第6课《创作一幅抽象画》课件　2025-2026学年岭南美版（2024）美术八年级上册

该初中美术课件聚焦抽象画创作，涵盖肌理的定义、分类及多元创作手法，通过引导学生观察墙面斑驳、树影等生活中的抽象元素，从感知抽象之美过渡到学习肌理知识，再到实践创作手法，构建从生活到艺术的学习支架。 其亮点在于以审美感知为起点，融合创意实践与艺术表现，通过苏轼古文赏析渗透文化理解，提供水拓法、水墨撞粉法等十余种创作手法供体验。采用体验式教学，学生能提升抽象审美与创作能力，教师可借助具体方法增强教学实效。

美 术 第一单元：才艺创意见真我 《第6课：创作一幅抽象画》 岭南美术 新教材 八年级上册 墙面斑驳的痕迹、湖面婆娑的树影、地面开裂的纹理等都是抽象艺术的创作元素，都能构造出让我们浮想联翩的抽象画面。 寻找生活中的抽象之美，说说它们的色彩和肌理等特征 什么是肌理？ 肌理的定义：“肌”是指表面，“理”是指纹理、质地，肌理指物体表面的纹理。即各种纵横交错、高低不平、粗糙或平滑的纹理变化。 肌理能增强画面的冲击力和层次感，增强物体形象的表现力和感染力、让画面更加丰富。 肌理的分类 自然肌理 人造肌理 自然肌理 人造肌理 谈谈这句古文描述的景象以及你的艺术感受 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ——【宋】苏轼《记承天寺夜游》节选 抽象画的创作手法不拘一格。可借助各种工具材料，体验不同手法 知识卡 抽象艺术：指任何对真实自然物象的描绘予以简化或完全抽离的艺术，它的美感内容借由形体、线条、色彩、肌理的形式组合或结构来表现。 抽象画的创作手法不拘一格。可借助各种工具材料，体验不同手法 抽象画的创作手法不拘一格。可借助各种工具材料，体验不同手法 水墨撞粉法 水拓法 抽象画的创作手法不拘一格。可借助各种工具材料，体验不同手法 喷洒法、吹彩法、皱纸法、拓印法、撒盐法、吸附法、滴流法、抗水法、喷绘法、刮法、抽绳法、擦印法、拼贴法…… 抽象画的创作手法 实践练习 任选一种抽象画的创作手法，可借助工具，创作一幅生动的抽象画。 作业要求：（1）构图饱满（2）独特美感 （3）肌理生动 课堂总结 希望大家可以从生活和艺术作品中感知抽象艺术的独特美感，能运用不同创作手法、不同材料画出抽象画，用抽象艺术点缀我们的生活。 作品分享会 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $