精品解析：黑龙江省新时代高中教育联合体2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题（二）

语文试卷（二） 本试卷共23题，共150分，共10页。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 人工智能既然是一种技术，自然就会蔓延进入人的生活生产领域。文学艺术生产是人类元状态的精神生产，洞穴中的壁画、结绳记事的环扣都是在为人类用精准的语言表达心灵世界做的漫长预热。因此，从很早开始，计算机技术就已经与语言产生了勾连性的尝试。近年来，人工智能在文学艺术创作实验上小荷初露。诗歌这一语言的黄金，承载着人类最光荣梦想的文学体裁最早被作为试验田来开发。 AI能创作小说吗？答案是肯定的，但小说逻辑与诗歌逻辑不一致。 诗歌主要依赖于人类已有的数据库，尤其是严格使用韵律平仄规则的古典律诗。另外，诗歌的理解也必须有读者的高度参与。诗歌字数较少，领悟又寄托于意象上，也就是说，诗歌除了吟咏的节奏、字词蕴含的韵味，其接受需要依赖读者的“脑补”。这些是诗歌AI写作更加蓬勃活跃的原因。 小说则不然，它需要交互信息的介入，这就决定了一方面写作小说的人工智能的运作应配备成熟的对话机制（聊天界面）：另一方面，大面积互联网的铺设给机器的学习能力插上了翅膀，虚构叙事类的文学创作能力取决于数据库的不断反哺。因此，在小说的人工智能写作过程中，人的作用还是相当大的。 从人工智能与文学领域的交叉实践可知，积极推动实践文学发生变化的人往往是具有科研属性的人员。因为文学较为特殊的属性，并不直接带来迅速的爽感反馈，因此写作小程序或者应用程序很难出现高度普及的情况。而且，对于基本框架设计，对于语感声口等独特性的期待，对于逻辑和叙述节奏把控的要求等因素，都说明文学创作必须由更专业的写作者才可能生产出合格的作品。 （摘编自邱华栋《AI的创造力来源》） 材料二： 面对人工智能，艺术家似乎很难有护城河。青年科幻作家慕明在小说集《宛转环》的《自序：从猿到神》里想象到，60年后，曾经坚固的“写作”观念早已崩塌，“当风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，无论是博尔赫斯还是汪曾祺，曾被看作写作者指纹的语言风格被抽象、编码”，可以运用到任何原始文本之中。因此，无论是布局谋篇还是词句段落，人工智能都能用自己的方式阅读、思考和创作。 2017年，微软小冰出版了现代诗集《阳光失了玻璃窗》，至今，人工智能已能写出较为优秀的诗歌和散文作品。而在网络文学、科幻文学等创作中，不少作家都将人工智能作为工具来收集、整合资料，并让其承担撰写情节大纲、激发叙事灵感等功能，更不用说在更宽泛的写作领域，人工智能对各类制式写作的驾驭已经炉火纯青⋯⋯对此，文艺创作者们的态度是复杂微妙的：重复性工作日渐被人工智能取代，但它永远也不可能取代人类无穷无尽的想象力与创造力。 某种意义上，作家和人文学者的态度是对的。目前，无论是认知心理学、自然科学、计算机领域还是哲学和艺术创作领域，较为一致的观点是，艺术的核心创造力，常常就是有关无限性和非理性的表达，这是人工智能无法习得、更无法模仿的存在。人的大脑至今仍具有高度的神秘性，人工智能的“世界模型”建构依然远远赶不上人脑的运行模式。 此外，人作为主体，在现实生活实践中积累了大量复杂的感性经验，而个体经验的复杂性与特殊性正是生活意义的有机组成部分，更是文学艺术重点表现的内容，无数经典文学作品正得益于此而不朽。从这个意义上看，人工智能没有经验的实感及处理经验的艺术转换能力，也就将永远无法拥有人类标准下的艺术创造力。䔌明以虚构的科幻故事表达了类似观点：“故事”仍然是人类创造力最后的高地。它如同由无数线索编织而成的巨大挂毯，正是这些线索携带着广阔世界和自我心灵感受。 文学创作能否真正被“人工智能技术化”？这是很难但并非不可能实现的问题。如同青年科幻作家、文学计算领域学者刘洋谈到的，人工智能文学创作，首先需要建构一个成熟的文学大语言系统。只有对文学进行可量化、指令明确的拆解和数据化，然后用人类文明长河中无数经典文学作品作为数据库、语料库、修辞库、情感表达库，并进行大算力的喂养，才能推动文学创作大模型的发展。但其第一步——文学的量化，至今仍然被视为“天方夜谭”。由此可见，人工智能文学创作之路，依然道阻且长。同时，人工智能创作的可能性边界及其发展速度，我们也很难准确预测。但有价值的是，人工智能文学创作作为一种“他者”，可以让人类自身不断反思——科技时代，文学的独特价值究竟在何处。 （摘编自康春华《“叙事诗学”可能是写作无法攻克的难关》） 材料三： 莫言在诺贝尔奖的颁奖典礼上发言说：“文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。”文学并不是无用，而是有“无用之用”。文学并不像科学一样拥有很强的目的性，文学具有独特的审美意识属性和独特的情感表现方式，不有意识地为政治所用。作家通过文学作品来反映自己的思想以及当时的社会道德伦理风貌，并对读者产生潜移默化的影响。 （摘编自马嫣然《浅谈文学无用论》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一表明，目前诗歌AI写作较为活跃的原因，是诗歌主要依赖于人类已有的数据库，且对其理解和接受往往需要读者的参与和二次创作。 B. 材料一表明，人在人工智能写作小说的初期具有重要的作用，如果人工智能的数据库足够丰富，对话机制足够成熟，人的作用就会逐渐减弱。 C. 从材料二可知，据慕明想象，一旦风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，再独特的作家语言风格也会被人工智能自如运用到文本创作。 D. 从材料二可知，就目前来看，人工智能还只能完成一些有限的、程序化的事情，尚无法把握那些无限性、非理性和个体复杂特殊的感性经验。 2. 根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 人工智能也许能模仿、创造出一个个故事，但它永远不会解码该故事背后所饱含的对世界的认知和对自我的心灵感受。 B. 建立文学大语言系统是人工智能文学创作的基础，完成后将极大推动文学创作大模型的发展，加快AI创作的发展速度。 C. 人工智能文学创作尽管面临挑战，但作为一种新兴的创作方式，其促使人类反思文学在科技时代的价值，具有积极意义。 D. 文学与科学相比具有一定的独立性，并在精神层面拥有独特价值。作家依靠文学展现个人思考深度，洞察社会伦理风貌。 3. 下列不能用来论证人在人工智能写作中具有重要作用的一项是（ ） A. 研究人员通过深入理解、把握《红楼梦》前八十回的文风和语言特点，利用人工智能技术，成功续写了后四十回的内容。 B. AI小说《机忆之地》创作过程中，人类创作者将元宇宙等科幻元素与人类对自我认知的探索相融合，并以此作为主要内容。 C. 林悠然以宇宙、星河为背景，构想出人类、AI与宇宙共存共生的宏大叙事，通过输入关键词、主题等内容，激发AI的创作潜能，与其共同完成了《梦回星河》。 D. 超110万字的《天命使徒》采用“国内人工智能大语言模型+人工后期润色”的方式完成，一个勤奋的作家写成该篇幅小说需一年，而人工智能仅需一个半月。 4. 结合材料一、二谈谈目前人工智能写作取得了哪些重要成就？ 5. 科技时代，文学具有哪些人工智能无法取代的价值？请结合材料二、三简要概括。 【答案】1. B 2. B 3. D 4. ①多种文体创作成果初现，能够创作出高质量的诗歌和散文，在小说创作领域有了初步探索； ②辅助写作功能强大，能够收集与整合资料，写情节大纲，制式写作驾轻就熟。 5. ①在科技时代，文学能够展现艺术独有的核心创造力，这是人工智能无法习得、更无法模仿的存在。 ②在科技时代，文学能够将复杂的感性经验进行艺术转换，传递个体复杂的感性经验。 ③文学作品在科技时代能为人们提供独特的审美体验，表达人们独特的情感。 ④在科技时代，文学能够反映作家的思想和社会现实，能够引导人们进行反思、批判，提升人类的精神境界。 【解析】 【导语】三则材料都探讨了人工智能对文学创作的影响和可能性。材料一讨论了人工智能在诗歌和小说创作中的现状与问题，指出人的作用仍然显著。材料二分析了人工智能在艺术创作的潜力和局限性，特别在于创造力和个体经验的难以替代。材料三强调文学的独特价值在于其精神层面和情感影响，这些特质是人工智能无法完全代替的。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“如果人工智能的数据库足够丰富，对话机制足够成熟，人的作用就会逐渐减弱”错误，根据材料一第四段“这就决定了一方面写作小说的人工智能的运作应配备成熟的对话机制（聊天界面）”“虚构叙事类的文学创作能力取决于数据库的不断反哺”“在小说的人工智能写作过程中，人的作用还是相当大的”等内容，可知文中强调的是人的作用在人工智能写作过程中依然很大，而没有说人的作用会随着技术的发展而减弱。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“加快AI创作的发展速度”错误，根据材料二最后一段原文“同时，人工智能创作的可能性边界及其发展速度，我们也很难准确预测”，可能AI创作的发展速度很难准确预测，不能断定“加快AI创作的发展速度”。