4 第1课时 11～20的认识-【荣恒随堂贴】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步预习册（人教版2024）

四 11~20的认识 随学贴 第1课时11~20的认识 新知110的再认识 学习资源 (1)10个一是1个十。数数时，可以一个一 个地数，也可以先数出10个，圈一圈，再继续数。 (2) 十位上有1颗珠子 个位上有0颗珠子 就表示有1个十。 就表示有0个一。 十位个位 1 四11~20的认识 67 A易错点计数器个位上没有珠子时，没有用0占位 易错典例看图写数。 粘贴区) 十位个位 ⑧错误解答 正确解答 1 10 错因点拨本题错在个位上没有写0占位。写数 贴在课本第4页 时，个位上一个计数单位也没有时，必须写0 占位，如果不写，会改变数的意义和大小。 68 荣恒随堂贴·数学一年级上册 新知2认识11~20各数及组成和读法 学习资源 (1)11~20都是两位数，1个十和几个 一合起来是十几，2个十是20。 (2)11~20各数都从十位读起，十位上是几 就读作几十（1省略不读)，个位上是几就读 作几（0省略不读)。 四11~20的认识 69 A易错点 不理解“十几”的组成 易错典例判断：“15”是由1个一和5个十 组成的。 粘贴区) 错误解答 正确解答 X 错因点拨本题错在不理解“十几”的组成。“15” 贴在课本第页例1 是由1个十和5个一组成的。 70 荣恒随堂贴·数学一年级上册 新知3 再认识个位、十位及写数 几捆小棒表示几个十，在十位 学习资源 上拨几颗珠子，对应十位写几。 1个十1个一 1个十5个一 2个十0个一 十位个位 十位个位 十位个位 写作：11 15 20 几根小棒表示几个一，在个位上拨几颗珠子 对应个位写几（一个也没有，就写0占位 四11~20的认识 71 A易错点 不理解各数位上的数表示的意义 易错典例； 判断：11中的两个“1”表示的意 义相同。 ) 粘贴区) ⑧错误解答 正确解答 X 错因点拨11中有两个“1”，左边的“1”表示 贴在课本第7页例2 1个十，右边的“1”表示1个一，表示的意义 不相同。 72 荣恒随堂贴·数学一年级上册 新知4>20以内数的顺序及大小 学习资源 020各数：越往后面，数越大。 从小到大 0 1234567891011121314151617181920 从大到小 比较数的大小可以结合直尺，按数的顺序比较， 直尺上的数越往前越小，越往后越大。 总结11~20中，相邻两个数相差1，如14比13大1， 13比14小1。 四11~20的认识 73 A易错点 没有分清接着数的起点 易错典例从12数起，第4个数是（ )。 错误解答 正确解答 16 15 错因点拨本题错在从13数起。数数时，从几 数起，我们要数的第一个数就是几。从12数起 粘贴区)贴在课本第8页例3 说明我们要数的第一个数是12，所以第4个数 是15。 74 荣恒随堂贴·数学一年级上册