广东省汕头市潮阳区华隆发实验学校2025-2026学年九年级上学期第一次月考化学试卷
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内容正文:
11
2025-2026学年华隆发九年级化学上学期开学摸底考试卷
化学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
选择题(请用2B铅笔填涂)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
16.(1)___________________________________________ __________________________
(2)_____________ (3) _____________ (4)______________________________________
(5)_______________________ ____________________________
17.(1)_____________ (2)______________________________ _____________
(3)_____________ _____________ (4)_____________ _______________________
(5)_____________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(10分)
(1)A._____________ B._____________ C._____________ D._____________ E._____________ G._____________ H._____________
(2)_____________ (3)_____________ (4)_____________
19.(10分)
(1) _________________________________ _________________________________ ___________________________________________ __________________
(2)_______________
(3)___________________________ ___________________________
(4)___________________________
20.(10分)
(1) 和
(2) ___________
(3) ____________________________
(4) ______ ___ _________
(5) ______
21.(10分)(1)
(2) _________
(3) ① ② ③
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2025-2026学年华隆发九年级化学上学期开学摸底考试卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关化学史的说法不正确的是
A.英国科学家道尔顿提出原子论
B.意大利科学家阿伏加德罗创立分子学说
C.中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔化学奖
D.俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
2.2023年9月26日,杭州第19届亚运会召开,“绿色亚运”就是要把绿色、低碳和可持续理念融入亚运会筹办的全过程和各环节,努力打造首届碳中和亚运会和首个大型“无废”赛事,下列措施不符合这一主题的是
A.场馆周围栽种绿植,增加绿化面积
B.采用了清洁能源供应,太阳能、风能等可再生能源被广泛应用
C.充分利用地铁公交等便捷的公共交通服务
D.就地深埋场馆建设过程中的建筑垃圾,废物利用
3.下列实验基本操作正确的是
A.引燃酒精灯 B.滴加试剂
C.倾倒液体 D.铁钉放入试管
4.河南特产汝州汝瓷位居宋代“五大名窑”之首,其制作步骤中涉及化学变化的是
A.水洗选料 B.揉泥成型 C.刻花印花 D.装窑烧制
5.安全是第一要素,对化学品的使用要有提醒标志。装运汽油或乙醇的运输车上所贴的危险化学品标志为
A.易燃固体 B.毒性物质
C.易燃液体 D.腐蚀性物质
6. 下列先后顺序不正确的是( )
A. 给试管中的固体加热时,先对试管预热,后把火焰集中在试管底部加热
B. 检查装置气密性时,先用手捂住试管,后把导气管伸入水中
C. 用高锰酸钾制氧气时,先在试管中加入高锰酸钾,后把试管固定在铁架台上
D. 在高锰酸钾制取氧气的实验结束时,先撤离导气管,后熄灭酒精灯
7. 下列变化中属于化学变化的是( )
A. 滴水成冰 B. 铁杵成针 C. 热胀冷缩 D. 百炼成钢
8. 鉴别空气、O2、CO2三瓶气体的方法是( )
A. 闻气味
B. 分别插入燃着的木条
C. 观察颜色
D. 分别倒入少量澄清石灰水,振荡
9. 下列物质属于纯净物的是( )
A. 加热KMnO4后的残余固体 B. 液氧 C. 食盐水 D. 糖水
10. 对大气都有严重污染的一组有害气体是( )
A. 一氧化碳、二氧化碳、氧气 B. 二氧化碳、甲烷、二氧化硫
C. 一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫 D. 氢气、一氧化碳、硫化氢
11.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体
D.红磷在空气中燃烧,生成大量的白色烟雾,放出热量
12.下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的有( )
A. B.
C. D.
13.某同学用托盘天平称量6.3g(1g以下用游码)药品,称量后发现将砝码和药品在托盘上的位置放颠倒了。该同学称得的药品的实际质量是( )
A.6.3g B.6.6g C.6g D.5.7g
14.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
实验
装置
解释
集气瓶中的水,吸收反应生成的二氧化硫A
集气瓶中的水,吸收放出的热量B
量筒中的水,通过水体积的变化得出氧气的体积C
集气瓶中的,冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂D
A.A B.B C.C D.D
15.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.图①:用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
B.图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.图④:加热高锰酸钾制氧气
二.填空题(共15分)
16.(7分)研究常见物质的性质据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1集气瓶中加入水的作用是 ;铁丝下端系一根火柴的目的是: 。
(2)在图1实验中,可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是:a.剧烈燃烧、火星四射;b.放出热量;c.生成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是 (填标号)。
(3)某同学在该实验过程中,没有观察到铁丝燃烧,可能的原因有__________(填标号)。
A.铁丝太粗 B.集气瓶底部忘了留少量水
C.集气瓶中氧气的浓度太低 D.点燃系在铁丝上的火柴后,太早伸入集气瓶中
(4)图2集气瓶中加入的水的目的为 。
(5)将两个装满氧气的集气瓶,按图3所示,用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且在A中燃烧比在B中燃烧更旺。从以上实验现象可知氧气的性质有 、 。
17.(8分)燃烧是生活中常见现象,兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。
(1)实验1:取一支蜡烛,用小刀切下一小块,放入水中发现蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小,
(填“易”或“难”)溶于水,硬度小。
(2)实验2:点燃蜡烛,发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1~2s后取出,发现木条与外焰接触处炭化变黑,说明蜡烛火焰的 (填“内焰”“外焰”或“焰心”)温度最高,原因是: 。
(3)实验3:将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方,发现烧杯的内壁出现水雾,触摸烧杯外壁感觉到发热,迅速将烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,发现澄清石水变 ,说明蜡烛燃烧生成了水和 。
(4)如图1,取一支短导管,将其一端伸入焰心,等另一端有白烟出现时,再将燃着的火柴放到导管口,观察到白烟可以被点燃,证明蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。若导管长度过长,则实验容易失败,原因是 。
(5)该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,得到变化曲线如图2所示,则曲线 (填“a”、“b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
三.实验基础题(共20分)
18 认识仪器篇:请按要求填空。(10分)
(1)写出仪器的名称:A___________、B___________C___________、D___________、E___________、G___________H___________。
(2)吸取和滴加少量液体时要用到___________。(填字母)
(3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要___________。(填仪器名称)
(4)能直接加热的仪器是___________。(填仪器名称)
19.图甲是小星用红磷在空气中燃烧的方法测定空气成分,实验过程(10分):
第一步:将集气瓶除水外的容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹。
请回答下列问题:
(1)集气瓶中水的作用___________(任写一条1分)集气瓶中红磷燃烧的现象是___________(1分),发生的文字表达式___________(2分),该反应属于___________(填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”)(1分)。
(2)下列事实能证明空气中O2的含量的是___________(2分)。
A. 红磷燃烧后熄灭 B. 烧杯中水面下降
C. 集气瓶中液面上升 D. 集气瓶中液面最终上升至1处
(3)若实验结束后,进入集气瓶中水的体积不到总容积的,导致这一结果的原因可能是①___________;②___________。(填两点即可)(2分)
(4)与乙实验装置相比,甲实验装置的最大缺点是:___________。(1分)
四.实验探究题(20题,21题,共20分,每空1分,文字表达式2分)
20.催化剂的相关研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,其 和 在化学反应前后都不变。
【任务二】探究催化剂
小组同学查阅资料发现氧化铜(CuO)也可作为过氧化氢分解的催化剂,于是设计了如上图实验进行验证,请填写下表:
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦结果
实验结论
无明显现象
有大量气泡产生,带火星的木条复燃
氧化铜是过氧化氢分解的催化剂
(2)步骤③现象为试管中有大量气泡产生,带火星的木条 ,步骤 的现象对比,可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率,步骤②中反应的文字表达式为 。
(3)步骤⑥中氧化铜的质量为 ,步骤⑦的目的为 。
【任务三】探究不同催化剂的催化效果
小组同学以生成100mL氧气为标准,设计了下列实验。
序号
5%H2O2溶液的体积
催化剂
反应时间
①
200mL
2g氧化铜
a
②
200mL
______g二氧化锰
b
(4)取用二氧化锰的仪器为 ,加入二氧化锰质量为 g,上述实验中收集氧气最适宜的方法为 。
(5)若a>b,则得出的实验结论为 。
21.《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组沿着大师的足迹,对蜡烛的燃烧过程再一次进行了探究。
查阅资料:硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
(1)实验A,点燃一支蜡烛,观察蜡烛火焰,同学们由此联想到加热物质时,应该使用酒精灯的
进行加热。
(2)实验B,一段时间后,蜡烛熄灭,观察到硫酸铜粉末 、澄清石灰水 ,说明蜡烛燃烧的产物为 。
(3)蜡烛燃烧时观察到火焰集中在烛芯周围,同学们对烛芯周围所含物质进行探究(实验C)。点燃蜡烛,用注射器从烛芯周围抽取气体物质。
【猜想假设】同学们对该气体物质的主要成分提出了三种猜想:
猜想一:二氧化碳;猜想二:水蒸气;猜想三:石蜡蒸气。
【实验探究】
操作
现象
结论
①将注射器内的物质注入盛有
澄清石灰水的烧杯中
____________________________________
猜想一不成立
②将注射器内的物质注入 ____________________ 的烧杯中
内壁没有出现水雾,而是出现白色固体物质
猜想二不成立
③将注射器靠近火焰,推动活塞
注射器口产生火焰,气体物质燃烧
猜想三 ____
【实验结论】固态石蜡受热先熔化,然后在烛芯周围汽化后才可燃烧。
【实验反思】同学们由此推测操作②现象中的白色固体物质是 。
(
九
年级
上
学期
化学
试题
卷 第
1
页 共
4
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九
年级
上
学期
化学
试题
卷 第
2
页 共
4
页
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