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.能论证。人工智能在研究人员深入理解《红楼梦》的文风和语言特点后，重新续写后半部分，突出的是人的作用。 B.能论证。“人类创作者将元宇宙等科幻元素与人类对自我认知的探索相融合”之后，再由AI进行创作，突出的是人的作用。 C.能论证。强调人在使用人工智能进行写作创作中，扮演了关键性指导和创建角色，突出人工智能写作离不开人的指导。 D.不能论证。主要强调了人工智能写作的效率之高，而不是人在其中的作用。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳括要点的能力。 根据材料二第一段“无论是布局谋篇还是词句段落，人工智能都用自己的方式阅读、思考和创作”，第二段“2017年，微软小冰出版了现代诗集《阳光失了玻璃窗》，至今人工智能已能写出较为优秀的诗歌和散文作品”，可知人工智能在诗歌和散文、小说创作方面已经取得了一定的成果，能够能够创作出质量较高的作品。 根据材料二第二段“而在网络文学、科幻文学等创作中，不少作家都将人工智能作为工具来收集、整合资料”，可知人工智能能够帮助作家快速收集和整合大量的资料，为创作提供丰含的素材。 根据“并让其承担撰写情节大纲、激发叙事灵感等功能”，可知人工智能可以为作家提供情节大纲的框架，激发创作灵感，为文学创作提供新的思路和方向。 根据“更不用说在更宽泛的写作领域，人工智能对各类制式写作的驾驭已经炉火纯青”，可知在一些格式较为固定、内容相对规范的写作领域，人工智能能够熟练地完成任务，表现出较高的写作水平。 【5题详解】 本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 ①根据材料二第三段“艺术的核心创造力，常常就是有关无限性和非理性的表达，这是人工智能无法习得、更无法模仿的存在”，可知艺术的核心创造力是人工智能无法习得和模仿的，文学作为艺术的一种形式，能够展现人类这种独有的创造力，这是科技时代文学的重要价值之一。 ②根据材料二第四段“人作为主体，在现实生活实践中积累了大量复杂的感性经验，而个体经验的复杂性与特殊性正是生活意义的有机组成部分，更是文学艺术重点表现的内容，无数经典文学作品正得益于此而不朽”，可知文学能够将这些复杂的感性经验进行艺术转换，这是人工智能难以做到的，在科技时代这种对人类经验的传递显得尤为珍贵。 ③根据材料三“文学并不像科学一样拥有很强的目的性，文学具有独特的审美意识属性和独特的情感表现方式，不有意识地为政治所用”，可知文学与科学不同，文学以其独特的方式构建审美形象，使得文学作品在科技时代能为人们提供独特的审美体验。 ④根据材料三“作家通过文学作品来反映自己的思想以及当时的社会道德伦理风貌，并对读者产生潜移默化的影响”，可知文学作品能够反映社会现实和人类的生存状态，对社会现象、人性、道德等问题进行深入的思考和批判。在科技时代，文学依旧可以引导人们对社会和自身进行反思，提升人类的精神境界。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 清秋的微风 辛茜 ①寒露过后，富春江畔依旧如夏日般葱郁，只是清凉了许多。今年的桂花开得迟，深秋的鹳山上，还能闻到浓荫深处飘来的阵阵甜香，久负盛名的春江第一楼也同往日一样，正气定神闲地与对面的山峦相望，任由身下宽阔的江水泠泠作响，流向远方。 ②这里是郁达夫出生的地方，也是他多次登临赏景赋诗、唤起万千思绪的地方。 ③拾级而上，从哈尔滨迁至富阳，把半生收藏带到富春江畔的红色报刊史料研学中心馆长谢华早已在春江第一楼内等候。上到二楼，千余件珍贵的明清古籍熠熠生辉。想不到的是，图书中竞有1927-1930年创造社出版部、开明书店和北新书局三家初版的郁达夫全集，还有我似曾相识，终于有缘在此得见的郁述夫早期作品《闲书》《郁达夫文集》《小说论》《达夫短篇小说集》《达夫游记》。我想起了在出版社做编辑时，曾编过一套含有小说、散文、游记、日记的《郁达夫自选文集》，那时我常常凝视那银灰色封面上郁达夫青年时期的照片。 ④此时，我面前的景象是这样的幽静，黛色的山峦连绵不绝，碧青的水面温婉如玉，一艘纤弱的小船慢慢悠悠不知去向，虽说这一切在江南随处可见，随处可遇，却因为桂花的芳香，郁达夫曾经的仰望或俯视，成了他处难寻的山和水。 ⑤确定无疑的是，富春江是郁达夫心中最美的风景。当他在江畔散步、观景，在古老的香樟树下，品茗、聊天、呆坐，可曾想过自己一生的苦涩、精彩、悲壮，想过自己的诗文给后人留下的无端帐惘；又可曾料到会有一位有心人，在这古木葱茏之地，将《薄奠》《迟桂花》《春风沉醉的晚上》……拂去微尘，小心珍藏，供爱他的人、爱书的人细细欣赏。 ⑥在香樟树下留影后，临窗眺望富眷江包裹起天地万物，岸边花草纷披的园子对面，是都达夫的故居。这里是远离故土的郁达夫深藏的心灵栖息之地。进得堂内，迎面见到的他，面庞清瘦、神态儒雅。家中简单的装饰，洁净的桌椅、橱柜，不由让我再次被他忧郁感伤的精神气质感染，细细体会着这位敏感、多情、孤单又聪慧过人的江南才俊，体会着他迷雾中的沉思、文字中的勇气、救亡中的奔走，以及为国人之悲苦命运发出的惊人嗟叹与愤怒。 ⑦抗战时期，郁达夫在文学创作的同时还担任了《民众》旬刊主编，著文宣传抗战，营救创造社的作家，暗中接济、全力保护大量流亡的文化界人士。无论浪漫、反抗、叛逆，还是感伤、绝望、无助，他的文字始终蕴藏着一腔炽烈的爱国之情，就像夏衍先生评价他的一句话：达夫是一个伟大的爱国者，爱国是他毕生的精神支柱。 ⑧江水在流动。富春江一路向东，田野里麦浪金黄，静寂的古村落东梓关风景如画。郁达夫亲自题写的“东梓关”三字立在村中，一条绿莹莹的小河串起的白墙黑瓦、青色水塘，便是郁达夫笔下“江滨的水国”。就这样默默地走在青石铺就的小道上，已然能体会到他笔下微细的感触。 ⑦东梓关的大夫接骨医术高超，接断骨不用打石膏，只要在断骨处贴上秘制膏药，用几片树皮央住断骨，绑上绷带固定，一周换一次膏药，让断骨慢慢生长，3个月之后就能恢复如初。河边一间素净的安雅堂引人瞩目，里面坐着的不知是不是徐竹园（郁达夫小说《东梓关》中的大夫）。我在门前看了又看，等了又等，终不见有人出来。远渡东瀛前的郁达夫坐船来到东梓关找许善元，不过他不是来看骨科的，他似乎患着会导致吐血的肺病。而许善元便成了《东梓关》中的徐竹园，忧郁的郁达夫却成了那个轻快的文朴。 ⑩经过水塘，有一条通向富春江的石板路，蓝色、粉色的小花在躺着荷叶的水边摇曳，错落有致的明清老屋倒映在水面。 ⑪午后，云淡风轻，明媚的江面在天光下舒展而辽阔。埠头已不是从前候船、运输的繁忙之地，江面也全无水上关隘的痕迹。伸出去的一段浮桥上，一位钓鱼人笑容满面，30斤重的一条大鱼足以让他喜不自胜。 ⑫站在富春江边，对面重重叠叠的山轮廓清晰，寂寞的林木与山水紧密相连。恍惚中，我似乎见到了身着灰色长衫的郁达夫在埠头左右为难、独立微吟的身影。有谁能料到，他此后的果断与坚定。他为民族之尊严独立投身抗日救亡运动，不幸在异国惨遭日寇杀戮，至今未寻到尸骨。嗟叹中，我留意到，这条江，就像场口镇东梓关的故事一样，一刻也不停地与富眷江畔的人紧密相连。 ⑬漫步江畔，江边小路虽已不是黄泥小路，倒还有些几十年前的旧模样，同样没有多少行人经过。浓浓的树荫下，抬头仰望时，一棵饱经700余年沧桑的老香樟枝繁叶茂、馥郁醇香。再往前，一艘渔舟顺水漂流，秋天的景致恬淡宁静、淳朴自然，恰似元代著名书画家黄公望的传世名作《富春山居图》，亦如神情自若、坦然真切的现代文人郁达夫抒情浪漫、忧郁感伤，却无矫揉造作之态的文字与心性。 ⑭黄昏临近，残红渐渐消散。傍晚的迷雾借着夕阳最后的余晖，将富春江畔的远景勾画得愈加紧凑。又过了一会儿，月光如水、江色似银，对岸山峰的剪影若隐若现。富春江犹如初生的婴儿，在光与影的交错中，呼吸着来自山岭中的清香，闭上双眼，进入了梦乡。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第①段描写富春江畔景观，运用多感官描写，营造宁静悠远的氛围，为写郁达夫作铺垫。 B. 文中详细描写东梓关及郁达夫小说人物，说明作家创作与其成长环境有千丝万缕的联系。 C. 第⑫段两次使用“紧密相连”，前者强调自然山水间的关系，后者凸显江与人的关系。 D. 本文与《故都的秋》在写法上有共同之处，都通过对自然景观的细腻描写表达真挚情感。 7. 关于文中多次描写香樟树，下列说法不正确的一项是（ ） A. 第⑤段中古老的香樟树，引发了作者对郁达夫在富春江畔生活时的想象，饱含着对郁达夫的无限追思。 B. 第⑥段作者在香樟树下留影，因为香樟树正是郁达夫忧郁感伤气质的象征，表达了作者的敬仰和怀念。 C. 第⑬段作者细致描写历经700余年沧桑的老香樟，凸显其旺盛的生命力，以及富春江深厚的文化底蕴。 D. 香樟树与富春江、渔舟共同构成了恬淡宁静、淳朴自然的江南图景，呼应《富春山居图》的艺术意境。 8. 文中写道：“确定无疑的是，富春江是郁达夫心中最美的风景。”请结合文章内容，概述富春江成为郁达夫心中最美风景的原因。 9. 文中作者将自己在富春江畔的游历与对郁达夫的追思交织，有何艺术效果？ 【答案】6. B 7. B 8. ①景色优美。富春江山峦葱郁、江水碧青，尽显江南水乡魅力。 ②情感深厚。郁达夫在此度过童年和青年，对这里充满深情，视其为心灵栖息地。 ③灵感之源。