精品解析：湖南省汨罗市新市教育集团2024-2025学年八年级下学期第一次核心素养检测生物试题

2025年上期新市集团第一次核心素养检测 八年级生物科试卷 一、选择题（50分） 1. 某同学在灯谜会上猜谜语“身体细长如管，外无数耳环，两端开口连着管”。打一动物是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 2. 清清在观察鸟类与飞行相适应的特点时了解到发达的胸肌牵动两翼产生飞行动力，于是他推测（ ） A. 胸肌两端都连在胸骨上 B. 胸肌两端都连在两翼骨上 C. 胸肌两端分别连在胸骨和两翼骨上 D. 胸肌两端都没有连在骨上 3. 某同学参加社区的灭鼠志愿服务，听工作人员介绍:“捕过老鼠的鼠夹要用开水烫才能再次捕到老鼠，否则老鼠不会再上当。”依据的原理是（ ） A. 老鼠用气味通讯 B. 老鼠用声音通讯 C. 老鼠用动作通讯 D. 老鼠用超声波通讯 4. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列关于白鹭、桃、鳜鱼等生物的描述不正确的一项是（ ） A. 桃、白鹭和鱖鱼都能有性生殖 B. 白鹭和鳜鱼都有脊柱 C. 白鹭可用气囊进行气体交换 D. 鳜鱼比桃多了系统这一结构层次 5. 课堂上同学们在汇报“细菌分布十分广泛的特点”，其中不包括（ ） A. 细菌个体小而轻 B. 细菌繁殖速度快 C. 细菌能形成芽孢抵抗恶劣环境 D. 细菌细胞无成形细胞核 6. 乐乐同学将没有吃完的馒头遗忘在抽屉里，几天后长出黑黑的霉，体现了细菌、真菌能（ ） A. 参与物质循环 B. 引起动植物患病 C. 维持生态平衡 D. 制作发酵食品 7. 某学习小组同学课堂上列举保护生物多样性的措施中，属于最有效措施的是（ ） A. 保护岳麓山人人有责 B. 建立大围山自然保护区 C. 将被误捕的娃娃鱼放归自然 D. 将受伤的白鹿送到动物救助站 8. 在学校晚自习的同学可听到学校水池中传来阵阵“蛙声”，这是青蛙在（ ） A. 交配 B. 产卵 C. 抱对 D. 求偶 9. 露露与娜娜是一对孪生姐妹。下列关于她们的推测正确的是（ ） A. 她们一定来自同一个受精卵 B. 她们一定来自两个受精卵 C. 她们体内的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲 D. 她们体内的遗传物质完全一样 10. 在学校的劳动实践基地，同学们体验试种太空黄瓜，太空黄瓜在太空特殊环境中产生的变异（ ） A. 能通过杂交育种稳定遗传给后代 B. 通过组织培养不能遗传给后代 C. 能通过人工选育获得需要的性状 D. 能通过嫁接提高后代适应能力 11. 下列关于细菌、真菌和病毒的叙述中，正确的是（ ） A. 制作泡菜利用的微生物是醋酸菌 B. 细菌、真菌和病毒的细胞中都不含叶绿体 C. 科学家已成功利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂 D. 细菌和真菌都有细胞膜、细胞质和细胞核 12. 为响应国家教育部、国家体育总局和共青团中央提出的“阳光体育”号召，育才中学组织学生进行阳光体育大课间活动，确保孩子们每天锻炼一小时。下列有关叙述中，不正确的是（ ） A. 运动所需的能量是由食物直接提供的 B. 运动的动力来自骨骼肌 C. 运动能增强心肺功能 D. 运动促进孩子们长高 13. 生物的生殖方式多种多样。下图是某些植物的生殖和发育过程，有关叙述错误的是（ ） A. ①是扦插，插条上带芽可提高成活率 B. ②是嫁接，可保持接穗的优良性状 C. ③若是在贫瘠的土壤中，将很难萌发 D. ①②是无性生殖，③是有性生殖 14. 生物技术广泛运用于我们的日常生活。下列搭配正确的是（ ） A. 甜酒酿制--发酵技术 B. 名贵花卉蝴蝶兰快速繁育--杂交技术 C. 试管婴儿--克隆技术 D. 青霉素的制作---转基因技术 15. 鸡蛋是我们餐桌上常见的食物，如图是鸡卵的结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 一个鸡蛋就是一个卵细胞 B. ⑤是将来发育成雏鸡的部位 C. ⑦负责输送营养 D. 鸡卵发育所需营养都来自④ 16. 某小组进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动时，准备的材料是:两个不透明的桶，1号桶装有两个红球，2号桶装有一个白球和一个红球。下列相关叙述正确的是（ ） A. 1号桶可以模拟睾丸 B. 红球代表卵细胞，白球代表精子 C. 从两个桶中随机摸取的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成 D. 该小组的实验数据“红红:白红”一定是“1:1” 17. 我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚，其科学依据是近亲结婚（ ） A. 其后代必患遗传病 B. 后代易患传染病 C. 后代易患遗传病 D. 不符合伦理道德 18. 下列关于人的遗传物质叙述错误的是（ ） A. 正常情况下一个口腔上皮细胞中染色体数目为46 条 B. 每条染色体上有多个 DNA 分子 C. 一个DNA 分子上有多个基因 D. DNA 片段不一定是基因 19. 从原始生命出现到进化出丰富多彩的生物世界是一个漫长的过程。下列叙述正确的是（ ） A. 化石是研究生物进化的重要证据 B. 变异对生物是不利的，生物通过遗传不断进化 C. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置中合成了多种蛋白质 D. “超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异，抗药性增强 20. 岩羊蹄子的脚趾可以灵活的分开且间距很宽，便于插进崖壁缝隙，牢牢地卡在岩石上，起到“刹车”的作用，所以岩羊能在陡峭的崖壁上如履平地。下列对这现象分析错误的是（　　） A. 岩羊的遗传和变异为生物进化提供了原始的选择材料 B. 陡峭的崖壁等环境对岩羊起了选择作用 C. 这是自然选择的结果 D. 陡峭的岩壁使岩羊变异出了这样的蹄子 21. 研究表明，螽斯（一种昆虫）能接受蝙蝠发出的超声波，降低被蝙蝠捕食的风险。根据达尔文的自然选择学说，下列相关解释不正确的是（ ） A. 能接收超声波的变异对螽斯而言是有利变异 B. 蝙蝠的捕食使螽斯出现了能接收超声波的变异 C. 螽斯之间的生存斗争是推动螽斯进化的动力 D. 有利变异使螽斯更能适应环境 22. 同学们日常的生活习惯中，不利于预防传染病的是（ ） A. 研学时吃团餐，要使用公筷 B. 同学之间要分享，可共饮一瓶水 C. 学校食堂使用餐盆，进行分餐 D. 教室要定期开窗通风 23. 人体具有免疫能力，免疫分特异性免疫和非特异性免疫。下列各项中，与“唾液中的溶菌酶具有杀菌作用”属于同一免疫类型的是（ ） A. 皮肤和黏膜阻挡和清除异物 B. 异体器官移植引起的免疫排斥反应 C. 儿童接种乙肝疫苗预防乙肝 D. 天花患者痊愈不再患天花 24. 以下是关于疾病和免疫的相关知识，不正确的是（ ） A. 针扎手后利用唾液中的溶菌酶杀菌属于非特异性免疫 B. 免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好 C. 心脑血管疾病和癌症等慢性非传染性疾病，常被称为生活方式病 D. 感染痢疾杆菌的同学属传染源，其用过的餐具属于传播途径 25. 健康是人最宝贵的财富。下列有关健康的做法不正确的是（ ） A. 饮酒对健康有利，少年儿童可适量饮酒 B. 一朝吸毒终身戒毒，故应坚决拒绝毒品 C. 长期服用OTC标志的药品除了要严格按说明书使用外，还需医生指导 D. 发现煤气中毒的病人，应立即转移到空气清新的地方开展急救并拨打120 二、识图作答（15分） 26. 下图是生物多样性及其保护概念图。请补充完整: ①______②______③______④______⑤______。 27. 下图是几类生物的结构示意图，它们个体微小但是数量庞大，有些无处不在却又悄无声息。请据图回答: （1）图中生物属于原核生物的是______，制作小钵子甜酒与图所示______生物有关。 （2）显微镜下观察图甲所示生物，可看见染上颜色的标号______和蓝色的淀粉粒。 （3）图丙中的标号______与标号①②所示结构都能对内部起保护作用。丙不能独立生活，寄生在图______中，又被称为噬菌体。 