内容正文:
专题六数字谜
第31天2+12=4+10=6+8
第32天(答案不唯一)
4-3=6-5=8-7=10-9
第33天(答案不唯一)
(1)
1
(2)
1
8
2
3
6
3
5
2
9
7
参考答案
115
第34天
3
2
1
5
4
专题七
立体图形计数
第35天667
第36天13个
解析:如图,从上到下,一层一层地数。
116
荣恒随堂贴·数学一年级上册专题六
数字谜
馨随堂贴
母题考点14
巧填算式
典例
将2,3,4,5这四个数分别填入
里,使算式成立。(每个数只能用一次)
视频讲解
☑图解分析
等式两边均为加法算式,可以用大数配小数。
2+5=7,3+4=7,
2
3
4
5
7=7,符合题意。
专题六数字谜
57
√规范解答
2+5=4+3
@技法总结
解决巧填算式问题时,运用逻辑推理思维,根据各
运算符号的意义和运算法则,从结果出发,合理分组,
推导出正确的算式。
58
荣恒随堂贴·数学一年级上册
蕃随堂贴》
第31天
加法算式中填数
举一反王
把2,4,6,8,10,12这六个数分别
填入■
里(每个数只能用一次),使算式成立。
☐+☐=□+☐=☐+■
视频讲解
专题六数字谜
59
第32天减法算式中填数
举一反三把3、4、5、6、7、8、9、10这八个数
分别填入里(每个数只能用一次),使算式成立。
视
频
讲
解
60
荣恒随堂贴·数学一年级上册
著随学贴》
母题考点15;
数阵图
典例把4,5,6,7,8,9这六个数分别
视频讲解
填入右图中,每个数只能用
一次,使每条线上三个数的
和都是16。
②图解分析
先求出每条线上
再根据小数配大
把同组数
其余两个数的和,
数的原则寻找和
随机填在
为16-3=13
为13的三组数
一条线上
专题六
数字谜
61
√规范解答
4
5
3
8
6
技法总结
解决重叠数已知的数阵问题,先用“和
重叠数”得出每条线上除重叠数外其余数的和,再根据
小数配大数的原则分组。解决重叠数未知的数阵问题,
先算线和,再算数和,用“线和-数和”得出多加的重叠
数的和,然后求出重叠数,最后按重叠数已知的方法计算。
62
荣恒随堂贴·数学一年级上册
著随堂贴2
第33天
重叠数已知
举一反曰用0~9填空,在每一道题中,同一个数
不能重复出现。
(1)
(2)(
3
每条线上的
每条线上的
视频讲解
和为11
和为15
专题六数字谜
63
蕃随堂贴》
第34天
重叠数未知
举一反三把1,2,3,4,5这五个数分别填入下
图的(○中,使横行、竖列三个数的和都等于8。
视频讲解
64
荣恒随堂贴·数学一年级上册