Unit 1 Friendship知识清单 2025-2026学年译林版（2024）英语八年级上册

该初中英语8A Unit 1 Friendship精编知识清单全面梳理了友谊主题单元内容，涵盖词汇变形、短语背诵、知识点考点、语法专项及易错点解析五大知识范畴，为学生搭建了从基础词汇积累到短语运用，再到语法突破和综合应用的递进式学习支架。 清单采用“分类梳理+考点聚焦”的方式组织知识体系，如词汇变形表格对比原词与不同词性变形，短语标注教材出处便于溯源，知识点考点配备“即学即用”练习即时巩固，培养学生的语言能力和学习能力。特别设计了“易错点解析”模块，如指出“encourage sb doing sth”的错误并纠正为“to do”，不同基础学生可针对性突破，教师可直接用于课堂讲解或作业设计，提升教学效率。

8A Unit 1 Friendship 精编知识清单 Part 1 词汇变形 + 短语背诵 一、词汇变形 原词（词性） 变形 1（词性） 变形 2（词性） 中文含义 friend (n.) friendly (adj.) friendship (n.) 朋友→友好的→友谊 humor (n.) humorous (adj.) —— 幽默→幽默的 patient (adj.) patience (n.) patiently (adv.) 有耐心的→耐心→耐心地 kind (adj.) kindness (n.) kindly (adv.) 善良的→善良→亲切地 sad (adj.) sadder (adj. 比较级) saddest (adj. 最高级) 悲伤的→更悲伤的→最悲伤的 help (v./n.) helpful (adj.) helpless (adj.) 帮助 / 帮助→有帮助的→无助的 understand (v.) understanding (adj.) understanding (n.) 理解→善解人意的→理解 energetic (adj.) energetically (adv.) energy (n.) 精力充沛的→精力充沛地→精力 trust (v./n.) trustworthy (adj.) —— 信任 / 信任→值得信赖的 important (adj.) more important (比较级) most important (最高级) 重要的→更重要的→最重要的 wonderful (adj.) more wonderful (比较级) most wonderful (最高级) 精彩的→更精彩的→最精彩的 二、短语背诵 1. be ready to help anyone any time（随时准备帮助任何人，Reading1） 2. have a (good) sense of humour（有（好的）幽默感，Reading1） 3. keep secrets for others（为别人保守秘密，Integration2） 4. look on the bright side (of sth)（往好的方面看，Word Power） 5. cheer sb up（使某人振作起来，代词宾语放中间，Reading2） 6. feel like giving up（想要放弃，Reading2） 7. encourage sb to keep trying（鼓励某人继续尝试，Reading1） 8. share ideas/feelings with sb（与某人分享想法 / 感受，Welcome） 9. in a dance club（在一个舞蹈俱乐部，Integration2） 10. give one’s seat to someone in need（给有需要的人让座，Reading1） 11. help sb with one’s studies（帮助某人学习，Reading1） 12. make sb feel better（使某人感觉更好，Integration2） 13. do well in (doing) sth（在（做）某事方面做得好，Integration2） 14. be trustworthy（值得信赖的，Integration2） Part 2 单元知识点考点汇总 1. 知识点：be ready to do sth 【用法】表示 “准备好做某事；乐意做某事”，后接动词原形，be 动词随主语人称 / 单复数变化（am/is/are）。 【搭配】be ready to + do sth 【例句】Betty is ready to help anyone any time.（Reading1，描述 Betty 的友善性格） 【即学即用】My mother ______ always ready ______ (cook) for our family.（答案：is; to cook） 2. 知识点：have a sense of humour 【用法】固定搭配 “有幽默感”，humour 为不可数名词，不可加 a/an；“a sense of + 抽象名词” 表 “…… 的感觉 / 意识”（如 a sense of direction 方向感）。 【搭配】have a (good) sense of humour 【例句】Max has a great sense of humour and he often makes us laugh.（Reading1，描述 Max 的特点） 【即学即用】The boy ______ (have) a good sense of humour. Everyone likes talking to him.（答案：has） 3. 知识点：keep secrets for sb 【用法】“为某人保守秘密”，secret 可作可数名词（secrets）或不可数名词（secret）；“keep + 宾语 + 形容词” 表 “使…… 保持某种状态”（如 keep it secret）。 【搭配】keep secrets for sb /keep a secret for sb 【例句】Sally is a trustworthy girl because she always keeps secrets for others.（Integration2，体现 Sally 的可信度） 【即学即用】You can tell me your worry. I will ______ (keep) it ______ (secret) for you.（答案：keep; secret） 4. 知识点：cheer sb up 【用法】“使某人振作起来”，代词作宾语时需放在 cheer 和 up 之间（如 cheer him up），名词宾语可放中间或后面（cheer up the boy /cheer the boy up）。 【搭配】cheer sb up 【例句】Whenever I feel down, my good friend Bob can cheer me up.（Reading2，朋友的支持作用） 【即学即用】The funny story ______ (cheer) the sad girl up just now.（答案：cheered） 5. 知识点：encourage sb to do sth 【用法】“鼓励某人做某事”，encourage 后接动词不定式（to do），不可接动词 - ing 形式；被动结构为 “sb be encouraged to do sth”。 【搭配】encourage sb to + do sth 【例句】Sometimes I feel like giving up, but he always encourages me to keep trying. 【即学即用】Teachers often encourage us ______ (read) more books after class.