精品解析：湖南省娄底市涟源市部分高中2025-2026学年高一上学期开学考试语文试题

2026届湖南省涟源市部分高中高一入学考试 语文试题 （时量：120分钟 满分：120分） 暑假期间，小文同学踏上了一场人文精神之旅。他用脚步丈量湖湘山水，在名胜古迹中对话历史文脉，透过银幕光影关注社会热点，沉浸书籍烟海叩问心灵深处。这场向内沉淀思想、向外拥抱世界的实践，让假期化作滋养精神的沃土，悄然生长出新的感悟。同学们，让我们跟随小文的脚步，执笔同行，让思想的涟漪在纸间徐徐漾开。 一、积累和运用（20分） 【山川之美】 小文同学在参观了岳阳楼后，深受触动，想自己拍摄“魅力潇湘”系列微短片，下面是他写第一集《楼观岳阳》片首语，请解决其中的语言文字问题。 岳阳楼，无时无刻不忘向你敞开她幽静而又馨香的心扉。她的生命是永恒的，她的血脉就是一条历史的河流，历史不灭，她就永存！她是雄浑的，雄浑得让金戈铁马 A （①黯然失色②相形见绌），让八百里洞庭湖水横无际涯；她是温存的，如一多情美女，用一针一线将唐时清诗、宋时丽句缝成翩跹的霓裳。站在岳阳楼上，俯瞰浩miǎo洞庭，帆船点点，水波 B （①飘荡②漂荡），仿佛是系在岳阳楼身上的一缕纱巾，纱巾上 C （①雕镂 ②绢绣）着孟浩然的《临洞庭上张丞相》：“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”上天下地，气魄雄张。不由得又使人想起了杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮……”这首千古绝唱，似乎是在唐朝时就给岳阳楼注册的商标。 1. 请确认片首语中加点字的读音，根据拼音写汉字。 俯瞰______ 浩miǎo______ 2. 从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 A_____ B_____ C_____ 3. 文中画线的句子有语病，请将修改意见写在下面横线上。 ____________ 山川之美，和合共生。请帮助小文完成“礼赞潇湘”主题单元的相关任务。 8月6日大阪电（记者赵泽琴宛俊余）今天上午，以“锦绣潇湘 和合共生”为主题的2025年大阪世博会中国馆湖南周活动开幕，向全球展示湖南优良的营商环境、美丽的生态文明、蓬勃的发展浪潮，促推文明交流互鉴、凝聚合作共识。中国驻日本大使吴江浩、日本自民党干事长森山裕出席开幕式并致辞。 日本滋贺县知事三日月大造、大阪世博会中国馆馆长章书靖等出席开幕式。 吴江浩在致辞中说，湖南是自然文化的宝地。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”就篆刻在岳阳楼上，岳麓书院作为今天大学的雏形，其历史可追溯至千年以上。湖南是中国革命的摇篮。从这片红色土地上，走出了新中国的主要缔造者毛泽东同志等一大批中国革命家。湖南是经济发展的热土。人造卫星、“天河”超算、超级稻等先进科技成果已成为湖南新名片，智能制造、农业食品、医疗健康、科技环保、文化旅游已成为湖南五大新产业。湖南的发展是中国式现代化的一个缩影。期待世界各国的朋友通过大阪世博会湖南周活动，了解一个真实、立体、充满活力的湖南和中国，共同谱写友好合作新篇章。 （摘自“湖南省广播电视局”2025年8月6日） 4. 请用一句话概括这则消息的主要内容。（限30字以内） 5. 小文准备继续拍摄“魅力潇湘”第二集微短片，但还未确定拍摄对象，请你帮他选择湖南的一处著名景点，为其写一则至少80字的推荐语。 【人杰地灵】 6. 小文想在微短片第三集《文人墨客》中，拍摄一段执书朗诵的画面，推荐地方文化，请你补全相关的古诗文。 （1）诗人王昌龄曾被贬至怀化洪江，李白听闻后写下了赠别名句“我寄愁心与明月，________”表达对他关切和同情。 （2）柳宗元贬居永州十年，写下《小石潭记》“________，________”抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。 （3）行至湘江边，“________，________”（王湾《次北固山下》）的开阔在我们心中铺展。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 湘菜的历史可追溯至两千多年前的西汉时期。长沙马王堆汉墓出土的竹简菜谱和烹食残留物显示，当时湖南先民已掌握蒸、煮、炙、煎等十余种烹饪技法，并熟练运用酱豉、蜜等调味品，仅肉羹便有24种，随葬食物名录达百余种，印证了早期湘菜体系的初具雏形。春秋战国时期，湖南属楚国辖地，《楚辞·招魂》中记载的炖甲鱼、煎鲫鱼等菜肴，体现了楚地以酸、咸、甜为主的风味特色，标志着湘菜烹饪技艺的初步成熟。 晚清时期，湘军征战南北，将辣椒、腊味等湘菜元素传播至江南及西北地区，左宗棠鸡等融合地方特色的菜肴应运而生。至民国初年，谭延闿推动湘菜革新，其私厨曹敬臣创制的“祖庵菜”系列（如祖庵鱼翅、祖庵豆腐）以工序繁复、用料考究著称，后来还在火宫殿附近的坡子街开设健乐园餐馆，大肆宣传“祖庵菜”，其生意兴旺，将湘菜的口味传播得更广，也奠定了现代湘菜“酸辣鲜香、浓淡分明”的味型体系。后来，湘菜逐渐打破地域局限，在各地得到发展，出现了如南京曲园、北京曲园、长沙潇湘酒家等湘菜馆。 （选自“百度百科”，有删改） 【材料二】 湘菜的形成与湖南独特的地理人文环境密不可分。湖南三面环山、四水汇洞庭的地势，造就了“山地—平原—湖区”的多元物产格局：湘西山区多笋、蕈及山珍，湘北洞庭湖平原盛产鱼虾、湘莲，湘江流域则以河鲜、水禽为主。这种自给自足的生态体系，使湘菜形成“就地取材，因时而食”的传统，如烟熏腊肉可延长保存期，鲜椒烹河鲜可凸显时令本味，既保留了楚地原始饮食智慧，也塑造了鲜香酸辣的味型基底。 地理气候深刻影响着湘菜风味。湖南湿气重、四季分明，催生出以驱寒祛湿的饮食传统，剁椒鱼头、酸辣鸡杂等经典菜式均以辣提鲜，同时，蒸、炖、煨等烹饪技法既能锁住食材水分，又能调和腊味与鲜味的层次。湘菜烹饪体系由此分化：湘江流域善用煨、炖突出鲜香，洞庭湖区以烧、煮展现河鲜清甜，湘西山区则凭烟熏腊制成就酸辣风味，三类技法共同构成“咸鲜为本，酸辣点睛”的味觉体系。 （选自“奇卡云知识网”，有删改） 【材料三】 近年来，湘菜品牌如兰湘子、费大厨辣椒炒肉等快速崛起，推动湘菜全国化发展。随着湘菜赛道的竞争日益加剧，消费者对湘菜出品的品质和服务要求也在不断提高。当前，不少湘菜品牌为了从众多竞争者中脱颖而出，相继推出更优质、贴心的服务，以增强消费者的用餐体验，进而提升品牌忠诚度。 （选自红餐大数据《湘菜发展报告2024》，有删改） 7. 根据上述材料，下列有关“湘菜”说法正确的一项是（ ） A. 春秋战国时期，湘菜烹饪技艺已经成熟。 B. 湘江流域菜注重鲜香本味，洞庭湖区以酸辣腊味见长，湘西山区善烹河鲜水产。 C. 2024年全国湘菜门店一直在增加。 D. “小而美”湘菜品牌以“快餐的效率、正餐的体验、亲民的价格”的定位得以快速扩张。 8. 根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（ ） A. 长沙马王堆汉墓出土的竹简菜谱和烹食残留物显示，两千多年前的西汉时期就已形成了湘菜体系。 B. 