28. 下图所示为兔、落叶、肾蕨、细菌、蘑菇、病毒。请据图填空: （1）标号______所示不是生物，标号______所示生物没有细胞结构。 （2）图中属于真核生物的有______（填标号）。 （3）C和E通过产生______繁殖后代。 （4）______是 A 所属类群特有的生殖方式。 三、探究实践题（15分） 29. 子涵在学习《昆虫的生殖和发育》后，在家里养了很多“蚕宝宝”。但他发现天冷后，“蚕宝宝”化蛹所需的时间延长了很多。他猜测这可能是天气变冷影响了“蚕宝宝”的生长发育，进而改变了化蛹所需的时间。为验证自己的猜测，他和小组同学一起，将“蚕宝宝”放置在不同温度的恒温箱中进行培养，每天进行观察记录，结果如下表所示： 组别 蚕宝宝 温度 第四次蜕皮的日期 化蛹的日期 第一组 10 只雌虫 18℃ 11 月 6日 11 月 19 日 第二组 10 只雄虫 18℃ 11 月 6 日 11月17日 第三组 ① 24℃ 10月 2日 10 月 8日 第四组 10只雄虫 24℃ 10月 2日 10月 8日 （1）“蚕宝宝”是蚕生长发育的_____期。 （2）表格中①处应填的内容是_____每组饲养“蚕宝宝”所选的桑叶品质、种类、数量都保持一致，这是为了_____。 （3）请将四组“蚕宝宝”在不同温度下，第四次蜕皮到化蛹所需的时间转变成柱状图_____。 （4）分析实验结果说明_____。 30. 家庭制作甜酒有如下工序：①用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到 30℃②将糯米饭放入容器中密封，用毛巾包裹起来置入温暖的地方③将酒曲粉末与糯米饭拌匀④将糯米倒入蒸锅煮熟⑤将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜（以上容器、毛巾等均要求消毒）对照制作工序，回答下列问题： （1）请写出制作甜酒正确的操作步骤_____（用工序中的序号表示）。 （2）酒曲粉末里含有的主要菌种是____。 （3）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的____气体造成的。 （4）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到 30℃的目的是_________。 （5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因可能是_____________________ （答出一条即可） 31. 生活中常见的双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎，同卵双胞胎是由一个受精卵发育而来（图甲），异卵双胞胎是由两个不同的受精卵发育而来（图乙）。小俊和小杰是一对双胞胎，小俊生来就惯用左手，小杰生来就惯用右手，他们的父母都是生来就惯用右手的。 （1）人生来就惯用左手和生来就惯用右手是一对______，受到细胞核内基因的控制。图中的 A、B 分别代表基因在亲子代之间传递的桥梁______。 （2）根据题干中已有信息推测控制生来就惯用左手的基因最有可能是______（填“显性”或“隐性”）基因。小俊的妈妈是否有该基因? ______。 （3）请推测小俊和小杰是同卵双胞胎还是异卵双胞胎，并写出理由: ______。 四、资料分析题（20分） 32. 请仔细阅读下面资料，回答有关问题: 红眼病一般指的是急性出血性结膜炎，发病较急，1~2天就会出现眼红、眼部刺痛、眼部分泌物增多、有异物感等症状。红眼病有两个主要的病原体，如果是病毒感染引起的红眼病，患者眼睛内流出的分泌物偏稀薄。如果是细菌感染引起的急性结膜炎，眼睛分泌物非常黏稠，甚至会出现早晨起床后上下眼睑都粘住的情况。一般情况下，秋季发生的红眼病多是病毒性的，并且比细菌性红眼病传染性更强。红眼病主要通过接触传播，直接接触患者眼部，或间接接触污染物都有可能引起病毒感染的发生。 （1）红眼病的传染源是______。 （2）预防红眼病的具体措施有______。 （3）儿童如果出现红眼病症状，建议不去就诊______。 A. 眼科 B. 传染科 C. 儿科 D. 呼吸科 （4）抗生素类眼药水对病毒性红眼病有效吗?为什么？______。 33. 请仔细阅读下面资料，回答有关问题： 资料一：果蝇有类似哺乳动物的生理功能和代谢系统，果蝇对危害人类健康的家居装饰材料散发的有毒气体非常敏感，果蝇的异常表现（活动迟钝、昏迷、死亡）能反映室内空气污染程度。 资料二：果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅形有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用B、b表示，如图为雌雄果蝇的三组交配方式及产生的后代情况（每组亲代只有雌雄果蝇各一只）。 （1）果蝇的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于______发育。 （2）污染的空气进入果蝇体内的“窗口”是______。 （3）根据资料二第______组图示，可判断残翅为隐性性状。 （4）资料二C组子代的长翅果蝇的基因组成为______。 （5）A 组子代的长翅果蝇中基因组成为 BB 的比例为______。 34. 根据以下资料，回答问题: 今年上半年，科研人员在福建梅花山发现并命名了一个新物种--虚竹小鲵，取名灵感来自《天龙八部》的角色虚竹。因其对环境变化十分敏感，常常被作为生态指示物种来衡量环境的优劣。此外，其种群数量极其稀少。所以，该物种的发现可以让相关部门尽早制定并实施相应的生态恢复措施，以促进这一濒危物种的种群增长。 （1）根据生物的分类依据，虚竹小鲵的分类等级属于______。 （2）有人认为水体污染是虚竹小鲵数量减少的重要原因之一: ①虚竹小貌属于两栖动物，幼体生活在水中，用______呼吸。成体多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤薄而裸露，密布丰富的______利于辅助呼吸，皮肤的这一特征也导致污染物容易渗入，继而危害全身组织细胞。 ②繁殖季节，虚竹小鲵将卵产在水中，幼体在水中发育。发育过程中形态结构和生理功能发生显著变化，称为______发育。 （3）在拯救虚竹小鲵时，有关部门要求加强环境保护，增加当地的生物种类和数量从而增强生态系统的______能力。 35. 请仔细阅读下列资料，分析回答有关问题。 资料一:每年的秋冬季，流感疫情都会进入一个流行期。某同学出现了咳嗽、高烧等感冒症状，经医院检查，被确诊为“支原体肺炎+甲流”的合并感染，在医院治疗一周后，康复回校。 资料二:甲流是甲型HIN1流感病毒引起的一种急性传染病，一般经过飞沫传播。奥司他韦这类抗病毒药物可用来治疗甲流，但属于处方药，应在医生的指导下使用，不宜自行服用。接种甲流疫苗是预防甲流的有效途径。支原体肺炎是由支原体（介于病毒和细菌之间的一种微生物）感染引起的一种传染病，也可以经空气、飞沫传播。 （1）甲流和支原体肺炎都可以通过飞沫来传播，从传播途径来说，它属于______传播。 （2）从免疫角度分析，接种的甲流疫苗属于抗原，接种后体内会产生一种抵抗甲型HIN1流感病毒的特殊蛋白质，称为______，获得______性免疫。 （3）资料一中被确诊为“支原体肺炎+甲流”的合并感染的同学，在医院离治疗了一周，在传染病预防措施中属于______。医生给这位同学开了奥司他韦胶囊这类抗病毒药物，在使用之前，除了医生指导的用法、用量外，还要仔细阅读说明书，了解药物的______（任写一点）等，以确保用药安全。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上期新市集团第一次核心素养检测 八年级生物科试卷 一、选择题（50分） 1. 某同学在灯谜会上猜谜语“身体细长如管，外无数耳环，两端开口连着管”。打一动物是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 【答案】D 【解析】 【分析】线形（线虫）动物的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。如蛔虫、线虫等。 【详解】A．水螅属于腔肠（刺胞）动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 ，身体圆筒状，并非细长如管且两端开口，故A不符合题意。 