4 第4课时 解决问题-【荣恒随堂贴】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步预习册(人教版2024)

2025-11-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 四 厘米和米
类型 作业-同步练
知识点 常见的量
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 255 KB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53913179.html
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来源 学科网

内容正文:

著随堂贴》 第4课时 解决问题 新知j 选择合适的长度单位的方法 学习资源 (1)借助参照物“1柞长”进行判断。13厘米差不多 1柞长,旗杆不可能这么矮,旗杆应该是13(米)高。 (2)借助参照物“身高”进行判断。一个小朋 友高1米多,10个小朋友的身高加起来差不多和 旗杆一样高。旗杆应该是13(米)高。 总结选择合适的长度单位时,要结合数据和单位, 以自己熟知的一定长度为标准去比较或推测。 四厘米和米 47 A易错点只关注单位,忽略了数据的大小 易错典例一根跳绳长200()。 错误解答 正确解答 米 厘米 错因点拨选择合适的长度单位时要注意数据的大 小。一般跳绳长2米左右,1米是100厘米,2米 (粘贴区)贴在课本第1S页例4 是2个100厘米,即200厘米,所以此处应填厘米。 48 荣恒随堂贴·数学二年级上册

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4 第4课时 解决问题-【荣恒随堂贴】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步预习册(人教版2024)
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