湖南湿气重、四季分明，需以辣椒驱寒祛湿，所以剁椒鱼头、酸辣鸡杂等经典湘菜广受欢迎。 C. 2024年湘菜人均消费下降，反映出湘菜热度下降。 D. 湘菜“就地取材，因时而食”的传统使其在食材成本控制与性价比上天然占优，因此湘菜品牌没有必要在门店装修、消费服务等方面投入过多精力。 9. 小文准备拍摄一个短视频来宣传湘菜，请你帮他完成下面的短视频脚本。 标题：【湘菜三千年·舌尖上火辣传奇】 【开场】（5秒） 画面：热辣剁椒鱼头 淋油特写，蒸汽升腾 旁白：一道跨越两千年的滋味密码，今天为你解码 【历史渊源】（25秒） 画面：竹简文物与 复原宴席动画交错 旁白：马王堆汉墓出土的24种肉羹配方，见证西汉湘菜雏形；《楚辞》记载的炖甲鱼，已初现酸咸甜风味密码；晚清湘军带着辣椒走南闯北；民国谭延闿创制祖庵菜，演绎湖湘雅宴 【地理特色】（25秒） 画面：航拍湖南地形 并切换三地特色食材 旁白：①_____________ 【现代创新】（25秒） 画面：霓虹招牌 林立的湘菜街市 旁白：②_____________ 【收尾】（5秒） 画面：长筷挑起辣椒炒肉，展示出“湘见恨晚”的书法字体 旁白：敢为天下鲜的湘菜，待君品尝 【技术参数】 时长：1分25秒 节奏：快剪（每3秒切换画面） BGM：编钟混搭现代电子音乐 字幕：关键词用书法字体 转场：辣椒形状转场特效 （二）现代文阅读（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①为了完成《中国“网红”城市调查报告》，我决定去探寻星城长沙这一座“网红”城市。 ②顺着人流走出机场，一眼就看到了接我的网约车，车身绘制着盛放的红色杜鹃花。一股热情、活力扑面而来。司机叫小陈，一位精明能干的小伙子，开车门，放行李，动作干脆利落。 ③车驶入主路，行道两旁都是杜鹃花，红得热烈、奔放。我不禁赞叹：“好美呀！”小陈告诉我，杜鹃花是长沙的市花，此时正是盛放的季节。 ④闲聊中，我告诉他我来长沙的目的，不过停留的时间短暂，请他推荐一下最值得去的地方。小陈说：“您放心，时间虽短，但长沙一定会让您不虚此行！”我很诧异他如此肯定。见我如此反应，小陈如数家珍，娓娓道来，给我介绍长沙，从橘子洲到岳麓山，从坡子街到米粉一条街，从麓谷到V谷…… ⑤长沙给我的第一眼，不错！ ⑥第一个打卡点定为火宫殿。 ⑦古色古香的火宫殿，彰显百年老店的神秘和厚重。店里的戏台上正在唱花鼓戏《刘海砍樵》。台下座无虚席，市民和游客边看戏边品美食。我拣了一个座位。服务员马上笑盈盈地把美食单送到我面前。面对各色各样的美食，我不知点哪一样。邻座的长沙大爷看出我是外地来的。主动给我推荐了几款，还热情地为我介绍特色是美食的由来和与之有关的传说故事。大爷说：“到这里来的人，吃的不仅是美食，还是文化咧！” ⑧店门前大火炉里熊熊燃烧着的仿真火焰，与两旁怒放的红杜鹃交相辉映，在一片令人沸腾的红色海洋中，我仿佛感受到了这座千年古城的文化气息，厚重的文化给这座时尚的“网红”城市添上了浓墨重彩的一笔。 ⑨离开火宫殿，下一个打卡地——岳麓山。 ⑩到达岳麓山，我迎面碰上了“红色文化讲解志愿队”，一位小志愿者自告奋勇当了我的小导游。在岳麓山上长眠的革命先辈用他们可歌可泣的事迹诠释了“敢为人先”的长沙精神。我注意到，小导游每到一处革命先辈的墓前，必先恭恭敬敬行队礼，然后才开始讲解。这真诚而自然的举动深深触动了我。我问他为什么这样做，小导游很认真地告诉我：“老师说了，有革命烈士的牺牲才有我们今天的美好生活。老师还说了，满山的红杜鹃却是革命烈士的鲜血染红的。” ⑪小导游的话触动了我。抬眼处，一簇红杜鹃傲然开放在悬崖间，那抹红色催人奋进。 ⑫第三个打卡地——湖南广电中心。 ⑬湖南的电视节目一直深受观众喜爱，湖南广电中心，自然成为很多人慕名打卡的地方。我一直想一探究竟，今天终于圆了梦。望着那幢巍峨的广电大楼，我仿佛看到了一群充满激情，敢于创新的年轻电视人忙碌的身影。他们就是这座城市的一道风景！ ⑭完成三个打卡之后，时间有些紧了，我想起之前接我的网约车司机小陈，于是给他打电话，问能不能再约他的车去机场，小陈欣然答应。没多久，那辆有红杜鹃花图案的车就到了，但司机不是小陈而是另一位年轻人。年轻人自我介绍姓李，他说：“原本来接您的是我们陈总，我是陈总公司的员工。陈总临时有事不能过来接您了，他要我向您表示歉意呢。” ⑮上车后，小李滔滔不绝地讲述陈总与他们一群年轻人成功创业的故事。他说他们开了一家专门研发长沙特色文创产品的公司，为了了解来自全国各地的游客的需求。他们还创建了“红杜鹃网约车队”，陈总和公司职员都利用间隙时间开网约车，通过这个特殊的渠道，他们能了解市场第一手信息。 ⑯到了机场，小李帮我搬好行李后，从车里拿出一束杜鹃花送我，说：“这是我们的文创产品，希望您下次来长沙，我们星城‘红杜鹃’再次为您服务。” ⑰我捧着这一束十分逼真的杜鹃花。发现了藏在花簇间的小卡片，小卡片上写着这样一行字：亲爱的朋友，你不是匆匆的过客，我也不是转瞬即逝的昙花。你我的初见，是我们永久的开始…… ⑱我想，那一份报告应该可以如期完稿了，因为我探寻到了这一座“网红”城市的魂。一座城市的魂，呈现在她的日常表情中，呈现在她厚重的历史里，更表现在她永不停止的创新中。我相信，这座熠熠生辉的城市不仅能成为“网红”城市，更会成为“长红”城市。 10. 下列对文章的理解或赏析正确的一项是（ ） A. 本文的开头段，交代了时间、地点、人物、事情的起因等记叙的要素。 B. 本文依据行踪，写了“我”游览长沙的所见所闻所感。表达了“我”对长沙美食、美景无比热爱和向往的主题。 C. 第④段中小陈的话“您放心，时间虽短，但长沙一定会让您不虚此行！”可以看出他对自己能为“我”在长沙的全部行程提供周到的服务充满信心。 D. 第⑩段划线句“小导游每到一处革命先辈的墓前，必先恭恭敬敬行队礼，然后才开始讲解”，从小导游的举动可以看出他对革命先辈的敬仰之情。 11. 请结合上下文，赏析加点词语的表达效果。 店门前大火炉里熊熊燃烧着的仿真火焰，与两旁怒放的红杜鹃交相辉映，在一片令人沸腾的红色海洋中，我仿佛感受到了这座千年古城的文化气息，厚重的文化给这座时尚的“网红”城市添上了浓墨重彩的一笔。 12. 班级举行美文赏读会，同学们给本文拟写了以下三个标题。请你选择一个最佳的标题。从主题、结构、修辞三个角度说明你选择的理由。 标题一：打卡长沙一日游 标题二：星城红杜鹃 标题三：星城杜鹃处处开 13. 文章结尾写到：“这座熠熠生辉的城市不仅能成为‘网红’城市，更会成为‘长红’城市。”请你依据全文和下面的链接材料，探究作者这样说的原因。 【链接材料】 近年来出现了许多“网红”城市，这些城市因为某些特点被网络迅速传播，随着流量的增加，知名度也迅速提高，成为“热点”。但是，如何将“流量”转为“留量”，由“一时的热点”成为“长久的关注”，由“网红”城市成为“长红”城市？人们在思考这些问题的同时，越来越关注城市的文化内涵、创新意识等“城市精神”。 （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面的古诗文，完成下面小题。 【甲】 渡湘江 杜审言 迟日①园林悲昔游，今春花鸟作边愁②。 独怜京国人③南窜④，不似湘江水北流。 【注释】①迟日：春日。②边愁：流放边远地区产生的愁绪。③京国人：京城长安的人。④南窜：指流放峰州。 