第1单元 1 白鹭-【荣恒随堂贴】2025-2026学年五年级上册语文同步预习册（统编版）

第一单元 随堂贴 1白鹭 目字词·预习 预习 会认字 视频微课 xia an Xiá shi 鹭 嫌嵌 白鹭 嫌疑 镶嵌 匣子 嗜好 预习 会写字 左右同宽，第三笔是长撇。 yi hè xian zhu gian kuang xia shi 鸟X 女Z 山K 木区 宜鹤嫌朱嵌框匣 嗜 上下 8左右 15左右 13独体 6止下 12左右 10半包围7左右 13 适宜 白鹤 嫌弃 朱红 镶嵌 画框 镜匣 嗜好 宜人 仙鹤 涉嫌 朱砂 嵌入 相框 木匣 嗜睡 第一单元 shao en yùn “肖”上半部分 可目 心Y 不要写成“小”。 哨恩韵 左右 10上下 10左右 13 放哨 恩惠 韵味 口哨 恩人 风韵 d b 必会词语听写 词语听写 精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生硬 寻常忘却 镜匣孤独 悠然嗜好 黄昏 恩惠 美中不足 (粘贴区)贴在课本第3页下方 重点 词语积累 近义词：精巧一精妙适宜一合宜悠然一悠闲恩惠一恩德 2 荣恒随堂贴·语文五年级上册 安稳一安定孤独一孤单生硬一僵硬寻常一平常 忘却一忘记嗜好一爱好 反义词：安稳一动荡恩惠一仇恨悠然一忙碌寻常一特殊 适宜一不宜生硬一自然美中不足一十全十美 难点>词语辨析 “嗜好”与“爱好”的区别 二者都有“对某种事物具有浓厚兴趣”的意思。“嗜好” 程度重，多含“过分”意味，多带贬义。“爱好”程度轻，多 带褒义。 第一单元 3 目课文·预习 Q文朗 导学作者简介 郭沫若，原名郭开贞，字鼎堂，四川省乐山市人。现代文 粘贴区) 学家、历史学家、古文字学家，中国新诗的奠基人之一。 重点佳句赏析 1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构， 那铁色的长喙，那青 色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白， 黛之一忽则嫌黑。 贴在课本第3页上方 解读：这句话用了排比式的短语，整齐匀称，突出了白鹭“身 段的大小”和“色素的配合”的适宜。 荣恒随堂贴·语文五年级上册 2.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了 幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 解读：一个“钓”字用得极其形象传神，使白鹭捕食时的悠然 自得与清水田的宁静澄澈浑然一体。作者把整个清水田想象成 嵌在玻璃框里的画，生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷 人景象，和谐自然，韵味十足 3.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像 是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。 人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 解读：作者运用拟人和对比的手法，表现了白鹭的优雅矜持。 肯定句后面紧接着加上一个疑问句，引人遐想。 第一单元 明晰> 层次梳理 第一部分(1)：全文的总起句，总写白鹭是“一首精巧的诗” 第二部分(2~8)：具体描写白鹭之美。 粘贴区) 第三部分(9~11)：总结全文，抒发了作者对白鹭的赞美之情。 掌握 主旨概括 《白鹭》一文通过对白鹭的外形特征以及水田钓鱼、枝头 闲立、空中低飞三幅生活图景的描绘，攒美了白鹭是一首精巧 贴在课本第2页下方 的诗，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 荣恒随堂贴·语文五年级上册