1.1.2 集合的表示方法 课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
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内容正文:
第一章
集合与常用逻辑用语
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1.2 集合的表示方法
五、集合的表示方法
1.自然语言
用自然语言描述一个集合。如:
(1)1~10之间的所有偶数;
(2)立德中学今年入学的全体高一学生;
(3)所有的正方形;
(4)到直线l的距离等于定长d的所有点;
(5)方程x2-3x+2=0的所有实数根;
(6)地球上的四大洋.
2.符号语言
①列举法:所有元素一一列举,并用“,”隔开,用“{ }”括起来
如:A={2,4,6,8,10}
{1,2,3,…,1000}
N={0,1,2,3,…}
“{ }”表示“所有”、“全体”
“地球上的四大洋”组成的集合表示为:
{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
五、集合的表示方法
注意:列举法适用于元素个数有限或无限但有规律的集合.
元素要满足确定性,互异性,无序性
课本 例1 用列举法表示下列集合:
(1) 小于10的所有自然数组成的集合;
(2) 方程x2=x的所有实数根组成的集合.
题型三 集合的表示方法
思考:a与{a}有什么区别?
是一个元素
是一个集合
用列举法表示下列给定的集合:
(1)不大于10的非负偶数组成的集合A;
(2)小于8的质数组成的集合B;
(3)方程2x2-x-3=0的实数根组成的集合C;
(4)方程组的解组成的集合D.
质数 (素数):
大于1的自然数中,
正因数只有1和它本身的数。
最小的素数是2
例 3
( )
( )
( )
正确认识点集,数集
问题1:是否所有集合都能用列举法来表示?
问题2:你能用列举法表示不等式x-3<7的解集吗?
但是可以看出,这个集合中的元素满足性质:
(1)集合中的元素都小于10.
(2)集合中的元素都是实数.
这个集合可以通过描述其元素性质的方法来表示,
写作
②描述法:把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x
所组成的集合表示为{x∈A | P(x)}
{x∈R|x<10}.
比如:不等式x-7<3的解集可表示成
五、集合的表示方法
▲约定:若从上下文的关系看, 元素的取值范围是明确的,则可省略不写.
x-7<3的解集为{x|x<10}
2.符号语言
课本 例2 试分别用描述法和列举法表示下列集合:
(1) 方程x2-2=0的所有实数根组成的集合A;
(2) 由大于10小于20的所有整数组成的集合B.
题型三 集合的表示方法
自然语言是最基本的语言形式,使用范围广,但是具有多义性,有时难于表达。
列举法直观地体现了元素的个体,但是有局限性,多适用于元素个数较少的有限集。
描述法具有抽象概括、普遍性的特点,适用于元素共同特征明显的集合,有些集合元素没有明显的共同特征,则不能用描述法。
方程的解集
{1}
{| }
问题5 表示集合的三种方法各有什么特点?
你能用描述法表示偶数集和奇数集吗?
提示:偶数和奇数的共同特征是什么?
思考1
思考2 有理数集怎么表示呢?
用描述法表示下列集合:
(1)不等式2x-3<1的解集组成的集合A;
例 4
(2)B={2,4,6,8,10};
(3)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合C.
(4)方程+|x-2y-4|=0的解集.
下列集合是否为同一个集合
题型三 集合的表示方法
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选择适当方法表示下列集合:
(1)由小于8的所有自然数组成的集合A;
(2)自然数的平方组成的集合B;
跟踪训练
(3)方程组的解组成的集合C;
(4)二次函数y=x2+2x-10的图象上所有的点组成的集合D.
题型三 集合的表示方法
(5)被5除余3的所有整数组成的集合E.
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题型三 集合的表示方法
3.用列举法表示集合D={(x,y)|y=-x2+8,x∈N,y∈N}为_______________.
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能力提升
能力提升
用封闭的曲线内部表示集合。(形象直观)
1,2,3,
4,5
集合的表示方法:韦恩(Venn)图法
A
B
补充知识
请在数轴上表示出下列集合:
(1){x︱1≤x <5}(2){x︱x<5}(3){x︱x ≥1}
大于向右,小于向左;有“=”画“·”,无“=”画“。”
集合的表示方法:数轴法
补充知识
题型四 方程与集合
[补充5] 已知集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R},
(2)若A中只有一个元素,求a的值.
(1)若A中无元素,求a的范围.
(3)若A中至多有一个元素,求a的取值范围
(4)若A中只有两个元素,求a的取值范围
变式:是否存在实数a,使集合A与集合{1}相等?
若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
题型四 方程与集合
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