期末模拟标准卷-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材七年级上册生物教用版（苏教版2024）云南专用

期末模拟标准卷 (全卷两个大题，共36个小题，共8页：满分90分，考试用时75分钟) 姓 名： 学 校： 考场号： 座位号 贴条形码区 准考证号： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条 缺考标记，考生禁填！ 由监考老师负责使用 注 形码区域内。 填 正确填涂 2B铅笔填涂。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的碳素 涂 ■ 事 笔书写，字体工整、笔迹清楚。 样 错误填涂 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案 项 刀☒☒0I 无效。 例 当 4.保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的) 1.某生物学兴趣小组做的馒头没有预想的松软，星星认为这可能是和面时水温过高导致的。星星的 观点属于科学探究基本环节的(A)》 A作出假设 B☐提出问题 C☐实验操作 D门表达交流 【解析】作出假设是指①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性，所以某生物 学兴趣小组做的馒头没有预想的松软，星星认为这可能是和面时水温过高导致的，这是在作出假 设，BCD错误，A正确。故选A。 2.下列有关实验室规则叙述不正确的是(B) A口不在实验室吃东西，喝饮料 B☐随意摸、尝、闻化学药品 C☐严格遵守实验规则，爱护仪器，注意安全 D实验完毕后，要把实验台整理干净，所有物品放回原处 【解析】B.未经老师允许不得摸、尝、闻化学药品，因为许多药品有毒，B错误。故选B。 3.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是(C) A视野较暗一镜筒上升 B☐物像偏左上—一向右下移动 C☐更换物镜—转动转换器 D☐镜头污染—一干净的纱布擦拭 【解析】A.当视野较暗时，应该调节反光镜和遮光器，A错误；B.显微镜成的物像是倒像，因此像的 移动方向与物体的移动方向相反。所以物像偏向哪一方，若想把物像移到视野中央，装片就应向 哪一方移动，因此物像偏左上，应向左上移动，B错误；D.镜头污染要用擦镜纸擦拭，D错误。故 选C。 4.蜘蛛抱蛋是一种绿色开花植物，被称为天然的清道夫。蜘蛛抱蛋与蜘蛛在结构层次上的区别是前 者没有(D) A口细胞 B组织 C☐器官 D]系统 【解析】蜘蛛抱蛋属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→个体；蜘蛛属于动物，结构层次是细 胞→组织→器官→系统→个体。因此，蜘蛛抱蛋与蜘蛛在结构层次上的区别是前者没有系统， ABC不符合题意，D符合题意，故选D。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级生物答题卡第1页（共8页) 生物七年级上册·ZIS 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 5.下列属于我国一级保护野生动物的是(A) A大熊猫 B☐斑马 C苍鹰 D☑黄鼠狼 【解析】大熊猫是脊椎动物，哺乳纲动物。毛质柔软，被誉为“活化石”，是我国重点保护的野生动 物，被列为国家一级保护野生动物，A符合题意。故选A。 6.桫椤是仅存的木本蕨类植物，国家二级保护植物。下列选项中与桫椤属于同一植物类群的 是(A) A口卷柏 B☐地钱 C□水杉 D☐桃树 【解析】桫椤有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物，卷柏属于蕨类 植物，与桫椤属于同一植物类群，A符合题意。故选A。 7.下列动物中用鳃呼吸的是(A) A口海马 B海狮 C□海豹 D海龟 【解析】海马属于鱼类，用鳃呼吸；海狮、海豹属于哺乳动物，用肺呼吸；海龟属于爬行动物，用肺呼 吸，A符合题意。故选A。 8.人体细胞形态结构有差异。如神经元有许多突起，成熟的红细胞无核。导致的原因是(C) A口细胞分裂 B]细胞衰老 C☐细胞分化 D]细胞癌变 【解析】细胞分化形成不同的新细胞，因此人体中的细胞千差万别，神经元有许多突起，成熟的红 细胞无细胞核等。造成这些细胞间的差异的原因是细胞分化。故选C。 9.生活情境每年4~5月，中山公园内海棠、桃花、郁金香、月季、连翘等花竞相开放，红的、粉的、白 的花朵争奇斗艳，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的(C） A细胞膜 B细胞质 C□细胞核 D☑液泡 【解析】细胞核中有遗传物质，遗传物质携带的遗传信息决定了生物体的形态结构和生理特性等 性状，因此，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的细胞核。故选C。 10.种子是植物繁殖后代的重要方式，以下不能通过种子繁殖的是(A) A口海带 B门红豆杉 C□雪松 D柑橘 【解析】红豆杉和雪松属于裸子植物，柑橘属于被子植物，它们都是种子植物，都能通过种子繁 殖。海带属于藻类，没有种子，不能通过种子繁殖，BCD错误，A正确。故选A。 11.人体结构层次概念图如下图所示，其中A可表示(B) 细胞 B A神经细胞 B☐血液 C☑胃 D☐消化系统 【解析】人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，因此题图中A表示组织，B表示器 官，C表示系统，血液属于结缔组织，符合题意，B正确。故选B。 12.细胞的结构与功能相适应是重要的生物学观，点，下列叙述错误的是(D) A☐①是细胞膜，具有控制物质进出细胞的作用 B☐②是细胞质，其中的线粒体为细胞提供能量 ℃☐③是细胞核，是细胞生命活动的控制中心 D☐⑤是液泡，具有保护和支持细胞的作用 【解析】D.⑤液泡内的细胞液中溶解着多种物质，维持细胞内水分平衡，D错误。故选D。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级生物答题卡第2页（共8页) 生物七年级上册·ZS 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 13.如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是(C) A靠①的摆动在水中运动 ② B☐通过②排出体内废物 3 c☐残渣由③排出体外 D☐④能消化食物 【解析】图中①纤毛、②伸缩泡、③口沟、④食物泡。C.胞肛的作用是排出不能消化的食物残渣 细菌和小型单细胞生物等食物由③口沟进入草履虫体内，C错误。故选C。 14.下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是(D) A口蚕豆叶的保卫细胞 B☐人的口腔上皮细胞 C☐洋葱根尖分生区细胞 D☐正在游动的变形虫 【解析】ABC.蚕豆叶的保卫细胞、人的口腔上皮细胞、洋葱根尖分生区细胞都只是整个生命体中 分化出来的具有特定功能的细胞，不能独立完成呼吸、排泄、生殖等生命活动，ABC不符合题意； D.变形虫属于单细胞动物，虽然只由一个细胞构成，但能完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命 活动，D符合题意。故选D。 15.保山茜是高黎贡山特有珍稀植物，属极度濒危物种。它在五月开花，而在两年后才结果。保山茜 属于(D) A蕨类植物 B☐苔藓植物 c裸子植物 D)被子植物 【解析】被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。保山茜能开花结果，故属于被子植 物，D符合题意。故选D。 16.跨学科试题“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。下列有关鳜鱼能够在水中自由嬉戏的叙述， 正确的是(D) A口湿润的体表进行呼吸 B☐仅依靠鳍完成运动 ℃☐鱼嘴不停的张合主要是为了进食 D☐身体呈流线型，可以减小游泳的阻力 【解析】A.鳜鱼用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧，进行气体交换，A错误；B.通过尾部和躯千部的摆 动以及鳍的协调作用游泳，B错误：C.鱼不停地用口吞水，而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气 体交换，是为了呼吸，C错误。故选D。 17.兰花螳螂这种“会走路的花”一首次在云南宁洱被发现。被誉为“昆虫皇后”的兰花螳螂不具 有的特征是(A) A口体表有角质层 B☐身体分节 C四足和触角分节 D体表有外骨骼 【解析】A.兰花螳螂属于节肢动物，节肢动物的身体和附肢分节，体表有外骨骼，没有角质层，错 误。故选A。 18.生命科学我国科学家培育克隆牛的过程大致如下：黑色肉牛上皮细胞与去除细胞核的黑白花 奶牛的卵细胞电击融合→融合细胞分裂，不断发育成早期胚胎→植入到黑白花奶牛子宫中→分 娩产下克隆牛。这头克隆牛的体色和品种应该是(A) A黑色，肉牛 B☐黑白花色，奶牛C☐黑色，奶牛 D黑白花色，肉牛 【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因 此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。由资料可知这头克隆牛是黑色肉 牛提供的细胞核，品种是肉牛，体色为黑色，A正确，BCD错误。故选A。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级生物答题卡第3页（共8页） 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 19.致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成急性肝损害，甚至死亡。下列有关致命鹅膏及相关启示的 叙述错误的是(C) A四属于真菌 B☐有成形细胞核 C细胞内有叶绿体 D应谨慎食用野生菌 【解析】C.致命鹅膏等真菌的细胞都没有叶绿体，不能制造有机物，C错误。故选C。 20.某小组将调查到的生物归为两类，一类是水稻、松、菊花、肾蕨，另一类是鸡、鸭、猪、猴、鲫鱼、蚊 子、蚯蚓，他们是按照什么依据归类的？(A) A按照生物的形态结构特点 B☐按照生物的用途 C按照生物的数量 D按照生物的生活环境 【解析】某小组的同学将调查到的生物进行了分类，把水稻、松、菊花、肾蕨这些植物归为一类， 鸡、鸭、猪、猴、鲫鱼、蚊子、蚯蚓这些动物归为一类，所以它们是按照生物的形态结构特点进行归 类的。BCD不符合题意，A符合题意。故选A。 21.很多人爱吃酸菜鱼，其中酸菜的制作需要利用哪种微生物(A) A乳酸菌 B☐酵母菌 C青霉菌 D曲霉菌 【解析】制酸菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得酸菜呈现一种特殊的 风味，A符合题意。故选A。 22.下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是(C)》 A无脊椎动物不能在陆地上生活 B☐线虫动物身体大多分节，有口有肛门 C☐环节动物的身体由许多形态相似的体节组成 D☑蝗虫属于恒温动物 【解析】A.许多无脊椎动物，如昆虫、蜘蛛、蜈蚣等，都能在陆地上生活，A不符合题意：B.线虫动 物大多呈线形，它们身体不分节，消化道有口有肛门，B不符合题意：D.