5 第2课时 比较线段的长短-【荣恒随堂贴】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步预习册(人教版2024)

2025-11-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 1. 线段、射线、直线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 268 KB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53913198.html
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来源 学科网

内容正文:

零随堂贴2 第2课时 比较线段的长短 新知> 比较两条线段的长短 用圆规比较线段AB和线段CD长度的方法如下: 学习资源 ①量:把圆规两脚分别与线段AB的两个端,点重合, 量取长度。②移:将有针尖的脚移动到,点C,保 持两脚间开口不变。③观察:转动手柄,观察有 铅笔芯的脚与点D的位置关系一如果未到达点 D,那么AB<CD;如果与点D重合,那么AB= CD;如果超过了点D,那么AB>CD。 五线和角 61 A易错点不能正确使用圆规判断两条线段的长短 易错典例用圆规比较线段AB和线段CD的长短。 粘贴区) AB CD A B A B D 错误解答 正确解答 错因点拨本题错在当圆规的另一只脚落在点D的 贴在课本第B页例2 右侧时,认为线段AB比线段CD短。点A与点C 重合,点B落在点D的右侧,AB>CD。 62 荣恒随堂贴·数学三年级上册

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5 第2课时 比较线段的长短-【荣恒随堂贴】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步预习册(人教版2024)
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