广西壮族自治区钦州市第四中学2025-2026学年高一上学期第三周考试历史试卷
广西钦州市第四中学2025秋季学期高一上学期第三周考试历史试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，
2.四答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。四答非选择题时,将答案写在签题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回
一、单选题（共25小题，每小题2分，共50分）
1．秦始皇通过出巡祭祀六国神祇，如封禅泰山、祠湘山、望祀虞舜于九嶷山、上会稽山祭大禹。这些举措意在（ ）
A．限制民间信仰 B．培育民众政治认同 C．推行文化专制 D．完善宗法等级秩序
2．《史记》载，刘邦入咸阳后，“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。民又益喜，唯恐沛公不为秦王。”这可推断秦朝灭亡的原因是（ ）
A．六国旧势力的复辟活动B．秦朝法律严苛失去民心C．统治集团的内讧与分裂 D．地方割据势力日益强大
3．秦朝时期，某大臣在朝堂上奏请：“如今六国已定，四海归一，陛下功过三皇，德兼五帝，宜更改名号，以彰显伟业。”秦始皇听闻后，下令群臣商议，最终确定称“皇帝”，自称“朕”，其命令称“制”或“诏”，且皇位由子孙世代传承。这一情境主要反映出秦朝皇帝制度的特征是（ ）
A．皇权受到相权的制约B．具有明显的等级色彩C．皇帝拥有至高无上的权力 D．皇位传承采用禅让制
4．史书记载，秦末陈胜在当佣工时曾对同伴说“苟富贵，勿相忘”；项羽看到秦始皇东游时，对项梁说“彼可取而代也”；刘邦在咸阳服徭役时看到秦始皇出巡，感叹道“大丈夫当如此”。这反映当时（ ）
A．社会矛盾极其尖锐B．思想专制压制言论C．经济凋敝民生困苦 D．社会阶层流动性大
5．下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是（ ）
丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。 |
A．分封制 B．郡县制 C．刺史制 D．行省制
6．秦朝完成统一后，采取了一系列巩固统治的措施：“收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻，金人十二”“徙天下豪富于咸阳十二万户”“统一货币为圆形方孔半两钱”“以吏为师，以法为教”。这些措施的共同作用是（ ）
A．强化了儒家思想的教化功能B．奠定了古代中央集权制度的基础
C．消除了地方割据的潜在隐患D．推动了多元文化的融合与发展
7．秦朝统一后，在岭南地区设南海、桂林、象郡三郡，迁徙50万中原百姓前往定居；同时推广中原的铁制农具、牛耕技术，并将小篆作为官方文字颁行。这些举措（ ）
A．消除了岭南与中原的经济差距 B．标志着岭南地区纳入中央王朝版图
C．促进了边疆与中原的经济文化交融 D．导致岭南地区传统文化完全消失
8．商周以来，人口统计多以族、家、社为单位，有着浓郁的血缘宗族色彩。秦首创的“户籍相伍”策，以地缘要素的“户”
为单位，使小农个体家庭取得了相对独立的地位。秦首创的户籍制度（ ）
A．保护平民百姓利益 B．打破贵族世袭统治 C．完善基层民主自治 D．加强对民众的控制
9．秦统一后，六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见，在秦朝覆灭前后，六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了（ ）
A．各地民族交融频繁B．统治阶级内部矛盾尖锐C．秦朝文化认同薄弱 D．士人阶层崛起主导政局
10．自战国至秦汉，官僚除了有秩次，如多少石；有爵次，如某某爵之外，实际上还有一个位次秩序，即公、卿、大夫、士。丞相等为公，之下的部分二千石为卿，再之下为大夫位，而其他属吏为士位。这可用于说明当时（ ）
A．地方行政渐趋完善B．政治制度的社会转型趋势C．官僚政治规范有序 D．家国同构的政治开始形成
11．秦始皇多次下令迁移农民。公元前219年迁3万户至沿海琅琊台，免除徭役12年；公元前212年迁3万户至西北边陲，免除徭役10年；公元前211年迁3万户至北部边地，拜爵一级。此举旨在（ ）
A．缓和人地矛盾B．清除六国旧残余势力C．推动生产发展 D．巩固统一多民族国家
12．秦始皇“遣蒙恬斥逐北，故得肥饶之地七百里，徙内郡人民皆往充实之，号曰新秦中也”。汉武帝时期，“汉已得浑邪王，则陇西、北地、河西益少胡寇，徙关东贫民处所，夺匈奴河南新秦中以实之”。上述政策（ ）
