第4单元 语文园地-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级上册语文同步预习册（统编版）

随学贴 语文园地 理解语文要素 ⊙了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主 要内容。 我们可以通过朗读、想象，借助插图等方式了解 故事的起因、经过、结果，再把起因、经过、结果连 起来，初步把握文章的主要内容。 ⊙感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 我们可以运用多种形式来感受：①边读边想象画 第四单元 89 面；②抓神话人物的具体行为；③抓故事略写或省略 的地方想象补白。 我们可以利用形声字形旁表意、声旁表音的规律 预习 会认字 ”识记“圃、蕾、茉、莉、棠“。 粘贴区) h ěi rui mei mo mǔ dan ta 圃 卉蕾 蕊玫茉莉 牡 丹 棠 花圃 花卉 花蕾 花蕊 玫瑰 茉莉茉莉花牡 丹心 常考》 词句段运用 考点1：积累体现人物本领高超的词语并运用。 贴在课本第。8页下方 腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通 三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入 90 荣恒随堂贴·语文四年级上册 运用：在学校举行的“爱心义卖”活动中，为了卖出更 多的物品来筹得爱心基金，我们班同学各显神通，想 先想想上面词语让你想到了娜些人物 出了很多办法来招揽顾客。，友教事，，后结合语境，选择恰当的 词语填在句中。 考点2：感受想象的神奇。， 我们可以通过想象画面、品读词 句感受想象的神奇。 ◇轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东 西，慢慢下降，变成了地。想象了天地分开时的状态。 ◇当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳 车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星， 带到人间。？想象普罗米修斯拿取火种的情景。 第四单元 91 拓展日积月累 作者简介李商隐（约813一约858），字义山，号 玉豁生，怀州河内（今河南省沁阳市）人，晚唐诗人】 与杜牧并称“小李杜”，又与温庭筠并称“温李”。 赏析诗歌前两句通过对 嫦娥 粘贴区) 室内外景物的描写，渲 染出凄清、孤寂的氛围。 [唐]李商隐 其中，“长河渐落“的“渐 暗示了时间的推移和流 云母屏风烛影深， 译文用云母制作的屏 风上映着幽暗的烛影 逝，透露出常娥独对拔 灯、彻夜未眠时寂寞的 长河渐落晓星沉。 银河渐渐消失，晨星也 隐没低沉。常嫩应该后 心境。后两句中“夜夜心 道尽了常娥孤独寂寞的 嫦娥应悔偷灵药， 悔偷取了长生不老药 贴在课本第58页下方 如今空对碧海青天，夜 境况。 碧海青天夜夜心。夜孤寂。 92 荣恒随堂贴·语文四年级上册