精品解析：辽宁省抚顺市新宾满族自治县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

辽宁省抚顺市新宾满族自治县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效 2.考试时间70分钟，试卷满分70分 3.考试形式开卷 第一部分选择题(共30分) 一、本部分共15小题，每题2分，下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们（ ） A. 正确认识自己 B. 提高学习效率 C. 学会合理规划 D. 保持身心健康 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性的相关知识。 ABCD：“凡事预则立，不预则废” 出自《礼记・中庸》，核心含义是：任何事情，提前做好准备、制定计划就能成功，没有准备和计划就容易失败。这句话启示我们学会合理规划，故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 2. 集体生活对于我们有着特殊的意义。下列情境说明了集体对我们产生的影响有 （ ） 情境一 性格内向的丹丹自从加入舞蹈社团后，变得越来越活泼了。 情境二 菲菲转学到东北以后，她说话的语气、语态都越来越像东北人了。 情境三 班级事情各有分工，大家各负其责，共同制定班规、班训。 ①集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②集体有助于我们不断完善自己，健康成长 ③集体的同化作用会让我们失去个性 ④集体让我们体验责任感，做有担当的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用的相关知识。 ①：情境一中丹丹原本性格内向，加入舞蹈社团后变得活泼；情境二中菲菲转学到东北后说话语气、语态像东北人，都体现出集体对个人影响甚至改变，故①说法正确； ②：丹丹在集体中变得活泼，菲菲在集体中受到当地语言风格影响，都是在集体中完善自我、健康成长的表现，故②说法正确； ③：集体对个人的影响是积极的塑造，而不是让个人失去个性，故③说法错误； ④：情境三中班级事务分工明确，大家各负其责，共同制定班规、班训，能让同学们体验到责任感，学会担当，故④说法正确； 故本题选B。 3. “屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列。”这启示我们（ ） A. 谦虚谨慎 B. 顺境不骄 C. 逆境不馁 D. 抓住机遇 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境。 C：题干中屈原、左丘明、孙子均在遭遇放逐、失明、膑脚等逆境时，没有消沉放弃，反而凭借坚持完成《离骚》《国语》《兵法》等成就，体现的是面对困境时不气馁的精神，启示我们要逆境不馁，故C说法正确； ABD：题文内容强调的是逆境不馁，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 2024年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京举行。表彰全国“五一”劳动奖状255个、全国“五一”劳动奖章1088个、全国工人“先锋号”1034个。国家重视劳动、表彰劳动者是因为（ ） ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ②只要辛勤劳动就可以过上想要的幸福生活 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ④作出不平凡贡献的劳动者才值得尊敬和学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用的相关知识。 ①：劳动是推动人类社会进步的根本力量。人们通过劳动创造了丰富的物质财富，同时也创造了精神财富，这是国家重视劳动、表彰劳动者的重要原因之一，故①说法正确； ②：辛勤劳动是过上幸福生活的重要条件，但不是唯一条件，还受到多种因素的影响，如社会环境、个人机遇等，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的，人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。劳动是创造美好生活的源泉，只有通过劳动，才能实现个人的价值和梦想，推动社会的发展和进步，故③说法正确； ④：每一位劳动者都在自己的岗位上为社会作出了贡献，无论是平凡的岗位还是不平凡的岗位，都值得尊敬和学习，故④说法错误； 故本题选B。 5. 以下是小晨生活中的两个镜头，这说明青春期的小晨在心理上表现出（ ） A. 依赖与独立 B. 闭锁与开放 C. 失望与痛苦 D. 勇敢与怯懦 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理的主要表现。 A：青春期矛盾心理的主要表现为独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。漫画中的学生觉得自己长大，但又离不开父母的照顾，体现了青春期独立与依赖的矛盾心理，故A说法正确； BD：漫画没有体现闭锁与开放、勇敢与怯懦，故BD不符合题意； C：失望与痛苦不属于青春期的矛盾心理，故C说法错误； 故本题选A。 