【乙】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （选自《岳阳楼记》） 【丙】 人生而静，性之适也。毗陵公习静之所，其地却据峻岭，俯瞰长江，北弥临沧之观，南接新林之戍，足以忘形放怀。于是建高望之亭，肆游目之观。睨飞鸟于云外，认归帆于天末。倚层崖而筑室，就积石以为阶。虚楹①显敞，清风爽气袭其间。埼②岸萦回，红药翠荇藻其涘。古人有言，朝廷之士，入而不能出。况于轻钟鼎之贵③，徇④山林之心，将相之权不能累其真，肺腑之亲不能系其遁⑤。道风素范，岂不美欤？ （选自《全唐文》，有删改） 【注释】①楹：房屋的柱子，指房间。②埼（qí）：弯曲的堤岸。③钟鼎之贵：指荣华富贵。④徇（xùn）：顺从，遵从。⑤遁：隐匿，此处指归隐。 14. 请你说出对“独怜京国人南窜，不似湘江水北流”中“怜”的理解。 15. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 此则岳阳楼之大观也 成语推断法：蔚为大观 （1）________ 认归帆于天末 课内迁移法：归雁洛阳边 （《次北固山下》） （2）________ 将相之权不能累其真 查阅词典法：①接连，连续；②连累，拖累；③妨碍，损害；④累赘。 （3）________ （填序号） 16. 把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 17. 关于【乙】和【丙】两文写景角度，说法正确的是（ ） A. 【乙】文是定点观察，描写洞庭湖整体；【丙】文是移步换景，写所建之亭周边景色。 B. 【乙】文是移步换景，从不同位置看湖；【丙】文是定点观察，聚焦一处。 C. 【乙】文侧重写想象之景，【丙】文侧重写眼前实景，这是主要区别。 D. 【乙】文以动景为主，【丙】文以静景为主，所以写景角度不同。 18. 从【甲】诗的“边愁”、【乙】文迁客骚人的“览物之情”到【丙】文对山林之心与仕宦之权的思考，古代文人常因境遇不同有多样情感与人生思考。请综合三篇古诗文，梳理古代文人在面对仕途起伏（或人生境遇变化）时，情感与思想的常见走向，并结合具体内容举例说明 。 （四）名著阅读（8分） 19. 在湖南这片孕育了湖湘文化的土地上，曾涌现出许多坚守信念、勇于担当的人物。下列初中必读名著中的人物，其精神境界与湖湘大地上代代相传的“执着坚守、甘于奉献”的品格相呼应的是（ ） A. 《朝花夕拾》中藤野先生（严谨治学，关怀异国学生） B. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金（身残志坚，始终为革命事业奋斗） C. 《水浒传》中的鲁智深（嫉恶如仇，侠肝义胆，为救友人力战恶霸） D. 《西游记》中的沙僧（一路任劳任怨，始终守护师徒西行） 20. 语言文字表达。 在《红星照耀中国》中，许多来自湖南的革命领袖身上体现了鲜明的湖湘文化特质。请结合书中具体人物及事例，分析湖湘文化中“经世致用”“心忧天下”的精神在他们身上是如何体现的？（要求：至少列举一位人物，结合相关情节分析，80字左右） 三、写作（50分） 21. 阅读下面材料，根据要求写作 清代学者王永彬说：“观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚，则俯仰间皆文章也。对绿竹，得其虚心；对黄华，得其晚节；对松柏，得其本性；对芝兰，得其幽芳，则游览处皆师友也。” 你是否观察过身边的山水草木？你是否观察过他人的为人处世？你从中获得了怎样的感悟？ 请以“悟”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。 要求： ①内容健康积极； ②表达真情实感； ③除诗歌外，文体不限； ④不要套写、抄袭； ⑤不少于600字； ⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届湖南省涟源市部分高中高一入学考试 语文试题 （时量：120分钟 满分：120分） 暑假期间，小文同学踏上了一场人文精神之旅。他用脚步丈量湖湘山水，在名胜古迹中对话历史文脉，透过银幕光影关注社会热点，沉浸书籍烟海叩问心灵深处。这场向内沉淀思想、向外拥抱世界的实践，让假期化作滋养精神的沃土，悄然生长出新的感悟。同学们，让我们跟随小文的脚步，执笔同行，让思想的涟漪在纸间徐徐漾开。 一、积累和运用（20分） 【山川之美】 小文同学在参观了岳阳楼后，深受触动，想自己拍摄“魅力潇湘”系列微短片，下面是他写的第一集《楼观岳阳》片首语，请解决其中的语言文字问题。 岳阳楼，无时无刻不忘向你敞开她幽静而又馨香的心扉。她的生命是永恒的，她的血脉就是一条历史的河流，历史不灭，她就永存！她是雄浑的，雄浑得让金戈铁马 A （①黯然失色②相形见绌），让八百里洞庭湖水横无际涯；她是温存的，如一多情美女，用一针一线将唐时清诗、宋时丽句缝成翩跹的霓裳。站在岳阳楼上，俯瞰浩miǎo洞庭，帆船点点，水波 B （①飘荡②漂荡），仿佛是系在岳阳楼身上的一缕纱巾，纱巾上 C （①雕镂 ②绢绣）着孟浩然的《临洞庭上张丞相》：“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”上天下地，气魄雄张。不由得又使人想起了杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮……”这首千古绝唱，似乎是在唐朝时就给岳阳楼注册的商标。 1. 请确认片首语中加点字的读音，根据拼音写汉字。 俯瞰______ 浩miǎo______ 2. 从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 A_____ B_____ C_____ 3. 文中画线的句子有语病，请将修改意见写在下面横线上。 ____________ 【答案】1 ①. kàn ②. 渺 2. ①. ① ②. ② ③. ② 3. 将“无时无刻不忘”改为“无时无刻不在”或者“时时刻刻都在”或者去掉“忘”。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 “俯瞰”的“瞰”读为kàn。俯瞰：从高处向下看。 浩渺：形容水面辽阔。 【2题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 A处：①黯然失色“黯然失色”指相比之下显得暗淡无光，常用于强调某事物因另一事物的突出而失去光彩。 ②“相形见绌”指相比之下显得不足。语境中强调的是岳阳楼的雄浑让“金戈铁马”失去光彩，而非比较不足。 故应选用① B处： ①“飘荡”多用于形容轻盈物体（如纱巾、旗帜）随风摆动，与“水波”搭配不当。 ②“漂荡”多指物体在水面漂浮移动。 语境中“水波”在水面移动，应选用②。 C处：①“雕镂”指雕刻，多用于硬质材料（如石头、金属），与“纱巾”的柔软质地不符。 ②“绢绣”指刺绣，与“纱巾”的材质和“缝成霓裳”的上下文呼应，更符合诗意描写。 原文是“纱巾上”绣着字，应选用②。 【3题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “无时无刻不忘”是“每时每刻都忘”的意思，否定，失当，改为“无时无刻不在”或者“时时刻刻都在”或者去掉“忘”。 山川之美，和合共生。请帮助小文完成“礼赞潇湘”主题单元的相关任务。 8月6日大阪电（记者赵泽琴宛俊余）今天上午，以“锦绣潇湘 和合共生”为主题的2025年大阪世博会中国馆湖南周活动开幕，向全球展示湖南优良的营商环境、美丽的生态文明、蓬勃的发展浪潮，促推文明交流互鉴、凝聚合作共识。中国驻日本大使吴江浩、日本自民党干事长森山裕出席开幕式并致辞。 日本滋贺县知事三日月大造、大阪世博会中国馆馆长章书靖等出席开幕式。 吴江浩在致辞中说，湖南是自然文化的宝地。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”就篆刻在岳阳楼上，岳麓书院作为今天大学的雏形，其历史可追溯至千年以上。湖南是中国革命的摇篮。从这片红色土地上，走出了新中国的主要缔造者毛泽东同志等一大批中国革命家。湖南是经济发展的热土。人造卫星、“天河”超算、超级稻等先进科技成果已成为湖南新名片，智能制造、农业食品、医疗健康、科技环保、文化旅游已成为湖南五大新产业。湖南的发展是中国式现代化的一个缩影。期待世界各国的朋友通过大阪世博会湖南周活动，了解一个真实、立体、充满活力的湖南和中国，共同谱写友好合作新篇章。 （摘自“湖南省广播电视局”2025年8月6日） 4. 请用一句话概括这则消息的主要内容。（限30字以内） 5. 小文准备继续拍摄“魅力潇湘”第二集微短片，但还未确定拍摄对象，请你帮他选择湖南的一处著名景点，为其写一则至少80字的推荐语。 【答案】4. 2025年大阪世博会中国馆湖南周开幕，展示湖南魅力。 5. 推荐南岳衡山。南岳衡山是五岳之一，素有“五岳独秀”之称。这里群峰巍峨，云雾缭绕，祝融峰之高、藏经殿之秀、方广寺之深、水帘洞之奇堪称“南岳四绝”。山间古刹林立，文化底蕴深厚，祝融殿的香火承载着千年祈愿，书院遗址诉说着往昔文脉。无论是日出云海的壮丽，还是秋日漫山红叶的绚烂，都能为“魅力潇湘”微短片注入独特的灵秀与厚重。 【解析】 【4题详解】 本题考查学生语言表达之概括要点的能力。 展示湖南生态、文化及发展成果。 文段核心事件，是首段提出的“2025年大阪世博会中国馆湖南周活动开幕”，时间是2025年，地点明确。关键内容为，展示湖南的生态文明、文化底蕴，如岳阳楼、岳麓书院、经济发展（五大产业）。 据此可概括出答案：2025年大阪世博会中国馆湖南周开幕，展示湖南魅力。 【5题详解】 本题考查学生拟写推荐语的能力。 题目要求选择湖南的一处著名景点，推荐内容要突出特色，适当描述体验，并有文化加持，结构要清晰。可是“总起句+自然景观+人文关联+游客体验”的模式。 如张家界国家森林公园：“奇峰三千，秀水八百”——张家界国家森林公园是湖南的瑰宝。这里三千石英砂岩峰林拔地而起，云雾缭绕如仙境；金鞭溪清澈见底，猕猴嬉戏其间。电影《阿凡达》的“哈利路亚山”原型便取景于此。漫步玻璃栈道，俯瞰深渊；登顶天子山，感受“扩大的盆景，缩小的仙境”。这里是自然与冒险的完美融合，更是世界地质奇迹。 突出特色：奇峰、云雾、溪流、影视IP关联，增强吸引力。 体验描述：玻璃栈道、天子山观景，让读者身临其境。 文化加持：引用“扩大的盆景”评价，提升文化深度。 【人杰地灵】 6. 小文想在微短片第三集《文人墨客》中，拍摄一段执书朗诵的画面，推荐地方文化，请你补全相关的古诗文。 （1）诗人王昌龄曾被贬至怀化洪江，李白听闻后写下了赠别名句“我寄愁心与明月，________”表达对他的关切和同情。 （2）柳宗元贬居永州十年，写下《小石潭记》“________，________”抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。 （3）行至湘江边，“________，________”（王湾《次北固山下》）的开阔在我们心中铺展。 【答案】 ①. 随君直到夜郎西 ②. 凄神寒骨 ③. 悄怆幽邃 ④. 潮平两岸阔 ⑤. 风正一帆悬 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“怆”“幽邃”。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 湘菜的历史可追溯至两千多年前的西汉时期。长沙马王堆汉墓出土的竹简菜谱和烹食残留物显示，当时湖南先民已掌握蒸、煮、炙、煎等十余种烹饪技法，并熟练运用酱豉、蜜等调味品，仅肉羹便有24种，随葬食物名录达百余种，印证了早期湘菜体系的初具雏形。春秋战国时期，湖南属楚国辖地，《楚辞·招魂》中记载的炖甲鱼、煎鲫鱼等菜肴，体现了楚地以酸、咸、甜为主的风味特色，标志着湘菜烹饪技艺的初步成熟。 晚清时期，湘军征战南北，将辣椒、腊味等湘菜元素传播至江南及西北地区，左宗棠鸡等融合地方特色的菜肴应运而生。至民国初年，谭延闿推动湘菜革新，其私厨曹敬臣创制的“祖庵菜”系列（如祖庵鱼翅、祖庵豆腐）以工序繁复、用料考究著称，后来还在火宫殿附近的坡子街开设健乐园餐馆，大肆宣传“祖庵菜”，其生意兴旺，将湘菜的口味传播得更广，也奠定了现代湘菜“酸辣鲜香、浓淡分明”的味型体系。后来，湘菜逐渐打破地域局限，在各地得到发展，出现了如南京曲园、北京曲园、长沙潇湘酒家等湘菜馆。 （选自“百度百科”，有删改） 【材料二】 湘菜的形成与湖南独特的地理人文环境密不可分。湖南三面环山、四水汇洞庭的地势，造就了“山地—平原—湖区”的多元物产格局：湘西山区多笋、蕈及山珍，湘北洞庭湖平原盛产鱼虾、湘莲，湘江流域则以河鲜、水禽为主。这种自给自足的生态体系，使湘菜形成“就地取材，因时而食”的传统，如烟熏腊肉可延长保存期，鲜椒烹河鲜可凸显时令本味，既保留了楚地原始饮食智慧，也塑造了鲜香酸辣的味型基底。 地理气候深刻影响着湘菜风味。湖南湿气重、四季分明，催生出以驱寒祛湿的饮食传统，剁椒鱼头、酸辣鸡杂等经典菜式均以辣提鲜，同时，蒸、炖、煨等烹饪技法既能锁住食材水分，又能调和腊味与鲜味的层次。湘菜烹饪体系由此分化：湘江流域善用煨、炖突出鲜香，洞庭湖区以烧、煮展现河鲜清甜，湘西山区则凭烟熏腊制成就酸辣风味，三类技法共同构成“咸鲜为本，酸辣点睛”的味觉体系。 （选自“奇卡云知识网”，有删改） 【材料三】 近年来，湘菜品牌如兰湘子、费大厨辣椒炒肉等快速崛起，推动湘菜全国化发展。随着湘菜赛道的竞争日益加剧，消费者对湘菜出品的品质和服务要求也在不断提高。当前，不少湘菜品牌为了从众多竞争者中脱颖而出，相继推出更优质、贴心的服务，以增强消费者的用餐体验，进而提升品牌忠诚度。 （选自红餐大数据《湘菜发展报告2024》，有删改） 7. 根据上述材料，下列有关“湘菜”说法正确的一项是（ ） A. 春秋战国时期，湘菜烹饪技艺已经成熟。 B. 湘江流域菜注重鲜香本味，洞庭湖区以酸辣腊味见长，湘西山区善烹河鲜水产。 C. 2024年全国湘菜门店一直在增加。 D. “小而美”湘菜品牌以“快餐效率、正餐的体验、亲民的价格”的定位得以快速扩张。 8. 根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（ ） A. 长沙马王堆汉墓出土的竹简菜谱和烹食残留物显示，两千多年前的西汉时期就已形成了湘菜体系。 B. 湖南湿气重、四季分明，需以辣椒驱寒祛湿，所以剁椒鱼头、酸辣鸡杂等经典湘菜广受欢迎。 C. 2024年湘菜人均消费下降，反映出湘菜热度下降。 D. 湘菜“就地取材，因时而食”的传统使其在食材成本控制与性价比上天然占优，因此湘菜品牌没有必要在门店装修、消费服务等方面投入过多精力。 9. 小文准备拍摄一个短视频来宣传湘菜，请你帮他完成下面的短视频脚本。 标题：【湘菜三千年·舌尖上的火辣传奇】 【开场】（5秒） 画面：热辣剁椒鱼头 淋油特写，蒸汽升腾 旁白：一道跨越两千年的滋味密码，今天为你解码 【历史渊源】（25秒） 画面：竹简文物与 复原宴席动画交错 旁白：马王堆汉墓出土的24种肉羹配方，见证西汉湘菜雏形；《楚辞》记载的炖甲鱼，已初现酸咸甜风味密码；晚清湘军带着辣椒走南闯北；民国谭延闿创制祖庵菜，演绎湖湘雅宴 【地理特色】（25秒） 画面：航拍湖南地形 并切换三地特色食材 旁白：①_____________ 【现代创新】（25秒） 画面：霓虹招牌 林立的湘菜街市 旁白：②_____________ 【收尾】（5秒） 画面：长筷挑起辣椒炒肉，展示出“湘见恨晚”的书法字体 旁白：敢为天下鲜的湘菜，待君品尝 【技术参数】 时长：1分25秒 节奏：快剪（每3秒切换画面） BGM：编钟混搭现代电子音乐 字幕：关键词用书法字体 转场：辣椒形状转场特效 【答案】7. D 8. B 9. ①. 三面环山四水汇的地理格局造就美食三重奏——湘江煨炖显河鲜本味，洞庭烧煮留鱼虾清甜，湘西烟熏锁山珍野趣。湿润气候催生“辣椒驱寒，酸辣点睛”的饮食智慧，成就湘菜“咸鲜为本，酸辣入味”的味觉体系。 ②. 从马王堆汉墓的鼎食遗风，到“兰湘子”“费大厨”等品牌霸屏街巷，新一代“湘军”正用辣椒炒肉征服世界味蕾！从祖庵官府菜的精致到国民小炒肉的烟火气，变的是创新服务与亲民定位，不变的是火辣鲜香的湘菜灵魂。 【解析】 【导语】三篇材料分别从历史沿革、地理人文、现代发展角度展开，呈现湘菜从传统到现代的立体图景。材料一突出时间纵深，材料二解释空间特质，材料三展示现代创新。重点强调湘菜体系如何从地域性饮食演变为全国性品牌。湘菜源远流长，承楚地风味，融地理物产与人文智慧，形成“酸辣鲜香、浓淡分明”的体系。从历史纵深到现代品牌化发展，湘菜既坚守传统技艺又不断创新突破展现出深。 【7题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A.“已经成熟”错误。由材料一可知，“春秋战国时期……标志着湘菜烹饪技艺的初步成熟”，并非“已经成熟”。 B.“洞庭湖区以酸辣腊味见长，湘西山区善烹河鲜水产”错误。由材料二“洞庭湖区以烧、煮展现河鲜清甜，湘西山区则凭烟熏腊制成就酸辣风味”可知，洞庭湖区善烹河鲜水产，湘西山区则以酸辣腊味见长。 C.“一直在增加”错误。由材料三图表1可知，2月、10月、11月环比变化率为负，且门店数少于前面的月份，说明门店数并非一直在增加。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生根据文本信息进行判断推理的能力。 A.“已形成了湘菜体系”错误。由材料一可知，“长沙马王堆汉墓出土的竹简菜谱和烹食残留物……印证了早期湘菜体系的初具雏形”，是“初具雏形”而非“已形成了湘菜体系”。 C.“反映出湘菜热度下降”错误。材料三图表2虽显示2024年湘菜人均消费下降，但不能就此得出湘菜热度下降的结论，可能受多种因素影响。 D.“没有必要在门店装修、消费服务等方面投入过多精力”错误。由材料三可知，不少湘菜品牌“相继推出更优质、贴心的服务，以增强消费者的用餐体验，进而提升品牌忠诚度”，说明在门店装修消费服务等方面投入精力也是有必要的。 故选B 【9题详解】 本题考查学生分析运用文中信息的能力。 （1）结合“湖南三面环山、四水汇洞庭”“蒸、炖、煨等烹饪技法”“湘江流域善用煨、炖突出鲜香，洞庭湖区以烧、煮展现河鲜清甜，湘西山区则凭烟熏腊制成就酸辣风味，三类技法共同构成‘咸鲜为本，酸辣点睛’的味觉体系”可整合概括出第一空。 （2）第二空。根据材料三各种湘菜品牌崛起以及创新服务，可凸显现代发展与服务升级。故可追溯过往以和当代比较突出创新发展的过程。可把过去的马王堆汉墓的鼎食、祖庵官府菜，和如今的“兰湘子”“费大厨辣”椒炒肉等品牌并举，总结出传承与创新。 注意填入脚本时语言要简洁概括，重点突出。 （二）现代文阅读（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①为了完成《中国“网红”城市调查报告》，我决定去探寻星城长沙这一座“网红”城市。 ②顺着人流走出机场，一眼就看到了接我的网约车，车身绘制着盛放的红色杜鹃花。一股热情、活力扑面而来。司机叫小陈，一位精明能干的小伙子，开车门，放行李，动作干脆利落。 ③车驶入主路，行道两旁都是杜鹃花，红得热烈、奔放。我不禁赞叹：“好美呀！”小陈告诉我，杜鹃花是长沙的市花，此时正是盛放的季节。 ④闲聊中，我告诉他我来长沙的目的，不过停留的时间短暂，请他推荐一下最值得去的地方。小陈说：“您放心，时间虽短，但长沙一定会让您不虚此行！”我很诧异他如此肯定。见我如此反应，小陈如数家珍，娓娓道来，给我介绍长沙，从橘子洲到岳麓山，从坡子街到米粉一条街，从麓谷到V谷…… ⑤长沙给我的第一眼，不错！ ⑥第一个打卡点定为火宫殿。 ⑦古色古香的火宫殿，彰显百年老店的神秘和厚重。店里的戏台上正在唱花鼓戏《刘海砍樵》。台下座无虚席，市民和游客边看戏边品美食。我拣了一个座位。服务员马上笑盈盈地把美食单送到我面前。面对各色各样的美食，我不知点哪一样。邻座的长沙大爷看出我是外地来的。主动给我推荐了几款，还热情地为我介绍特色是美食的由来和与之有关的传说故事。大爷说：“到这里来的人，吃的不仅是美食，还是文化咧！” ⑧店门前大火炉里熊熊燃烧着的仿真火焰，与两旁怒放的红杜鹃交相辉映，在一片令人沸腾的红色海洋中，我仿佛感受到了这座千年古城的文化气息，厚重的文化给这座时尚的“网红”城市添上了浓墨重彩的一笔。 ⑨离开火宫殿，下一个打卡地——岳麓山。 ⑩到达岳麓山，我迎面碰上了“红色文化讲解志愿队”，一位小志愿者自告奋勇当了我的小导游。在岳麓山上长眠的革命先辈用他们可歌可泣的事迹诠释了“敢为人先”的长沙精神。我注意到，小导游每到一处革命先辈的墓前，必先恭恭敬敬行队礼，然后才开始讲解。这真诚而自然的举动深深触动了我。我问他为什么这样做，小导游很认真地告诉我：“老师说了，有革命烈士的牺牲才有我们今天的美好生活。老师还说了，满山的红杜鹃却是革命烈士的鲜血染红的。” ⑪小导游的话触动了我。抬眼处，一簇红杜鹃傲然开放在悬崖间，那抹红色催人奋进。 ⑫第三个打卡地——湖南广电中心。 ⑬湖南的电视节目一直深受观众喜爱，湖南广电中心，自然成为很多人慕名打卡的地方。我一直想一探究竟，今天终于圆了梦。望着那幢巍峨的广电大楼，我仿佛看到了一群充满激情，敢于创新的年轻电视人忙碌的身影。他们就是这座城市的一道风景！ ⑭完成三个打卡之后，时间有些紧了，我想起之前接我的网约车司机小陈，于是给他打电话，问能不能再约他的车去机场，小陈欣然答应。没多久，那辆有红杜鹃花图案的车就到了，但司机不是小陈而是另一位年轻人。年轻人自我介绍姓李，他说：“原本来接您的是我们陈总，我是陈总公司的员工。陈总临时有事不能过来接您了，他要我向您表示歉意呢。” ⑮上车后，小李滔滔不绝地讲述陈总与他们一群年轻人成功创业的故事。