江西省上饶市广信区一小联盟片2024-2025学年五年级下学期期末模拟科学试题

2024－2025学年度第二学期期末提升单 学校： 班级： 姓名： 考生号： ·····································密··················封··················线········································· 五年级科学 （满分50分，答题时间40分钟） 一 二 三 四 总分 一、选择题 20分 1. 研究绿豆种子发芽与阳光的关系时，不同的条件是（ ）。 A 光照 B. 土壤 C. 水分 2. 空气是一种混合物，（ ）是空气的主要成分。 A. 氧气和二氧化碳 B. 氧气和氢气 C. 氮气和氧气 3. 某同学计划制作一个生态瓶，他将大油桶洗干净并剪好后，后面的步骤正确的顺序应为（ ）。 ①种水草、放浮萍 ②放鱼、虾、田螺 ③铺沙装水 A ①②③ B. ②①③ C. ③①② 4. 船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。下列措施能增加船的稳定性的是（ ）。 A. 增加船的高度 B. 增加船的底面积 C. 增加船的动力 5. 地球的表面有约（ ）的面积被水覆盖。 A. 四分之一 B. 二分之一 C. 四分之三 6. （ ）就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际平均气温为15℃，适宜生命存在。 A. 海洋 B. 大气 C. 岩石和土壤 7.种草时为了防止鸟把草籽吃掉，人们用网罩把试验区罩上，但草几乎被虫吃光了，而没有加网罩的草地反而生长良好。这可能是因为（ ）。 A.土地养分不足 B.环境污染严重 C.食物链被破坏 8. 热在水中以（ ）方式进行传递。 A. 热对流 B. 热辐射 C. 热传导 9 在装有冰块的玻璃杯里加入一些食盐，用温度计测量其温度，发现温度（ ）。 A. 升高 B. 降低 C. 不变 10. 下列材料中，最适合作保温材料的是（ ）。 A. 泡沫塑料 B. 陶瓷 C. 铜 二、填空题。8分 1. 在研究种子发芽所需条件时，要采用_____的方法设计种子发芽实验。 2. 生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，叫作___________。 3. 相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的___________越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。 4. ______是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术。 5. 二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作_____。 6. 我们经常能看到水蒸发变成水蒸气，水蒸气又_____成水的现象。 7. 竹筏之所以能浮在水面上，是因为它受到水给它的______力的作用，当然它和乘客还受到地球施加的重力作用，水给它的力与地球给它和乘客的重力大小关系是_____。（选填“一样大”、“前者大”、“后者大”） 三、判断题。6分 1. 黑暗处绿豆苗茎更粗壮、矮小，呈紫色或绿色，叶片呈绿色，看上去更健康。（ ） 2. 通过实验分析，蚯蚓更喜欢黑暗、潮湿的环境。（ ） 3. 潜艇通过调节自身的形状来控制沉浮。（ ） 4. 设计我们的小船时，制定方案必须包含计算材料的费用。（ ） 5. 当我们站在炉灶旁边看妈妈做饭时，我们能感觉到脸上热热的，这主要是热辐射的结果。（ ） 6.取暖器通常安装在房间的顶部，房间温度上升更快。（ ） 四、实验操作题。16分 1.奇奇在家探究影响绿豆种子发芽的因素，他在5个有编号的玻璃皿中都放入10粒相同的绿豆种子，实验情况如下表所示。 编号 加水情况 温度条件 光照条件 放置时间 发芽情况 ① 保持干燥，不加水 阳台 有光 3天 × ② 适量水，未淹没种子 阳台 有光 3天 √ ③ 大量水，淹没种子 阳台 有光 3天 ④ 适量水，未淹没种子 冰箱里 有光 3天 ⑤ 适量水，未淹没种子 阳台 遮光处理 3天 （1） 把②号和③号作为一组实验进行对比，实验中改变的条件是（ ）。2分 A. 是否有水分 B. 水分的多少 C. 温度的高低 （2）研究种子发芽是否需要适宜温度，我们可以选择（ ）进行对比。2分 A. ①和④ B. ①和② C. ②和④ （3）想要研究绿豆种子发芽是否需要水，应该选择（ ）。2分 A. ①和④ B. ①和② C. ③和④ （4）⑤号玻璃皿没有发芽情况记录，你觉得绿豆种子（ ）(填“会”或“不会”)发芽。2分 2.探索生态瓶的秘密。（8分） 当前人类对生态的保护已经形成共识，很多地方都有湿地公园，公园内的生物构成了相对稳定的生态系统。为了探究哪些因素会影响湿地的生态系统，小华同学设计了如下实验。 （1）虾存活时间由短到长的顺序是_____________。（填字母）2分 （2）实验装置A、B所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是____________（写出一个即可）。1分 （3）请写出B瓶中的一条食物链：_______________________________________。2分 （4）如果B瓶中大量增加虾的数量，虾的存活时间会_____________[填“缩短”或“延长”]，理由是_______________________________________。3分 五年级科学参考答案 一、选择题 A,C,C,B,C,B,C,A,B,A 二、填空 1.对比实验 2.食物链 3.体积 4.滴灌 5.温室效应 6.凝结 7. ①. 浮 ②. 一样大 3、 判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 四、实验操作题。 1.(1) B (2) C (3) B (4) 会 2. (1)C、A、B (2) （答案不唯一） 细沙 (3)（答案不唯一）金鱼藻→螺蛳→虾 （4）缩短、虾的耗氧量增加，虾会缺氧而死亡 六年级科学第3页 共4页 六年级科学第4页 共4页 六年级科学第1页 共4页 六年级科学第2页共4页 学科网（北京）股份有限公司 $