6. 体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列获得美好情感的方式可取的是（ ） ①参观博物馆，了解展品的历史 ②专注学习，不参加课外活动 ③参与学校组织的义务植树活动 ④在课堂上看喜欢的侦探小说 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查品味美好情感。 ①：通过了解历史文化，可以拓宽视野、陶冶情操，获得积极的情感体验，符合体味美好情感的方式，故①符合题意； ②：过度封闭会限制人际交往和社会实践，课外活动是培养情感的重要途径，故②错误； ③：参与公益活动能增强责任感、培养环保意识，属于通过行动传递和获得美好情感的正确方式，故③符合题意； ④：违反课堂纪律，影响正常学习，不符合正确获取美好情感的途径，故④错误； 故本题选B。 7. 学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量—自信”栏目，下列古语可以入选该栏目的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D. 整恶之比，多之缴也 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 A：这句强调的是 “道德修养的细节”：告诫人们不要因为坏事微小就去做，也不要因为善事微小就忽视。核心是 “积善避恶” 的道德准则，与 “自信” 无关，故A不符合题意； B：这句古语的核心是对自我价值的坚定认可：“天生我材必有用” 直接表达了 “每个人生来就有自身的价值与才能，一定能在世间找到发挥作用的地方” 的信念，是自信精神的经典体现，故B符合题意； C：这句聚焦的是 “自我提升的方法”：看到品德高尚、能力突出的人，就向他学习、看齐；看到品行不佳的人，就反思自己是否有类似问题。核心是 “向他人学习、自我反省”，与 “自信” 的 “肯定自我” 逻辑不符，故C不符合题意； D：该句核心是 “对待恶行的态度或策略”，与 “自信”“梦想” 等主题无任何关联，明显不符合栏目需求，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 某校同学学习《历久弥新的思想理念》时学唱了《江山》这首歌。以下是部分歌词，这部分的歌词体现了（ ） 《江山》 打天下 坐江山 一心为了老百姓的苦乐酸甜 谋幸福 送温暖 日夜不忘老百姓康宁团圆 老百姓是地 老百姓是天 老百姓是共产党永远的挂念 …… A. 道法自然、天人合一的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 B：惠民利民、安民富民思想认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活；一心为了老百姓的苦乐酸甜，老百姓是共产党永远的挂念，体现了惠民利民、安民富民的思想，故B说法正确； ACD：题干体现的是惠民利民、安民富民的思想，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 下面是道德与法治老师出示的卡片，这节课她讲的内容是（ ） 荣辱观念 社会风尚 爱国情怀 担当意识 A 中华传统美德 B. 核心思想理念 C. 中华人文精神 D. 社会主义核心价值观 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵的相关知识。 A：中华传统美德包括孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，天下兴亡、匹夫有责的担当意识，故A符合题意； B：传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，故B不符合题意； C：中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神。中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等，故C不符合题意； D：社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 《中华人民共和国民法典》注重融入社会主义核心价值观，让诚信、友善等道德准则转化为具有执行力的法律规则，有效促进了社会公平正义与和谐。这体现了（ ） A. 法律比道德更重要 B. 法律维护公民的合法权益 C. 道德比法律的作用更加重要 D. 国家和社会治理中坚持法治和德治相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合的相关知识。 A：法律和道德在国家治理中发挥着不同但同等重要的作用，二者相辅相成、缺一不可，故A说法错误； B：题干核心是《民法典》融入社会主义核心价值观，体现法律与道德的关联，并未提及 “维护公民合法权益” 的具体内容，故B不符合题意； C：与 “法律比道德更重要” 同理，道德和法律各有侧重（道德侧重教化引领，法律侧重强制规范），二者地位平等，不存在 “道德更重要” 的说法，故C说法错误； D：《民法典》（法治载体）融入诚信、友善等社会主义核心价值观，将道德准则转化为法律规则，既发挥法律的强制约束力，又体现道德的价值引领作用，直接体现了国家治理中 “法治与德治相结合” 的原则，故D说法正确； 故本题选D。 