他说他们开了一家专门研发长沙特色文创产品的公司，为了了解来自全国各地的游客的需求。他们还创建了“红杜鹃网约车队”，陈总和公司职员都利用间隙时间开网约车，通过这个特殊的渠道，他们能了解市场第一手信息。 ⑯到了机场，小李帮我搬好行李后，从车里拿出一束杜鹃花送我，说：“这是我们的文创产品，希望您下次来长沙，我们星城‘红杜鹃’再次为您服务。” ⑰我捧着这一束十分逼真的杜鹃花。发现了藏在花簇间的小卡片，小卡片上写着这样一行字：亲爱的朋友，你不是匆匆的过客，我也不是转瞬即逝的昙花。你我的初见，是我们永久的开始…… ⑱我想，那一份报告应该可以如期完稿了，因为我探寻到了这一座“网红”城市的魂。一座城市的魂，呈现在她的日常表情中，呈现在她厚重的历史里，更表现在她永不停止的创新中。我相信，这座熠熠生辉的城市不仅能成为“网红”城市，更会成为“长红”城市。 10. 下列对文章的理解或赏析正确的一项是（ ） A. 本文的开头段，交代了时间、地点、人物、事情的起因等记叙的要素。 B. 本文依据行踪，写了“我”游览长沙的所见所闻所感。表达了“我”对长沙美食、美景无比热爱和向往的主题。 C. 第④段中小陈的话“您放心，时间虽短，但长沙一定会让您不虚此行！”可以看出他对自己能为“我”在长沙的全部行程提供周到的服务充满信心。 D. 第⑩段划线句“小导游每到一处革命先辈的墓前，必先恭恭敬敬行队礼，然后才开始讲解”，从小导游的举动可以看出他对革命先辈的敬仰之情。 11. 请结合上下文，赏析加点词语的表达效果。 店门前大火炉里熊熊燃烧着的仿真火焰，与两旁怒放的红杜鹃交相辉映，在一片令人沸腾的红色海洋中，我仿佛感受到了这座千年古城的文化气息，厚重的文化给这座时尚的“网红”城市添上了浓墨重彩的一笔。 12. 班级举行美文赏读会，同学们给本文拟写了以下三个标题。请你选择一个最佳的标题。从主题、结构、修辞三个角度说明你选择的理由。 标题一：打卡长沙一日游 标题二：星城红杜鹃 标题三：星城杜鹃处处开 13. 文章结尾写到：“这座熠熠生辉的城市不仅能成为‘网红’城市，更会成为‘长红’城市。”请你依据全文和下面的链接材料，探究作者这样说的原因。 【链接材料】 近年来出现了许多“网红”城市，这些城市因为某些特点被网络迅速传播，随着流量的增加，知名度也迅速提高，成为“热点”。但是，如何将“流量”转为“留量”，由“一时的热点”成为“长久的关注”，由“网红”城市成为“长红”城市？人们在思考这些问题的同时，越来越关注城市的文化内涵、创新意识等“城市精神”。 【答案】10. D 11. “交相辉映”生动展现了火焰跃动与花朵盛放的动态呼应；强化了视觉冲击力，使“红色海洋”的比喻更具画面感。暗示传统文化（火宫殿）与现代活力（网红城市）的融合；呼应后文“厚重文化为时尚城市添彩”的主题。 12. 示例：选择标题“星城杜鹃处处开”。 理由： ①从主题角度，标题凸显了“热情、厚重、创新的城市元素在长沙处处可以感受到”的主题。 ②从结构角度，“杜鹃”是贯穿全文的线索。 ③从修辞角度，“杜鹃”用比喻的修辞手法，象征星城的“热情”“厚重”“创新”等特征，富有文采。 13. ①从小陈、老大爷、小导游、小李等人身上感受到了长沙人热情、好客的特点。 ②在火宫殿、岳麓山等地感受了长沙厚重的传统文化和革命文化。 ③从小陈等年轻人身上感受到“敢为人先”的长沙精神，他们勇于创新，也能不断创新，不断创造出新的“热点”。 【解析】 【导语】这篇散文以“网红城市”调研为线索，通过作者在长沙的见闻，展现了城市的多维魅力。文章以杜鹃花为意象贯穿始终，巧妙串联起长沙的美食文化、红色基因和现代活力。通过网约车司机、志愿者等人物群像，呈现了长沙人热情创新的精神风貌。结尾升华主题，指出城市“长红”的秘诀在于文化底蕴与创新精神的融合。 【10题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“交代了时间、地点、人物、事情的起因等记叙的要素”错误，原文“为了完成《中国‘网红’城市调查报告》，我决定去探寻星城长沙这一座‘网红’城市”，交代了人物（我）、地点（长沙）、事情起因（为完成调查报告探寻长沙） ，但未明确提及“时间”要素。 B.“表达了‘我’对长沙美食、美景无比热爱和向往的主题”错误，原文“我探寻到了这一座‘网红’城市的魂……更表现在她永不停止的创新中”，可见主题是“探寻长沙成为‘网红’且能‘长红’的核心”，而非表达对长沙美食、美景无比热爱和向往。 C.“他对自己能为‘我’在长沙的全部行程提供周到的服务充满信心”错误，结合后文可知，小陈的信心源于长沙本身的魅力，而非对自己能提供周到服务充满信心。后文小陈仅推荐了景点，并未全程陪同“我”，“全部行程提供周到服务”属于无中生有。 故选D。 【11题详解】 本题考查学生对重要词语的表达效果的能力。 “交相辉映”指两种事物互相映照、彼此衬托，该词精准捕捉到“跃动的火焰”与“盛放的花朵”相互衬托的视觉效果，让“一片令人沸腾的红色海洋”这一比喻强化了画面的热烈感与冲击力。 “仿真火焰”所在的“火宫殿”是“古色古香的百年老店”，代表长沙厚重的传统文化，“红杜鹃”贯穿全文，象征长沙的热情与活力，呼应“网红城市”的时尚感。 “交相辉映”不仅是景物的呼应，更暗示传统文化与现代活力的融合，凸显“厚重文化为时尚城市添彩”的主题。 【12题详解】 本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 选择标题“星城杜鹃处处开”。 理由： ①原文“车身绘制着盛放的红色杜鹃花”“行道两旁都是杜鹃花”，象征长沙的热情活力；火宫殿的杜鹃与火焰辉映，象征厚重文化；导游说“满山的红杜鹃却是革命烈士的鲜血染红的”，象征革命精神；“一束杜鹃花”的文创产品，象征创新。杜鹃凸显热情、厚重、创新的城市元素的主题。 ②原文以“杜鹃”串联内容：网约车车身的杜鹃、行道杜鹃、火宫殿杜鹃、岳麓山杜鹃、文创杜鹃等。 ③原文用“杜鹃的热烈”比喻长沙人的热情，用“杜鹃的厚重红色”比喻长沙的历史文化，用“文创杜鹃”比喻长沙的创新。用比喻手法让城市具有文学性。 【13题详解】 本题考查学生分析评价作品价值判断和审美取向的能力。 ①长沙人的热情好客：小陈主动为“我”推荐景点，邻座大爷主动给我推荐美食，还热情介绍由来和传说，小志愿者自告奋勇当导游，小李赠送文创杜鹃等，体现长沙人的热情与真诚，是城市吸引游客、留住“留量”的基础。 ②长沙厚重的文化内涵：古色古香的火宫殿、花鼓戏《刘海砍樵》体现非遗文化与市井文化的融合；岳麓山长眠的革命先辈、小导游墓前队礼等体现革命精神，为城市增添革命文化厚度。 ③长沙的创新意识：小陈与年轻人创办长沙特色文创产品的公司，创建“红杜鹃网约车队”，湖南广电有一群充满激情，敢于创新的年轻电视人等，这些创新行为让城市不断产生新的“热点”是成为“长红”的动力。 （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面的古诗文，完成下面小题。 【甲】 渡湘江 杜审言 迟日①园林悲昔游，今春花鸟作边愁②。 独怜京国人③南窜④，不似湘江水北流。 【注释】①迟日：春日。②边愁：流放边远地区产生的愁绪。③京国人：京城长安的人。④南窜：指流放峰州。 【乙】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （选自《岳阳楼记》） 【丙】 人生而静，性之适也。