A．推动了边疆地区开发B．阻碍了北方各民族交往C．加剧了关东地区贫困 D．消除了匈奴对边境威胁
13．根据云梦睡虎地秦墓出土的《语书》记载，南郡（原楚地）守腾在秦王政二十年（公元前227年）对其治下官员发布告示，其中提到“今法律令已具矣，而吏民莫用”，秦王朝在关东地区推行秦律遇冷。这一现象反映了秦朝（ ）
A．地方诸侯权力强大B．国家治理存在隐患C．法治实施较为宽松 D．统一条件尚未成熟
14．中国历史上第一个大一统帝国——秦仅维持了15年就土崩瓦解。关于秦朝灭亡的原因，贾谊认为是因其“仁义不施，而攻守之势异也”；董仲舒则归纳为“其心欲尽灭先王之道，而专为自恣苟简之治”。现代学者则提出了“制度性腐败说”“六国余孽说”“区域文化冲突说”“强置郡县说”等诸多见解。据此可知（ ）
A．秦朝灭亡的原因尚无定论 B．汉代学者受时代制约未能做出客观解释
C．秦朝灭亡原因具有复杂性 D．现代学者的分析符合唯物史观基本原则
15．自战国至秦汉，官僚除了有秩次，如多少石，有爵次，如某某爵之外，实际上还有一个位次秩序，即公、卿、大夫、士。丞相等为公，之下的部分二千石为卿，再之下为大夫位，而其他属吏为士位。这可用于说明当时（ ）
A．官员选拔途径的多元化B．新旧并存的政治转型特征C．官僚政治运行的规范化 D．封建君主专制体制的确立
16．秦并天下过程中，对“初附之邑”（新征服区域）强制推行“同风令”，强制迁徙六国旧地豪民至关中，同时以法令形式取缔当地祭祀巫鬼、私斗成风等“异俗”，力求使“初附之邑”风俗政令与关中一体。这一举措（ ）
A．实现了文化领域的统一B．助力构建秦帝国的统治秩序C．缓和了各民族间的矛盾 D．直接导致六国旧贵族的叛乱
17．战国时期，士人凭借学识、技能和理想，可游走诸侯之间，入仕途径多样。秦统一后，仕途被限缩为单一途径，导致许多士人因知识背景不符而无法入仕。这是由于（ ）
A．秦朝重法吏 B．秦朝行暴政 C．法家忽视选官制度 D．儒家成为主流思想
18．李开元在《秦崩》中分析：“秦制设‘博士’七十人备顾问，看似延揽百家，实则‘非博士官所职，天下敢有藏诗书百家语者，悉诣守尉杂烧之’。”该策略的核心在于（ ）
A．保留学术人才维护统治合法性B．通过垄断解释权实现思想专制
C．平衡法家与儒家的政治影响力D．建立以吏为师的知识传播体系
19．里耶秦简载：“廿六年五月辛巳朔甲子，迁陵守丞敦狐告田主：以律令正户籍，别男女大小。”此行政命令反映了秦朝（ ）
A．户籍功能日益完备B．国家权力向基层延伸C．宗族主导基层治理 D．律令儒家化发挥作用
20．有学者认为，秦统一后，在地方完全实行扁平化的制度管理，构建“均质疆域”，不仅不利于消除区域差异，反而激发出更多的社会问题。这也是秦朝未能成功管控东方地区的重要原因。据此可知，该学者认为（ ）
A．郡县制不利于加强中央集权B．专制主义制度激化阶级矛盾
C．地方行政管理需要因地制宜D．区域差异削弱朝廷管控能力
21．下图的秦简上抄录了较为完整的乘法口诀——九九表，秦朝还曾向全国颁布统一的历法，用以指导农业生产和社会生活。这说明（ ）
①秦朝人最早发明和推广九九乘法口诀表②秦统治者以“经世致用”作为治国理念
③统一的封建国家推动经济和社会的发展④中国古代的数学和天文学注重实际应用
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
22．在秦末农民战争中，各地的表现是不同的。楚人“好游侠”“易发怒”，反秦声势最激烈，其次是齐地和赵地，再次是韩、魏、燕地，至于关中秦地，秦人“畏有司而顺”完全没有发生反秦暴动。出现这一现象的原因是（ ）
A．秦朝对楚地统治最为严厉B．秦朝暴政激化社会矛盾C．与秦统一六国的进程相关 D．各地文化传统存在差异
23．秦统一后，在全国范围内统一了货币。通过考古发现秦半两钱相对集中于今陕西、四川等秦故地，且重量不一，成色各异。学者通过文献研究，发现当时各地还存在地域性的等价物，东北边地则一直在使用刀币。这体现了（ ）
A．全国性统一市场未形成B．秦朝的货币制度存在着缺陷C．秦朝中央集权程度有限 D．史学研究须文献与实物互证
24．据最新考古发掘显示，秦朝在修筑直道时，运用了“版筑法”“积沙法”等先进的筑路技术，对道路的走向、坡度、路基等都有精确规划。秦朝还在直道沿线密集设置了大量烽燧、邮亭等设施，用于军事预警和信息传递。这些考古发现可用于说明，秦朝（ ）
A．地方管理日臻完备B．交通技术水平世界领先C．经济态势蓬勃向上 D．军政结合助推国家治理
25．观察秦朝主要交通路线图和长城示意图。秦朝大规模修筑直道和长城，其主要战略意图是（ ）