11. 下列评述与图片现象相符的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法纳税是公民的基本义务、依法行使权力、维护国家安全、孝亲敬长。 ①：图片中两人因偷税漏税被处罚，可见偷税漏税是违法行为，要承担法律责任，故①符合题意； ④：成年子女赡养扶助父母是一种义务，图片中践行了这一义务，故④符合题意； ②：在军事禁区用无人机拍照发朋友圈是一种违法行为，超出了行使权利的界限，故②说法错误； ③：报假火警是一种违法行为，要承担法律责任，故③说法错误； 故本题选D。 12. 春节档电影《第二十条》的热播，引起了小蒋同学对相关法律的浓厚兴趣。____第二十条：……正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任……规定该条款的法律是（ ） A. 宪法 B. 未成年人网络保护条例 C. 刑法 D. 民法典 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查刑法的内容。 ABCD：依据教材知识，刑法第二十条第一款规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人 身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行 为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 13. 下列行为与结论对应不正确的是（ ） 选项 行为 结论 A 小强在班级公开同学的日记，造成同学的秘密被泄露 小强侵犯了同学的隐私权 B 张某因李某欠钱不还将其囚禁并殴打，致其受伤，并要求李某家人还钱再放人 张某侵犯了李某的人身权 C 小鹿在某网站发表自己的文学作品 公民享有知识产权 D 公安部发出A级通缉令，在网上公布特大电信网络诈骗案在逃人员的照片 侵犯公民的肖像权 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保障财产权、保护人身权。 A：根据教材知识，隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。小强在班级公开同学日记，导致同学秘密泄露，侵犯了同学的隐私权，故A说法正确； B：人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。张某囚禁并殴打李某，侵犯了李某的人身自由权和健康权，即侵犯了李某的人身权，故B说法正确； C：知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利。小鹿在网站发表自己的文学作品，体现了公民享有知识产权，故C说法正确； D：公安部发出A级通缉令，在网上公布特大电信网络诈骗案在逃人员的照片，是为了维护社会公共利益和打击违法犯罪，这是合法的行为，不属于侵犯公民肖像权。因为侵犯肖像权是指未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像等行为，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 14. 中学生小俊在放学时，看到巷子里有人持刀抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，偷偷关注他们的去向，帮助警察很快抓获了嫌疑人。小俊的行为启示我们（ ） ①面对违法犯罪，我们要敢于斗争，及时对受害者给予援助 ②要在保全自己的前提下，尽可能地帮助他人免遭不法侵害 ③遇到有人违法犯罪，必须勇敢斗争，不计任何付出与代价 ④要善于采取一些机智、灵活的方式同违法犯罪行为作斗争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同犯罪行为作斗争的要求。 ①②④：“默默记下他们的体貌特征并报警，偷偷关注他们的去向，帮助警察很快抓获嫌疑人”，启示我们面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予援助，更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害，要善于采取一些机智、灵活的方式同违法犯罪行为作斗争，故①②④说法正确； ③：我们更要善于斗争，要保全自己、减少伤害，机智灵活地同违法犯罪行为作斗争，不能“不计任何付出与代价”，故③说法错误；    故本题选B。 15. 下列案件与违法类别对应一致的是（ ） ①马某因在家无聊拨打110谎报警情被公安机关拘留5日——行政违法行为 ②张某在网上散布谣言，损害他人名誉被要求赔礼道歉——行政违法行为 ③小王因养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚——民事违法行为 ④李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役二个月——刑事违法行为 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ①：马某谎报警情被公安机关拘留，触犯了行政法律法规，属于行政违法行为，故①说法正确； ②：张某在网上散布谣言，损坏他人名誉被要求赔礼道歉，触犯了民事法律法规，属于民事违法行为，故②说法错误； ③：小王因养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚，触犯了行政法律法规，属于行政违法行为，故③说法错误； ④：李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役二个月，触犯了刑法，属于刑事违法行为，故④说法正确； 故本题选D。 