B．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，不符合两端开口连着管的特征，故B不符合题意。 C．蛔虫属于线形（线虫）动物，身体细长如管，有完全消化管。但体表无环状结构，即无体节，故C不符合题意。 D．环节动物，体表有明显环状体节（“耳环”）。身体细长圆柱形，消化管贯穿全身（口→肛门），故D符合题意。 故选D。 2. 清清在观察鸟类与飞行相适应的特点时了解到发达的胸肌牵动两翼产生飞行动力，于是他推测（ ） A. 胸肌两端都连在胸骨上 B. 胸肌两端都连在两翼骨上 C. 胸肌两端分别连在胸骨和两翼骨上 D. 胸肌两端都没有连在骨上 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的胸肌发达，一端连接在胸骨的龙骨突上，另一端连接在鸟类翅的基部，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】肌肉只能牵拉骨，不能推开骨，因此任何一个动作的产生，都需要两组以上的肌肉相互配合才能完成，每一块肌肉的两端都要附着在两块骨上，这样才能使肌肉绕过关节，牵引着骨做运动。如鸟类的胸肌一端连接在胸骨的龙骨突上，另一端连接在鸟类翅的基部，中部跨越肩关节，这样才能挥动翅膀飞行，ABD错误，C正确。 故选C。 3. 某同学参加社区的灭鼠志愿服务，听工作人员介绍:“捕过老鼠的鼠夹要用开水烫才能再次捕到老鼠，否则老鼠不会再上当。”依据的原理是（ ） A. 老鼠用气味通讯 B. 老鼠用声音通讯 C. 老鼠用动作通讯 D. 老鼠用超声波通讯 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】老鼠具有嗅觉灵敏的特点，他们主要依靠气味来识别环境、同伴以及危险等信息。当老鼠被捕捉过一次后，如果捕捉工具上留有老鼠的气味等让老鼠感知到危险的气味信息，老鼠就不会再上当，所以“捕过老鼠的鼠夹要用开水烫才能再次捕到老鼠，否则老鼠不会再上当”依据的原理是老鼠用气味通讯，而声音通讯、动作通讯、超声波通讯均不符合。因此，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列关于白鹭、桃、鳜鱼等生物的描述不正确的一项是（ ） A. 桃、白鹭和鱖鱼都能有性生殖 B. 白鹭和鳜鱼都有脊柱 C. 白鹭可用气囊进行气体交换 D. 鳜鱼比桃多了系统这一结构层次 【答案】C 【解析】 【分析】鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气；但是气囊不能进行气体交换。 【详解】A．桃可以通过种子繁殖，白鹭和鳜鱼产卵繁殖后代，三者都能进行有性生殖，故A正确。 B．白鹭属于鸟类，鳜鱼属于鱼类，都有脊椎骨构成的脊柱，是脊椎动物，故B正确。 C．白鹭属于鸟类，鸟类进行气体交换的场所是肺，故C错误。 D．鳜鱼是动物，结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，桃是植物，结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，因此，鳜鱼比桃多了系统这一结构层次，故D正确。 故选C。 5. 课堂上同学们在汇报“细菌分布十分广泛的特点”，其中不包括（ ） A. 细菌个体小而轻 B. 细菌繁殖速度快 C. 细菌能形成芽孢抵抗恶劣环境 D. 细菌细胞无成形细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细菌在自然界广泛分布，几乎无处不在。原因是：①它个体微小、易被携带，容易传播；②它能靠分裂进行生殖，产生后代的速度快，而且不少细菌又能适应不良环境；③某些细菌能形成芽孢，对干燥、低温等不良环境有较强抵抗力。 【详解】A．细菌个体微小，极易为各种媒介携带，A不符合题意。 B．分裂生殖，繁殖速度快、数量多；这些特点都有利于细菌的广泛分布，B不符合题意。 C．细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌，C不符合题意。 D．细菌细胞内无成形的细胞核，与它们的广泛分布无关，D符合题意。 故选D。 6. 乐乐同学将没有吃完的馒头遗忘在抽屉里，几天后长出黑黑的霉，体现了细菌、真菌能（ ） A. 参与物质循环 B. 引起动植物患病 C. 维持生态平衡 D. 制作发酵食品 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。 【详解】A．在自然界中腐生生活的细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了生态系统的物质循环，因此乐乐同学将没有吃完的馒头遗忘在抽屉里，几天后长出黑黑的霉，体现了细菌、真菌能分解有机物，参与生态系统的物质循环，故A正确。 B．有些细菌和真菌可以使植物和人类患病，如脚气是由真菌引起的，痢疾是由细菌引起的；棉花枯萎病、小麦叶锈病等疾病，都是由真菌感染引起的。但与题干叙述无关，故B错误。 C．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。而且与题干叙述无关，故C错误。 D．我们可以利用一些细菌或真菌的发酵制作食品，但与题干无关，故D错误。 故选A。 7. 某学习小组同学课堂上列举保护生物多样性的措施中，属于最有效措施的是（ ） A. 保护岳麓山人人有责 B. 建立大围山自然保护区 C. 将被误捕的娃娃鱼放归自然 D. 将受伤的白鹿送到动物救助站 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施包括就地保护、易地保护以及法制教育和管理。其中，就地保护（建立自然保护区）是最根本、最有效的措施，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 【详解】A．“保护岳麓山人人有责”属于宣传教育，提高保护意识，但并非最有效措施，故A不符合题意。 B．“建立大围山自然保护区”属于就地保护，能全面保护生态系统和物种多样性，是最有效措施，故B符合题意。 C．“放归误捕的娃娃鱼”属于对个别动物的救助，属于易地保护的补充措施，效果有限，故C不符合题意。 D．“救助受伤白鹿”是临时性保护行为，无法长期维持生物多样性，故D不符合题意。 故选B。 8. 在学校晚自习的同学可听到学校水池中传来阵阵“蛙声”，这是青蛙在（ ） A. 交配 B. 产卵 C. 抱对 D. 求偶 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。 （2）青蛙的繁殖行为中，雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，属于求偶行为；抱对是交配时雌雄蛙的生理活动，促进排卵和受精；产卵是雌蛙排出卵细胞的过程，与鸣叫无直接关联。 【详解】A．交配时雄蛙与雌蛙抱对，但鸣叫的主要目的并非交配本身，故A不符合题意。 B．产卵是雌蛙的行为，与雄蛙鸣叫无直接关系，故B不符合题意。 C．抱对是交配过程中的动作，但鸣叫发生在抱对前以吸引雌蛙，故C不符合题意。 D．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，完成求偶，故D符合题意。 故选D。 9. 露露与娜娜是一对孪生姐妹。下列关于她们的推测正确的是（ ） A. 她们一定来自同一个受精卵 B. 她们一定来自两个受精卵 C. 她们体内的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲 D. 她们体内的遗传物质完全一样 【答案】C 【解析】 【分析】孪生姐妹分为同卵（来自同一受精卵）和异卵（来自不同受精卵）两种情况。同卵双胞胎遗传物质相同，异卵双胞胎遗传物质相似性等同于普通兄弟姐妹。 【详解】A．孪生姐妹分为同卵（来自同一受精卵）和异卵（来自不同受精卵）两种情况。若为异卵双胞胎，则来自两个受精卵；若为同卵双胞胎，则来自同一受精卵的分裂，故AB错误。 C．体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半；而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以子代体细胞中的染色体一半来自父亲，一半来自母亲。