蝗虫是一种昆虫，属于无 脊椎动物中的节肢动物，和大部分无脊椎动物一样，蝗虫是变温动物，它们的体温会随着环境温 度的变化而变化，D不符合题意。故选C。 23.下列有关细菌和真菌及其菌落的说法正确的是(B) A细菌菌落比真菌菌落大 B☐真菌有单细胞的，也有多细胞的 c一个菌落可能由几种细菌共同组成 D☐细菌和真菌都需要依靠现有的有机物生活 【解析】AB.细菌都是单细胞的，个体微小，真菌有单细胞的，也有多细胞的，因此细菌的菌落一般 比真菌的小，A错误，B正确：C.菌落是由许多同种细菌或真菌组成的群体，因此一个菌落是由 种细菌或真菌组成的，C错误：D.真菌和多数细菌没有叶绿体，都需要依靠现成的有机物生活，D 错误。故选B。 24.为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级的分类 单位，以下说法不正确的是(A) A口同界生物的亲缘关系是最近的 B☐生物分类的等级越低，包含的生物种类越少，共同特征越多 C☐生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种 D“种”是最基本的分类单位 【解析】A.最高的生物分类的等级是界，最低的生物分类的等级是种，即同种生物的亲缘关系是 最近的，错误。故选A。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级生物答题卡第4页（共8页)】 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 25.PS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞（如图）。下列说法错误的是(D) 世的肠上皮细胞 ①o ② o⊙ ③ 98 类入种经元 恐肝细胞 A口PS细胞具有分裂和分化能力 B☐①表示细胞生长，细胞不能无限长大 ℃☐经过程②后，新细胞与原细胞的染色体数目相同 D经过程③后，细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生了改变 【解析】D.经过程③后，细胞的形态、结构和功能发生了改变，形成了不同的细胞种类，该过程是 细胞分化：在细胞分化过程中只是细胞的形态、结构和功能发生了改变，而细胞中的遗传物质并 没有发生改变，D错误。故选D。 26.下列关于海带、地钱和石松的描述正确的是(A) A)地钱的繁殖过程离不开水环境 B☐海带属于蕨类植物 C☐石松没有根、茎和叶的分化 D]海带和地钱属于同一种植物 【解析】BD.海带属于多细胞藻类，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化，地钱属于苔藓植物，因此 海带与地钱不属于同种植物，BD错误：C.石松属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且体内有输导 组织，C错误。故选A。 27.每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童 及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是(B) A口病毒可通过自我复制的方式进行增殖 B☐诺如病毒可以用抗生素来治疗 C☐病毒不能独立生活，只能寄生在活的细胞内 D☐根据寄主的不同来分，诺如病毒属于动物病毒 【解析】B.抗生素对防治细菌性疾病有重要作用，但是对诺如病毒没有治疗作用，B错误。故 选B。 28.小李和同学们正在参观动物博物馆，他们一边参观一边讨论。下列说法错误的是(C) A)节肢动物身体内无椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物 B☐蝾螈、大鲵的生殖和发育都摆脱不了对水环境的依赖 ℃☐鱼的身体呈流线型，能感知水流方向和周围生物的活动情况 D鸽子和蝙蝠都属于恒温动物 【解析】C.鱼的身体呈流线型，能减少游泳时的阻力，鱼的侧线能感知水流方向和周围生物的活 动情况，C错误。故选C。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级生物答题卡第5页（共8页） 生物七年级上册·ZIS 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 29.如图为细菌结构示意图，相关叙述不正确的是(D) A口①对细菌具有保护作用 B②中不含有叶绿体 ① 2 C□细菌都是单细胞生物 D③是成形的细胞核 【解析】D.细菌没有成形的细胞核，只有③遗传物质集中的区域一拟核，D错误。故选D。 30.下列与生物多样性有关的说法错误的是(B) A口加强宣传教育，引导公众参与保护生物资源 B☐大力引进外来物种能丰富我国的动植物资源，增加生物的多样性 C对于珍稀濒危物种，除进行科学研究外，禁止一切形式的猎采和买卖 D)保护生物多样性的措施有建立自然保护区和迁地保护等 【解析】B.外来物种到了一个新环境中没有天敌，会大量繁殖，危害本土生物，破坏生态系统的平 衡，因此，不能大力引入外来物种，B错误。故选B。 二、简答题（每空1分，共30分） 31.(5分)如图甲所示，洋葱的叶分两种：管状叶呈绿色，伸展于空中；鳞片叶层层包裹形成鳞茎；图 乙是丽丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片方法步骤图；图丙是丽丽同学进行显微镜观 察时的物像。请据图探究下列问题。 管状叶 A B C (《一鳞茎 G 根 甲 岱 (1)丽丽同学正确的实验操作步骤是（用图乙中字母表示）BDCAEGF。 (2)图乙取材来自洋葱鳞片叶内表皮，制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴清水。用 镊子盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的 是避免盖玻片下面出现气泡。 (3)指出图乙中G步骤滴加液体的目的是染色。 (4)图丙是丽丽同学在显微镜中看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。与鳞片叶相比，管状叶 细胞中特有的能量转换器是叶绿体。 32.（5分)下图是形态结构和生活环境各异的四种植物，请分析并回答问题： -3 肾蕨 银杏 葫芦藓 桃 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级生物答题卡第6页（共8页） 生物七年级上册·ZIS 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 (1)煤是由古代蕨类植物的遗体变化来的。肾蕨的繁殖过程离不开水环境 o (2)葫芦藓的叶只由一层细胞构成，依靠[③]假根固定植物体。 (3)从形态结构上分析，肾蕨比葫芦藓长得高大的主要原因之一是其体内有输导组织，专门 运输营养物质。 (4)银杏和桃所属类群的相同点是都以种子繁殖后代，二者的主要区别是银杏的种子外面没有 果皮包被，而桃的种子外有。 33.（5分)草原上生活着多种多样的生物，如图1所示。小明根据不同生物的特征，绘制了图2所示 的动物分类图，其中①~④代表图1中的不同动物。请据图回答下列问题： 草原上的动物 麻雀 脊椎动物 无脊椎动物 蝗虫烟 胎生卵生 会飞行能蠕动 灰免 蚯蚓 鹰②③ 国 图1 图2 (1)生物体的结构与其生活环境相适应。图1中鹰的身体呈流线型，可以减小飞行时的 阻力。 (2)图2中③的体表有坚韧的外骨骼，能减少体内水分的散失，适于陆地生活。 (3)图2中，①代表的动物最可能是图1中的灰兔（填名称），④（填序号）代表的动物最 可能是蚯蚓。 (4)我国不仅动物资源非常丰富，植物资源也很丰富，是请你列举一个我国一级保护野生 植物：华盖木。 34.（5分)请仔细阅读下列材料，回答问题。 材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失，地质 年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种，到1600年 至1700年，每10年灭绝1种动物：从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。 材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示： 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类31% 32% 17% 20% 材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被 细菌等微生物分解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不 可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级生物答题卡第7页（共8页） 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 (1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为生物灭绝速度的加快，请你列举我国 特有的、功能性灭绝的动物白暨豚（写一种即可）。 (2)由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失。保护哺乳类 和鸟类最好的方式是就地保护，就是在原来的生活区域对其实施保护。 (3)结合生活实际和材料三，谈谈我们如何参与保护环境：垃圾分类（或不乱扔垃圾或自带购 物袋，不用塑料袋等)（答一条即可）。 35.(5分)下图所示为几种常见生物的结构模式图，请分析回答： A D E (1)甲流在春季进入高发期，它是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。请问图中与 甲型流感病毒属于同一类型的生物是E(填字母)。这类生物只能营寄生生活。 (2)图A代表的生物根据不同形态可以分为：球菌、杆菌、螺旋菌。 (3)与植物叶肉细胞相比，图B和C的细胞中没有叶绿体，只能利用现成的有机物维持生活。 (4)酿酒、做面包时，离不开生物D（填字母)。 36.（5分)小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做 米酒不用酵母菌呢？陈老师了解到小华的疑惑后，组织同学们分成若干小组，均进行了如下探究 (甲、乙两组所用器具均相同且清洁)： 组别 甲 U 菌种 酵母菌(2克) 根霉(2克) 原料 糯米(500克) 糯米(500克) 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→ 过程 装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝 结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁，甜味明显 请分析回答： (1)该探究实验的变量是菌种 (2)该探究实验设置乙组的目的是作对照。 (3)为什么观察、品尝，需至少由3人进行？排除主观因素对实验结果的影响。 (4)根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择根霉。 (5)与细菌相比，酵母菌在结构上的最大特点是有成形的细胞核。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级生物答题卡第8页（共8页）】