第二部分非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分) 16. 情境探究题 居安思危，思则有备，有备无患。某校举行“关注师生身心健康”主题活动，将安全教育和情绪管理纳入学校的必修课。 【主题活动安排】 活动 活动内容 应急救护进校园 模拟心肺复苏，学习急救方法，制作急救手册，宣传急救知识 心理健康助成长 举办心理讲座，正视心理问题情景剧展演，提高心理调节能力 以演促练护安全 观看消防知识视频， （1）请将上面表格中的活动内容补充完整。 【认识情绪，心海扬帆】 小磊在篮球比赛投进制胜球后，兴奋地和每个队友击掌庆祝。第二天训练时，他依然带着这份喜悦，主动加练并鼓励其他队员，全队都练得格外起劲。 小洁在考试中因为紧张，导致原本会做的题目做不出来，交完卷后，哭着离开了考场。 （2）在以上情境中，你感受到了哪两种基本情绪? 【管理情绪，悦纳心澜】 老师请大家分享情绪稳定的小妙招，同学们纷纷发言。 小涵 大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。 小美 每当心情郁闷、烦恼时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。 小马 考试成绩不理想，我就把烦恼写进日记本里。 小悦 遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”，一切困难就变得没什么大不了。 （3）针对同学们的发言，请分别提炼出他们调节情绪的方法。 【答案】（1）①进行消防疏散演练，学习使用消防器材 （2）喜、哀 （3）①小涵：放松训练；②小美：转移注意；③小马：合理宣泄；④小悦：改变认知评价。 【解析】 【分析】考点考查：提高避险能力的要求、情绪的类型、调节情绪的方法。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用提高避险能力的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：以演促练护安全→可链接进行消防疏散演练，学习使用消防器材； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：带着这份喜悦，主动加练并鼓励其他队员→可链接喜； 关键词②：哭着离开了考场→可链接哀； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为学生，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：深呼吸进行调整→可链接放松训练； 关键词②：每当心情郁闷、烦恼时，我就去风景优美的地方数步→可链接转移注意； 关键词③：考试成绩不理想，我就把烦恼写进日记本里→可链接合理宣泄； 关键词④：遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”→可链接改变认知评价； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 为了讲好中国故事，厚植家国情怀，七年级（1）班要召开“民族自信、强国有我”主题活动，同学们搜集到以下资料并在班级内分享，请你也参与其中，完成任务。 【文化自信少年擎炬】 《哪吒之魔童闹海》的导演饺子从小酷爱绘画，很早就展现出了非凡的艺术天赋。四川大学华西药学院毕业后，他基于自己的特长和热爱决定转行，投身动画创作。他通过不断探索和尝试，带领团队反复打磨特效镜头，最终完成了电影1900多个特效场景的制作，堪称国产动画“天花板”。近日，该电影登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶。 （1）《哪吒之魔童闹海》的登顶，让我们内心深处的民族自信喷薄而出，这份自信来源于什么? （2）材料中画线部分启示我们如何做一个自信的人? 【科技强国少年逐光】 DeepSeek创始人梁文峰从小家庭条件有限，无法购买昂贵的设备。为了学习编程，他利用课余时间自学，甚至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期，他面临资金短缺、技术难题等多重挑战，但他始终坚信“自强不息是成功的基石”，带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品。 （3）根据梁文峰的经历，说明自强对个人成长的重要性。 【强国有我少年践行】 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 （4）作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人?（答出两点） 【答案】（1）这份自信来源于中华优秀传统文化的深厚积淀，以及我国在文化领域取得的巨大成就 （2）①要正确认识自己，发现自身的特长和优势；②要基于自己的特长和热爱，明确发展方向；③要勇于探索和尝试，不断努力，提升自己的能力；④要敢于挑战，在实践中积累经验，增强自信 （3）①自强可以让我们更自信，激励我们不断克服困难，实现目标；②自强让青春奋进的步伐永不停息，帮助我们在成长道路上不断超越自我；③自强能让我们在面对挑战时保持积极的心态，培养坚韧的意志 （4）①树立远大理想，明确自己的人生目标，并为之不懈奋斗；②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力；③勇于面对困难和挫折，磨砺坚强的意志，不向困难低头 【解析】 【分析】考点考查： 自信的来源、做自信的人、自强的作用、做自强不息的中国人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自信的来源的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该电影登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶→ 来源于中华优秀传统文化的深厚积淀，以及我国在文化领域取得的巨大成就； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体是中学生，需要运用做自信的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：基于自己的特长和热爱决定转行→ 正确认识自己，发现自身的特长和优势； 关键词②：通过不断探索和尝试，带领团队反复打磨特效镜头→提升自己的能力；敢于挑战，在实践中积累经验，增强自信； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自强的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：始终坚信自强不息是成功的基石→ 自强可以让我们更自信； 关键词②：带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品→自强能让我们在面对挑战时保持积极的心态，培养坚韧的意志； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查做自强不息的中国人，可以结合教材知识进行回答。 18. 材料分析题 由中国游戏公司匠心打造、以《西游记》为背景的首款国产3A游戏于2024年8月上线，瞬间点燃全网。游戏中，深山禅院的静谧、高山流水的灵动、唢呐旋律的高亢、悟空长啸的京剧神韵，无一不彰显着中华文化的深厚底蕴。这款游戏宛如一座桥梁，将中华传统文化与年轻人热爱的动漫、游戏巧妙融合。它以创新的形式，让古老的故事焕发出新的生机，让世界看到中国文化的独特魅力。这不仅是游戏产业的突破，更是中国人文化自信的有力彰显，为人文精神的传播与交流开辟了新的天地。 （1）让中国古典名著《西游记》焕发出新的生机，这体现了哪一中华优秀传统文化的思想理念? （2）中华民族自古以来就强调“以人文化成天下”，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。请分享中华人文精神的具体体现。 （3）根据上述材料结合所学，传承中华传统美德，关键在于什么? 【答案】（1）①革故鼎新、与时俱进。 （2）①文以载道、以文化人的教化思想；②形神兼备、情景交融的美学追求；③俭约自守、中和泰和的生活理念；④求同存异、和而不同的处世方法。 （3）①要在实践中传承和践行，将中华传统美德融入日常生活的一言一行中。 【解析】 【分析】考点考查：中华人文精神的具体内容、践行中华传统美德的要求、革故鼎新、与时俱进思想的内涵。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用革故鼎新、与时俱进思想的内涵的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：让中国古典名著《西游记》焕发出新的生机→可链接革故鼎新、与时俱进； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中华人文精神的具体内容的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用践行中华传统美德的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：这不仅是游戏产业的突破，更是中国人文化自信的有力彰显，为人文精神的传播与交流开辟了新的天地→可链接在实践中传承和践行，将中华传统美德融入日常生活的一言一行中； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 实践活动 【与法同行】 学校拟组织学生开展模拟法庭活动，以下是“庭审”的案例： 许某使用某平台账户发布了侮辱英雄烈士的内容，歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事迹和精神。该内容发布后被迅速、广泛传播，引发广大人民群众强烈愤慨，造成恶劣社会影响。