富春江的自然和人文环境为郁达夫创作提供素材和灵感，许多作品以此为背景。 ④气质相通。富春江象征郁达夫的精神世界，影响其一生，与他的忧郁感伤、坚韧不拔气质契合。 9. ①增添文化底蕴与历史感。游历展现富春江畔景观，追思融入郁达夫事迹，丰富了文章内容层次，赋予文章深厚的历史内涵。 ②情感表达真挚深沉。游历与追思交织，让作者的情感抒发有了具体的依托，情感表达更加真挚、深沉。 ③调整叙事节奏。游历的现实画面与追思的文学历史思考相互穿插，使文章节奏舒缓，饱满而富有张力。 ④更好地凸显主题。既展现富春江畔之美，又凸显郁达夫的精神与成就，深刻表达对他的缅怀及对当地历史文化的赞美。 【解析】 【导语】这篇散文以富春江畔的清秋景色为背景，巧妙融合了自然景观与人文追忆。作者通过细腻的景物描写（如桂花、香樟、江水）与郁达夫生平的交织，展现了一位爱国文人的精神世界。文中既有对江南风物的诗意呈现，又通过史料、故居等细节，构建了历史与现实的对话。艺术上，采用虚实相生的手法，将个人游历体验与文学想象结合，形成时空交错的抒情效果，最终在黄昏的静谧中完成对文人风骨与家国情怀的礼赞。 【6题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“详细描写……郁达夫小说人物”错误，文章并无对郁达夫小说人物的描写，只在第七段提到《东梓关》中的徐竹园。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“香樟树正是郁达夫忧郁感伤气质的象征”错误。根据原文第六段“在香樟树下留影后，临窗眺望富眷江包裹起天地万物，岸边花草纷披的园子对面，是都达夫的故居”和“家中简单的装饰，洁净的桌椅、橱柜，不由让我再次被他忧郁感伤的精神气质感染，细细体会着这位敏感、多情、孤单又聪慧过人的江南才俊”可知，文中香樟树更多作为富春江畔的自然景观存在，与郁达夫故居的环境相呼应，而非其人格象征。因此香樟树和作者参观郁达夫故居的感伤并无关联。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生理解和概括文章内容的能力。 ①根据原文“我面前的景象是这样的幽静，黛色的山峦连绵不绝，碧青的水面温婉如玉，一艘纤弱的小船慢慢悠悠不知去向，虽说这一切在江南随处可见，随处可遇，却因为桂花的芳香，郁达夫曾经的仰望或俯视，成了他处难寻的山和水”可知，富春江景色优美，山峦葱郁、江水碧青，尽显江南水乡魅力。 ②根据原文“这里是郁达夫出生的地方，也是他多次登临赏景赋诗、唤起万千思绪的地方”和“在香樟树下留影后，临窗眺望富眷江包裹起天地万物，岸边花草纷披的园子对面，是都达夫的故居。这里是远离故土的郁达夫深藏的心灵栖息之地”可知，郁达夫对富春江情感深厚，在此度过童年和青年，对这里充满深情，视其为心灵栖息地。 ③根据原文“富春江一路向东，田野里麦浪金黄，静寂的古村落东梓关风景如画。郁达夫亲自题写的‘东梓关’三字立在村中，一条绿莹莹的小河串起的白墙黑瓦、青色水塘，便是郁达夫笔下‘江滨的水国’”“河边一间素净的安雅堂引人瞩目，里面坐着的不知是不是徐竹园（郁达夫小说《东梓关》中的大夫）”以及“而许善元便成了《东梓关》中的徐竹园，忧郁的郁达夫却成了那个轻快的文朴”可知，富春江是郁达夫创作的灵感之源。富春江的自然和人文环境为郁达夫创作提供素材和灵感，许多作品以此为背景。 ④根据原文“秋天的景致恬淡宁静、淳朴自然，恰似元代著名书画家黄公望的传世名作《富春山居图》，亦如神情自若、坦然真切的现代文人郁达夫抒情浪漫、忧郁感伤，却无矫揉造作之态的文字与心性”可知，富春江和郁达夫气质相通，富春江象征郁达夫的精神世界，影响其一生，与他的忧郁感伤、坚韧不拔气质契合。 【9题详解】 本题考查学生鉴赏文章内容表达效果的能力。 鉴赏艺术效果之类的题目，一般需从内容、情感、手法、结构、主题等角度展开论述。 ①内容上：增添文化底蕴与历史感。作者将游历实景“拾级而上，从哈尔滨迁至富阳，把半生收藏带到富春江畔的红色报刊史料研学中心馆长谢华早已在春江第一楼内等候。上到二楼，千余件珍贵的明清古籍熠熠生辉”与追思郁达夫生平“我想起了在出版社做编辑时，曾编过一套含有小说、散文、游记、日记的《郁达夫自选文集》，那时我常常凝视那银灰色封面上郁达夫青年时期的照片”“又可曾料到会有一位有心人，在这古木葱茏之地，将《薄奠》《迟桂花》《春风沉醉的晚上》……拂去微尘，小心珍藏，供爱他的人、爱书的人细细欣赏”交织，虚实结合，增强历史感与真实感。 ②情感上：表达真挚深沉。根据原文“进得堂内，迎面见到的他，面庞清瘦、神态儒雅。家中简单的装饰，洁净的桌椅、橱柜，不由让我再次被他忧郁感伤的精神气质感染，细细体会着这位敏感、多情、孤单又聪慧过人的江南才俊，体会着他迷雾中的沉思、文字中的勇气、救亡中的奔走，以及为国人之悲苦命运发出的惊人嗟叹与愤怒”可知，富春江是郁达夫的故乡，这里留存着诸多与郁达夫相关的文化遗迹，如郁达夫故居，能让作者感受到郁达夫曾经的生活场景；还有在春江第一楼内的含有郁达夫作品的古籍，这些都承载着丰富的文化内涵。作者通过对这些遗迹和古籍的接触，深入了解郁达夫的文学成就，感受到文学的魅力和历史的沉淀，从而对富春江产生深厚的情感。 ③结构上：调整叙事节奏。根据原文“春江第一楼内，千余件珍贵的明清古籍熠熠生辉。想不到的是，这里竟还有1927至1930年……初版的郁达夫全集，还有郁达夫早期作品《屐痕处处》《闲书》……我面前的景象是这样幽静……虽说这一切在江南随处可见，却因为桂花的芳香，郁达夫曾经的仰望或俯视，成了别处难寻的风景”可知，作者提到在春江第一楼内看到了郁达夫的初版全集和早期作品，如《屐痕处处》《闲书》等，作者在游历中对这些珍贵的书籍表示出赞赏，并认为这里的风景因为郁达夫的存在而变得独特。这表达出作者对郁达夫人其文的欣赏之情。作者通过亲身体验（如观故居、见藏书），拉近读者与郁达夫的距离，使得整个文章不是单一的游历叙述，而是内容饱满、情感丰沛、富有张力的叙事节奏。 ④主题上：更好地凸显。富春江在文中不仅是自然景观的代表，更象征着一种永恒的自然之美和文化底蕴。郁达夫的爱国精神、文学成就等人文精神（“抗战时期，郁达夫在文学创作的同时还担任了《民众》旬刊主编，著文宣传抗战，营救创造社的作家，暗中接济、全力保护大量流亡的文化界人士”）与富春江的自然景观（“富春江一路向东，田野里麦浪金黄，静寂的古村落东梓关风景如画”）相互交融，富春江的美衬托出郁达夫精神的高尚，郁达夫的人文精神又为富春江增添了文化内涵。末段对富春江的描写（“浓浓的树荫下，抬头仰望时，一棵饱经700余年沧桑的老香樟枝繁叶茂、馥郁醇香。再往前，一艘渔舟顺水漂流，秋天的景致恬淡宁静、淳朴自然”），再次强调了这种自然与人文紧密相连的关系，升华了文章主题，表达了作者对富春江所蕴含的自然与人文之美的赞美。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： （晁）错为人峭直刻深。景帝即位，以错为内史。错尝数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有隙。错所更令三十章，诸侯皆喧哗，疾晁错。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“固也，不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮药而死，曰：“吾不忍见祸及吾身。”死十余日，吴、楚七国果反，以诛错为名。及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。 （节选自司马迁《史记》） 材料二： 昔者晁错尽忠为汉，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起，以诛错为名；而天子不以察，以错为之说。天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患；惟能前知其当然事至不惧而徐为之图是以得至于成功。 夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而己居守。且夫发七国之难者，谁乎？己欲求其名，安所逃其患？以自将之至危，与居守至安，己为难首，择其至安，而遣天子以其至危，此忠臣义士所以愤怨而不平者也。当此之时，虽无袁盎，错亦未免于祸。何者？己欲居守，而使人主自将。以情而言，天子固已难之矣，而重违其议。是以袁盎之说，得行于其间。使吴、楚反，错己身任其危，日夜淬砺，东向而待之，使不至于累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盎，可得而间哉？ 嗟夫！使错自将而讨吴、楚，未必无功。惟其欲自固其身，而天子不悦，奸臣得以乘其隙。错之所以自全者，乃其所以自祸欤！ （节选自苏轼《晁错论》） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 惟能前知A其当然B事至C不惧D而徐为之E图F是以得G至于成功 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 难，诘难、责难，与《答司马谏议书》中“辟邪说，难壬人”中的“难”词义不同。 B. 疾，厌恶；憎恨，与《屈原列传》中“屈平疾王听之不聪也”中的“疾”词义不同。 C. 