2.2 养成亲社会行为 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
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内容正文:
2.2 养成亲社会行为
第二课 在社会中健康成长
新课导入:
生活观察:
学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳,绿色发展”的社会实践活动,几位同学就此展开了讨论。
我们的主要任务是学习,没有必要参加社会实践活动。
节能降碳是全社会共同的责任,我们都应该出一份力。
参加社会实践活动,可以了解社会。
绿色发展是大势所趋,这个活动很有意义。
思考:你赞同谁的观点,为什么?
我赞同后三位同学的观点。
理由:①学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。参加社会实践也是学习。
②节能降碳践行绿色发展理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。
③参加社会实践有利于增强社会责任感,提高交往能力、沟通能力、表达能力等等。
培养社会责任感是重要目标。通过写作反思加深道德认知理解,设置阶段性目标保持学习动力。掌握道德与法治的核心要点需要录制自己讲解知识点的音频复习。在初中道德与法治学习中,包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是数据隐私和个人信息保护。为了更好地掌握道德与法治知识,建立知识框架有助于系统掌握内容,关注时事新闻并与课本知识相联系,建立知识框架有助于系统掌握内容,学习要注重过程而非只看结果。
跳水健将的传奇之路
全红婵,2007年出生于中国广东省湛江市的一个普通农民家庭。父母都是勤劳的农民,家庭条件并不富裕,但他们始终支持女儿的梦想,家庭的温暖和支持成为她克服困难的重要力量。
全红婵的跳水天赋在她很小的时候就被发现,她进入了当地的体育学校,并开始接受专业的跳水训练。她的教练很快注意到她的非凡天赋,并对她进行了严格的训练。在教练的推荐下,她进入了广东省跳水队,开始了更加系统和高强度的训练。
跳水健将的传奇之路
进入省队后,全红婵的表现越来越出色。凭借在全国比赛中的优异表现,全红婵顺利进入国家队。2021年东京奥运会是全红婵首次登上奥运赛场,在女子10米跳台决赛中,她以总分466.20分打破了奥运会纪录,获得金牌。
时隔三年,在2024年巴黎奥运会上,全红婵再次站上了女子10米跳台的赛场,凭借完美的“水花消失”动作,她以总分425.60分蝉联金牌,成为中国跳水队历史上最年轻的两夺奥运金牌的运动员。
议一议:全红婵的传奇之路得到了谁的支持和帮助?
跳水健将的传奇之路
全红婵也曾公开澄清,自己并非天才,全红婵在日常生活里的训练强度是外界难以想象的,这位年仅16岁的少女用日复一日的努力训练才换来如今的成就。
在具体的训练计划里,全红婵光是练习转圈每天都要上千次,其他训练还包括悬垂卷腹、单腿弓步跳、负重倒立、负重倒挂起身卷腹、负重侧卷腹等一系列训练项目。成功从来不是一蹴而就,努力的人值得收获更多的掌声和鲜花。
培养社会责任感是重要目标。通过写作反思加深道德认知理解,设置阶段性目标保持学习动力。掌握道德与法治的核心要点需要录制自己讲解知识点的音频复习。在初中道德与法治学习中,包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是数据隐私和个人信息保护。为了更好地掌握道德与法治知识,建立知识框架有助于系统掌握内容,关注时事新闻并与课本知识相联系,建立知识框架有助于系统掌握内容,学习要注重过程而非只看结果。
什么是社会化——知识回顾
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
人的成长是不断社会化的过程
父母
的抚育
同伴
的帮助
……
老师
的教诲
社会
的关爱
八年级学生参加以“节能降碳,绿色发展”为主题的社会实践活动,几位同学就此展开讨论。
小丽:我们的主要任务是学习,没有必要参加社会实践活动。
小琪:节能降碳是全社会共同的责任,我们都应该出一份力。
小美:绿色发展是大势所趋,这个活动很有意义。
小亮:参加社会实践活动,可以了解社会。
结合同学们的讨论,说一说你觉得中学生有必要参加社会实践活动吗?为什么?
探究与分享1
提示 有必要。小丽的说法是错误的,我们的主要任务是学习,但是也要参加社会实践活动。小琪、小美和小亮的说法都是正确的,青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。参加以“节能降碳,绿色发展”为主题的社会实践活动,有利于我们养成节约资源,保护环境的良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
你参加过哪些亲社会行为?并谈谈你的收获与感受。
学校组织学生学习插秧
春季研学活动
志愿者活动
2.为什么要养成亲社会行为?