（答案：to read） 6. 知识点：look on the bright side 【用法】固定短语 “往好的方面看；看到事物积极的一面”，多用于鼓励他人保持乐观心态，无被动形式。 【搭配】look on the bright side (of sth) 【例句】She likes to look on the bright side, even when things are bad.（Integration2，描述积极性格） 【即学即用】We should ______ (look) on the bright side when we meet difficulties.（答案：look） Part 3 语法专项突破 （聚焦单元核心语法，含规则、例句与针对性练习） 考点一：形容词比较级和最高级 【核心规则】 1. 规则变化（单元高频） 变化类型 规则 例词（原词→比较级→最高级） 单音节词 直接加 - er/-est long→longer→longest; tall→taller→tallest 以不发音 e 结尾 加 - r/-st nice→nicer→nicest; cute→cuter→cutest 辅音 + y 结尾 变 y 为 i 加 - er/-est funny→funnier→funniest; easy→easier→easiest 重读闭音节（辅元辅） 双写尾字母加 - er/-est slim→slimmer→slimmest; fat→fatter→fattest 多音节词（3 个及以上） 加 more/most wonderful→more wonderful→most wonderful; important→more important→most important 2. 不规则变化（单元高频） good→better→best; bad→worse→worst; many/much→more→most 3. 用法 • 比较级：用于两者之间比较，常用 “比较级 + than”； • 最高级：用于三者及以上比较，常用 “the + 最高级 + in/of 短语”。 【例句】 1. Haikou is hotter than Kunming.（Grammar，两者比较） 2. Simon is the tallest boy in his class.（Grammar，三者及以上比较） 【即学即用】 1. My bag is ______ (heavy) than yours.（答案：heavier） 2. She is ______ (pretty) girl in our class.（答案：the prettiest） 考点二：动词 - ing 形式作宾语 【核心规则】 以下动词 / 短语后接动词 - ing 形式（doing） 作宾语： • thank you for doing（感谢做某事）； • feel like doing（想要做某事）； • be good at doing（擅长做某事）； • do well in doing（在…… 方面做得好）； • keep doing（持续做某事）。 【例句】 1. Thank you for listening to me carefully.（Reading2） 2. I feel like giving up difficult tasks sometimes.（Reading1） 【即学即用】 1. He is good at ______ (play) the piano.（答案：playing） 2. My father feels like ______ (watch) TV after dinner.（答案：watching） 考点三：“keep + 宾语 + 补足语” 结构 【核心规则】 “keep + 宾语 + 补足语” 表 “使…… 保持某种状态”，补足语可由形容词、介词短语或动词 - ing 形式充当： • 形容词作补足语（如 keep it secret；keep healthy）； • 介词短语作补足语（如 keep the book on the desk）； • 动词 - ing 形式作补足语（如 keep him waiting）。 【例句】 1. Can you keep this secret for me?（Integration2） 2. We should keep our classroom clean. 【即学即用】 1. Please keep the window ______ (open) for a while.（答案：open） 2. My mother keeps me ______ (practice) English every morning.（答案：practicing） 考点四：情态动词 can 的用法 【核心规则】 1. 表 “能；会”（能力），后接动词原形，无人称和数的变化； 2. 表 “可以”（许可），语气比 may 更口语化； 3. 否定形式：can’t（不能；不可以）；疑问形式：Can + 主语 + 动词原形？ 【例句】 1. She can dance very well. She is in a dance club.（Integration2） 2. Can you tell me your name?（Welcome） 【即学即用】 1. —______ you swim? —No, but I ______ learn it this summer.（答案：Can; will） 2. He ______ (can) not speak French. He needs to take lessons.（答案：can） Part 4 易错点解析 + 即学即用 一、高频易错点解析 1. 形容词比较级拼写错误 错误：slim→slimer（重读闭音节未双写尾字母）、fat→fatest（未双写 t） 正确：slim→slimmer、fat→fattest 2. 动词 - ing 形式搭配错误 错误：encourage sb doing sth（encourage 后需接 to do）、feel like to do sth（feel like 后接 doing） 正确：encourage sb to do sth、feel like doing sth 3. 短语中名词单复数错误 错误：make friend with sb（friend 需用复数，表双方行为）、have a sense of humours（humour 不可数） 正确：make friends with sb、have a sense of humour 4. 最高级前漏加 the 错误：He is tallest boy in his class（最高级前需加 the，表特指） 正确：He is the tallest boy in his class 二、单元综合即学即用 1. —Which is ______ (big) city, Beijing or Shanghai? —Shanghai, I think.（答案：bigger） 2. My best friend often encourages me ______ (study) harder.（答案：to study） 3. —Can you ______ (keep) this secret for me? —Of course.（答案：keep） 4. He has a good sense of humour, so he always makes us ______ (laugh).（答案：laugh） 5. This book is ______ (interesting) than that one. I like it better.（答案：more interesting） 学科网（北京）股份有限公司 $