第1章 反比例函数 小结与复习(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学上册同步备课(湘教版)

2025-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.71 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-16
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来源 学科网

内容正文:

小结与复习 第1章 反比例函数 优翼数学教学课件(XJ)九上 1. 反比例函数的概念 定义:形如_______ (k 为常数,k ≠ 0) 的函数称为反比例函数,其中 x 是自变量,y 是 x 的函数,k 是比例系数. 三种表达式: 或 xy=k 或 y=kx-1 (k ≠ 0). 防错提醒:(1) k ≠ 0;(2) 自变量 x ≠ 0;(3) 函数值 y ≠ 0. 要点梳理 2. 反比例函数的图象和性质 (1) 反比例函数的图象:反比例函数 (k ≠ 0) 的 图象是 ,它是轴对称图形,两条对称轴 为直线 和 . 双曲线 y = x y = -x (2) 反比例函数的性质 图象 所在象限 性质 (k ≠ 0) k>0 一、三象限(x,y 同号) 在每个象限内,y 随 x 的增大而减小 k<0 二、四象限(x,y 异号) 在每个象限内,y 随 x 的增大而增大 x y o x y o (3) 反比例函数中比例系数 k 的几何意义 反比例函数图象上的点 (x,y) 具有两坐标之 积 (xy=k) 为常数这一特点,即过反比例函数图象 上任意一点,向两坐标轴作垂线,两条垂线与坐 标轴所围成的矩形的面积为常数 | k |. 推论:过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线, 一条垂线与坐标轴、原点所围成的三角形的面积 为常数 . 3. 反比例函数的应用 ◑利用待定系数法确定反比例函数: ①根据两变量之间的反比例关系,设 ; ②代入图象上一个点的坐标,即 x、y 的一对对应 值,求出 k 的值; ③写出表达式. ◑反比例函数与一次函数的图象的交点的求法 求直线 y=k1x+b (k1 ≠ 0) 和双曲线 (k2 ≠ 0)的交点坐标就是解这两个函数表达式组成的方 程组. ◑利用反比例函数相关知识解决实际问题 过程:分析实际情境→建立函数模型→明确数学问题 注意:实际问题中的两个变量往往都只能取非负值. 考点一 反比例函数的概念 针对训练 1. 下列函数中哪些是正比例函数?哪些是反比例函数? ① y = 3x-1 ② y = 2x2 ⑤ y = 3x ③ ④ ⑥ ⑦ ⑧ 考点讲练 8 2. 已知点 P(1,-3) 在反比例函数 的图象上,则 k 的值是 ( ) A. 3   B. -3 C. D. B 3. 若 是反比例函数,则 a 的值为 ( ) A. 1 B. -1 C. ±1 D. 任意实数 A 9 解析:方法①分别把各点代入反比例函数求出 y1,y2, y3 的值,再比较出其大小即可; 方法②:根据反比例函数的图象和性质比较. 考点二 反比例函数的图象和性质 例1 已知点 A(1,y1),B(2,y2),C(-3,y3) 都在反比例函数 的图象上,则 y1,y2,y3 的大小关系是 ( ) A. y3<y1<y2 B. y1<y2<y3 C. y2<y1<y3 D. y3<y2<y1 D  方法总结:比较反比例函数值的大小,在同一个象限内可根据反比例函数的性质比较,在不同的象限内不能按其性质比较,可根据其正负来确定大小. 已知点 A (x1,y1),B (x2,y2) (x1<0<x2) 都在反比例函数 (k<0) 的图象上,则 y1 与 y2 的大小关系 (从大到小) 为 . y1>y2 针对训练 考点三 与反比例系数 k 有关的问题 例2 如图,两个反比例函数 和 在第一 象限内的图象分别是 C1 和 C2,设点 P 在 C1 上,PA ⊥x 轴于点 A,交 C2 于点 B, 则 △POB 的面积为 . 1 针对训练 如图,在平面直角坐标系中,点 M 为 x 轴正半轴上一点,过点 M 的直线 l∥y 轴,且直线 l 分别与反比例函数 (x>0) 和 (x>0) 的图象交于 P,Q 两点,若 S△POQ = 14, 则 k 的值为 . -20 考点四 反比例函数的应用 例3 如图,已知 A (-4, ),B (-1,2) 是一次函数 y = kx + b 与反比例函数 (m<0) 图象的两个交点,AC⊥x 轴于点 C,BD⊥y 轴于点 D. (1) 根据图象直接回答:在第二象限内,当 x 取 何值时,一次函数的值大于反比例函数的值; O B A x y C D 解:当 -4<x<-1 时,一次函数的值大于反比例函数的值. (2) 求一次函数表达式及 m 的值; 解:把 A(-4, ),B(-1,2) 代入 y = kx + b 中,得 -4k + b = , -k + b = 2, 解得 k = , b = . 