内容正文:
随学贴
23月迹
目字词·预习
视频微课
预习
会认字
qiǎo
i
cha
j
悄累
嫦
娥嫉
妒
悄然果实累累嫦娥
宫娥
嫉妒妒火
瓷器
常考多音字
-léi累赘
qiǎo悄然
悄
累
Ilei劳累
qiao悄悄
-ěi积累
第七单元
135
重点词语积累
近义词:嫉妒一忌妒倏忽一忽然争执一争论满足一满意
踪迹一踪影疑心一怀疑无边无际一一望无际
反义词:争执一和解嫉妒一羡慕满足一贪婪失望一满意
粘贴区)
疑心一信任清清晰晰一模模糊糊
形容辽阔的四字词语:无边无际一望无际漫无边际茫茫无际
难点词语理解
款款:慢慢地。
倏忽:很快地;忽然。
袅袅:形容烟气缭绕上升。
贴在课本第99页下方
面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或不知所措而互
相望着,都不说话。
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荣恒随堂贴·语文五年级上册
目课文·预习
课文朗读
导学作者简介
贾平凹,中国当代作家,曾获得茅盾文学奖。代表作有长
篇小说《浮躁》《废都》《秦腔》等。
重点佳句赏析
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿
地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的
爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高
了,穿衣镜上的圆便满盈了。
解读:这句话运用拟人的修辞手法描绘了月亮的“足迹”,写
出了月亮升起来的动态过程,体现了孩子们丰富的想象力。
第七单元
137
明晰>
层次梳理
第一部分(1~2):写“我们”在中堂赏月。
第二部分(3~20):写“我们”在院中寻月。
第三部分(21~24):写“我们”在河边寻月。
掌握>主旨概括
本文记叙了中秋夜几个孩童从屋里到院子、从院子到河边
寻找月亮的过程,以儿童化的语言描绘了皎洁的月光和月光下
(粘贴区)贴在课本第39页上方
的夜色,表现了孩童奇特敏锐的观察力和丰富的想象力,充满
童趣。
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荣恒随堂贴·语文五年级上册