检察机关依法对许某提起了公诉。 （1）假如你是审理该案件的“小法官”，请查阅相关资料，将以下判决结果补充完整。 判决结果 被告人许某的行为侵害了英雄烈士的名誉，损害了社会公共利益，情节严重，已构成①______，依照《中华人民共和国②______法》规定，依法判处许某有期徒刑七年；于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。 （2）这些法律的颁布实施有利于我国建立怎样的法律体系? 我还是胎儿时，虽然没有出生，但是可以继承遗产。父母对未成年的我负有抚养、教育和保护义务。 我家买了新房，爸爸妈妈与开发商签订了购房合同。 爷爷70岁了，他立下了遗嘱。 （3）我国的哪部法律保护公民的上述权利? 刘某因贩毒、抢劫被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金6万元…… （4）犯罪最本质的特征是什么? （5）上述判决属于主刑的是什么?属于附加刑的有哪些? 近年来，中学生违纪违法犯罪行为呈现出一定的上升趋势，如校园欺凌事件时有发生，部分中学生参与盗窃、抢劫等违法犯罪活动等，引起了社会的广泛关注。 （6）近年来中学生违纪违法犯罪行为频发的原因。(请从两个方面回答) 【答案】（1） ①. 侮辱英雄烈士罪； ②. 英雄烈士保护 （2）中国特色社会主义法律体系 （3）民法典 （4）严重社会危害性 （5）①主刑：死刑；②附加刑：剥夺政治权利终身、罚金6万元 （6）①部分中学生法律意识淡薄，缺乏对法律的敬畏之心；②家庭教育缺失，父母对孩子的管教不够严格；③社会不良风气的影响，如网络暴力、不良影视作品等 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的基本特征、刑罚的类型、树立法治观念、我国法律体系、我国的民法典、违法行为的危害。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用违法行为的危害的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：许某使用某平台账户发布了侮辱英雄烈士的内容，歪曲、丑化、亵渎英雄烈士→可链接构成侮辱英雄烈士罪； 关键词②：依据的刑法→可链接英雄烈士保护； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用我国法律体系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：法律的颁布→可链接中国特色社会主义法律体系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用民法典的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：从小到大法律保护我的合法权益→可链接民法典； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查犯罪最本质的特征，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用刑罚的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：主刑→可链接死刑； 关键词②：附加刑→可链接剥夺政治权利终身、罚金6万元； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问6详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用树立法治观念的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：违纪违法犯罪行为频发→可链接部分中学生法律意识淡薄，缺乏对法律的敬畏之心；家庭教育缺失，父母对孩子的管教不够严格；社会不良风气的影响； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省抚顺市新宾满族自治县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效 2.考试时间70分钟，试卷满分70分 3.考试形式开卷 第一部分选择题(共30分) 一、本部分共15小题，每题2分，下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们（ ） A. 正确认识自己 B. 提高学习效率 C. 学会合理规划 D. 保持身心健康 2. 集体生活对于我们有着特殊的意义。下列情境说明了集体对我们产生的影响有 （ ） 情境一 性格内向的丹丹自从加入舞蹈社团后，变得越来越活泼了。 情境二 菲菲转学到东北以后，她说话的语气、语态都越来越像东北人了。 情境三 班级事情各有分工，大家各负其责，共同制定班规、班训。 ①集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②集体有助于我们不断完善自己，健康成长 ③集体的同化作用会让我们失去个性 ④集体让我们体验责任感，做有担当的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列。”这启示我们（ ） A. 谦虚谨慎 B. 顺境不骄 C. 逆境不馁 D. 