第2单元 语文园地-【荣恒随堂贴】2025-2026学年五年级上册语文同步预习册(统编版)

2025-09-17
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 语文园地
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 711 KB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53913723.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

随堂贴 语文园地 理解语文要素 ◎学习提高阅读速度的方法。 《搭石》引导我们养成阅读时“集中注意力”的阅读习惯, 学习不回读的阅读方法;《将相和》引导我们学习扩大视域的 方法,使我们尽可能连词成句地读文章;《什么比猎豹的速度 更快》引导我们结合文章段落特点,抓住关键词句迅速把握 课文内容;《冀中的地道战》主要引导我们带着问题读,做积 极的阅读者,并且能综合运用学过的方法,提高阅读速度。 第二单元 45 常考词句段运用 考点1:概括语句意思。 点拨:概括语句的意思要把握两点:一是语句本身所描述的事 粘贴区) 物的特征及其内在含义;二是语句反映的作者的思想感情、观 点和看法。 ◇只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速 度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几 千倍! 主要意思:光的速度比流星体的速度还要快。 贴在课本第29页上方 ◇在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的, 直的,弯的,家家相连,村村相通。 主要意思:地道式样众多,互相连通。 46 荣恒随堂贴·语文五年级上册 考点2:用具体场景表现成语意思。 点拨:同样一个意思,可以用成语概括,也可以借助语言、动 作、神态等描写,把事件或场景描述得更具体、更生动。 喋喋不休→指说活唠唠吻叨,没完没了。 示例:我刚要出门,奶奶就唠叨起来:“我昨天就跟你说过今 天气温下降,你就是不放在心上。瞧瞧,你穿得这么少,这怎 么能行?赶紧把我给你找出来的棉裤、棉衣拿出来换上… 悠然自得→形容悠闲而舒适。 示例:老槐树下,爷爷斜倚竹椅,眯眼轻摇蒲扇。茶壶嘴冒着 袅袅白气,收音机里放着戏曲。他跟着节拍用脚尖轻点地面, 连落叶飘到肩头都懒得拂去。 第二单元 47 释义:不要饱食终日无所用心,不要忽视一 拓展> 日积月累 分一秒的工夫。 释义:人生年少时,○不饱食以终日,不弃功于寸阴。 释义:人的青 粘贴 不要将大好青春等 壮年时期倏忽 闲虚度,等到年纪 葛洪 即过,再也不 大了,才后悔年轻 盛年不重来,一日难再晨。及时会重来,就像 时没有抓紧时间做 有意义的事。 当勉励,岁月不待人。 一天里不会有 两个早晨。应 陶渊明 释义:人世间的多 该趁年富力强 少事都是匆匆而过 莫等闲,白了少年头,空悲切。 及时努力,岁 日月星辰不停地运 月流逝,它是 岳飞 转,光阴催人老。相 不会停下来 对于人类短暂的生 多少事,从来急;天地转,光等待任何一个 贴在课本第30页下方 命而言,一万年太久 远了,我们要珍惜 阴迫。一万年太久,只争朝夕。 人的。 现在的每一天。 毛泽东 48 荣恒随堂贴·语文五年级上册

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