弱，削弱，与《过秦论》中“天下非小弱也”中的“弱”词义与用法不同。 D. 重，不轻易，与成语“安土重迁”中的“重”词义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 晁错升迁为御史大夫后，建议就诸侯的罪过削减其封地，收取他们的近旁诸郡，商议时遭到窦婴的反对，二人由此产生隔阂。 B. 晁错的父亲理解并支持晁错的行为，但他明白这一定会给刘家带来危险，不忍心灾祸殃及自身，于是饮药而死。 C. 吴、楚七国以诛杀晁错为名起兵造反，可是景帝没有洞察到他们的用心，下令诛杀晁错，让天下人为之悲叹。 D. 苏轼认为晁错削藩政策而导致七国造反并不值得奇怪，但假如晁错亲自率领军队讨伐吴、楚，也是有可能成功的。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）错尝数请间言事，辄听，宠幸倾九卿。 （2）使吴、楚反，错己身任其危，日夜淬砺，东向而待之。 14. 对于晁错建议并协助景帝削藩，晁错的父亲与苏轼的观点有何异同？请简要说明。 【答案】10. BDF 11. A 12. B 13. （1）晁错曾多次请求单独（暗中、私密地）与景帝谈论政事，景帝总是听从，宠幸他超过了九卿。 （2）假若吴、楚等七国叛乱时，晁错豁出性命承担这一危险的平叛重担，夜以继日像淬火磨刀似的训练军队，向东边严阵以待。 14. 相同点：两人都认为晁错的做法给自己带来了祸患。不同点：晁错的父亲认为晁错削藩会使晁家陷入危险之中；苏轼则认为晁错想保全自己，却想让天子亲自带兵平叛，自己守在京城，这是晁错自取祸患的原因。 【解析】 【导语】这篇文言文阅读材料通过《史记》和苏轼《晁错论》的双重视角，展现了晁错削藩事件的历史复杂性。材料一以纪传体呈现晁错刚直性格与政治悲剧，通过其父的谏言暗示矛盾根源；材料二则以史论形式，剖析晁错策略失误与性格缺陷，体现苏轼“立大事者需坚忍”的政见。两则材料形成历史叙事与理性思辨的互补，既保留司马迁的悲悯笔调，又彰显苏轼“祸福自取”的批判思维。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：只有能够预先知道事情的发展必然如此，事情来了也不畏惧，然后慢慢地想办法解决，所以能够获得成功。 “前知”为谓语动词，“其当然”为宾语，B处断开； “事至”为主语和谓语，“不惧”为补语，描述状态，D处断开； “是以”为固定短语，作为结果引出语，F处断开。 故选BDF。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.错误。都是“诘难、责难”。句意：无人敢诘难。/批驳不正确的言论，排斥巧辩的佞人。 B.正确。厌恶、憎恨/痛心、痛恨。句意：憎恨晁错。/屈平痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非。 C.正确。使动用法，使……削弱/形容词活用作动词，变弱。句意：谋划削弱山东诸侯。/天下并不是变小变弱。 D.正确。词义相同，都是“不轻易”。句意：又不轻易违背他的建议。/住惯了本乡本土，不肯轻易迁移。 故选A。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“晁错的父亲理解并支持晁错的行为”错。根据原文“错父曰：‘刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣’”可知，晁错的父亲强烈反对削藩。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“数”，多次；“间”，暗中、私密地；“辄”，总是；“倾”，超过。 （2）“使”，假使；“任”，承担；“东向”，向东。 【14题详解】 本题考查学生评价文中思想观点的能力。 相同点：晁错的父亲说“刘氏安矣，而晁氏危矣”，苏轼说“错之所以自全者，乃其所以自祸欤”，都认为晁错的做法给自己带来了祸患。 不同点：父亲关心的是家族命运，觉得“刘氏安矣，而晁氏危矣”；苏轼则从晁错的行为策略角度出发，认为他“欲使天子自将而己居守”是自保，导致失败，若亲自出征或许能成功。 参考译文： 材料一： 晁错为人严峻刚直，苛刻严酷。汉景帝即位后，任命晁错为内史。晁错曾多次请求单独（暗中、私密地）与景帝谈论政事，景帝总是听从，宠幸他超过了九卿，很多法令都被晁错修改制定。晁错升任御史大夫，呈请查究诸侯的罪过，削减他们的封地，收回他们旁郡的封地。奏疏呈上去，皇帝命令公卿、列侯和皇族一起商议，没有谁敢诘难，只有窦婴争辩，从此和晁错有了隔阂。晁错修改的法令有三十章，诸侯们都大声叫嚷，疾恨晁错。晁错的父亲听到这个消息，从颍川赶来，对晁错说：“皇上刚即位，你当权处理政事，侵夺削弱诸侯，使人家的亲人疏远，人们纷纷议论怨恨你，为什么要这样做呢？”晁错说：“本来就应该这样。不这样的话，天子不会受到尊崇，国家不会安定。”晁错的父亲说：“刘家安宁了，可是晁家就危险了，我离开你回去了。”于是服毒自杀，（临死时）说：“我不忍心看到灾祸殃及自身。”（晁父）死了十多天后，吴、楚七国果然反叛，以诛杀晁错为名义。再加上窦婴、袁盎进言，皇上就命令晁错穿着朝服在东市斩首。 材料二： 从前晁错一心为汉朝尽忠，谋划削弱崤山以东的诸侯势力，崤山以东的诸侯一同起兵（反叛），以诛杀晁错为名义；可是天子不能明察，拿（诛杀）晁错来取悦诸侯王。天下人悲痛晁错因为尽忠而遭受灾祸，却不知道晁错有自取其祸的原因。 古代成就大事业的人，不仅有超越世人的才能，也一定有坚忍不拔的志向。从前大禹治水，开凿龙门，疏通大河使其流入大海。当他的功业尚未完成的时候，大概也有洪水溃堤奔腾泛滥的可怕忧患；只有能够预先知道事情的发展必然如此，事情来了也不畏惧，然后慢慢地想办法解决，所以能够获得成功。 七国势力那样强盛，却突然要削弱他们，因此引发变乱，难道值得奇怪吗？晁错不在这个时候献出自己的生命，在天下遭大祸时首当其冲，控制吴、楚等国的命运，却为了保全自己，想让天子亲自带兵出征，而自己留守后方。再说引发七国之乱的是谁呢？是晁错自己想求取美名，他又怎能逃避这场祸患呢？拿亲自带兵出征这种极其危险的事情，与留守后方这种极其安全的事情相比，自己是引发祸难的首要人物，却选择最安全的事情，而把最危险的事情留给天子，这正是忠臣义士愤怒不平的原因啊。在这个时候，即使没有袁盎，晁错也难免遭遇灾祸。为什么呢？自己想留守后方，却让君主亲自带兵出征。从情理上说，天子本来已经对此感到为难了，而又难以违背他的意见。因此袁盎的进言，才能在其中发挥作用。假若吴、楚等七国叛乱时，晁错豁出性命承担这一危险的平叛重担，夜以继日像淬火磨刀似的训练军队，向东边严阵以待，使叛乱不至于牵连到君主，那么天子将会依靠他而无所畏惧，即使有一百个袁盎，又能离间他们君臣吗？ 唉！假如晁错亲自率领军队讨伐吴、楚，未必没有功劳。只因为他想要保全自己，而使天子不高兴，奸臣才有了可乘之机。晁错用来保全自己的办法，正是他给自己带来灾祸的原因啊！ （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 即事（其四）[注] 章 甫 门静悠悠日，春愁淡淡天。 风尘殊未已，形影自相怜。 有客还诗债，无人与酒钱。 感时歌慷慨，忧国泪潺湲。 [注]在金军入侵南宋的战争中，章甫的家乡胥浦变成了战场。章甫在漂泊逃亡中，创作了《即事》组诗。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“悠悠日”“淡淡天”，营造出一种宁静清冷的氛围，烘托了作者内心的愁绪。 B. 颔联写自己在这看不到尽头的离乱时代里客居他乡，只能独自感伤，顾影自怜。 C. 颈联写诗人生活贫困，虽然有客人能帮自己还掉债款，但依然连酒钱都付不起。 D. “歌慷慨”“泪潺湲”等细节刻画，既展现了诗人的个体情绪，也渗透着家国情怀。 16. 钱锺书先生评价章甫《即事》组诗时说：“诗的风格极像杜甫。”请你结合本诗内容，从选材、艺术形象、情感抒发几方面分析两者的相似性。 【答案】15. C 16. ①从选材角度看，诗人选取了自己在战乱中漂泊流亡的生活境遇，这与杜甫大多数诗选材相似。 ②从艺术形象角度看，本诗刻画了一个在战乱中流落江湖而不忘社稷苍生的悲剧人物形象，这与杜甫诗歌中一系列的主体形象相似。 ③从情感抒发角度看，本诗写出自己感时伤乱的忧国情怀，把个人身世融于国家战乱的时代大背景之中，这与杜甫忧国忧民的情怀很相似。 【解析】 【导语】章甫的《即事（其四）》以战乱漂泊为背景，通过“悠悠日”“淡淡天”的静景反衬内心愁绪，风尘未已中形影相吊。诗中既有贫病交加的个体困境，又有“感时忧国”的慷慨悲歌，将个人命运与家国情怀紧密交织。语言质朴深沉，细节刻画生动，沉郁顿挫的风格与杜甫诗风一脉相承，展现了乱世文人的精神困境与赤子之心。 【15题详解】 本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。 C.“有客人能帮自己还掉债款”错，“有客还诗债”指的是诗人给客人还“诗债”。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌风格的能力。 ①从选材角度看，“风尘殊未已，形影自相怜”中“风尘”暗喻动荡的时局，“殊未已”直指战火绵延不休，这与杜甫“国破山河在”的选材如出一辙。