人类的遗传物质存在于染色体上，所以这对孪生姐妹无论同卵或异卵，她们体内的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲，故C正确。 D．仅同卵双胞胎遗传物质完全一样，但题干未明确双胞胎类型，故D错误。 故选C。 10. 在学校的劳动实践基地，同学们体验试种太空黄瓜，太空黄瓜在太空特殊环境中产生的变异（ ） A. 能通过杂交育种稳定遗传给后代 B. 通过组织培养不能遗传给后代 C. 能通过人工选育获得需要的性状 D. 能通过嫁接提高后代适应能力 【答案】C 【解析】 【分析】太空黄瓜的变异由太空环境诱导，属于可遗传变异（基因突变）。此类变异可通过繁殖方式传递给后代，但不同繁殖方式对遗传的影响不同。 【详解】A．杂交育种可将变异遗传给后代，但能否稳定遗传需视显隐性而定，并非必然稳定，故A错误。 B．组织培养属于无性生殖，若变异为体细胞突变，可通过组织培养遗传给后代，故B错误。 C．人工选育可筛选出有利的可遗传变异，保留所需性状，故C正确。 D．嫁接仅传递接穗的遗传物质，不会改变后代性状或提高适应能力，故D错误。 故选C。 11. 下列关于细菌、真菌和病毒的叙述中，正确的是（ ） A. 制作泡菜利用的微生物是醋酸菌 B. 细菌、真菌和病毒的细胞中都不含叶绿体 C. 科学家已成功利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂 D. 细菌和真菌都有细胞膜、细胞质和细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物活的细胞内。细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统的分解者。利用乳酸菌可以制作泡菜。 【详解】A．制作泡菜利用的微生物是乳酸菌，故A错误。 B．病毒没有细胞结构，故B错误。 C．昆虫病毒是利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理来杀虫的，故C正确。 D．细菌没有成形的细胞核，故D错误。 故选C。 12. 为响应国家教育部、国家体育总局和共青团中央提出的“阳光体育”号召，育才中学组织学生进行阳光体育大课间活动，确保孩子们每天锻炼一小时。下列有关叙述中，不正确的是（ ） A. 运动所需的能量是由食物直接提供的 B. 运动的动力来自骨骼肌 C. 运动能增强心肺功能 D. 运动促进孩子们长高 【答案】A 【解析】 【分析】（1）运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨骼肌有受到神经传来的刺激收缩的特性，骨骼肌收缩就会牵动骨绕关节活动，躯体就会产生运动，即运动时的动力来自肌肉的收缩，因此，骨、关节和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆、支点和动力。 （2）适当参加体育锻炼是一种健康的生活方式，对身体健康、心理健康都有重要的意义，运动能增强骨骼肌收缩、增强心、肺功能，促进血液循环，但是饭后不宜立即进行剧烈运动。 【详解】A．动物直接或间接的以植物为为食，食物被动物消化吸收后，营养物质进入细胞，细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，其中的一部分可以作为动物各项生命活动所需的能量，因此食物是动物运动间接的能量来源，故A错误。 B．运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨骼肌有受到神经传来的刺激收缩的特性，骨骼肌收缩就会牵动骨绕关节活动，躯体就会产生运动，即运动时的动力来自骨骼肌的收缩，故B正确。 C．经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢，因此运动能增强心脏功能，促进血液循环；经过长期的体育锻炼，能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量。其结果是肺活量增大，呼吸功能加强。因此运动能增强心肺功能，故C正确。 D．运动时身体新陈代谢增强，血液循环加快，有利于生长激素的分泌，加快骨组织生长，有利于人体长高。因此运动促进孩子们长高，故D正确。 故选A。 13. 生物的生殖方式多种多样。下图是某些植物的生殖和发育过程，有关叙述错误的是（ ） A. ①是扦插，插条上带芽可提高成活率 B. ②是嫁接，可保持接穗的优良性状 C. ③若是在贫瘠的土壤中，将很难萌发 D. ①②是无性生殖，③是有性生殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）图中，①是扦插，②是嫁接，③是种子生殖。 【详解】A．①是扦插，属于无性生殖，插条上带芽可提高成活率，A正确。 B．②是嫁接，属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，砧木不影响接穗的遗传信息，B正确。 C．种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、适量的水分，与土壤的肥沃程度无关。因此③若是在贫瘠的土壤中，不会影响种子萌发，C错误。 D．①②没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，③种子生殖的方式经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，D正确。 故选C。 14. 生物技术广泛运用于我们的日常生活。下列搭配正确的是（ ） A. 甜酒酿制--发酵技术 B. 名贵花卉蝴蝶兰快速繁育--杂交技术 C. 试管婴儿--克隆技术 D. 青霉素的制作---转基因技术 【答案】A 【解析】 【分析】（1）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。 （2）遗传育种是指在一定地区的自然、耕作栽培及一定的自然条件下，所培育的新品种应具备一定的优良性状指标。 （3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。 （4）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。 【详解】A．甜酒酿制利用酵母菌的发酵作用，属于发酵技术，故A正确。 B．名贵花卉蝴蝶兰快速繁育是利用组织培养在无菌条件下培养获得，故B错误。 C．试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫,着床继续发育形成胎儿直至分娩，不属于克隆技术，故C错误。 D．青霉素由青霉菌产生，通过发酵技术生产，与转基因技术无关，故D错误。 故选A。 15. 鸡蛋是我们餐桌上常见的食物，如图是鸡卵的结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 一个鸡蛋就是一个卵细胞 B. ⑤是将来发育成雏鸡的部位 C. ⑦负责输送营养 D. 鸡卵发育所需营养都来自④ 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 【详解】AB．鸟卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；⑤胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎，胚胎进一步发育成雏鸟，A错误，B正确。 C．卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成⑦系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的振荡，C错误。 D．⑥卵黄富含营养物质，为胚胎发育提供主要的营养物质；④卵白含有水分和蛋白质，有营养和保护的作用，D错误。 故选B。 16. 某小组进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动时，准备的材料是:两个不透明的桶，1号桶装有两个红球，2号桶装有一个白球和一个红球。下列相关叙述正确的是（ ） A. 1号桶可以模拟睾丸 B. 红球代表卵细胞，白球代表精子 C. 从两个桶中随机摸取的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成 D. 