抓住机遇 4. 2024年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京举行。表彰全国“五一”劳动奖状255个、全国“五一”劳动奖章1088个、全国工人“先锋号”1034个。国家重视劳动、表彰劳动者是因为（ ） ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ②只要辛勤劳动就可以过上想要的幸福生活 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ④作出不平凡贡献的劳动者才值得尊敬和学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 以下是小晨生活中两个镜头，这说明青春期的小晨在心理上表现出（ ） A. 依赖与独立 B. 闭锁与开放 C. 失望与痛苦 D. 勇敢与怯懦 6. 体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列获得美好情感的方式可取的是（ ） ①参观博物馆，了解展品的历史 ②专注学习，不参加课外活动 ③参与学校组织的义务植树活动 ④在课堂上看喜欢的侦探小说 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量—自信”栏目，下列古语可以入选该栏目的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D. 整恶之比，多之缴也 8. 某校同学学习《历久弥新的思想理念》时学唱了《江山》这首歌。以下是部分歌词，这部分的歌词体现了（ ） 《江山》 打天下 坐江山 一心为了老百姓的苦乐酸甜 谋幸福 送温暖 日夜不忘老百姓康宁团圆 老百姓是地 老百姓是天 老百姓是共产党永远的挂念 …… A. 道法自然、天人合一的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 9. 下面是道德与法治老师出示的卡片，这节课她讲的内容是（ ） 荣辱观念 社会风尚 爱国情怀 担当意识 A. 中华传统美德 B. 核心思想理念 C. 中华人文精神 D. 社会主义核心价值观 10. 《中华人民共和国民法典》注重融入社会主义核心价值观，让诚信、友善等道德准则转化为具有执行力的法律规则，有效促进了社会公平正义与和谐。这体现了（ ） A. 法律比道德更重要 B. 法律维护公民合法权益 C. 道德比法律的作用更加重要 D. 国家和社会治理中坚持法治和德治相结合 11. 下列评述与图片现象相符的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 春节档电影《第二十条》的热播，引起了小蒋同学对相关法律的浓厚兴趣。____第二十条：……正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任……规定该条款的法律是（ ） A. 宪法 B. 未成年人网络保护条例 C. 刑法 D. 民法典 13. 下列行为与结论对应不正确的是（ ） 选项 行为 结论 A 小强在班级公开同学的日记，造成同学的秘密被泄露 小强侵犯了同学的隐私权 B 张某因李某欠钱不还将其囚禁并殴打，致其受伤，并要求李某家人还钱再放人 张某侵犯了李某人身权 C 小鹿在某网站发表自己的文学作品 公民享有知识产权 D 公安部发出A级通缉令，在网上公布特大电信网络诈骗案在逃人员的照片 侵犯公民的肖像权 A. A B. B C. C D. D 14. 中学生小俊在放学时，看到巷子里有人持刀抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，偷偷关注他们的去向，帮助警察很快抓获了嫌疑人。小俊的行为启示我们（ ） ①面对违法犯罪，我们要敢于斗争，及时对受害者给予援助 ②要在保全自己的前提下，尽可能地帮助他人免遭不法侵害 ③遇到有人违法犯罪，必须勇敢斗争，不计任何付出与代价 ④要善于采取一些机智、灵活的方式同违法犯罪行为作斗争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 下列案件与违法类别对应一致的是（ ） ①马某因在家无聊拨打110谎报警情被公安机关拘留5日——行政违法行为 ②张某在网上散布谣言，损害他人名誉被要求赔礼道歉——行政违法行为 ③小王因养宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚——民事违法行为 ④李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役二个月——刑事违法行为 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 第二部分非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分) 16. 情境探究题 居安思危，思则有备，有备无患。某校举行“关注师生身心健康”主题活动，将安全教育和情绪管理纳入学校的必修课。 【主题活动安排】 活动 活动内容 应急救护进校园 模拟心肺复苏，学习急救方法，制作急救手册，宣传急救知识 心理健康助成长 举办心理讲座，正视心理问题情景剧展演，提高心理调节能力 以演促练护安全 观看消防知识视频， （1）请将上面表格中的活动内容补充完整。 【认识情绪，心海扬帆】 小磊在篮球比赛投进制胜球后，兴奋地和每个队友击掌庆祝。第二天训练时，他依然带着这份喜悦，主动加练并鼓励其他队员，全队都练得格外起劲。 小洁在考试中因为紧张，导致原本会做的题目做不出来，交完卷后，哭着离开了考场。 （2）在以上情境中，你感受到了哪两种基本情绪? 【管理情绪，悦纳心澜】 老师请大家分享情绪稳定的小妙招，同学们纷纷发言。 小涵 大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。 小美 每当心情郁闷、烦恼时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。 小马 考试成绩不理想，我就把烦恼写进日记本里。 小悦 遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”，一切困难就变得没什么大不了。 （3）针对同学们的发言，请分别提炼出他们调节情绪的方法。 17. 为了讲好中国故事，厚植家国情怀，七年级（1）班要召开“民族自信、强国有我”主题活动，同学们搜集到以下资料并在班级内分享，请你也参与其中，完成任务。 【文化自信少年擎炬】 《哪吒之魔童闹海》的导演饺子从小酷爱绘画，很早就展现出了非凡的艺术天赋。四川大学华西药学院毕业后，他基于自己的特长和热爱决定转行，投身动画创作。他通过不断探索和尝试，带领团队反复打磨特效镜头，最终完成了电影1900多个特效场景的制作，堪称国产动画“天花板”。近日，该电影登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶。 （1）《哪吒之魔童闹海》的登顶，让我们内心深处的民族自信喷薄而出，这份自信来源于什么? （2）材料中画线部分启示我们如何做一个自信的人? 【科技强国少年逐光】 DeepSeek创始人梁文峰从小家庭条件有限，无法购买昂贵的设备。为了学习编程，他利用课余时间自学，甚至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期，他面临资金短缺、技术难题等多重挑战，但他始终坚信“自强不息是成功的基石”，带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品。 （3）根据梁文峰的经历，说明自强对个人成长的重要性。 【强国有我少年践行】 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 （4）作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人?（答出两点） 18. 材料分析题 由中国游戏公司匠心打造、以《西游记》为背景的首款国产3A游戏于2024年8月上线，瞬间点燃全网。游戏中，深山禅院的静谧、高山流水的灵动、唢呐旋律的高亢、悟空长啸的京剧神韵，无一不彰显着中华文化的深厚底蕴。这款游戏宛如一座桥梁，将中华传统文化与年轻人热爱的动漫、游戏巧妙融合。它以创新的形式，让古老的故事焕发出新的生机，让世界看到中国文化的独特魅力。这不仅是游戏产业的突破，更是中国人文化自信的有力彰显，为人文精神的传播与交流开辟了新的天地。 （1）让中国古典名著《西游记》焕发出新的生机，这体现了哪一中华优秀传统文化的思想理念? （2）中华民族自古以来就强调“以人文化成天下”，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。请分享中华人文精神的具体体现。 （3）根据上述材料结合所学，传承中华传统美德，关键在于什么? 19. 实践活动 【与法同行】 学校拟组织学生开展模拟法庭活动，以下是“庭审”的案例： 许某使用某平台账户发布了侮辱英雄烈士的内容，歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事迹和精神。该内容发布后被迅速、广泛传播，引发广大人民群众强烈愤慨，造成恶劣社会影响。检察机关依法对许某提起了公诉。 （1）假如你是审理该案件的“小法官”，请查阅相关资料，将以下判决结果补充完整。 判决结果 被告人许某行为侵害了英雄烈士的名誉，损害了社会公共利益，情节严重，已构成①______，依照《中华人民共和国②______法》规定，依法判处许某有期徒刑七年；于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。 （2）这些法律的颁布实施有利于我国建立怎样的法律体系? 我还是胎儿时，虽然没有出生，但是可以继承遗产。父母对未成年的我负有抚养、教育和保护义务。 我家买了新房，爸爸妈妈与开发商签订了购房合同。 爷爷70岁了，他立下了遗嘱。 （3）我国的哪部法律保护公民的上述权利? 刘某因贩毒、抢劫被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金6万元…… （4）犯罪最本质的特征是什么? （5）上述判决属于主刑的是什么?属于附加刑的有哪些? 近年来，中学生违纪违法犯罪行为呈现出一定的上升趋势，如校园欺凌事件时有发生，部分中学生参与盗窃、抢劫等违法犯罪活动等，引起了社会的广泛关注。 （6）近年来中学生违纪违法犯罪行为频发的原因。(请从两个方面回答) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $