第4单元 11 宝葫芦的秘密（节选）-【荣恒随堂贴】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步预习册（统编版2024）

第四单元·阅读 著随学贴 1们宝葫芦的秘密 (节选】 目字词·预习 视频微课 预习 会认字 预习 会写字 sh jǔ 9 go hú lú cuò pǔ gong 少 矩 宫 P 日G 普通 少儿 矩形丫头 龙宫 葫芦错普 宫 上下12上下 7左右 13上下12上下 9 cho lia 葫芦 芦苇 错误 普通 龙宫 靠 冲 联 糖葫芦 芦花 交错 普遍 天宫 kěn mao shi lia 掘地 联系 止M sh 肯冒 式 怜 慕 瘦 上下8上下 9半包围6左右 罢 8 肯定 冒犯 公式 可怜 关系 葵花 罢工 不肯 冒牌 格式 怜惜 第四单元·阅读 61 必会 词语听写 词语听写 声明神仙 普通 让步 条件指甲 得到 衣服） 所以要是同学 可怜 最好 科学 常考》多音字 shào少年 chòng冲压 关系 少 shǎo少许 hong气冲冲系/力 1系鞋带 (粘贴区)贴在课本第18页下方 重点词语积累 AABB式词语：平平常常整整齐齐平平安安 ABCC式词语：可怜巴巴神采奕奕生机勃勃 62 荣恒随堂贴·语文三年级上册 目课文·预习 Q课文朗读 重点>佳句赏析 你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故 事里的那种宝葫芦吗？” 解读：连用三个问句，设置悬念，引起读者的兴趣。 明晰>层次梳理 第一部分（1~4)：写王葆在讲宝葫芦故事前的 自我介绍。 第四单元·阅读 63 第二部分（5~17)：写王葆回忆小时候奶奶讲的 许多宝葫芦的故事。 第三部分(18~21)：写王葆在生活中遇到困难时， 粘贴区) 总是幻想用宝葫芦解决问题。 掌握主旨概括 本文写一个叫王葆的少先队员从小听奶奶讲 宝葫芦的故事，羡慕故事中主人公的奇遇，幻想 贴在课本第46页上方 着自己也能得到一个宝葫芦的故事，塑造了一个 可爱、调皮、天真、爱幻想、爱听故事的儿童形象。 64 荣恒随堂贴·语文三年级上册