毗陵公习静之所，其地却据峻岭，俯瞰长江，北弥临沧之观，南接新林之戍，足以忘形放怀。于是建高望之亭，肆游目之观。睨飞鸟于云外，认归帆于天末。倚层崖而筑室，就积石以为阶。虚楹①显敞，清风爽气袭其间。埼②岸萦回，红药翠荇藻其涘。古人有言，朝廷之士，入而不能出。况于轻钟鼎之贵③，徇④山林之心，将相之权不能累其真，肺腑之亲不能系其遁⑤。道风素范，岂不美欤？ （选自《全唐文》，有删改） 【注释】①楹：房屋的柱子，指房间。②埼（qí）：弯曲的堤岸。③钟鼎之贵：指荣华富贵。④徇（xùn）：顺从，遵从。⑤遁：隐匿，此处指归隐。 14. 请你说出对“独怜京国人南窜，不似湘江水北流”中“怜”的理解。 15. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 此则岳阳楼之大观也 成语推断法：蔚为大观 （1）________ 认归帆于天末 课内迁移法：归雁洛阳边 （《次北固山下》） （2）________ 将相之权不能累其真 查阅词典法：①接连，连续；②连累，拖累；③妨碍，损害；④累赘。 （3）________ （填序号） 16. 把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 17. 关于【乙】和【丙】两文写景角度，说法正确的是（ ） A. 【乙】文是定点观察，描写洞庭湖整体；【丙】文是移步换景，写所建之亭周边景色。 B. 【乙】文是移步换景，从不同位置看湖；【丙】文是定点观察，聚焦一处。 C. 【乙】文侧重写想象之景，【丙】文侧重写眼前实景，这是主要区别。 D. 【乙】文以动景为主，【丙】文以静景为主，所以写景角度不同。 18. 从【甲】诗的“边愁”、【乙】文迁客骚人的“览物之情”到【丙】文对山林之心与仕宦之权的思考，古代文人常因境遇不同有多样情感与人生思考。请综合三篇古诗文，梳理古代文人在面对仕途起伏（或人生境遇变化）时，情感与思想的常见走向，并结合具体内容举例说明 。 【答案】14. ①“怜”表现诗人对自己被贬南行的愁苦和无奈； ②表达了诗人对故乡、对京城的思念之情。 15. ①. 景象 ②. 返回，回到本处 ③. ③ 16. 我看那巴陵郡的美景，全部在洞庭湖上。 17. A 18. ①个人悲叹：甲诗杜审言被贬，借“独怜京国人南窜”，以春日乐景衬流放的“边愁”，叹仕途不顺的悲苦。 ②观景生情：乙文迁客骚人见岳阳楼不同景色，“淫雨霏霏”则悲，“春和景明”则喜，情感随境遇、景色变。 ③仕隐权衡：丙文提“钟鼎之贵不能累其真”，显文人仕途起伏时，对归隐、守本心的思考。 【解析】 【导语】这三篇诗文展现了古代文人在仕途沉浮中的精神世界：杜审言《渡湘江》以“边愁”抒贬谪之悲，体现传统士人的身世之叹；《岳阳楼记》通过“迁客骚人”的览物之情，升华出“不以物喜，不以己悲”的仁人境界；而丙文则彰显了“徇山林之心”的隐逸情怀。三者共同构成中国古代士人“穷则独善其身，达则兼济天下”的精神谱系，折射出儒道互补的文化心理结构。 【14题详解】 本题考查学生理解诗歌思想感情的能力。 诗句意思是“独自怜惜从京城里出来人往南逃”。 ①“怜”在此处意为“哀怜、同情”。“南窜”指流放峰州，表明诗人处境艰难。诗人以“怜”字表达对自己被贬南窜的悲愤与无奈；通过对比湘江北流的自然现象，反衬自己被迫南行的不幸遭遇，强化了流放边地的愁绪。 ②“怜”既有自怜，也隐含对京国（长安）的眷恋，对故乡、对京城的思念。 【15题详解】 本题考查学生理解文言实词含义的能力。 （1）此则岳阳楼之大观也：这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。 蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。 （2）认归帆于天末：看到从天边返回的帆船。 归雁洛阳边：希望北归的大雁给我捎回洛阳那边。 （3）将相之权不能累其真：将相的权力也不能损害他的真心。 【16题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 关键词：“予”，我；“夫”，那；“胜状”，美景。 【17题详解】 本题考查学生赏析文本写景特点的能力。 【乙】文“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖” ，站在岳阳楼定点写洞庭湖； 【丙】文“建高望之亭……” ，随亭子建筑、视角移动写周边景色，是移步换景。 B两者写景角度说反了； C.【乙】文是实写，不是想象之景，且这不是主要区别； D.【乙】文动静结合，【丙】文也有动静，“动景、静景”，故不是写景角度核心区别。 故选A 。 【18题详解】 本题考查学生分析总结文本思想感情的能力。 ①个人悲叹：甲诗杜审言被贬，写“边愁”，以“南窜”与“水北流”对比，以春日乐景衬流放的“边愁”，叹仕途不顺的流放之悲。 ②观景生情：乙诗写迁客骚人因洞庭湖阴晴之景或喜或悲，体现环境对情绪的影响。 ③仕隐权衡：丙文提到“钟鼎之贵不能累其真”，“轻钟鼎之贵”，主张不因权贵拖累本真，追求山林隐逸的淡泊。显示文人仕途起伏时，对归隐、守本心的思考。 参考译文： 甲：悲叹昔日还在园林里游玩的情景，今年春天花开鸟鸣更引发我在边疆的哀愁。独自怜惜从京城里出来的人往南逃，真羡慕湘江的水呀，你却往北流去！ 乙：庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ …… 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑，被贬到边远地区做地方官就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，被贬到边远地区做地方官也忧虑。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？写于庆历六年九月十五日。 丙：人生下来就是安静的，(这是)符合天性的。毗陵公习惯幽静的场所，那个地方处于险峻的山岭，(能够)由高处向下看长江，北面站在高处向下看(是)面临沧海的景象，南面连接着新林的边防，完全可以使人超然物外、放宽心胸。于是(在这个地方)建造了一座能够登高望远的亭子，放眼远望，尽情游览。斜着眼看在云外的飞鸟，看到从天边返回的帆船。倚靠层层的山崖建造房间，借助沉积的石头来作为石阶。土建筑物不装饰，木建筑物不砍削。空阔的房间分敞亮，清爽的风能够吹进这里。弯曲的堤岸曲折回环，红色的芍药和绿色的水草长在水边。古人曾经说过，(在)朝廷做官的人，只能入世而不能出世。何况对于(一颗)轻视荣华富贵，顺从山林的心来说，将相的权力也不能损害他的真心，身边亲近的人也不能约束他要归隐的心。道德风范高尚，难道不美好吗？ （四）名著阅读（8分） 19. 在湖南这片孕育了湖湘文化的土地上，曾涌现出许多坚守信念、勇于担当的人物。下列初中必读名著中的人物，其精神境界与湖湘大地上代代相传的“执着坚守、甘于奉献”的品格相呼应的是（ ） A. 《朝花夕拾》中的藤野先生（严谨治学，关怀异国学生） B. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金（身残志坚，始终为革命事业奋斗） C. 