所以一次函数的表达式为 y = x + . 把 B (-1,2) 代入 中,得 m =-1×2=-2. (3) P 是线段 AB 上的一点,连接 PC,PD,若△PCA 和 △PDB 面积相等,求点 P 的坐标. 解:设点 P 的坐标为 (t, t + ),则 P 点到直线 AC 的距离为 t-(-4),P 点到直线 BD 的距离为 2-( t + ). ∵ △PCA 面积和 △PDB 面积相等, ∴ AC·[t-(-4)] = BD·[2-( t + )], 解得 t = . ∴ 点 P 的坐标为 ( , ). O B A x y C D P 方法总结:此类一次函数,反比例函数,二元一次方程组,三角形面积等知识的综合题,关键是理清解题思路. 在平面直角坐标系中,求三角形或四边形面积时,要选取合适的底边和高,正确利用坐标算出线段长度. 针对训练 如图,设反比例函数的表达式为 (k>0). (1) 若该反比例函数与正比例函数 y = 2x 的图象有一个 交点 P 的纵坐标为 2,求 k 的值; O y x 解:由题意知点 P 在正比例函数 y = 2x 上,把 P 的纵坐标 2 代入该表达式, 得 P (1,2),把 P (1,2) 代入 , 得到 P 2 (2) 若该反比例函数的图象与过点 M (-2,0) 的直线 l: y = kx + b 交于 A,B 两点,如图所示,当 △ABO 的面积为 时,求直线 l 的表达式; 解:把 M (-2,0) 代入 y = kx + b, 得 b = 2k,∴ y = kx + 2k. O A y B x M l N 解得 x1 = -3,x2 = 1. y = kx + 2k, ∴ ∴ B (-3,-k),A (1,3k). ∵ △ABO 的面积为 ∴ ×2×3k + ×2k = 解得 ∴ 直线 l 的表达式为 y = x + . O y x M l N A (1,3k) B (-3,-k) (3) 在第(2)题的条件下,当 x 取何值时,一次函数的 值小于反比例函数的值? O y x M l N A (1,3k) B (-3,-k) 解:当 x<-3 或 0<x<1 时,一次函数的值小于反 比例函数的值. 例4 病人按规定的剂量服用某种药物,测得服药后 2 小时,每毫升血液中的含药量达到最大值为 4 毫克. 已知服药后,2 小时前每毫升血液中的含药量 y (单位:毫克)与时间 x (单位:小时) 成正比例;2 小时后 y 与 x 成反比例 (如图). 根据以上信息解答下列问题: (1) 求当 0≤x≤2 时,y 与 x 的函数表达式; 解:当 0≤x≤2 时,y 与 x 成正比例函数关系. 设 y=kx,由于点 (2,4) 在线段上,所以 4=2k,k=2,即 y=2x. O y/毫克 x/小时 2 4 (2) 求当 x > 2 时,y 与 x 的函数表达式; 解:当 x>2 时,y 与 x 成反比例函数关系,设 解得 k=8. 由于点 (2,4) 在反比例函数的图象上, 所以 即 O y/毫克 x/小时 2 4 (3) 若每毫升血液中的含药量不低于 2 毫克时治疗有 效,则服药一次,治疗疾病的有效时间是多长? 解:当 0≤x≤2 时,含药量不低于 2 毫克,即 2x≥2,解得 x≥1,∴ 1≤x≤2; 当 x>2 时,含药量不低于 2 毫克, 即 ≥2,解得 x≤ 4. ∴ 2<x≤4. 所以服药一次,治疗疾病的有效时 间是 1+2=3 (小时). O y/毫克 x/小时 2 4 如图所示,制作某种食品的同时需将原材料加热,设该材料温度为 y ℃,从加热开始计算的时间为 x 分钟.据了解,该材料在加热过程中温度 y 与时间 x成一次函数关系.已知该材料在加热前的温度为 4℃,加热一段时间使材料温度达到 28 ℃ 时停止加热,停止加热后,材料温度 逐渐下降,这时温度 y 与时间 x 成反比例函数关系,已知第 12 分钟时,材料温度是 14 ℃. 针对训练 O y(℃) x(min) 12 4 14 28 4 (1) 分别求出该材料加热和停止加热过程中 y 与 x 的函 数关系式(写出 x 的取值范围); O y(℃) x(min) 12 4 14 28 答案: y = 4x + 4 (0 ≤ x ≤ 6), (x>6). 4 (2) 根据该食品制作要求,在材料温度不低于 12℃ 的 这段时间内,需要对该材料进行特殊处理,那么 对该材料进行特殊处理的时间为多少分钟? 解:当 y = 12 时,y = 4x + 4,解得 x = 2. 由 ,解得 x = 14. 所以对该材料进行特殊 处理所用的时间为 14-2 = 12 (分钟). O y(℃) x(min) 14 4 12 2 反比例函数 定义 图象 性质 x,y 的取值范围 增减性 对称性 k 的几何意义 应用 在实际生活中的应用 在物理学科中的应用 课堂小结 见教材章末练习 课后作业 $

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