两位诗人皆以亲身经历为素材，选取了自己在战乱中漂泊流亡的生活境遇，这与杜甫大多数诗选材相似，将个人命运嵌入时代洪流，使诗句成为安史之乱与宋金战争的历史切片。 ②从艺术形象角度看，“感时歌慷慨，忧国泪潺湲”，感慨时局动荡或社会现状，类似杜甫“感时花溅泪”的忧时之情； “歌慷慨”以激昂悲壮的歌声抒发内心愤懑，此句展现诗人面对时代困境时，以慷慨悲歌的方式宣泄愤慨与无奈。“忧国”表达对国家命运的深切忧虑，体现儒家士人的家国情怀；“泪潺湲”写泪水缓缓流淌的样子，此处以绵延的泪水刻画诗人无法排解的忧国之痛，情感更为沉郁，凸显了乱世中知识分子既欲奋起又无力回天的矛盾心理，与杜甫等诗人的爱国主题一脉相承。 ③从情感抒发角度看，“形影自相怜”“无人与酒钱”“忧国泪潺湲”，写自己形单影只，生活贫困，仍然忧国忧民，一片赤诚之心；这与杜甫的“万里悲秋常作客”“百年多病独登台”但却“艰难苦恨繁霜鬓”一样，都写出自己感时伤乱的忧国情怀，把个人身世融于国家战乱的时代大背景之中，通过个体命运映照时代悲剧，在主题提炼、感情抒发、细节捕捉与情感张力上，均展现出与杜甫诗史精神的深度契合。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《陈情表》中，为了打消晋武帝对前朝旧臣的猜忌，李密在文中用“______，______”两句表明自己醉心官场，贪慕名利。 （2）人们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。王羲之在《兰亭集序》中有相似的感叹：“______，______。” （3）琴棋书画是文人雅事，它们常出现在唐宋诗词中，例如描述书法的句子“______”，描写下棋的句子“______”。 【答案】 ①. 本图宦达 ②. 不矜名节 ③. 夫人之相与 ④. 俯仰一世 ⑤. 矮纸斜行闲作草（墨池飞出北溟鱼/笔锋杀尽中山兔） ⑥. 闲敲棋子落灯花（暗覆一局谁能知） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，如：宦、矜、溟、锋、覆。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 不可否认，短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台。但与此同时，（ 甲 ），令人担忧。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。数据显示，2023年我国短视频人均单日使用时间长达151分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务，导致现实生活中的失控；也容易让人陷入“信息茧房”，过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似精彩纷呈，实则毫无“营养”，无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持，不知不觉消磨人的专注力、创造力，使人的思维变得浅薄和僵化。 假幸福真孤独，沉迷短视频损害心理健康。①与其他上瘾现象类似，②短视频成瘾者也体现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象。③短视频中的喜怒哀乐，④如同追逐梦幻泡影，⑤我们指尖余温尚存，⑥幸福已一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖，（ 乙 ），成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向，联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。 热现象冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频生动呈现着世界的千恣百态，也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现，各家平台上的暴火视频都如出一辙，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。 短视频行业篷勃发展，各类平台如雨后春笋，但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象，国家有关管理部门应“该出手时就出手”，打造和偕健康的网络环境。 18. 下列词语与文中加点的“信息茧房”所使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 塑料友谊 B. 丹青妙笔 C. 只手遮天 D. 巾帼英雄 19. 文中最后两段有多处错别字，请找出3处并加以改正。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 22. “杀时间”是英语“killtime”的直译，一般我们会把“killtime”翻译为“消磨时间”。文中画波浪线的句子中直言“杀时间”，请简要分析其表达效果。 【答案】18. A 19. “千恣百态”的“恣”应为“姿”；“暴火”的“暴”应为“爆”；“篷勃”的“篷”应为“蓬”；“和偕”的“偕”应为“谐”。 20. （甲）短视频带来的问题也日益凸显 （乙）让受众甜在一时 21. ②短视频成瘾者也表现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象 ③沉迷于短视频中的喜怒哀乐（或：④；如同梦幻泡影） 22. ①原句中直言“杀时间”比“消磨时间”更直接也更犀利，说明沉迷于短视频是对时间的消耗与浪费。 ②“杀时间”与“利器”搭配更合适也更巧妙，表达出对沉迷短视频的强烈谴责与批判。 ③“杀时间”具有陌生化效果，比“消磨时间”用词更新奇有趣。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生对修辞手法的理解和判断能力。 文中“信息茧房”运用了比喻的修辞手法，将人们因过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，而被困在像茧房一样的信息环境里的状态，生动形象地表达出来。 A.相同。“塑料友谊”使用了比喻的修辞手法，把虚假的、不牢固的友谊比作塑料，形象地突出了这种友谊的脆弱和不真实。 B.不同。“丹青妙笔”中“丹青”原指红色和青色的颜料，这里代指绘画艺术，使用的是借代的修辞手法。 C.不同。“只手遮天”运用了夸张的修辞手法，形容人倚仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众，与“信息茧房”的修辞手法不同。 D.不同。“巾帼英雄”中“巾帼”本指妇女的头巾和头发上的装饰物，后来代指妇女，使用的是借代的修辞手法。 故选A。 【19题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “千恣百态”错误，“恣”应改为“姿”。“姿”有姿态、容貌之意，“千姿百态”形容姿态多种多样或种类十分丰富；而“恣”表示放纵、任意，与该词表意不符。 “暴火”错误，“暴”应改为“爆”。“爆火”在这里形容视频突然走红、火爆，“爆”有猛然炸裂或迸出的意思，更能体现这种突然性和热度；“暴”虽也有突然的意思，但在此处“爆火”为固定搭配，用“爆”更准确。 “篷勃”错误，“篷”应改为“蓬”。“蓬”本意是飞蓬，有繁荣、旺盛之意，“蓬勃”形容事物繁荣茂盛的样子；“篷”通常指遮蔽风雨和阳光的设备，与“蓬勃”表意不同。 “和偕”错误，“偕”应改为“谐”。“和谐”指配合得适当，和睦协调；“偕”主要表示一同、一起，用在此处表意错误。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：前文强调短视频成为重要平台，“但与此同时”表示转折，后文主要阐述短视频存在的如吞噬时间、损害心理健康等诸多问题，而且这些问题越来越明显地被人认识到，所以甲处可填“短视频发展的问题也日益凸显”。 乙处：前文把短视频富含的情绪价值比作糖，后文说“成瘾后却可能苦在长远”，“却”表转折，所以乙处应填与“成瘾后却可能苦在长远”相对的内容，即“让受众甜在一时”。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②处：“体现”与“现象”搭配不当。“体现”通常表示某种性质、精神等通过具体事物显现出来，而此处说的是短视频成瘾者呈现出的具体行为状态，用“表现”更合适，改为：“短视频成瘾者也表现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象”。 ③处：“短视频中的喜怒哀乐”成分残缺。应在“短视频”前加上“沉迷于”，改为“沉迷于短视频中的喜怒哀乐”，强调是因为沉迷短视频才出现后文描述的状态。 ④处：不合逻辑，本体中的“短视频中的喜怒哀乐”是名词性的，所以喻体“追逐梦幻泡影”中的“追逐”要删去，改为“如同梦幻泡影”。 【22题详解】 本题考查学生分析词语的表达效果的能力。 ①原句中直言“杀时间”比“消磨时间”更直接也更犀利，说明沉迷于短视频是对时间的消耗与浪费。“消磨时间”只是较为平淡地表达打发时间的意思，而“杀时间”运用了拟人的手法，赋予“时间”被“杀害”的动态感，让读者更直观地感受到沉迷短视频对时间的严重损耗，强调了这种行为的负面性和危害程度。 ②“杀时间”与“利器”搭配更合适也更巧妙，表达出对沉迷短视频的强烈谴责与批判。“杀”字本身带有一种暴力、毁灭的意味，与“利器”搭配，形象地将短视频比作伤害时间的工具，使读者更深刻地认识到短视频在吞噬人们时间方面的严重性，从而传达出作者对沉迷短视频这一现象的批判态度。 ③“杀时间”具有陌生化效果，比“消磨时间”用词更新奇有趣。在日常表达中，“消磨时间”较为常见，而“杀时间”这种直译的表述相对陌生，打破了读者的语言习惯，引发读者的好奇心和新鲜感，吸引读者关注短视频对时间的不良影响这一话题，使文章语言更具感染力和吸引力。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 破，石碎也。—《说文解字》 人际交往中，我们努力“破冰”去收获情谊；身处困境时，我们勇敢“破茧”去绝处逢生；时代洪流里，我们不断“破界”去尝试更多的可能…… 请根据材料内容，向校刊《青春之美》投稿，结合自己的成长经历与感悟，谈谈你的思考与认识。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 乘风破浪，青春花自美 “破，石碎也。”无数娇嫩的芽儿，正是因为拥有“破”的勇气与毅力，才能让坚实土地为之崩裂，长出一朵风姿绰约的青春之花。我辈青年，风华正茂，亦当有乘风破浪的勇气，“破”出一朵青春之花来。 青春之美，就美在激情洋溢，对未来充满希望；青春之美，就美在不被定义，一切皆有可能。因此，我们要有不断破界挑战自我的昂扬姿态。“愿乘长风破万里浪。”当叔父问其所志时，宗悫如是所言。当今时代赠与广大青年前所未来的巨大舞台，而青年们也争相挥洒笔墨，绘就无数美丽的时代图景。君且看，B站UP主“努力生活的菜老师”在山区小学支教，用镜头记录教与学的点滴；古琴爱好者齐聚“自得琴舍”，身穿中国古代服饰演奏乐器，古今融合，让传统文化有了现代表达……在这个舞台上，他们勇敢尝试破界、破圈，让我们看到青春自信的、开放的、包容的、专业的多彩风貌。由此可见，想要展现青春之美，就当不被限制、勇敢尝试，直到真正发现自我。 不断破界尝试的过程中，我们必然会遇到或多或少的困难。恰如破土发芽的过程，或许是一朵花最为艰难的过程。此时，无尽的黑暗、破土的疼痛，似乎下一分下一秒就会被压垮。然而，那些坚持下来的种子，终究等到了见到阳光的那一天。在我们的成长过程中，也自然会遇到诸般困难。有些困难可以很小，就如我们今天这张卷子上不会做的一道题；有些困难可能很大，有时候生离死别人生五苦似乎也无法与青春期绝缘。遇到困难便萎靡不振，只会陷入绝境无路可退；但若直面困局勇往直前，破茧重生柳暗花明亦不无可能。所以，我们必须要有遭遇困局破茧重生的毅力卓绝。 当然，“破”不止可以为个人，更可以为国家、为民族。欲求国家之繁荣、民族之复兴，我辈必须要有直面变局勇于破局的责任担当。曾国藩先生曾说：“万山磅礴，必有主峰。”如今，随着数次工业革命引发的技术革新与全球化时代下国际经济文化的频繁交融，世界正迎来百年未有之大变局。这动荡变局若是“万山蓬勃”，那么，作为祖国未来希望的青春少年，又何尝不是“主峰”？欲要屹立高山之巅，看遍万山变局，我们就要勇于担当，把自身发展置于时代浪潮中，保持定力、赢得主动，求得破局之道。读史书，我们能看到青年张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的担当；看影视剧，我们能看到少年周恩来“为中华之崛起而读书”的担当；看比赛，我们能看到全红婵逐梦赛场，力争赢取金牌为国争光。立足世界变局，我辈以担当破局，让中国去争做万山中的主峰。 破界、破茧、破局，一个个“破”字汇聚成乘风破浪的青春少年模样，挥洒热血与汗水，开出风姿绰约的青春之花。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 本题材料由图片和文字内容组成。图片部分，展示了“破”一字的小篆书法，让我们对此有一个更为鲜明的感知。文字内容中，材料首先展示了《说文解字》中对于“破”字的词义解释。“破，石碎也”，指事物打破原有的状态，呈现新的面貌。同时，“破”字在中国文化中也有着多重寓意，文字材料第二段就据此列举了几个例子，不管是“破冰”“破茧”还是“破界”，都体现了人类勇于挑战自我、探索未知的精神。不破不立，没有对旧事物、旧观念的打破，也就没有新事物、新观念的建立。正如“破冰”可以给我们带来新的友谊，“破茧”可以给我们带来新的境遇，“破界”可以给我们带来新的可能。这样的拓展，是走出自我舒适圈，到外面去开辟新天地。这个过程可能十分艰难，会遭遇七七四十九劫，历经九九八十一难，然而最终的回报，也会无比丰厚。 试题要求向校刊《青春之美》投稿。写作时，考生可以考虑将“破”与“青春”有机结合，展现青春应该体现怎样的“不破不立”之精神。在论述过程中，可以按照一定的逻辑思路，分别从自我认知、我与他人、国家担当等角度展开分析：我们想要获得成长，就不能安于现状，而必须要不断尝试突破，在顺境时积极探索“破圈”，在逆境时勇敢“破茧”；而在成长过程中，我们必然会遇到形形色色的人，对此我们要积极努力“破冰”，携手前行共同成长，而不能封闭自我；最终，当我们学有所成时，不要敝帚自珍，而要勇承担当，助力国家和民族乘风破浪，繁荣复兴。 立意： 1.积极探索，勇敢破局。 2.不破不立，在绝境中破茧重生。 3.破障奔跑，追求向上的青春。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 语文试卷（二） 本试卷共23题，共150分，共10页。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 人工智能既然是一种技术，自然就会蔓延进入人的生活生产领域。文学艺术生产是人类元状态的精神生产，洞穴中的壁画、结绳记事的环扣都是在为人类用精准的语言表达心灵世界做的漫长预热。因此，从很早开始，计算机技术就已经与语言产生了勾连性的尝试。近年来，人工智能在文学艺术创作实验上小荷初露。诗歌这一语言的黄金，承载着人类最光荣梦想的文学体裁最早被作为试验田来开发。 AI能创作小说吗？答案是肯定的，但小说逻辑与诗歌逻辑不一致。 诗歌主要依赖于人类已有的数据库，尤其是严格使用韵律平仄规则的古典律诗。另外，诗歌的理解也必须有读者的高度参与。诗歌字数较少，领悟又寄托于意象上，也就是说，诗歌除了吟咏的节奏、字词蕴含的韵味，其接受需要依赖读者的“脑补”。这些是诗歌AI写作更加蓬勃活跃的原因。 小说则不然，它需要交互信息的介入，这就决定了一方面写作小说的人工智能的运作应配备成熟的对话机制（聊天界面）：另一方面，大面积互联网的铺设给机器的学习能力插上了翅膀，虚构叙事类的文学创作能力取决于数据库的不断反哺。因此，在小说的人工智能写作过程中，人的作用还是相当大的。 从人工智能与文学领域的交叉实践可知，积极推动实践文学发生变化的人往往是具有科研属性的人员。因为文学较为特殊的属性，并不直接带来迅速的爽感反馈，因此写作小程序或者应用程序很难出现高度普及的情况。而且，对于基本框架设计，对于语感声口等独特性的期待，对于逻辑和叙述节奏把控的要求等因素，都说明文学创作必须由更专业的写作者才可能生产出合格的作品。 （摘编自邱华栋《AI的创造力来源》） 材料二： 面对人工智能，艺术家似乎很难有护城河。青年科幻作家慕明在小说集《宛转环》的《自序：从猿到神》里想象到，60年后，曾经坚固的“写作”观念早已崩塌，“当风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，无论是博尔赫斯还是汪曾祺，曾被看作写作者指纹的语言风格被抽象、编码”，可以运用到任何原始文本之中。因此，无论是布局谋篇还是词句段落，人工智能都能用自己的方式阅读、思考和创作。 2017年，微软小冰出版了现代诗集《阳光失了玻璃窗》，至今，人工智能已能写出较为优秀的诗歌和散文作品。而在网络文学、科幻文学等创作中，不少作家都将人工智能作为工具来收集、整合资料，并让其承担撰写情节大纲、激发叙事灵感等功能，更不用说在更宽泛的写作领域，人工智能对各类制式写作的驾驭已经炉火纯青⋯⋯对此，文艺创作者们的态度是复杂微妙的：重复性工作日渐被人工智能取代，但它永远也不可能取代人类无穷无尽的想象力与创造力。 某种意义上，作家和人文学者的态度是对的。目前，无论是认知心理学、自然科学、计算机领域还是哲学和艺术创作领域，较为一致的观点是，艺术的核心创造力，常常就是有关无限性和非理性的表达，这是人工智能无法习得、更无法模仿的存在。人的大脑至今仍具有高度的神秘性，人工智能的“世界模型”建构依然远远赶不上人脑的运行模式。 此外，人作为主体，在现实生活实践中积累了大量复杂的感性经验，而个体经验的复杂性与特殊性正是生活意义的有机组成部分，更是文学艺术重点表现的内容，无数经典文学作品正得益于此而不朽。从这个意义上看，人工智能没有经验的实感及处理经验的艺术转换能力，也就将永远无法拥有人类标准下的艺术创造力。䔌明以虚构的科幻故事表达了类似观点：“故事”仍然是人类创造力最后的高地。它如同由无数线索编织而成的巨大挂毯，正是这些线索携带着广阔世界和自我心灵感受。 文学创作能否真正被“人工智能技术化”？