第4单元化学式与化学方程式单元巩固--2025-2026学年九年级化学科粤版（2024）上册

第4单元 化学式与化学方程式 单元巩固2025-2026学年化学科粤版（2024）九年级上册

一、选择题。

1、实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成．仅根据此结果，对M的成分推测正确的是（   ）

A．M是一氧化碳            B．M是甲烷 

C．M中一定含有碳元素     D．M中含有碳、氧两种元素

2、根据质量守恒定律，镁带在空气中完全燃烧后，生成物的质量应（    ）

 A. 小于镁带的质量       B．大于镁带的质量

 C．等于镁带的质量       D．无法比较

3、下图为某反应的微观示意图，黑白小圈各表示一种原子,下列说法不正确

的是 (　　) 

A.反应物是两种单质      B.反应物有剩余

C.该反应为化合反应      D.该反应生成了多种产物

4、化学方程式不能表达的信息是（    ）

A.化学反应的速度    B.反应物与生成物 

C.反应的条件        D.物质间的质量关系

5、下列有关化学方程式： 的理解不正确的是（　）

A．每两个水分子通电分解生成两个氢分子和一个氧分子

B．水在通电条件下生成氢气和氧气

C．正极产生的气体与负极产生的气体体积比为 2：1

D．每 36 份质量的水通电会生成 4 份质量的氢气和 32 份质量的氧气

6、将20gH2、O2的混合气体点燃，完全反应后生成18g水，则原混合物中H2和O2的质量比可能是(    )

A．2：1    B．1：8    C．1：10 D．1：4

7、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（   ）

物质	M	N	Q	P
反应前质量(g)	18	1	2	32
反应后质量(g)	X	26	2	12

A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质M的质量为l3g

C．反应中N、P的质量比为5：4 D．物质Q可能是该反应的催化剂

8、“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，某化学反应的微观示意图如图所示，下则说法不正确的是（  ）

A．该反应中物质均由分子构成

B．该反应涉及两种氧化物

C．参加反应的与个数比为1：1

D．该反应前后元素种类不变

9、在4Al+3O22Al2O3的反应中，Al 、O2、Al2O3的质量比为（　　）

A．27∶32∶102 B．27∶24∶43 C．4∶3∶2 D．108∶96∶204

10、一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是（   ）

A．该化合物的质量为3.0g 

 B．该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素

C．该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1

 D．该化合物中碳元素的质量分数是40%

11、只根据化学方程式不能知道的是（　　）

A．反应物、生成物           B．各物质的物理性质

C．各物质之间的质量之比     D．反应条件

12、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，如图为该反应的微观模拟示意图（图中微粒恰好完全反应）。下列有关说法正确的是（　　）

A．该反应类型为化合反应 

B．参加反应的甲、乙质量之比为3∶1

C．生成物丙和丁均为氧化物

D．该反应前后原子的种类和个数没有发生变化

13、化学学习者应用化学思维去认识世界。下列选项正确的是（　　）

A．宏观与微观：H2O和H2O2元素组成相同，但两者性质不同，是因为分子构成不同             

B．模型与推理：物质燃烧生成CO2和H2O，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素 

C．变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X的化学式为CH4O 

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计证明氧化铜能否改变反应速率即可

14、利用下图装置进行正确操作，来验证质量守恒定律。下列相关叙述中不正确的是（    ）