(1)青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。
(2)亲社会行为促进个人成长和社会进步,有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
探究与分享
小明对科技发展兴趣浓厚,每天都会浏览科技资讯网站,关注人工智能、新能源汽车等领域的最新动态。当得知所在城市要试点无人驾驶公交时,他不仅深入研究无人驾驶技术原理,还主动报名参加相关科普活动,向工作人员询问技术应用细节、未来推广计划等。在这一过程中,小明不仅拓宽知识视野,还为城市交通发展建言献策,真正做到主动融入社会发展浪潮 。
小明是如何在社会生活中养成亲社会行为的?
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化
探究与分享
某旅行团前往历史文化名城旅游,导游提前讲解当地古建筑保护规定、传统街巷行走礼仪等社会公德要求。旅行过程中,团员们自觉爱护文物古迹,不随意触摸、刻画;在狭窄街巷主动为行人让路,文明排队参观景点。他们用行动展现对当地文化的尊重,成为城市文明风景线,完美诠释遵守公德、融入社会的理念 。
请你评价旅行团的行为。
旅行团的这种行为属于亲社会行为。了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会。
探究与分享
一群大学生利用暑假前往偏远山区支教。他们根据山区孩子教育现状,设计个性化课程,发挥专业优势,教孩子们编程启蒙、艺术创作等新知识。课余时间,支教大学生还帮村民学习电商知识,助力农产品线上销售,既给孩子带去知识希望,又为乡村经济发展添砖加瓦,将个人所学奉献社会 。
这些大学生的事迹给你什么启示?
④我们应该热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
亲社会行为的意义
亲社会行为促进个人成长和社会进步。
亲社会行为的意义
亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
如何养成亲社会行为
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
如何养成亲社会行为
主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
探究与分享
结合上述材料和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。
答案与解析:参加社会实践活动带给我们丰富的体验与收获:例如,加深了对社会的了解,体验到劳动的艰辛,体会到帮助他人的快乐,锻炼了自己的沟通能力,知道自己在哪些方面还需要提高,等等。这些收获增强了我们亲社会的意识,发展了我们参与社会生活的能力。因此,人际交往和社会实践是养成亲社会行为的重要途径。
3.如何养成亲社会行为?
①途径:
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②做法:
①我们要主动了解社会,关注社会变化发展;
②了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融人社会生活;
③热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
该对联由明代东林党领袖顾宪成于万历年间创作,原悬挂于无锡东林书院依庸堂。
同学们,让我们积极行动起来,养成亲社会行为,用我们的爱心和行动去温暖他人,为构建和谐美好的社会贡献自己的一份力量!让我们携手共进,在服务社会、奉献社会的过程中,实现自己的人生价值,让青春在奉献中绽放更加绚丽的光彩!
课堂小结:
养成亲社会行为
亲社会行为的含义、表现
含义:符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为
亲社会行为的意义
促进个人成长和社会进步。
A.养成良好的行为习惯价值观,获得接纳与认可;B.带来温暖,人际关系融洽,增添正能量。
如何养成亲社会行为
在人际交往和社会实践中养成。
A.主动了解社会,关注社会变化发展;B.了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融人社会生活;C.热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
表现:谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。
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课堂练习
1.【2025江苏模拟】“研”途皆课堂,“学”中促成长,研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前,“研学游”在中小学校园蔚然成风,中小学生纷纷走出校园,体验社会生活,感知社会变化。开展这一活动有利于学生( )
A.关心社会发展,增强社会责任感
B.热爱实践活动,代替理论学习
C.培养自强品质,战胜各种挫折
D.享受物质生活,充盈精神世界
【答案与解析】A 本题考查亲社会行为的养成途径。A说法正确;B:社会实践并不能代替学习,故B错误;C:战胜各种挫折,夸大了研学活动的作用,故C错误;D:这不是在享受物质生活,故D错误;故本题选A。
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课堂练习
2. 【2025广西模拟】2025年4月13日举办的梧州市半程马拉松赛事中,共招募了1721名来自不同院校的青年志愿者,他们活跃在赛道的多个关键岗位,为赛事的顺利开展保驾护航。志愿者的行为有助于( )
A.在社会大课堂中锻炼和完善自我
B.树立远大志向,到达成功的彼岸
C.参与政治生活,养成良好的习惯
D.保持心理健康,增强生命的韧性
【答案与解析】A 本题考查养成亲社会行为。A说法正确;BD:选项内容与题干主旨无关,故BD不符合题意;C:担任马拉松赛事志愿者不是政治生活,C说法错误;故本题选A。
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