这是很难但并非不可能实现的问题。如同青年科幻作家、文学计算领域学者刘洋谈到的，人工智能文学创作，首先需要建构一个成熟的文学大语言系统。只有对文学进行可量化、指令明确的拆解和数据化，然后用人类文明长河中无数经典文学作品作为数据库、语料库、修辞库、情感表达库，并进行大算力的喂养，才能推动文学创作大模型的发展。但其第一步——文学的量化，至今仍然被视为“天方夜谭”。由此可见，人工智能文学创作之路，依然道阻且长。同时，人工智能创作的可能性边界及其发展速度，我们也很难准确预测。但有价值的是，人工智能文学创作作为一种“他者”，可以让人类自身不断反思——科技时代，文学的独特价值究竟在何处。 （摘编自康春华《“叙事诗学”可能是写作无法攻克的难关》） 材料三： 莫言在诺贝尔奖的颁奖典礼上发言说：“文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。”文学并不是无用，而是有“无用之用”。文学并不像科学一样拥有很强的目的性，文学具有独特的审美意识属性和独特的情感表现方式，不有意识地为政治所用。作家通过文学作品来反映自己的思想以及当时的社会道德伦理风貌，并对读者产生潜移默化的影响。 （摘编自马嫣然《浅谈文学无用论》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一表明，目前诗歌AI写作较为活跃的原因，是诗歌主要依赖于人类已有的数据库，且对其理解和接受往往需要读者的参与和二次创作。 B. 材料一表明，人在人工智能写作小说的初期具有重要的作用，如果人工智能的数据库足够丰富，对话机制足够成熟，人的作用就会逐渐减弱。 C. 从材料二可知，据慕明想象，一旦风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，再独特的作家语言风格也会被人工智能自如运用到文本创作。 D. 从材料二可知，就目前来看，人工智能还只能完成一些有限的、程序化的事情，尚无法把握那些无限性、非理性和个体复杂特殊的感性经验。 2. 根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 人工智能也许能模仿、创造出一个个故事，但它永远不会解码该故事背后所饱含的对世界的认知和对自我的心灵感受。 B. 建立文学大语言系统是人工智能文学创作的基础，完成后将极大推动文学创作大模型的发展，加快AI创作的发展速度。 C. 人工智能文学创作尽管面临挑战，但作为一种新兴的创作方式，其促使人类反思文学在科技时代的价值，具有积极意义。 D. 文学与科学相比具有一定的独立性，并在精神层面拥有独特价值。作家依靠文学展现个人思考深度，洞察社会伦理风貌。 3. 下列不能用来论证人在人工智能写作中具有重要作用的一项是（ ） A. 研究人员通过深入理解、把握《红楼梦》前八十回的文风和语言特点，利用人工智能技术，成功续写了后四十回的内容。 B. AI小说《机忆之地》创作过程中，人类创作者将元宇宙等科幻元素与人类对自我认知的探索相融合，并以此作为主要内容。 C. 林悠然以宇宙、星河为背景，构想出人类、AI与宇宙共存共生的宏大叙事，通过输入关键词、主题等内容，激发AI的创作潜能，与其共同完成了《梦回星河》。 D. 超110万字的《天命使徒》采用“国内人工智能大语言模型+人工后期润色”的方式完成，一个勤奋的作家写成该篇幅小说需一年，而人工智能仅需一个半月。 4. 结合材料一、二谈谈目前人工智能写作取得了哪些重要成就？ 5. 科技时代，文学具有哪些人工智能无法取代的价值？请结合材料二、三简要概括。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 清秋的微风 辛茜 ①寒露过后，富春江畔依旧如夏日般葱郁，只是清凉了许多。今年的桂花开得迟，深秋的鹳山上，还能闻到浓荫深处飘来的阵阵甜香，久负盛名的春江第一楼也同往日一样，正气定神闲地与对面的山峦相望，任由身下宽阔的江水泠泠作响，流向远方。 ②这里是郁达夫出生的地方，也是他多次登临赏景赋诗、唤起万千思绪的地方。 ③拾级而上，从哈尔滨迁至富阳，把半生收藏带到富春江畔的红色报刊史料研学中心馆长谢华早已在春江第一楼内等候。上到二楼，千余件珍贵的明清古籍熠熠生辉。想不到的是，图书中竞有1927-1930年创造社出版部、开明书店和北新书局三家初版的郁达夫全集，还有我似曾相识，终于有缘在此得见的郁述夫早期作品《闲书》《郁达夫文集》《小说论》《达夫短篇小说集》《达夫游记》。我想起了在出版社做编辑时，曾编过一套含有小说、散文、游记、日记的《郁达夫自选文集》，那时我常常凝视那银灰色封面上郁达夫青年时期的照片。 ④此时，我面前的景象是这样的幽静，黛色的山峦连绵不绝，碧青的水面温婉如玉，一艘纤弱的小船慢慢悠悠不知去向，虽说这一切在江南随处可见，随处可遇，却因为桂花的芳香，郁达夫曾经的仰望或俯视，成了他处难寻的山和水。 ⑤确定无疑的是，富春江是郁达夫心中最美的风景。当他在江畔散步、观景，在古老的香樟树下，品茗、聊天、呆坐，可曾想过自己一生的苦涩、精彩、悲壮，想过自己的诗文给后人留下的无端帐惘；又可曾料到会有一位有心人，在这古木葱茏之地，将《薄奠》《迟桂花》《春风沉醉的晚上》……拂去微尘，小心珍藏，供爱他的人、爱书的人细细欣赏。 ⑥在香樟树下留影后，临窗眺望富眷江包裹起天地万物，岸边花草纷披的园子对面，是都达夫的故居。这里是远离故土的郁达夫深藏的心灵栖息之地。进得堂内，迎面见到的他，面庞清瘦、神态儒雅。家中简单的装饰，洁净的桌椅、橱柜，不由让我再次被他忧郁感伤的精神气质感染，细细体会着这位敏感、多情、孤单又聪慧过人的江南才俊，体会着他迷雾中的沉思、文字中的勇气、救亡中的奔走，以及为国人之悲苦命运发出的惊人嗟叹与愤怒。 ⑦抗战时期，郁达夫在文学创作的同时还担任了《民众》旬刊主编，著文宣传抗战，营救创造社的作家，暗中接济、全力保护大量流亡的文化界人士。无论浪漫、反抗、叛逆，还是感伤、绝望、无助，他的文字始终蕴藏着一腔炽烈的爱国之情，就像夏衍先生评价他的一句话：达夫是一个伟大的爱国者，爱国是他毕生的精神支柱。 ⑧江水在流动。富春江一路向东，田野里麦浪金黄，静寂的古村落东梓关风景如画。郁达夫亲自题写的“东梓关”三字立在村中，一条绿莹莹的小河串起的白墙黑瓦、青色水塘，便是郁达夫笔下“江滨的水国”。就这样默默地走在青石铺就的小道上，已然能体会到他笔下微细的感触。 ⑦东梓关的大夫接骨医术高超，接断骨不用打石膏，只要在断骨处贴上秘制膏药，用几片树皮央住断骨，绑上绷带固定，一周换一次膏药，让断骨慢慢生长，3个月之后就能恢复如初。河边一间素净的安雅堂引人瞩目，里面坐着的不知是不是徐竹园（郁达夫小说《东梓关》中的大夫）。我在门前看了又看，等了又等，终不见有人出来。远渡东瀛前的郁达夫坐船来到东梓关找许善元，不过他不是来看骨科的，他似乎患着会导致吐血的肺病。而许善元便成了《东梓关》中的徐竹园，忧郁的郁达夫却成了那个轻快的文朴。 ⑩经过水塘，有一条通向富春江的石板路，蓝色、粉色的小花在躺着荷叶的水边摇曳，错落有致的明清老屋倒映在水面。 ⑪午后，云淡风轻，明媚的江面在天光下舒展而辽阔。埠头已不是从前候船、运输的繁忙之地，江面也全无水上关隘的痕迹。伸出去的一段浮桥上，一位钓鱼人笑容满面，30斤重的一条大鱼足以让他喜不自胜。 ⑫站在富春江边，对面重重叠叠的山轮廓清晰，寂寞的林木与山水紧密相连。恍惚中，我似乎见到了身着灰色长衫的郁达夫在埠头左右为难、独立微吟的身影。有谁能料到，他此后的果断与坚定。他为民族之尊严独立投身抗日救亡运动，不幸在异国惨遭日寇杀戮，至今未寻到尸骨。嗟叹中，我留意到，这条江，就像场口镇东梓关的故事一样，一刻也不停地与富眷江畔的人紧密相连。 ⑬漫步江畔，江边小路虽已不是黄泥小路，倒还有些几十年前的旧模样，同样没有多少行人经过。浓浓的树荫下，抬头仰望时，一棵饱经700余年沧桑的老香樟枝繁叶茂、馥郁醇香。再往前，一艘渔舟顺水漂流，秋天的景致恬淡宁静、淳朴自然，恰似元代著名书画家黄公望的传世名作《富春山居图》，亦如神情自若、坦然真切的现代文人郁达夫抒情浪漫、忧郁感伤，却无矫揉造作之态的文字与心性。 ⑭黄昏临近，残红渐渐消散。傍晚的迷雾借着夕阳最后的余晖，将富春江畔的远景勾画得愈加紧凑。又过了一会儿，月光如水、江色似银，对岸山峰的剪影若隐若现。富春江犹如初生的婴儿，在光与影的交错中，呼吸着来自山岭中的清香，闭上双眼，进入了梦乡。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第①段描写富春江畔景观，运用多感官描写，营造宁静悠远的氛围，为写郁达夫作铺垫。 B. 文中详细描写东梓关及郁达夫小说人物，说明作家创作与其成长环境有千丝万缕的联系。 C. 第⑫段两次使用“紧密相连”，前者强调自然山水间的关系，后者凸显江与人的关系。 D. 本文与《故都的秋》在写法上有共同之处，都通过对自然景观的细腻描写表达真挚情感。 7. 关于文中多次描写香樟树，下列说法不正确的一项是（ ） A. 第⑤段中古老的香樟树，引发了作者对郁达夫在富春江畔生活时的想象，饱含着对郁达夫的无限追思。 B. 第⑥段作者在香樟树下留影，因为香樟树正是郁达夫忧郁感伤气质的象征，表达了作者的敬仰和怀念。 C. 第⑬段作者细致描写历经700余年沧桑的老香樟，凸显其旺盛的生命力，以及富春江深厚的文化底蕴。 D. 香樟树与富春江、渔舟共同构成了恬淡宁静、淳朴自然的江南图景，呼应《富春山居图》的艺术意境。 8. 文中写道：“确定无疑的是，富春江是郁达夫心中最美的风景。”请结合文章内容，概述富春江成为郁达夫心中最美风景的原因。 9. 文中作者将自己在富春江畔的游历与对郁达夫的追思交织，有何艺术效果？ （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： （晁）错为人峭直刻深。景帝即位，以错为内史。错尝数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有隙。错所更令三十章，诸侯皆喧哗，疾晁错。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“固也，不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮药而死，曰：“吾不忍见祸及吾身。”死十余日，吴、楚七国果反，以诛错为名。及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。 （节选自司马迁《史记》） 材料二： 昔者晁错尽忠为汉，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起，以诛错为名；而天子不以察，以错为之说。天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患；惟能前知其当然事至不惧而徐为之图是以得至于成功。 夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而己居守。且夫发七国之难者，谁乎？己欲求其名，安所逃其患？以自将之至危，与居守至安，己为难首，择其至安，而遣天子以其至危，此忠臣义士所以愤怨而不平者也。当此之时，虽无袁盎，错亦未免于祸。何者？己欲居守，而使人主自将。以情而言，天子固已难之矣，而重违其议。是以袁盎之说，得行于其间。使吴、楚反，错己身任其危，日夜淬砺，东向而待之，使不至于累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盎，可得而间哉？ 嗟夫！使错自将而讨吴、楚，未必无功。惟其欲自固其身，而天子不悦，奸臣得以乘其隙。错之所以自全者，乃其所以自祸欤！ （节选自苏轼《晁错论》） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 惟能前知A其当然B事至C不惧D而徐为之E图F是以得G至于成功 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 难，诘难、责难，与《答司马谏议书》中“辟邪说，难壬人”中的“难”词义不同。 B. 疾，厌恶；憎恨，与《屈原列传》中“屈平疾王听之不聪也”中的“疾”词义不同。 C. 弱，削弱，与《过秦论》中“天下非小弱也”中的“弱”词义与用法不同。 D. 重，不轻易，与成语“安土重迁”中的“重”词义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 晁错升迁为御史大夫后，建议就诸侯的罪过削减其封地，收取他们的近旁诸郡，商议时遭到窦婴的反对，二人由此产生隔阂。 B. 晁错的父亲理解并支持晁错的行为，但他明白这一定会给刘家带来危险，不忍心灾祸殃及自身，于是饮药而死。 C. 吴、楚七国以诛杀晁错为名起兵造反，可是景帝没有洞察到他们的用心，下令诛杀晁错，让天下人为之悲叹。 D. 苏轼认为晁错削藩政策而导致七国造反并不值得奇怪，但假如晁错亲自率领军队讨伐吴、楚，也是有可能成功的。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）错尝数请间言事，辄听，宠幸倾九卿。 （2）使吴、楚反，错己身任其危，日夜淬砺，东向而待之。 14. 对于晁错建议并协助景帝削藩，晁错的父亲与苏轼的观点有何异同？请简要说明。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 即事（其四）[注] 章 甫 门静悠悠日，春愁淡淡天。 风尘殊未已，形影自相怜。 有客还诗债，无人与酒钱。 感时歌慷慨，忧国泪潺湲。 [注]在金军入侵南宋的战争中，章甫的家乡胥浦变成了战场。章甫在漂泊逃亡中，创作了《即事》组诗。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“悠悠日”“淡淡天”，营造出一种宁静清冷的氛围，烘托了作者内心的愁绪。 B. 颔联写自己在这看不到尽头的离乱时代里客居他乡，只能独自感伤，顾影自怜。 C. 颈联写诗人生活贫困，虽然有客人能帮自己还掉债款，但依然连酒钱都付不起。 D. “歌慷慨”“泪潺湲”等细节刻画，既展现了诗人的个体情绪，也渗透着家国情怀。 16. 钱锺书先生评价章甫《即事》组诗时说：“诗的风格极像杜甫。”请你结合本诗内容，从选材、艺术形象、情感抒发几方面分析两者的相似性。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《陈情表》中，为了打消晋武帝对前朝旧臣的猜忌，李密在文中用“______，______”两句表明自己醉心官场，贪慕名利。 （2）人们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。王羲之在《兰亭集序》中有相似的感叹：“______，______。” （3）琴棋书画是文人雅事，它们常出现在唐宋诗词中，例如描述书法的句子“______”，描写下棋的句子“______”。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 不可否认，短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台。但与此同时，（ 甲 ），令人担忧。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。数据显示，2023年我国短视频人均单日使用时间长达151分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务，导致现实生活中的失控；也容易让人陷入“信息茧房”，过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似精彩纷呈，实则毫无“营养”，无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持，不知不觉消磨人的专注力、创造力，使人的思维变得浅薄和僵化。 假幸福真孤独，沉迷短视频损害心理健康。①与其他上瘾现象类似，②短视频成瘾者也体现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象。③短视频中的喜怒哀乐，④如同追逐梦幻泡影，⑤我们指尖余温尚存，⑥幸福已一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖，（ 乙 ），成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向，联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。 热现象冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频生动呈现着世界的千恣百态，也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现，各家平台上的暴火视频都如出一辙，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。 短视频行业篷勃发展，各类平台如雨后春笋，但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象，国家有关管理部门应“该出手时就出手”，打造和偕健康的网络环境。 18. 下列词语与文中加点的“信息茧房”所使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 塑料友谊 B. 丹青妙笔 C. 只手遮天 D. 巾帼英雄 19. 文中最后两段有多处错别字，请找出3处并加以改正。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 22. “杀时间”是英语“killtime”的直译，一般我们会把“killtime”翻译为“消磨时间”。文中画波浪线的句子中直言“杀时间”，请简要分析其表达效果。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 破，石碎也。—《说文解字》 人际交往中，我们努力“破冰”去收获情谊；身处困境时，我们勇敢“破茧”去绝处逢生；时代洪流里，我们不断“破界”去尝试更多的可能…… 请根据材料内容，向校刊《青春之美》投稿，结合自己的成长经历与感悟，谈谈你的思考与认识。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $