专题2 妙解分数应用题-【荣恒随堂贴】2025-2026学年六年级上册数学同步培优册（人教版）

专题二妙解分数应用题 第7天1-4=315÷+写引-70（块） 答：原来这堆砖有700块。 第8天（15-7)：32（件）58-32=26（件）26+15=41（件） 答：现在上衣有41件。 第9天0+[-4×3-0（人） 答：三个车间一共有560人。 104 荣恒随堂贴·数学六年级上册 第10天50：(57引×37=00(kg) 答：还有700kg货物没有运。 解析： 已运的恰好是没运的 已运的占全部的 第一次运了全部的 3 5+7 第二次运了全部的 5 31 5+7824 50kg对应的分单为方，可求出全部货物的质量，再来写子7，即为 没有运的货物的质量 参考答案 105 第11天5÷(537g）=80(人) 答：两个兴趣组共有80人。 第12天乙仓库的粮食：26÷（信引=60(） 甲仑库现在的粮食：60×名-50() 答：甲仓库现在有50t粮食。 第13天(12+5)÷(-)=34()）(34+3)÷-为》=74() 106 荣恒随堂贴·数学六年级上册 (74+4):1-》-156() 答：这个仓库原有粮食156t。 第14天原来卫组：30÷() =36(人) 调人E组人前D组：30-36×石=24（人） 原来D组：24÷1-)=32（人） 调人D组人前C组：30-32×4=2（人） 原来C组：22÷ 1-到=33（人） 调入C组人前B组：30-3×号=19（人） 参考答案 107 原来B组：19÷1-引=38（人）原来A组：30-38×号=11（人） 答：原来A组有11人，B组有38人，C组有33人，D组有32人，E组 有36人。 专题三工程问题 第15天 名÷10=位1÷（偏+）=品（时） 答：需要5小时。 11 第16天1÷22.5=45 三人工作效率和： ++动2= 108 荣恒随堂贴·数学六年级上册专题二 妙解分数应用题 馨随堂贴 母题考点4 量率对应 典例 乐乐是一个爱阅读的孩子。他读一本故事书， 第一天读了全书的，第二天比第一天多读了3页， 视频讲解 还剩15页没有读，这本故事书共有多少页？ ☑图解分析 5 3页 15页 共？页 3+15=18(（页)与这本故事书总页数的 相对应 o 专题二妙解分数应用题 13 √规范解答 (3+15)÷1-写×2=30（页） 答：这本故事书共有30页。 @技法总结 解答分数应用题，首先要确定单位“1”，然后找出一个具体量 的对应分率。具体量÷对应分率=单位“1”的量。 14 荣恒随堂贴·数学六年级上册 著随堂贴》 第7天 求总量 举一反三有一堆砖，搬走后又运来315块，这时这堆砖比原 来还多了行 原来这堆砖有多少块？ 视频讲解 专题二妙解分数应用题 15 蕃随堂贴义 第8天 求部分量 举一反王 商店原来有上衣和裙子共58件，本周新进上衣15件， 裙子卖了牙， 结果衣服总数比原来多了7件，现在上衣有多少件？ 视频讲解 16 荣恒随堂贴·数学六年级上册 若随学贴义 母题考点5 转化单位“1” 典例 小芳三天看完一本书，第一天看了全书的 二天看了余下的}，第二天比第天多看了20页，这 视频讲解 本书共有多少页？ ☒图解分析 单位“1” 第一天占？ 根据两天占全书的分率 第二天占×3 及页数差求单位“1”的 ×4=2 3 具体量。 20页 专题二妙解分数应用题 17 √规范解答 -×子=为 20÷(分)=120（页） 答：这本书共有120页。 ©技法总结 (1)确定单位“1”； (2)将其他量转化为该单位“1”的对应分率； (3)列式计算或列方程求解。 18 荣恒随堂贴·数学六年级上册 著随堂贴》 第9天 求总量 举一反三某工厂有三个车间，第一车间的人数占三个车间总人 数的}，第二车间的人数是第三车间人数的 已知第一车间比 第二车间少40人，三个车间一共有多少人？ 视频讲解 专题二妙解分数应用题 19 著随堂贴义 第10天 求部分量 举一反三李叔叔开车给某公司运送货物，第一次运了全部的 8 第二次运了50kg。这时，已运的恰好是没运的)，还有多少千 克货物没有运？ 视频讲解 20 荣恒随堂贴·数学六年级上册 著随堂贴》 母题考点6 抓不变量 典例 甲、乙两个仓库的粮食质量比为7：3，甲仓库 运走38t后，甲、乙两个仓库的粮食质量比为3：4， 视频讲解 甲仓库原来有粮食多少吨？ ②图解分析 “1” 乙： 运走前甲是乙的 运走38t 甲 远走后甲是乙的号 专题二妙解分数应用题 21 √规范解答 乙仓岸的粮食：38÷仔-引=24() 甲仓库原来有粮食：24×7=56(t) 答：甲仓库原来有粮食56t。 @技法总结 题目中某个量保持不变，而其他量发生变化，通过找到这个不变 量，建立等量关系，从而解决问题。 22 荣恒随堂贴·数学六年级上册