内容正文:
随学贴】
第4课时
角的分类
新知1》认识直角
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(1)所有的直角大小都相等。
(2)用三角尺判断一个角是不是直角的方法:将
三角尺上直角的顶点与角的顶点重合,三角尺上直
角的一条边与角的一条边重合,若角的另一条边与
三角尺上直角的另一条边重合,则这个角就是直角。
(3)三角尺上最大的角是直角,每个三角尺上都
有一个直角。
五线和角
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A易错点误认为直角不一样大
易错典例判断:门框上的直角要比三角尺上的直
角大。
粘贴区)
错误解答
正确解答
X
贴在课本第1幻页
错因点拨角的大小与角的两条边张开的程度有关,
与边的长短没有关系。所有的直角大小都相等。
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新知2>i
画直角
用三角尺可以画直角。
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借助三角尺画把三角尺的直角顶,点对准射线的标出直角符
一条射线。
端点,一条直角边与射线重合,号“”
从射线的端,点出发沿三角尺上直
角的另一条边画一条射线。
五线和角
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A易错点未按要求画直角
易错典例以下面的点为顶,点,画一个直角。
⑧错误解答
正确解答
(粘贴区)贴在课本第幻页例2
错因点拨本题错在未按要求画直角,把给出的点
放在了一条直角边上。
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新知3》认识锐角和钝角
可以用三角尺判断锐角、直角和钝角。
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(锐)角
(直)角
(钝)角
比直角(小)
比直角(大)
总结锐角<直角<钝角
五线和角
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A易错点数角时忽略由基本角组成的角
易错典例下图中有(
)个锐角。
错误解答
正确解答
4
6
错因点拨本题错在数角时没有数组合角的个数。
(粘贴区)贴在课本第8页例3
图中是锐角的基本角有4个,由2个基本角
组成的锐角有2个,所以一共有6个锐角。
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