2.1 地球与地球仪 第一课时 课件-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版（2024）

北京时间昨夜至今天凌晨，上演了一次壮观的月全食。画面中随着时间推移，圆月逐渐被地球阴影覆盖，月面由明转暗，最终映照出一轮暗红色的红月亮，在夜空清晰可见。月全食是一种比较罕见的天象奇观，按照天文学家的测算，下一次我国全境内能够看到月全食全过程的时间是2028年12月31号至2029年的1月1号。发生月全食时，地球运行到太阳和月球之间，照向月球的太阳光被地球挡得严严实实。按常理，月亮应该完全置身于黑暗之中，消失到几乎不可见，怎么还能变成红色高挂夜空呢？这其实与我们平时看到的蓝色天空和红色的朝霞晚霞是同样的原理。由于地球周围有一层浓厚的大气层，一些阳光可以通过大气的折射散射，还会有一部分光落到月亮上面，而且这些光大部分都是波长比较长的红色的光。所以月全食的时候，这个月亮看起来就是颜色是发红色、发橙色，或者甚至是古铜色。而红月亮颜色深浅的差别还与当时地球大气中云层、尘埃和污染物的含量相关。云量越大，尘埃越多，月亮就越红。此外，天文科普专家还提醒，在月全食期间，月球边缘有时候会呈现出蓝色或蓝绿色的狭窄光带，它被称为青边。这是因为穿过地球大气层顶部臭氧层的阳光呈现出淡蓝色，当这些光线投射到月球表面时，就形成了青边、清边。虽然用肉眼很难察觉到，但借助专业天文设备观察地球本影的边缘，一般能发现淡淡的蓝色带状区域。这也是天文爱好者欣赏月全食的另一个看点。 地 球 与 地 球 仪 湘教版七年级地理上册 第二章第一节（第一课时） 1 1.借助相关资料，说出人类对地球形状的认识过程。 2.结合数据能描述出地球的大小。 3.运用地球仪，了解纬线与经线、纬度与经度的划分，比较和归纳纬线和经线、纬度和经度的特点。 【课标呈现】 2022年新课标解读 【区域认知】熟知经纬网的构成，能够在地球仪上利用经纬网确定某地点的经纬度。 【综合思维】利用地球仪、经纬网知识综合分析区域特征。 【地理实践力】可以熟练运用地球仪、地图等工具解决实际问题。 【人地协调观】联系身边实际和运用资料，感受我国太空探索的成就，以及了解人类太空探索的意义。 核心素养目标 新课导入 时隔近3年，我国将再迎“红月亮”！2025年9月7日午夜至8日凌晨，天宇将上演一次壮观的月全食，我国全境可见全过程。 新课导入 地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球，是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体，更是适合人类生存繁衍的唯一家园。 地球在宇宙中 天体系统示意图 地球的宇宙环境：地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。 地球在宇宙中 中国古代关于天地关系的学说 盖天说：天圆地方。天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动。 浑天说：天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄。 地球的形状与大小 8 人们很早就掌握了证实地球形状的一些简单证据。 例如，月食时出现在月球表面的地影呈弧形，启发古人推测地球是球体。 地球的形状与大小 月食 发生月食时，地球挡住了一部分太阳光， 我们看到投到月球表面的地球影子的边缘总是弧形的。 地球的形状与大小 海 岸 观 船 晴朗的白天，站在海边眺望从远方驶来的船只，总是先看到桅杆，后看到船身。 远离海岸的船只，总是船身先消失，桅杆后消失。 地球的形状与大小 人类是在什么时候验证了地球是一个球体？它是由谁验证的呢？ P21 阅读 结合图2-10，阅读文字材料 自主探究 12 麦哲伦环球航行 1519年9月麦哲伦率领船队从西班牙出发开始环球航行。 首次完成了绕地球一周的航行。 麦哲伦 地球的形状与大小 环球航行的路线 大西洋 太平洋 印度洋 大西洋 地球的形状与大小 20世纪人类进入太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是个球体。 卫星照片 地球的形状与大小 卫星照片 人造卫星拍摄的地球照片，是证明地球是球体最直观的证据。 来自于我国的“风云四号”A星 地球的形状与大小 地球的形状是球体， 在今天看来是一个十分简单的问题，因为科学技术的蓬勃发展。而在远古时代却是一个难解的谜题。我们的祖先经过了漫长而曲折的过程。 人类认识地球的过程 古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，并且把天空看作是倒扣着的一个巨大的锅。 后来，人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是一个球体，于是就有了“地球”的概念。 16世纪初，航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。 20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。 天圆地方 太阳与月亮 环球航行 卫星照片 猜想→实践 不科学→科学 地球的形状与大小 地球的形状与大小 我们可以用生活中常见的几个“速度”来“丈量”一下地球的腰围 （赤道周长），看看地球到底有多大！ 地球的形状与大小 地心 R2 R1 R1 < R2 地球是_____稍扁、 ____略鼓的不规则球体 6357㎞ 6378㎞ 地球是个正球体吗？ 两极 赤道 地球的形状与大小 地球对我们人类来说如此庞大， 我们如何去认识它呢？ 借助相应的工具 讨论 21 课 堂 小 结 地球与地球仪 地球在宇宙中 形状：不规则球体 大小：平均半径、表面积、赤道周长 地球的 形状与大小 地球在宇宙中的位置 宇宙的天体系统 人类认识地球形状的过程 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $