内容正文:
随学贴
22乌的天堂
目字词·预习
视频微课
预习会认字
jia
zhuang
xia
桨
桩
暇
划桨
木桩
闲暇
预习
会写字
右上部分第一笔和第四
笔是横折,不是横折钩。
jiang rong
jia
yao
zhuang zhǎng
t垃
shao
木何
不J
木Z
木
桨榕纠
耀
桩涨
塔梢
上下
10左右
14左右
5左右
20左右
10左右
10左右
12左右
船桨
榕树
纠正
耀眼
树桩
涨潮
高塔
树梢
螺旋桨
纠缠
照耀
打桩
高涨
宝塔
发梢
第七单元
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左边是“日”,不是“目“。
xia
mei
pao
X
日M
目P
暇眉拋
左右
13半包围9左右
7
空暇眉毛
抛弃
余暇眉目
抛开
常考多音字
ying应接不暇
应
ying应该
必会词语听写
词语听写
(粘贴区)贴在课本第05页下方
陆续
白茫茫,
榕树
纠正
不可计数
照耀
涨潮
树梢
应接不暇
画眉
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重点》词语积累
近义词:灿烂一绚烂茂盛一茂密不可计数一数不胜数
反义词:茂盛一枯萎静寂一喧闹不可计数一屈指可数
应接不暇一应付自如
难点词语辨析
“陆续”与“连续”的区别
二者都指事物或行为相继出现或进行。“陆续”多强调时
断时续。“连续”多强调接续,一个接一个,不是时间上没有
间断。
第七单元
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目课文·预习
Q课文朗读
导学作者简介
巴金,原名李尧棠,字芾甘,中国著名作家。代表作有长
粘贴区)
篇小说“激流三部曲”一《家》《春》《秋》,“爱情三部
曲”一《雾》《雨》《电》等。
重点佳句赏析
1.我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,
船缓缓地动了,向河中心移去。
贴在课本第24页上方
解读:“跳”“解”“拿”“拨”准确生动地写出了“我们”
动作的干净利落,“动”“移”将船移动的动态过程呈现了出来。
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2.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,
有的在扑翅膀。
解读:这句话运用排比的修辞手法,写出了鸟的自由自在、
姿态万千。
3.我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那
只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被
我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,
那歌声真好听。
解读:作者先总写群鸟欢腾的场面,这是“面”;然后又着
重写一只画眉鸟欢乐的样子,这是“点”。点面结合,突出
了群鸟的欢乐和自由的姿态。
第七单元
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明晰>
层次梳理
第一部分(1~9):写“我”第一次经过“鸟的天堂”时看到
的景色。
粘贴区)
第二部分(10~14):写“我”第二天早晨经过“鸟的天堂”
时看到的情景以及对它的留恋和赞美。
掌握主旨概括
本文记叙了“我”和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的
不同景象,分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活
贴在课本第05页下方
动的情景,展现了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对自
然和生命的热爱和赞美。
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