该小组的实验数据“红红:白红”一定是“1:1” 【答案】C 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。 【详解】A．1号桶装两个红球（X），模拟卵巢产生的卵细胞，故A错误。 B．红球代表X染色体，白球代表Y染色体，故B错误。 C．从1号桶（卵细胞）和2号桶（精子）随机摸取组合，可模拟XX（女）或XY（男）的性染色体组成，故C正确。 D．理论上红红（XX）与白红（XY）的比例为1∶1，但实验数据可能因随机性存在偏差，故D错误。 故选C。 17. 我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚，其科学依据是近亲结婚（ ） A. 其后代必患遗传病 B. 后代易患传染病 C. 后代易患遗传病 D. 不符合伦理道德 【答案】C 【解析】 【分析】血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性就越大，因此，近亲结婚会使后代得遗传病的几率增大。 【详解】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性，故ABD错误，C正确。 故选C。 18. 下列关于人的遗传物质叙述错误的是（ ） A. 正常情况下一个口腔上皮细胞中染色体数目为46 条 B. 每条染色体上有多个 DNA 分子 C. 一个DNA 分子上有多个基因 D. DNA 片段不一定是基因 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。 【详解】A．口腔上皮细胞是体细胞，染色体数目为46条，故A正确。 BC．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，故B错误，C正确。 D．基因是具有遗传效应的DNA片段，因此基因是特定DNA片段，非基因的DNA片段也存在，故D正确。 故选B。 19. 从原始生命出现到进化出丰富多彩的生物世界是一个漫长的过程。下列叙述正确的是（ ） A. 化石是研究生物进化的重要证据 B. 变异对生物是不利的，生物通过遗传不断进化 C. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置中合成了多种蛋白质 D. “超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异，抗药性增强 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。 【详解】A．化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，故A正确。 B．变异包括有利变异和不利变异，有利变异对生物的生存是有利的，不利变异对生物是不利的，生物通过遗传和变异不断进化，故B错误。 C．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置里合成了多种小分子氨基酸，故C错误。 D．首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱而是使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，最终出现了“超级细菌”，因此，“超级细菌”的出现不是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异，而是自然选择的结果，故D错误。 故选A。 20. 岩羊蹄子的脚趾可以灵活的分开且间距很宽，便于插进崖壁缝隙，牢牢地卡在岩石上，起到“刹车”的作用，所以岩羊能在陡峭的崖壁上如履平地。下列对这现象分析错误的是（　　） A. 岩羊的遗传和变异为生物进化提供了原始的选择材料 B. 陡峭的崖壁等环境对岩羊起了选择作用 C. 这是自然选择的结果 D. 陡峭的岩壁使岩羊变异出了这样的蹄子 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。 【详解】A．遗传保证了生物物种的稳定性，而变异则提供了生物进化的原材料。在自然选择的过程中，那些有利于生物适应环境的变异会被保留下来，从而推动生物的进化，A正确。 B．根据自然选择学说，环境会对生物群体中的个体进行选择，那些适应环境的个体会更容易生存下来并传递其遗传信息给后代。在这个例子中，陡峭的崖壁环境选择了那些蹄子能够灵活分开且间距很宽的岩羊，因为它们能够更好地适应这种环境，B正确。 C．自然选择会保留那些有利于生物适应环境的变异，从而推动生物的进化。在这个例子中，岩羊能够在陡峭的崖壁上如履平地，正是自然选择的结果，C正确。 D．变异是不定向的、随机的，与环境没有直接的因果关系。环境并不能直接导致生物体发生变异，而是对已经存在的变异进行选择。在这个例子中，岩羊的蹄子能够灵活分开且间距很宽是一种变异，而这种变异在陡峭的崖壁环境中被自然选择所保留，D错误。 故选D。 21. 研究表明，螽斯（一种昆虫）能接受蝙蝠发出的超声波，降低被蝙蝠捕食的风险。根据达尔文的自然选择学说，下列相关解释不正确的是（ ） A. 能接收超声波的变异对螽斯而言是有利变异 B. 蝙蝠的捕食使螽斯出现了能接收超声波的变异 C. 螽斯之间的生存斗争是推动螽斯进化的动力 D. 有利变异使螽斯更能适应环境 【答案】B 【解析】 【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。 （2）自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A．能接收超声波的变异可降低被蝙蝠捕食的风险，利于螽斯的生存，故对螽斯而言是有利变异，A正确。 B．变异具有普遍性，螽斯出现能接收超声波的变异是客观存在，并不是蝙蝠的捕食使之产生的，B错误。 C．具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，更容易生存下来并繁殖后代，生存和繁殖后代的机会更多。因此，螽斯之间的生存斗争是推动螽斯进化的动力，C正确。 D．在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，并将这些变异遗传给下一代。因此有利变异使螽斯更能适应环境，D正确。 故选B。 22. 同学们日常的生活习惯中，不利于预防传染病的是（ ） A. 研学时吃团餐，要使用公筷 B. 同学之间要分享，可共饮一瓶水 C. 学校食堂使用餐盆，进行分餐 D. 教室要定期开窗通风 【答案】B 【解析】 【分析】传染病传播必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 【详解】A．使用公筷有助于减少唾液传播，符合预防传染病的要求，A不符合题意。 B．共饮一瓶水可能通过唾液传播病原体（如细菌、病毒），不利于传染病预防，B符合题意。 C．食堂分餐减少交叉感染风险，是科学的防控措施，C不符合题意。 D．开窗通风降低密闭环境中的病原体浓度，属于有效预防手段，D不符合题意。 故选B。 23. 人体具有免疫能力，免疫分特异性免疫和非特异性免疫。下列各项中，与“唾液中的溶菌酶具有杀菌作用”属于同一免疫类型的是（ ） A. 皮肤和黏膜阻挡和清除异物 B. 异体器官移植引起的免疫排斥反应 C. 儿童接种乙肝疫苗预防乙肝 D. 天花患者痊愈不再患天花 【答案】A 【解析】 【分析】1．人体免疫系统有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物；第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应；第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。 2．唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，属于第一道防线。 【详解】A．皮肤黏膜阻挡和清除异物属于第一道防线，故A正确。 B．器官移植引起的免疫反应属于细胞免疫，属于第三道防线，故B错误。 CD．儿童接种乙肝疫苗预防乙肝、天花患者痊愈不再患天花都是通过产生抗体的方式抵抗抗原，属于特异性免疫，故CD错误。 故选A。 24. 以下是关于疾病和免疫的相关知识，不正确的是（ ） A. 针扎手后利用唾液中的溶菌酶杀菌属于非特异性免疫 B. 免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好 C. 心脑血管疾病和癌症等慢性非传染性疾病，常被称为生活方式病 D. 感染痢疾杆菌的同学属传染源，其用过的餐具属于传播途径 【答案】B 【解析】 【分析】（1）疾病可分为传染病和非传染病。传染病是由各种病原体引起的，能在人与 人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病，其特点是有病原体、有传染性和流行性。（2）免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A．体液中的杀菌物质（包括溶菌酶）和吞噬细胞是人体的第二道防线，唾液中的溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫，A正确。 B．免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如免疫功能过强会导致过敏反应、自身免疫性疾病等，B错误。 C．非传染性疾病不是由病原体引起的，不具有传染性，如心脑血管疾病、癌症、糖尿病等。心脑血管疾病与饮食习惯有关；远离辐射，不吃腌、炸、熏、烤等食物，不吸烟，不酗酒，可以减少癌症的发生，C正确。 D．传染源指能够散播病原体的人和动物。因此感染痢疾杆菌的同学属传染源；其用过的餐具带有病原体，如果健康人使用该餐具，可能会被感染，因此其用过的餐具属于传播途径，D正确。 故选B。 25. 健康是人最宝贵的财富。下列有关健康的做法不正确的是（ ） A. 饮酒对健康有利，少年儿童可适量饮酒 B. 一朝吸毒终身戒毒，故应坚决拒绝毒品 C. 长期服用OTC标志的药品除了要严格按说明书使用外，还需医生指导 D. 发现煤气中毒的病人，应立即转移到空气清新的地方开展急救并拨打120 【答案】A 【解析】 【分析】1．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 2．当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。 【详解】A．饮酒对少年儿童的健康是有害的，因为未成年人的肝脏功能尚未完全发育，无法有效地分解酒精，容易导致酒精中毒。此外，长期饮酒还会对大脑发育产生负面影响，增加患上各种疾病的风险，A错误。 B．吸毒会对人的神经系统产生严重的损害，导致依赖性和戒断症状。一旦染上毒瘾，戒毒过程将会非常艰难，甚至可能伴随一生。因此，我们应该坚决拒绝毒品，远离毒品，B正确。 C．OTC药品是指可以在药店直接购买，无需医生处方的药品。虽然这些药品相对安全，但长期服用仍可能存在一定的风险。因此，在使用OTC药品时，除了要严格按照说明书使用外，还需要在医生的指导下进行，以确保安全和有效，C正确。 D．煤气中毒是由于吸入一氧化碳等有毒气体导致的。在这种情况下，应立即将病人转移到空气清新的地方，以减少有毒气体的吸入。同时，拨打120急救电话，寻求专业医疗救助，D正确。 故选A。 二、识图作答（15分） 26. 下图是生物多样性及其保护概念图。请补充完整: ①______②______③______④______⑤______。 【答案】 ①. 基因##遗传 ②. 种类 ③. 自然保护区 ④. 栖息环境 ⑤. 精子库 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。保护生物多样性的主要措施有：就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资源。加强法制和教育管理。故图中①基因，②种类，③自然保护区，④栖息环境，⑤精子库。 27. 下图是几类生物的结构示意图，它们个体微小但是数量庞大，有些无处不在却又悄无声息。请据图回答: （1）图中生物属于原核生物的是______，制作小钵子甜酒与图所示______生物有关。 （2）显微镜下观察图甲所示生物，可看见染上颜色的标号______和蓝色的淀粉粒。 （3）图丙中的标号______与标号①②所示结构都能对内部起保护作用。丙不能独立生活，寄生在图______中，又被称为噬菌体。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 甲 （2）⑤ （3） ①. ⑦ ②. 乙 【解析】 【分析】图中：甲是酵母菌，乙是细菌，丙是病毒；图甲中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是液泡，④是细胞质，⑤是细胞核，⑥是内部遗传物质，⑦是蛋白质外壳。 【小问1详解】 图乙是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物。酵母菌在无氧的条件下，将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。所以制作小钵子甜酒与图所示甲酵母菌有关。 【小问2详解】 对甲酵母菌进行染色，在显微镜下看到染上色的⑤细胞核和淀粉粒，因为染色体易染成深色，淀粉遇碘变蓝。 【小问3详解】 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。图丙病毒的⑦蛋白质外壳与标号①②所示结构都能对内部起保护作用。丙病毒不能独立生活，寄生在图乙细菌中，被称为细菌病毒，又被称为噬菌体。 28. 下图所示为兔、落叶、肾蕨、细菌、蘑菇、病毒。请据图填空: （1）标号______所示不是生物，标号______所示生物没有细胞结构。 （2）图中属于真核生物的有______（填标号）。 （3）C和E通过产生______繁殖后代。 （4）______是 A 所属类群特有的生殖方式。 【答案】（1） ①. B ②. F （2）A、C、E （3）孢子 （4）胎生 【解析】 【分析】图中，A兔子属于哺乳动物，B是落叶，C属于蕨类植物，D细菌，E真菌，F病毒。 【小问1详解】 标号B是落叶，不是生物，标号F是病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 【小问2详解】 图中A、C、E的体内都具有真正的细胞核，属于真核生物。 【小问3详解】 C蕨类植物通过孢子繁殖，E蘑菇属于真菌，通过产生孢子繁殖后代。 【小问4详解】 图中A兔子属于哺乳动物，特有的生殖方式是胎生。 三、探究实践题（15分） 29. 子涵在学习《昆虫的生殖和发育》后，在家里养了很多“蚕宝宝”。但他发现天冷后，“蚕宝宝”化蛹所需的时间延长了很多。他猜测这可能是天气变冷影响了“蚕宝宝”的生长发育，进而改变了化蛹所需的时间。为验证自己的猜测，他和小组同学一起，将“蚕宝宝”放置在不同温度的恒温箱中进行培养，每天进行观察记录，结果如下表所示： 组别 蚕宝宝 温度 第四次蜕皮的日期 化蛹的日期 第一组 10 只雌虫 18℃ 11 月 6日 11 月 19 日 第二组 10 只雄虫 18℃ 11 月 6 日 11月17日 第三组 ① 24℃ 10月 2日 10 月 8日 第四组 10只雄虫 24℃ 10月 2日 10月 8日 （1）“蚕宝宝”是蚕生长发育的_____期。 （2）表格中①处应填的内容是_____每组饲养“蚕宝宝”所选的桑叶品质、种类、数量都保持一致，这是为了_____。 （3）请将四组“蚕宝宝”在不同温度下，第四次蜕皮到化蛹所需的时间转变成柱状图_____。 （4）分析实验结果说明_____。 【答案】（1）幼虫 （2） ①. 10只雌虫 ②. 控制单一变量 （3） （4）温度对“蚕宝宝”的生长发育有影响，在一定范围内温度越高，“蚕宝宝”的生长发育速度越快（合理即可） 【解析】 【分析】1．家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 家蚕的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，“蚕宝宝”通常指的是蚕的幼虫阶段，这是蚕生长发育的一个重要时期。 【小问2详解】 根据表格信息可知，第二组和第四组都是雄虫，且温度不同，为了排除性别对实验结果的影响，第三组应选择与第一组性别相同的蚕，即雌虫，所以表格中①处应填写10只雌虫。对照实验遵循单一变量原则，在一组对照实验中，只有一个条件不同，其他条件必须相同，确保实验结果的变化只与所探究的变量有关，而与其他无关。可见，该实验中，每组饲养“蚕宝宝”所选的桑叶品质、种类、数量都保持一致，这是为了控制单一变量。 【小问3详解】 根据表格数据可计算出，四组蚕宝宝在第四次蜕皮到化蛹所需的时间依次是：第一组13天（11 月 6日-11 月 19 日），第二组11天（11 月 6 日-11月17日），第三组6天（10月 2日-10 月 8日），第四组6天（10月 2日-10月 8日），据此可以绘制出的柱状图如下： 【小问4详解】 分析实验结果可以看出，在较高温度（24℃）下，“蚕宝宝”从第四次蜕皮到化蛹所需的时间明显短于较低温度（18℃）下的时间。这说明温度对“蚕宝宝”的生长发育有影响，在一定范围内，具体表现为温度越高，“蚕宝宝”的生长发育速度越快。这一结论与子涵的猜测相符，即天气变冷影响了“蚕宝宝”的生长发育，进而改变了化蛹所需的时间。 30. 家庭制作甜酒有如下工序：①用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到 30℃②将糯米饭放入容器中密封，用毛巾包裹起来置入温暖的地方③将酒曲粉末与糯米饭拌匀④将糯米倒入蒸锅煮熟⑤将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜（以上容器、毛巾等均要求消毒）对照制作工序，回答下列问题： （1）请写出制作甜酒正确的操作步骤_____（用工序中的序号表示）。 （2）酒曲粉末里含有的主要菌种是____。 （3）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的____气体造成的。 （4）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到 30℃的目的是_________。 （5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因可能是_____________________ （答出一条即可） 【答案】 ①. ⑤④①③② ②. 酵母菌 ③. 二氧化碳 ④. 防止高温杀死酵母菌 ⑤. ①经常打开容器，杂菌污染②器皿消毒不严③器皿没盖严④酒曲含杂菌等 【解析】 【分析】家庭制作甜酒的过程：在制作甜酒时，首先要用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；然后将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方即可。 【详解】（1）结合分析可知，正确的制作顺序是：⑤④①③②。 （2）制酒要用酵母菌，酵母菌将淀粉分解成葡萄糖，再将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，因此酒曲中含有的主要菌种是酵母菌。 （3）酵母菌发酵过程是酵母菌在无氧的条件下，将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，故产生的气泡是二氧化碳气体造成的。 （4）30℃是酵母菌生活的适宜温度，温度过高会杀死酵母菌，就不能发酵产生酒精。 （5）制酒的过程中要保证无其它杂菌的进入，否则制出的酒有酸味或甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，因此制酒时要注意密封，不能随便打开容器，所有的器皿要消毒干净，用的酒曲要纯正等，以避免其它杂菌的污染。没有成功的原因可能是经常打开容器、杂菌感染、器皿消毒不严、器皿没盖严、酒曲含杂菌等。 【点睛】熟知家庭制作甜酒的过程是解答本题的关键。 31. 生活中常见的双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎，同卵双胞胎是由一个受精卵发育而来（图甲），异卵双胞胎是由两个不同的受精卵发育而来（图乙）。小俊和小杰是一对双胞胎，小俊生来就惯用左手，小杰生来就惯用右手，他们的父母都是生来就惯用右手的。 （1）人生来就惯用左手和生来就惯用右手是一对______，受到细胞核内基因的控制。图中的 A、B 分别代表基因在亲子代之间传递的桥梁______。 （2）根据题干中已有信息推测控制生来就惯用左手的基因最有可能是______（填“显性”或“隐性”）基因。小俊的妈妈是否有该基因? ______。 （3）请推测小俊和小杰是同卵双胞胎还是异卵双胞胎，并写出理由: ______。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 卵细胞和精子##生殖细胞 （2） ①. 隐性 ②. 是 （3）异卵双胞胎，因为他们一个生来就惯用左手，一个生来惯用右手，推测他们相关基因不同，说明他们细胞核内的基因不是来自同一受精卵 【解析】 【分析】（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 （2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 （3）生物的某一性状一般由一对基因控制，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制生物某一性状的基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因有显性基因时，生物就表现为显性性状。 （4）图中A代表卵细胞，B代表精子，C代表受精卵。 【小问1详解】 惯用右手与惯用左手是同种生物同一性状的不同表现形式，因此惯用右手与惯用左手是一对相对性状。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在生殖过程中，亲代是通过精子和卵细胞（生殖细胞）把自己的基因传给后代的。因此图中的 A、B 分别代表基因在亲子代之间传递的桥梁卵细胞、精子（生殖细胞）。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合的，子代新出现的性状一定是隐性性状。根据父母都是惯用右手，小俊生来就惯用左手，这说明惯用右手是显性性状，惯用左手是隐性性状。控制显性性状的基因是显性基因，控制隐性性状的基因是隐性基因，因此根据题干中已有信息推测控制生来就惯用左手的基因最有可能是隐性。若用B、b分别表示控制惯用右手、惯用左手的基因，则小俊惯用左手的基因型是bb；其中一个基因来自父亲，一个来自母亲，说明妈妈带有隐性基因b，即有惯用左手的基因。 【小问3详解】 推测小俊和小杰是异卵双胞胎，因为他们一个生来就惯用左手，一个生来就惯用右手，推测他们相关基因不同，说明他们细胞核内的基因不是来自同一受精卵。 四、资料分析题（20分） 32. 请仔细阅读下面资料，回答有关问题: 红眼病一般指的是急性出血性结膜炎，发病较急，1~2天就会出现眼红、眼部刺痛、眼部分泌物增多、有异物感等症状。红眼病有两个主要的病原体，如果是病毒感染引起的红眼病，患者眼睛内流出的分泌物偏稀薄。如果是细菌感染引起的急性结膜炎，眼睛分泌物非常黏稠，甚至会出现早晨起床后上下眼睑都粘住的情况。一般情况下，秋季发生的红眼病多是病毒性的，并且比细菌性红眼病传染性更强。红眼病主要通过接触传播，直接接触患者眼部，或间接接触污染物都有可能引起病毒感染的发生。 （1）红眼病的传染源是______。 （2）预防红眼病的具体措施有______。 （3）儿童如果出现红眼病症状，建议不去就诊______。 A. 眼科 B. 传染科 C. 儿科 D. 呼吸科 （4）抗生素类眼药水对病毒性红眼病有效吗?为什么？______。 【答案】（1）红眼病患者 （2）隔离红眼病患者、勤洗手，不共用毛巾等 （3）D （4）无效，抗生素只能杀死或抑制细菌的生长繁殖，对病毒无效 【解析】 【分析】（1）传染源指能够散播病原体的人或动物。 （2）预防红眼病最主要的预防措施是：注意个人卫生，保护眼睛，使其免受感染。在学校等人口密集的场所发现患者后，应立即隔离患者，并积极进行治疗。同时，还要对环境进行必要的消毒处理，防止疾病大面积暴发。 【小问1详解】 传染源指能够散播病原体的人或动物。红眼病的传染源是红眼病患者。 【小问2详解】 隔离红眼病患者（控制传染源），不要用手揉眼睛，勤洗手，不与他人共用毛巾、脸盆（切断传播途径）等可以有效预防红眼病。 【小问3详解】 儿童如果出现红眼病症状应该去眼科；红眼病具有传染性，可以去传染科；儿童也可以去儿科就诊，不应该去呼吸科，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问4详解】 有些真菌能产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。抗生素只能或抑制细菌的生长繁殖，不能杀死病毒，因此抗生素类眼药水对病毒性红眼病无效。 33. 请仔细阅读下面资料，回答有关问题： 资料一：果蝇有类似哺乳动物的生理功能和代谢系统，果蝇对危害人类健康的家居装饰材料散发的有毒气体非常敏感，果蝇的异常表现（活动迟钝、昏迷、死亡）能反映室内空气污染程度。 资料二：果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅形有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用B、b表示，如图为雌雄果蝇的三组交配方式及产生的后代情况（每组亲代只有雌雄果蝇各一只）。 （1）果蝇的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于______发育。 （2）污染的空气进入果蝇体内的“窗口”是______。 （3）根据资料二第______组图示，可判断残翅为隐性性状。 （4）资料二C组子代的长翅果蝇的基因组成为______。 （5）A 组子代的长翅果蝇中基因组成为 BB 的比例为______。 【答案】（1）完全变态 （2）气门 （3）A （4）Bb （5）33.3%##1/3 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 （3）家蚕的生殖和发育：经过“卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。蝗虫的生殖和发育：经过“卵 → 若虫 → 成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。 【小问1详解】 果蝇的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。 【小问2详解】 果蝇的腹部有气门，气门与体内的气管相通，是果蝇的呼吸器官。所以污染的空气进入果蝇体内的“窗口”是气门。 【小问3详解】 图中A组，亲代都为长翅，子代有长翅和残翅，所以长翅为显性性状，残翅为隐性性状。“用B、b表示控制显、隐性性状的基因”，则长翅的基因组成是BB或Bb，残翅的基因组成是bb。因此，根据资料二第A组图示，可判断残翅为隐性性状。 【小问4详解】 资料二C组亲代残翅（bb）果蝇传给子代长翅果蝇的基因一定是b，因此子代长翅果蝇的基因组成为Bb。遗传图解如下图： 【小问5详解】 A组亲代果蝇传给子代残翅（bb）果蝇的基因一定是b，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Bb、Bb，遗传图解如下： 从图中看出，子代长翅果蝇中，基因组成是BB的概率是1/3（33.3%）。 34. 根据以下资料，回答问题: 今年上半年，科研人员在福建梅花山发现并命名了一个新物种--虚竹小鲵，取名灵感来自《天龙八部》的角色虚竹。因其对环境变化十分敏感，常常被作为生态指示物种来衡量环境的优劣。此外，其种群数量极其稀少。所以，该物种的发现可以让相关部门尽早制定并实施相应的生态恢复措施，以促进这一濒危物种的种群增长。 （1）根据生物的分类依据，虚竹小鲵的分类等级属于______。 （2）有人认为水体污染是虚竹小鲵数量减少的重要原因之一: ①虚竹小貌属于两栖动物，幼体生活在水中，用______呼吸。成体多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤薄而裸露，密布丰富的______利于辅助呼吸，皮肤的这一特征也导致污染物容易渗入，继而危害全身组织细胞。 ②繁殖季节，虚竹小鲵将卵产在水中，幼体在水中发育。发育过程中形态结构和生理功能发生显著变化，称为______发育。 （3）在拯救虚竹小鲵时，有关部门要求加强环境保护，增加当地的生物种类和数量从而增强生态系统的______能力。 【答案】（1）种 （2） ①. 鳃 ②. 毛细血管 ③. 变态 （3）自动调节##自我调节 【解析】 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 （2）两栖动物的幼体和成体不仅在形态结构上有明显的区别，而且其内部结构和生活习性也发生了很大的变化的发育，为变态发育。 【小问1详解】 生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把生物分类的等级从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。因此根据生物的分类依据，虚竹小鲵的分类等级属于种。 【小问2详解】 ①虚竹小鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤薄而裸露，密布丰富的毛细血管，利于辅助呼吸，皮肤的这一特征也导致污染物容易渗入，继而危害全身组织细胞。 ②繁殖季节，虚竹小鲵将卵产在水中，幼体在水中发育。发育过程中幼体和成体在形态结构和生活习性上发生显著变化，称为变态发育。 【小问3详解】 在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。在拯救虚竹小鲵时，有关部门要求加强环境保护，增加当地的生物种类和数量，从而增强生态系统的自动调节能力。 35. 请仔细阅读下列资料，分析回答有关问题。 资料一:每年的秋冬季，流感疫情都会进入一个流行期。某同学出现了咳嗽、高烧等感冒症状，经医院检查，被确诊为“支原体肺炎+甲流”的合并感染，在医院治疗一周后，康复回校。 资料二:甲流是甲型HIN1流感病毒引起的一种急性传染病，一般经过飞沫传播。奥司他韦这类抗病毒药物可用来治疗甲流，但属于处方药，应在医生的指导下使用，不宜自行服用。接种甲流疫苗是预防甲流的有效途径。支原体肺炎是由支原体（介于病毒和细菌之间的一种微生物）感染引起的一种传染病，也可以经空气、飞沫传播。 （1）甲流和支原体肺炎都可以通过飞沫来传播，从传播途径来说，它属于______传播。 （2）从免疫角度分析，接种的甲流疫苗属于抗原，接种后体内会产生一种抵抗甲型HIN1流感病毒的特殊蛋白质，称为______，获得______性免疫。 （3）资料一中被确诊为“支原体肺炎+甲流”的合并感染的同学，在医院离治疗了一周，在传染病预防措施中属于______。医生给这位同学开了奥司他韦胶囊这类抗病毒药物，在使用之前，除了医生指导的用法、用量外，还要仔细阅读说明书，了解药物的______（任写一点）等，以确保用药安全。 【答案】（1）空气 （2） ①. 抗体 ②. 特异 （3） ①. 控制传染源 ②. 不良反应、注意事项、保质期、药品成分等 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。 【小问1详解】 甲流和支原体肺炎都可以通过飞沫来传播，从传播途径来说，它属于空气传播。 【小问2详解】 特异性免疫（又称后天性免疫）是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种疫苗后，体内会产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，这种蛋白质称为抗体。抗体具有特异性，只能针对特定的病原体发挥作用。通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。 【小问3详解】 预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；确诊为“支原体肺炎+甲流”的合并感染的同学，在医院里治疗了一周，在传染病预防措施中属于控制传染源，处方药（Rx）需要凭医师的处方购买，按医嘱服用，适用于不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病。奥司他韦这类抗病毒药物属于处方药，需要凭医师的处方购买，应在医生的指导下使用。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。在使用药物之前，我们要仔细阅读说明书，了解药物的生产日期、有效期、适应症、贮存方法、不良反应等，确保用药安全。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $