3.2 营造清朗空间 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“理性参与网络生活，营造清朗网络空间”，以“清朗·整治AI技术滥用”专项行动导入，通过生活观察、案例分析等环节，构建“网络双刃剑—媒介素养—信息选择—遵守法德—传播正能量”的学习支架，系统呈现网络使用方法。 其亮点在于融合道德修养与法治观念，如通过小依打赏主播、小李造谣侵权等案例，结合《民法典》分析，培养学生文明上网习惯；以蔡磊等正能量案例强化责任意识，采用议学任务与知识小结结合，助力学生提升媒介素养，教师可直接应用结构化教学素材。

“清朗·整治AI技术滥用”专项行动 “清朗·整治AI技术滥用”专项行动 “清朗·整治AI技术滥用”专项行动自2025年4月启动以来，中央网信办聚焦AI换脸拟声侵犯公众权益、AI内容标识缺失误导公众等AI技术滥用乱象，深入推进第一阶段重点整治任务，部署各地网信部门加大违规AI产品处置力度，切断违规产品营销引流渠道，督促重点网站平台健全技术安全保障措施，推动生成合成内容标识加速落地。 时政新闻 新课导入 为什么要开展“清朗·整治AI技术滥用”专项行动？ 政治认同： 利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。 道德修养： 养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。 法治观念： 树立法律意识，辨别媒体中的不良信息，遵守网络规则。 健全人格： 提高媒介素养，抵制不良信息，学会自我保护，理性参与网络生活。 责任意识： 合理运用网络，增强营造清朗网络空间，建设网络强国的责任感。 核心素养目标 自主预习 阅读教材P19-22，在课本上标记问题要点。 1.如何理解网络是把双刃剑？ 2.如何理性参与网络生活？ 现在，人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍，家人之间相互陪伴、交流的时间都变少了。 有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习，充分利用时间。 思考： 1.你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？ 2.我们应该如何利用网络？ 生活观察 小雨每天和同学约好联网打游戏。 小勤无意间浏览到色情信息，一发不可收拾。 小依关注某主播好长时间，暑假期间共打赏该主播2万元。 个人隐私泄露；数据垄断与算法操控；网络暴力，群体对立与极端化；虚假信息泛滥；数字鸿沟与社会不平等；青少年与心理健康问题；人际关系疏离等。 1.为什么说网络是把双刃剑 网络极大地改变了社会，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。 个人隐私泄露；数据垄断与算法操控；网络暴力，群体对立与极端化；虚假信息泛滥；数字鸿沟与社会不平等；青少年与心理健康问题；人际关系疏离；等等。 网络衍生的社会问题： 理解比死记硬背更能产生持久效果。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。关于道德与法治的有效学习方法，利用碎片时间进行知识点回顾，尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立学习小组互相监督共同进步，特别是消费者权益保护法的要点。包括民族团结和国家统一的法律基础。参加社区服务实践道德行为规范，通过教别人的方式来巩固知识。面对中考的道德与法治科目备考，将法律条款与现实案例对应理解。 小雨每天和同学约好联网打游戏。 小勤无意间浏览到色情信息，一发不可收拾。 小依关注某主播好长时间，暑假期间共打赏该主播2万元。 网络衍生的社会问题： 个人隐私泄露；数据垄断与算法操控；网络暴力，群体对立与极端化；虚假信息泛滥；数字鸿沟与社会不平等；青少年与心理健康问题；人际关系疏离；等等。 应该如何应对衍生的问题？ 环节2：正视网络，塑清朗 微短剧何时告别野蛮生长 思考：你如何看待这样的雷人剧情? 提升媒介素养 随着科学技术的迭代升级，DeepSeek、豆包、Kimi等AI 产品深入人们的生活。 思考：你如何看待他们使用AI的方式？ 平时遇到不会做的题，我喜欢用DeepSeek生成答题步骤，学习思路。 暑假提前预习新知识点，我喜欢用Kimi生成预习课件和配套习题，提前学习。 每次遇到令我头痛的英语作文，我就用豆包生成整篇作文，直接照搬。 (1)我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。P19 2.我们应如何营造清朗空间？ 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 媒 介 素 养 媒 介 微信 Q Q 微博 电视 报刊 …… 抖音 快手 相关链接 【笔记】3.媒介素养的含义 【故事议学】——故事呈案例，快乐好学习 议题一：我们如何营造清朗空间，正确利用网络？ 　你遇到过视频中描述的问题吗？思考怎样面对信息的选择和上网时间的控制。 理解比死记硬背更能产生持久效果。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。关于道德与法治的有效学习方法，利用碎片时间进行知识点回顾，尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立学习小组互相监督共同进步，特别是消费者权益保护法的要点。包括民族团结和国家统一的法律基础。参加社区服务实践道德行为规范，通过教别人的方式来巩固知识。面对中考的道德与法治科目备考，将法律条款与现实案例对应理解。 本来想查个学习资料，结果点进一个相关视频就一路“猜你喜欢”刷下去了，最后资料没找着，倒看了一堆无关的内容； 有时候睡前想“就玩10分钟手机”，结果越刷越精神，熬到凌晨影响第二天状态； 我跟家人吃饭的时候，忍不住瞟手机，错过了他们说的重要事儿，事后还得返工问一遍，特别尴尬。 看样同学们都遇到过玩手机忘了时间的困扰，那我们怎样才能理性参与网络生活呢？ 打开短视频平台，说好的“就刷十分钟”，结果不知不觉就过去了两个小时，想做的事情忘记做。 刷视频陷“怪圈” 明明累到想睡觉，却忍不住再看“最后一个”，指尖的“划动惯性”刹不住车。 在算法的推荐下，只能看到喜欢的内容，思维固化，视野狭窄。 你有过类似的情况吗？ 我们应该如何打破“怪圈”？ 议学任务：打破怪圈 www.youyi100.com （2）我们要学会选择网络信息 ①原因：互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。 ②要求：（1）.我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。（2）.不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。 【笔记】2.我们应如何营造清朗空间？ “信息节食”：‌是指通过主动控制和管理信息摄入量，避免信息过载的生活方式，核心在于筛选高质量信息并提升使用效率。‌‌ “信息茧房”：是用户在网络上被“定制化”信息包围的状态。算法根据用户的浏览记录、点击偏好等，量身定制出一个信息流，使用户只能接触到自己想看的信息久而久之，用户就如同被封闭在了“茧”里。 思考：在信息大爆炸的时代，如何在有限的时间内筛选出对自己有效的信息？ 制定上网计划 设置上网时间 卸载不必要的娱乐软件 不在无关信息面前停留 避免无目的浏览等 名词解读：“信息节食”“信息茧房” 理解比死记硬背更能产生持久效果。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。关于道德与法治的有效学习方法，利用碎片时间进行知识点回顾，尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立学习小组互相监督共同进步，特别是消费者权益保护法的要点。包括民族团结和国家统一的法律基础。参加社区服务实践道德行为规范，通过教别人的方式来巩固知识。面对中考的道德与法治科目备考，将法律条款与现实案例对应理解。 看漫画并回答：新闻中的违规APP侵犯了消费者哪些权利？存在着哪些安全的隐患？ 个人隐私容易被侵犯。（在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。） 2.我们应如何营造清朗空间？ （3）自觉抵制不良信息。 ①原因：网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 ②要求：提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 理解比死记硬背更能产生持久效果。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。关于道德与法治的有效学习方法，利用碎片时间进行知识点回顾，尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立学习小组互相监督共同进步，特别是消费者权益保护法的要点。包括民族团结和国家统一的法律基础。参加社区服务实践道德行为规范，通过教别人的方式来巩固知识。面对中考的道德与法治科目备考，将法律条款与现实案例对应理解。 编造“小学生巴黎丢作业”谣言 2024年2月，千万粉丝博主“Thurman猫一杯”发布视频编造谣言称在巴黎捡到中国小学生“秦朗”的寒假作业，引发全网寻人热潮。随后自称“秦朗舅舅”的杨某通过摆拍直播、虚构学校信息蹭热度，最终因造谣扰乱公共秩序被江苏警方行政处罚。 冒充“小孩哥父亲”发布虚假声明 吴某假冒四川某爆燃事故中受害儿童的父亲，发布“感谢关注”的谣言视频，企图利用公众同情心获取流量。该行为同样被依法惩处。 虚构“相亲被打”虚假警情 汪某捏造相亲时因误会遭殴打的视频，并谎称警察介入，虚构警情吸引关注。此谣言因扰乱社会秩序被查处。 网络生活中，还有哪些虚假、不良信息？ 如何辨别网络谣言？ 注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。 1 关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清。 2 对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。 3 辨识信息内容。疯狂煽情、夸大其词的内容往往不可靠。 4 向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。 5 方法与技能 理解比死记硬背更能产生持久效果。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。关于道德与法治的有效学习方法，利用碎片时间进行知识点回顾，尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立学习小组互相监督共同进步，特别是消费者权益保护法的要点。包括民族团结和国家统一的法律基础。参加社区服务实践道德行为规范，通过教别人的方式来巩固知识。面对中考的道德与法治科目备考，将法律条款与现实案例对应理解。 在某中学的班级群里，学生小李和小王因为一次小组作业的分工闹了矛盾。小李心中不满，为了报复小王，便在群里发布消息称：“小王考试作弊，被老师抓到了，这次肯定要被处分” 。这条不实言论瞬间在群里炸开了锅，同学们纷纷议论，小王的声誉受到极大影响，心情也变得极度低落，学习状态一落千丈。 请从道德和法律角度来评价一下小李的行为？ 小李的行为是不道德的行为也是侵害他人名誉权的违法行为。 小李要为自己的行为承担什么责任呢？ 根据《中华人民共和国民法典》关于名誉权的相关规定，小李可能要承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。 （4）恪守道德，遵守法律。 【笔记】我们应如何营造清朗空间？？ ①原因：a.网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。b.只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者. ②要求：文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌…… www.youyi100.com 探究二：营造清朗空间的做法 盘点正能量网络红人：他们身体力行，在网络空间传播正能量。 渐冻症抗争者、京东集团原副总裁蔡磊，投资千万进行抗渐冻症研究，创立@蔡磊破冰驿站 抖音账号，直播带货的同时，鼓励网友勇敢面对生活。 李子柒，她的作品成为了促进国际文化交流的重要力量，是中国传统文化走向世界的桥梁。 董宇辉，抖音与辉同行直播间主播，凭借双语直播在抖音走红，一夜增粉近百万。 探究二：营造清朗空间的做法 提示：践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。 思考：网络空间如何传播正能量？ 视频：大学生去食堂打饭，2000万网友陪他走路 近日，一位短视频博主 拍摄了自己独自去食堂的路程 获得了2000多万次播放 许多网友留言鼓励他 满屏都是“加油！加油！” （5）传播网络正能量。 要求： ①提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络； ②践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园； ③通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道； ④共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。 【笔记】我们应如何营造清朗空间？ ★怎样营造清朗的网络空间？/如何合理利用网络？ (1)我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。P19 (2)学会选择网络信息。浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。避免“信息茧房”。P20 (3)自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。P21 (4)恪守道德、遵守法律。对自己的网络言论负责文明互动，理性表达。P21 (5)传播网络正能量。①高扬主旋律，培育积极健康的网络文化；②通过网络平台积极参与公共事务，做网络强国的建设者、创新者。P22 2023年7月18日在中国网络文明大会在发布了 《新时代青少年网络文明公约》 理解比死记硬背更能产生持久效果。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。关于道德与法治的有效学习方法，利用碎片时间进行知识点回顾，尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立学习小组互相监督共同进步，特别是消费者权益保护法的要点。包括民族团结和国家统一的法律基础。参加社区服务实践道德行为规范，通过教别人的方式来巩固知识。面对中考的道德与法治科目备考，将法律条款与现实案例对应理解。 请你结合《新时代青少年网络文明公约》，以“争做中国好网民”为主题，写份倡议书 标题 称呼 正文 结尾 落款 争做中国好网民倡议书 亲爱的青少年朋友们： 作为新时代的青少年，我们是网络空间的主要参与者、建设者，更应肩负起守护清朗网络环境的责任。在此，结合《新时代青少年网络文明公约》，我们向全体青少年发出倡议： 一、坚定理想信念，做网络正能量的传播者 二、恪守文明底线，做网络秩序的维护者 … 让我们携手并进，以《新时代青少年网络文明公约》为准则，从自身做起，从点滴做起，争做有理想、有担当、有素养的中国好网民，共筑风清气正的网络家园！ 全体新时代青少年 2025年**月**日 如何理性参与网络生活？ 课时小结 3.2 营造清朗空间 （1）学会理性参与网络生活，提升媒介素养， （2）我们要学会选择网络信息 （3）自觉抵制不良信息。 （4）恪守道德，遵守法律。 （5）传播网络正能量。 1．随着手机越来越智能化，随处都能看到有人用智能手机发微信、打游戏、看电影……人们在享受智能手机带来各种便捷的同时，也会受到其带来的负面影响，很多中小学生成了十足的“手机控”“低头族”。告别“手机控”“低头族”，我们应该 A．明辨是非善恶，杜绝手机上网 B．遵守网络规则，维护网络安全 C．克服从众心理，抵制不良诱惑 D．提升媒介素养，理性参与网络 √ 建议每天抽出固定时间进行复习。包括社会公德、职业道德和家庭美德。观看相关纪录片能增强学习兴趣。保持好奇心和求知欲很重要。特别是未成年人保护法的核心内容。保持好奇心和求知欲很重要。持续关注社会现实才能学以致用。通过写作练习表达法律观点。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将所学知识应用到生活中才是最终目的。学习要注重质量而非单纯数量。建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。 “杜绝手机上网”说法错误，A项不选；B、C两项与材料不符。告别“手机控”“低头族”，我们应该“提升媒介素养，理性参与网络”。故选D。 2．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们 ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提升媒介素养，理性参与网络生活 ③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 ④网络无限，自由无界，文明互动，理性表达 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ √ 建议每天抽出固定时间进行复习。包括社会公德、职业道德和家庭美德。观看相关纪录片能增强学习兴趣。保持好奇心和求知欲很重要。特别是未成年人保护法的核心内容。保持好奇心和求知欲很重要。持续关注社会现实才能学以致用。通过写作练习表达法律观点。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将所学知识应用到生活中才是最终目的。学习要注重质量而非单纯数量。建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。 从题文中“这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险”一句可知，人工智能技术是把“双刃剑”，有利也有弊，启示我们要提升媒介素养，理性参与网络生活，学会辨识信息内容，恪守道德，遵守法律，故②③符合题意；生活在信息化时代，远离人工智能是不现实的，故①说法错误；网络无限，自由有界，故④说法错误。故本题选B。 3．青少年网民数量超过全国网民总数一半以上。有什么样的青少年就会有什么样的网络，只有青少年用青春正义传递网络正能量，网络空间才能一步步清朗。青少年要把传递网络正能量作为己任，积极发挥主力军作用。下列做法属于传播网络正能量的是 A．通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 B．小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈 C．在网络上发布暴力、色情、虚假、恐怖等不良信息 D．上课时，在班级钉钉群故意转发恶搞表情包 √ 建议每天抽出固定时间进行复习。包括社会公德、职业道德和家庭美德。观看相关纪录片能增强学习兴趣。保持好奇心和求知欲很重要。特别是未成年人保护法的核心内容。保持好奇心和求知欲很重要。持续关注社会现实才能学以致用。通过写作练习表达法律观点。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将所学知识应用到生活中才是最终目的。学习要注重质量而非单纯数量。建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。 通过审题不难发现，B、C、D三项不是正确利用网络的表现。传播网络正能量，我们可以通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。由此可知，本题应选A。 4．阅读材料，回答问题。 某校八年级(1)班同学在学习了“营造清朗空间”一课后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 “古网今来”：“手机种树”“走路捐步”“一元购画”等网络公益对很多人来说已不陌生，但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延，如通过有偿刷单、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。 建议每天抽出固定时间进行复习。包括社会公德、职业道德和家庭美德。观看相关纪录片能增强学习兴趣。保持好奇心和求知欲很重要。特别是未成年人保护法的核心内容。保持好奇心和求知欲很重要。持续关注社会现实才能学以致用。通过写作练习表达法律观点。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将所学知识应用到生活中才是最终目的。学习要注重质量而非单纯数量。建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。 “一网情深”：如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。尤其是聚会时的“低头族”，人坐在一起，心却各在他处。每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。我很担心。 “你来我网”：一则“南昌多地发现人贩子，请各位妈妈注意”的消息出现在微信朋友圈，并不断被转发和评论。经警方调查，该消息纯属谣言。依据治安管理处罚法相关规定，警方对散布谣言的刘某予以行政拘留5日的处罚。 请你参与其中，结合上述三个人的发言，运用道德与法治课所学知识，就如何正确利用网络发表你的看法。 答案　(1)“古网今来”：我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 (2)“一网情深”：学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。 (3)“你来我网”：恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。我们要文明互动、理性表达，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。传播网络正能量，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf61.7.100 $