1.1.2 分散系与胶体 课件 2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册
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精品
内容正文:
人教版 必修一
分散系及其分类
第一章 物质及其变化
第一节
物质的分类及转化
我们在初中学过的溶液、乳浊液和悬浊液都是混合物。
这些混合物都是由一种物质分散到另一种物质中形成的混合物。
硫酸铜溶液
溶液中生成氢氧化铜沉淀
溶液:
一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物
悬浊液:
固体小颗粒分散在液体中形成的混合物
乳浊液:
液体小颗粒分散在液体中形成的混合物
基础知识复习
以下生活中常见的物品,如何进行分类?
小组讨论与分类实践:让学生讨论并尝试对这些物质进行分类
泥水
油水
蜂蜜水
基础知识复习
任务1:学生讨论并尝试对这些物质进行分类
混合物
悬浊液
乳浊液
溶液
泥水
油水
蜂蜜水
基础知识复习
1.分散系:
把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质
中所形成的混合物。
2.分散质:
被分散成粒子的物质。
3.分散剂:
起容纳分散质作用的物质。
思考:溶液中分散质和分散剂分别为 、 。
溶质 溶剂
溶液中生成氢氧化铜沉淀
硫酸铜溶液
溶质
溶剂
分散系
分散质
分散剂
溶液
分散系一定是混合物
知识梳理
类型
胶体
1nm
100nm
分散质
粒子直径
溶液
浊液
CuSO4溶液
泥水(含泥沙)
?
分散系的分类
按照粒子的直径大小进行分类
溶液、胶体、浊液三者之间的本质区别是分散质粒子的直径大小不同(记)
胶体:分散质微粒的直径大小在1-100nm之间的分散系。
1 nm = _____m = _____cm
10-9
10-7
知识梳理
根据分散剂状态不同
气溶胶:
固溶胶:
液溶胶:
烟、云、雾
有色玻璃、烟水晶
Fe(OH)3胶体、血液、墨水、豆浆等
分散剂为气体
分散剂为液体
分散剂为固体
按照分散质粒子直径大小对分散系进行分类
1 nm
分散质粒子直径
溶液
浊液
胶体
100nm
知识梳理
胶体的性质
胶体粒子的直径大小介于溶液和浊液之间。因此胶体能够透过滤纸,不能透过半透膜
胶体粒子不能通过半透膜
半透膜
胶体的分离提纯——渗析
能
能
能
不能
不能
不能
滤纸
半透膜
溶液
胶体
浊液
胶体的性质
胶体的分离提纯——渗析
胶体能够透过滤纸,不能透过半透膜
【例1】按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是( )
A.食盐水、牛奶、豆浆
B.碘酒、泥水、血液
C.白糖水、食盐水、茶叶水
D.Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆
B
经典例题
课堂探究:胶体的制备和性质
Fe(OH)3胶体的制备
深度思考
课堂探究:胶体的制备和性质
1.Fe(OH)3胶体的制备
注意事项:
①实验中必须使用FeCl3饱和溶液和沸水,稀FeCl3 溶液不利于Fe(OH)3 胶体。
②当液体呈红褐色时立即停止加热,因为过度加热会破坏胶体,生成Fe(OH)3沉淀。
③制备过程中不能用玻璃棒搅拌,否则会使Fe(OH)3胶体粒子碰撞形成大颗粒,最后形成沉淀。
④不能用自来水代替蒸馏水,因为自来水含有其他杂质会使Fe(OH)3 形成沉淀
实验中是向沸水中滴加饱和FeCl3 溶液,不能直接加热饱和FeCl3 溶液
深度思考
【例1】下列关于氢氧化铁胶体制备的说法正确的是( )
A.将FeCl3稀溶液慢慢滴入沸腾的自来水中,继续加热煮沸
B.将FeCl3饱和溶液慢慢滴入沸腾的蒸馏水中,并用玻璃棒搅拌
C.将NaOH溶液慢慢滴入饱和的FeCl3溶液中
D.在沸腾的蒸馏水中慢慢滴入FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色
D
有些液溶胶是透明的,用肉眼很难与溶液相区分。那么,用什么方法能够将它们区分开呢?
不能用FeCl3溶液与NaOH溶液反应制备Fe(OH)3胶体,因为两溶液反应生成Fe(OH)3沉淀,而得不到Fe(OH)3胶体
课堂探究:胶体的制备和性质
1.丁达尔效应——当一束可见光通过胶体时,可以看到一条光亮的“通路”。
条件 暗处
试剂 NaCl溶液 Fe(OH)3胶体
操作 分别用红色激光笔照射这两种液体,在与光束垂直的方向进行观察
现象
知识梳理
分散质粒子直径
光路示意图
对光的主要作用
分散系
溶液
胶体
浊液
丁达尔效应的应用:用于鉴别溶液和胶体
<1nm
(10-9m)
1~100nm
(10-9m~10-7m)
>100nm
(10-7m)
透射
散射
反射或折射
丁达尔效应
知识梳理
(2)电泳
概念:在电场的作用下,胶体粒子在分散剂里作定向移动
(如右图),这种现象叫做电泳。
现象:通电一段时间后电源正极一侧红褐色的胶体液面下降,电极负极一侧红褐色的胶体液面上升。
思考:胶体为什么会发生电泳现象呢?
胶体的性质
知识梳理
胶体的性质
胶体粒子表面积大,具有很强的吸附作用,可吸附阴离子或阳离子而带电。
金属氢氧化物、金属氧化物的胶粒吸附阳离子,胶粒带正电荷。
非金属氧化物、金属硫化物、硅酸、土壤胶粒吸附阴离子,胶粒带负电荷。
固体胶粒、蛋白质以及淀粉胶粒等不吸附离子,不带有电荷。
氢氧化铁胶体带电原理?
并不是所有胶粒都带电!
胶体介稳性原因?
介稳性产生原因:
1、胶体粒子带有同种电荷,相互排斥,不易聚集成更大颗粒。(主要原因)
2、胶体粒子在不停的做布朗运动,与重力作用相同时便形成沉降平衡的状态。(次要原因)
知识梳理
胶体的性质
胶体粒子聚集成较大的颗粒(胶粒直径大于100nm),从而形成沉淀从分散系里析出,这个过程叫做聚沉
生活中用盐卤(MgCl2)或石膏(CaSO4)制作豆腐
FeCl3溶液应急止血
明矾净水:明矾(KAl(SO4)2·12H2O)溶于水生成Al(OH)3胶粒(带正电荷)与泥沙胶体粒子(带负电荷)中和,共同聚沉使水净化。
温度升高,胶粒的吸附能力减弱,胶粒所吸附的离子数减少,胶粒间的斥力作用减弱,使得胶粒在碰撞时容易结合成大颗粒,形成沉淀或凝胶。
三、胶体的聚沉
知识梳理
豆浆里的蛋白质团粒被水簇拥着不停地运动,聚不到一块儿,形成了“胶体”。只有借助卤水才能使豆蛋白质团粒聚集在一起形成豆腐脑。将豆腐脑放到透水纱布挤压出水分,然后将包袱放到木质磨具里挤压一段时间这就形成了豆腐。卤水有盐水卤、石膏卤等。
FeCl3溶液应急止血的原理是:血液是一种胶体,其中的血液胶体微粒带负电荷,遇到FeCl3溶液(溶液中含有带正电荷的Fe (OH)3胶粒)将其电荷中和掉,使血液胶体发生聚沉,从而起到止血的作用
胶体聚沉方法
加电解质溶液
加带相反电荷胶粒的胶体
加热/搅拌
江河人海口处形成三角洲
有的三角洲是胶体,出现在河流入海口,如上海,是因为河水和海水的成分不同,所含的胶体微粒就不同,当带正电的微粒与带负电微粒相遇时,就发生胶体的聚沉,产生了沉淀。
深度思考
用特殊方法把固体物质加工成纳米级(1~100 nm,1 nm=10-9 m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是( )
A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液
C
“纳米碳酸钙”是一种微粒直径在几纳米到几十纳米的特殊材料,将纳米碳酸钙分散到水中形成分散系,其具有的性质是( )
A.能产生丁达尔效应 B.不能透过滤纸
C.不能与盐酸反应 D.一定是浊液
A
化学性质不会因为物质状态改变而改变
经典例题
20
性质 内容 应用
丁达尔效应 一束光通过胶体时产生一条光亮的通路
电泳 胶粒在外加电场作用下做定向移动
【胶粒带电:如
Fe(OH)3胶粒带正电,H2SiO3胶粒带负电】
聚沉 使胶体凝聚形成沉淀析出的现象
介稳性 布朗运动:胶粒永不停息地做无规则运动的现象
胶体粒子带有同种电荷,相互排斥,不易聚集成更大颗粒。 (主要原因)
胶体粒子不能通过半透膜 利用半透膜分离胶体和溶液(渗析)
鉴别胶体和溶液
胶体稳定的次要原因
工业上的静电除尘
卤水点豆腐、明矾净水、
江河入海口处三角洲的形成
知识小结
归纳总结
溶液、胶体、浊液三类分散系的比较
分散系 溶液 胶体 浊液
分散质粒子种类 分子、离子 较多分子集合体或大分子 大量分子集合体(固体小颗粒或小液滴)
分散质粒子直径 d<1 nm 1 nm<d<100 nm d>100 nm
外部特征 均一、透明、稳定 均一、透明、较稳定 不均一、不透明、不稳定
分散质能否透过滤纸 能 能 不能
鉴别方法 无丁达尔效应 有丁达尔效应 静置分层
实例 食盐水 Fe(OH)3胶体、云、雾、烟、豆浆、淀粉溶液、蛋白质溶液 泥水、油水混合物
分散系及其分类
胶体的定义
胶体的性质
胶体的制备
溶液
胶体
浊液
丁达尔效应
介稳性
能够透过滤纸,不能透过半透膜。
胶体聚沉
制备
Fe(OH)3胶体
方法:饱和FeCl3溶液滴加到煮沸的蒸馏水中,继续加热至红褐色。
原理:FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl。
电泳
知识小结
如果往Fe(OH)3胶体中加稀H2SO4,会有什么现象?
【答案】先出现红褐色沉淀,沉淀再溶解,液体变为黄色
下列不能产生“丁达尔效应”的分散系是
A.硫酸钾溶液 B.氢氧化铁胶体 C.雾 D.水
【答案】A
【详解】
A.硫酸钾溶液是溶液,属于分散系但是不能产生“丁达尔效应”,故A符合题意;
B.氢氧化铁胶体属于胶体,能产生“丁达尔效应”,故B不符合题意;
C.雾属于气溶胶,能产生“丁达尔效应”,故C不符合题意;
D.水为纯净物,不属于分散系,故D不符合题意;
故答案为A。
经典例题
1、溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是( )
A、分散质微粒直径的大小 B、能否通过滤纸
C、是否均一、稳定、透明 D、丁达尔效应
A
2、纳米材料是粒子直径为1~100 nm的材料,其研究成果已应用于医学、化工、军事等领域。纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,下列有关形成的物质的判断正确的是( )
①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸
⑤不能透过滤纸 ⑥静置后会析出黑色沉淀
A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.②③④ D.②③④⑥
C
经典例题
(2020·河北武强中学高一月考)新型冠状病毒可通过气溶胶传播,气溶胶属于胶体的一种。下列关于胶体的叙述,正确的是
A.依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液
B.胶体的本质特征是具有丁达尔效应
C.雾是气溶胶,在阳光下可观察到丁达尔效应
D.溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律
【答案】C
【详解】
A.不同分散系是以分散质粒子的直径大小来划分的而不是丁达尔效应,A错误;
B.胶体的本质特征是其分散质粒子的直径在1~100nm之间,B错误;
C.雾是一种气溶胶,属于胶体,因此在阳光下可观察到丁达尔效应,C正确;
D.溶液中溶质粒子的运动也是无规律的,D错误;
答案选C。
经典例题
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质能
否透过滤纸
___
___
______
分散质能否
透过半透膜
____
______
______
Lavf57.83.100
FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl
$