6.2 第2课时 反比例函数的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学上册同步备课(北师大版)

2025-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 反比例函数的图象与性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.41 MB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53914566.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦反比例函数的性质及比例系数k的几何意义,通过复习回顾反比例函数图象及类比一次函数性质的问题导入,搭建新旧知识联系的学习支架,引导学生逐步深入探究。 其亮点在于以合作探究为核心,通过画图象、分析象限分布与增减性培养几何直观和抽象能力,结合实例计算矩形面积、猜想证明k的几何意义发展推理意识和模型意识。采用归纳总结与分层练习结合的教学方法,助力学生理解知识本质,也为教师提供系统高效的教学流程。

内容正文:

6.2 反比例函数的图象与性质 第六章 反比例函数 第2课时 反比例函数的性质 九年级上册数学(北师版) 反比例函数的图象是什么? 反比例函数的性质是什么?能类比前面学习的一次函数得到吗? 反比例函数的图象是双曲线 问题1 问题2 复习回顾 反比例函数的图象和性质 1 合作探究 例1 画反比例函数 的图象. -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 探究新知 3 观察函数图象,回答下列问题: 思考: (1) 每个函数图象分别位于哪些象限? -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 函数的图象都位于一、三象限. (2) 在每一个象限内,随着 x 的增大,y 如何变化? 你能由它们的表达式说明原因吗? -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 随着 x 值的增大,y 越来越小. 考察当 k =-2,-4,-6 时,反比例函数 的图象,它们有哪些共同特征? 议一议 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 1. 由两条曲线组成,且分别位于第二、四象限 它们与 x 轴、y 轴都不相交; -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 -2 x y O 2 4 6 2 4 6 -4 -6 -2 -4 -6 2. 在每个象限内,y 随 x 的增大而增大. (1) 当 k > 0 时,双曲线的两支分别位于第一、三 象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而减小; (2) 当 k < 0 时,双曲线的两支分别位于第二、四 象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而增大. 一般地,反比例函数 (k ≠ 0) 的图象是双曲线,它具有以下性质: k 的正负决定反比例函数图象的位置和增减性 归纳总结 1. 点 (2,y1) 和 (3,y2) 均在函数 的图象上,则 y1 y2 (填“>”“<”或“=”). < 练一练 9 例2 已知反比例函数 ,y 随 x 的增大而增大,求 a 的值. 解:由题意得 a2 + a-7 = -1,且 a-1<0. 反比例函数的图象和性质的初步运用 2 解得 a =-3. 2. 已知反比例函数 在每个象限内,y 随着 x 的增大而减小,求 m 的值. 解:由题意得 m2-10=-1,且 3m-8>0. 解得 m = 3. 练一练 1. 在反比例函数 的图象上分别取点 P,Q 向 x 轴、y 轴作垂线,围成面积分别为 S1,S2 的矩形,并填写下页表格: 反比例函数表达式中 k 的几何意义 3 合作探究 5 1 2 3 4 -1 5 x y O P S1 S2 P (2,2),Q (4,1) S1 的值 S2 的值 S1 与 S2的关系 猜想 S1,S2 与 k 的关系 4 4 S1 = S2 S1 = S2 = k -5 -4 -3 -2 1 4 3 2 -3 -2 -4 -5 -1 Q S1 的值 S2 的值 S1 与 S2的关系 猜想 S1,S2 与 k 的关系 P (-1,4), Q (-2,2) 2. 若在反比例函数 的图象 上也用同样的方法取 P,Q 两 点,并分别向两坐标轴引垂线, 围成面积为 S1,S2 的矩形,填写表格: 4 4 S1 = S2 S1 = S2 = -k y x O P Q S1 S2 由前面的探究过程,可以猜想: 若点 P 是反比例函数 (k ≠ 0) 图象上的任意一点,作 PA⊥x 轴于点 A,PB⊥y 轴于点 B,点 O 为坐标原点,则矩形 AOBP 的面积与 k 的关系是 S矩形 AOBP = |k|. 自己尝试证明 k > 0的情况. y x O P S 我们就 k<0 的情况给出证明: 设点 P 的坐标为 (a,b). A B ∵ 点 P (a,b) 在函数 的图 象上, ∴ ,即 ab = k. ∴ S矩形 AOBP = PB·PA = -a·b = -ab = -k. 若点 P 在第二象限,则 a<0,b>0. 若点 P 在第四象限,则 a>0,b<0. ∴ S矩形 AOBP = PB·PA = a·(-b) = -ab = -k. B P A 综上可知, S矩形 AOBP = |k|. k>0 的情况请同学们自行证明! 点 Q 是其图象上的任意一点,作 QA ⊥y 轴于点 A,作 QB ⊥x 轴于点 B,则矩形 AOBQ 的面积与 k 的关系是 S矩形AOBQ = . 推论:△QAO 与△QBO 的面积和 k 的关系是 S△QAO = S△QBO = . 对于反比例函数 (k ≠ 0), A B |k| y x O 归纳: 反比例函数的面积不变性 Q A,B ,C,过这三点分别向 x 轴、y 轴作垂线,过每一点所作的两条垂线与 x 轴、y 轴围成的矩形的面积分别为 SA,SB,SC,则 ( ) A. SA>SB>SC B. SA<SB<SC C. SA = SB = SC D. SA<SC<SB 3. 如图,在函数 (x>0) 的图象上有三点 y x O A B C C 练一练 4. 如图,过反比例函数 图象上的一点 P,作 PA⊥x 轴于 A. 若△POA 的面积为 6,则 k = . -12 提示:当反比例函数图象在第二、四象限时,注意 k<0. y x O P A 例3 如图,点 A 是反比例函数 (x>0) 图象上的任意一点,AB∥x 轴交反比例函数 (x<0) 的图象于点 B,以 AB 为边作平行四边形 ABCD,其中点 C,D 在 x 轴上,则 S平行四边形ABCD =___. y D B A C x 3 2 5 5.如图所示,在平面直角坐标系中,过点 M 的直线与 x 轴平行,且直线分别与反比例函数 (x>0) 和 (x<0)的图象交于点P,Q,若△POQ 的面积为 8,则k =______. Q P O x M y -10 练一练 反比例函数 的性质 性质 反比例函数图象中比例系数k的几何意义 当k>0时,在每一象限内, y 的值随 x 的增大而减小. 当k<0时,在每一象限内, y 的值随 x 的增大而增大. 当堂小结 1. 已知反比例函数 的图象在第一、三象限内, 则 m 的取值范围是________. 2. 下列关于反比例函数 的图象的三个结论: (1) 经过点 (-1,12) 和点 (10,-1.2); (2) 在每一个象限内,y 随 x 的增大而减小; (3) 双曲线位于第二、四象限. 其中正确的是 (填序号). (1) (3) m > 2 课堂练习 A. 4 B. 2 C. -2 D.不确定 3. 如图所示, P 是反比例函数 的图象上一点, 过点 P 作 PB ⊥x 轴于点 B,点 A 在 y 轴上, △ABP 的面积为 2,则 k 的值为 ( ) O B A P x y A 4. 已知反比例函数 y = mxm²-5,它的两个分支分别在 第一、第三象限,求 m 的值. 解:因为反比例函数 y = mxm²-5 的两个分支分别在第 一、第三象限, 所以有 m2-5 = -1, m>0, 解得 m = 2. $

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