第7单元 21 古诗三首-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级上册语文同步预习册（统编版）

第七单元 随学贴 21古诗三首 目字词·预习 预习 会认字 视频微课 粱 zhe jiang jie 秦 征将 出塞 秦国 长征 将士 杰出 预习 会写字 ,下面是“禾 ”,不是“天”。 sai gin zheng ci cui 内Q 禾Z @ 塞秦征 词 催 上下13上下 10左右 8左右 7左右 13 塞北 秦腔 出征 诗词 催促 塞外 秦朝 征战 词语 催化 第七单元 123 巧记“工”作按“页”算。 zui jie yi xiong xiang 木Y 佳X 工 醉杰亦雄项 左右 15上下 8独体 6左右 12左右 9 陶醉 英杰 亦然 英雄 强项 醉酒 杰作 亦可 雄壮 事项 必会 词语听写 Q词语听写 常考多音字 出塞秦国长征 歌词 jiàng将帅 粘贴区)贴在课本第05页下方 催促沉醉 杰出 人云亦云 将jiang将军 雄伟项目 giang将进酒 124 荣恒随堂贴·语文四年级上册 目课文·预习 Q课文朗读 重点古诗解读 1.《出塞》 赏析：诗的前两句从整体上拉伸了全篇的时间感（秦 汉)和空间感（万里），营造出了一种雄浑的意境和 历史的沧桑感。诗的后两句诗人借用“龙城飞将”李 广的典故，一方面希望朝廷起用良将早日结束战争， 另一方面也委婉地讽刺了戍边将帅骄惰无能，朝中良 将匮乏的现实。 译文：依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关，征 第七单元 125 战万里、守边御敌的将士至今没有归来。倘若还有像 飞将军那样英勇善战的将领在，绝不会允许外敌南下 越过阴山。 粘贴区) 主旨：诗人运用借古讽今的手法，借对前朝名将的怀 念，表达了希望统治者能任用良将，早日平息战乱，使 国家安定、人民安宁的愿望，抒发了浓浓的爱国之情。 2.《凉州词》 赏析：诗的前两句写出征前酒宴上的场面，一“欲” 贴在课本第4页上方 一“催”，刻画了错综矛盾的情景和心情。后两句写 将士们纵情饮酒后略带悲壮的语言，“醉卧沙场”表 126 荣恒随堂贴·语文四年级上册 达出来的不仅是将士们豪放、开朗、兴奋的感情，还 有着视死如归的勇气。 译文：精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，正要举杯 痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。 如果醉倒在战场上，请你不要笑话，从古至今外出征 战，又有几人能活着回来？ 主旨：这首诗描绘了守边将士出征前开怀畅饮、一醉 方休的情景，表现了将士们英勇豪迈的气概。 3.《夏日绝句》 赏析：前两句诗直抒胸臆，鲜明而具体地提出人生的 第七单元 127 意义和价值，表现出了一种奋进的人生态度。后两句 诗运用典故借古讽今，既歌颂了项羽宁死不屈的高贵 气节，又不着痕迹地痛斥了南宋统治者不管百姓死活， 粘贴区) 抛弃中原河山，南渡偷生的软弱行径。 译文：活着的时候，应当做人中的豪杰，就是死了， 也要成为鬼中的英雄。直到现在，人们还在怀念项羽 (想当年)他宁死也不肯苟且偷生，退回江东。 主旨：诗人通过歌颂项羽的悲壮之举，讽刺了南宋当 贴在课本第94页上方 权者的不思进取和苟且偷安，表达了诗人强烈的爱国 情怀。 128 荣恒随堂贴·语文四年级上册