《水浒传》中的鲁智深（嫉恶如仇，侠肝义胆，为救友人力战恶霸） D. 《西游记》中的沙僧（一路任劳任怨，始终守护师徒西行） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生赏析名著中人物形象的能力。 A.藤野先生体现的是敬业友善。 B.保尔·柯察金在身体遭受重创后，仍坚守革命信仰，以笔为武器继续奉献，其执着于理想、甘于为事业牺牲的精神，与湖湘文化中“执着坚守、甘于奉献”的核心品格高度契合。 C.鲁智深主要体现的是侠肝义胆、嫉恶如仇。 D.沙僧侧重忠诚踏实，均不如B项贴合。 故选B。 20. 语言文字表达。 在《红星照耀中国》中，许多来自湖南的革命领袖身上体现了鲜明的湖湘文化特质。请结合书中具体人物及事例，分析湖湘文化中“经世致用”“心忧天下”的精神在他们身上是如何体现的？（要求：至少列举一位人物，结合相关情节分析，80字左右） 【答案】示例：毛泽东是湖湘文化“经世致用”“心忧天下”的典范。他领导秋收起义后，开辟井冈山革命根据地，将马克思主义与中国实际结合，以“农村包围城市”的实践救国救民，尽显经世之能与忧国情怀。 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。 先明确题目需结合《红星照耀中国》中湖南革命领袖，分析“经世致用”“心忧天下”精神的体现。接着从书中筛选合适人物，如毛泽东，他极具代表性。然后理解“经世致用”强调学以致用解决现实问题，“心忧天下”体现对国家命运的关切。对于毛泽东，他领导秋收起义后开辟井冈山革命根据地，开创“农村包围城市”道路，将理论用于实践推动革命，这是“经世致用”；他一生为推翻压迫、建立新中国让人民当家作主而奋斗，尽显对国家和人民的深切关怀，是“心忧天下”。最后按要求组织语言，简洁清晰地阐述人物、事例与精神的关联。 三、写作（50分） 21. 阅读下面材料，根据要求写作。 清代学者王永彬说：“观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚，则俯仰间皆文章也。对绿竹，得其虚心；对黄华，得其晚节；对松柏，得其本性；对芝兰，得其幽芳，则游览处皆师友也。” 你是否观察过身边的山水草木？你是否观察过他人的为人处世？你从中获得了怎样的感悟？ 请以“悟”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。 要求： ①内容健康积极； ②表达真情实感； ③除诗歌外，文体不限； ④不要套写、抄袭； ⑤不少于600字； ⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 【答案】例文： 观物悟心，于寻常处得真意 “一花一世界，一叶一菩提”，天地间的山水草木、人间里的言行举止，从来都不是无声的存在。它们如同一本摊开的典籍，唯有带着“悟”的眼光去观察、去品味，才能在寻常景致中读出深刻哲理，在平凡日常里汲取生命力量。  观自然之物，悟的是生命的姿态与韧性。春日里见过一株顶破石板的小草，纤细的茎秆顶着黄绿的新芽，在砖石的缝隙中倔强生长。它没有松柏的挺拔，没有牡丹的艳丽，却用“野火烧不尽，春风吹又生”的执着，诠释了何为“生命力”。这让我想起黄山的迎客松，扎根于贫瘠的岩石，任风吹雨打，仍舒展枝干迎接往来游人——它悟的是“坚韧”，是在逆境中不低头的风骨。自然万物皆有其精神内核，观竹之虚心，便知为人当谦逊；赏菊之晚节，便懂处世要坚守。当我们学会从草木的生长中悟得生存的智慧，从山水的更迭中品出世事的规律，目光所及，便都是滋养心灵的养分。 察人间之事，悟的是处世的温度与格局。曾见邻居张奶奶照料独居的李爷爷，每日清晨送去热粥，傍晚帮忙倒垃圾，数年如一日，从未求过回报。有人问她为何这般热心，她只笑着说：“都是老街坊，帮一把是应该的。”这份朴素的善意，没有惊天动地的壮举，却藏着“己欲立而立人，己欲达而达人”的处世哲学。苏轼，一生屡遭贬谪，却能从“竹杖芒鞋轻胜马”的境遇中悟得豁达，在“江上清风，山间明月”中寻得慰藉，最终留下“一蓑烟雨任平生”的千古绝唱。人间百态皆是镜，照见他人，也映照自己；唯有善于从他人的言行中悟得为人之道，才能在人际交往中行稳致远。 “悟”从来不是被动的接受，而是主动的思考与沉淀。它需要我们放慢脚步，用细腻的心去感知，用深刻的思去提炼。观朝霞明丽，便悟“向阳而生”的希望；看白云卷舒，便悟“随遇而安”的从容；见河海浩瀚，便悟“胸怀宽广”的境界。这份“悟”，让我们在浮躁的世界中守住内心的平静，在迷茫的时刻找到前行的方向。 人生如旅，我们都是行者，亦是悟者。愿我们都能带着“悟”的眼光，于山水间读天地之理，于人事中品处世之道，在一次次观察与思考中，让心灵愈发丰盈，让人生愈发通透。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道话题作文题。 王永彬的话以“观自然景物悟人生道理”为核心，构建“观察—感悟—成长”的逻辑链。“观朱霞、白云、山岳、河海”是对自然景观的观察，从中“悟明丽、卷舒、灵奇、浩瀚”，是将自然特质转化为对生命状态、处世态度的思考；“对绿竹、黄华、松柏、芝兰”是对植物品格的审视，从中“得虚心、晚节、本性、幽芳”，是将植物象征意义内化为个人修养的准则。材料本质是强调“观察”是前提，“感悟”是关键，“成长”是目的，且“悟”的对象不仅限于自然，还可延伸到“他人的为人处事”。思考时需厘清“观察”与“感悟”的双向关系——没有细致的观察，感悟便是空洞的空想；没有深度的思考，观察只是停留在表面的“看”。同时，“自然之悟”与“人事之悟”并非孤立：自然景物的特质（如松柏的坚韧）可映射到人事（如他人面对挫折的坚守），而人事中的智慧（如他人的谦逊）也可反哺对自然的理解（如绿竹虚心的深层内涵）。材料对当代高中生的启示在于：“悟”是对抗浮躁、实现自我沉淀的重要方式——从自然中悟得的“卷舒”“浩瀚”，可帮助我们调整心态，应对学业压力；从他人处事中悟得的“虚心”“坚守”，可引导我们优化人际交往，塑造健全人格。同时，“悟”需避免“过度解读”或“脱离现实”，应立足真实观察，结合自身经历，让感悟既有自然/人事的根基，又有个人成长的温度。 写作时，若选择记叙文，可从一次具体的观察经历切入，比如春日里偶然注意到墙角的一株小草，从其在砖石缝隙中艰难萌芽、顶开碎石生长的过程，联想到自己曾在学习中遇到的瓶颈，最初想放弃，却因观察到小草“不向环境低头”的韧劲，悟得“越是困境越要坚持”的道理，随后调整心态攻克难题。若选择议论文，开篇可引用王永彬的话引出“悟源于观察，成于思考”的论点，接着分两层论证：第一层以“观察自然悟人生”为角度，结合松柏坚守本性、绿竹保持虚心的例子，说明自然是最好的“老师”；第二层以“观察人事悟智慧”为角度，通过身边同学坚持晨练、老师耐心辅导学生的案例，阐述他人的言行能给予我们成长的启示；最后总结“悟”不仅是对外部事物的理解，更是对自我的审视与提升，呼吁高中生学会在观察中感悟，在感悟中成长。 立意： 1.观人事点滴，悟处世智慧。 2.于自然细微处悟成长真谛。 3.四季更迭中悟得生命的轮回与奋进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $