精品解析：四川省自贡市富顺县代寺学区2024-2025学年八年级下学期5月月考生物试题

2024—2025学年（下期）月考 八年级生物试卷 一、选择题（25小题，每题2分，共50分） 1. “晨兴理荒秽，带月荷锄归。”描述了农民伯伯辛勤劳动的景象。农民伯伯在生物圈中所扮演的角色是（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 生产者和消费者 2. 现今，买东西时可通过刷“掌纹”来进行支付，“掌纹”中具有许多特征可以用来进行身份识别，如主线、分叉点等；控制“掌纹”的遗传物质存在于（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞膜 3. 四川峨眉山山势挺拔，绿树青翠。下列选项中可以构成生态系统的是（　　） A. 峨眉山 B. 峨眉山的所有猴子 C. 峨眉山的所有植物 D. 峨眉山的所有生物 4. 珙桐是我国一级保护植物，被称为“中国鸽子树”，如图为珙桐的不同结构层次，从微观到宏观依次是（　　） A. ④→③→①→② B. ③→④→②→① C. ②→④→③→① D. ①→②→④→③ 5. 如图是小秦在生物学课堂上利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图（每次只调节物镜和细准焦螺旋），下列相关叙述正确的是（　　） A. 图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a B. 图二中小秦观察到的视野顺序是①→②→③ C. 从①到③的过程中，应将e的平面换为凹面 D. 要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动 6. 自然界中的微生物既“无影无踪”，又“无处不在”，关于微生物在生产生活中的应用，下列叙述合理的是（　　） A. 把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐供植物吸收利用 B. 根瘤菌能固定空气中的氨气并为豆科植物制造含氮的无机盐 C. 从青霉菌中提取的青霉素，能杀死所有病毒 D. 失活或减毒的病毒制成疫苗可以预防所有传染病 7. 如图是小川制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤，下列叙述正确的是（　　） A. 步骤①可表示饭后刮口腔侧壁取样 B. 步骤②表示在载玻片中央滴加清水 C. 步骤④应该使用碘液进行染色 D. 正确的实验操作顺序为②①③⑤④ 8. “麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，这一谜语的谜底是花生果实，结合概念图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 麻屋子由①发育而来 B. ②是卵细胞，发育为红帐子 C. ③为花生的白胖子 D. 白胖子属于营养器官 9. 某生物小组的同学们把植物放在黑暗处24小时，随后按下图进行设置并移至光下照射几小时，最后检验两个锥形瓶中的叶片是否遇碘变蓝色。你认为同学们探究的问题是光合作用（　　） A. 是否产生了二氧化碳 B. 是否产生了淀粉 C. 是否需要二氧化碳 D. 是否产生了氧气 10. 小川在给家里的月季浇水时，手指不小心被刺划伤出血，过了一会儿血液慢慢凝固了，与此有关的血液成分主要是（　　） A. 红细胞和血小板 B. 白细胞和血小板 C. 血浆和红细胞 D. 血浆和血小板 11. 当我们听到别人讨论吃酸杏的感受时，唾液分泌量增加，而一旁的小狗听到后却没有反应，其主要原因是人的大脑具有（　　） A. 运动中枢 B. 听觉中枢 C. 语言中枢 D. 视觉中枢 12. 某患者出现运动功能障碍后检查发现其结构④受损。若医生叩击此患者①处，该患者（　　） A. 有感觉，无膝跳反射 B. 有感觉，有膝跳反射 C. 无感觉，无膝跳反射 D. 无感觉，有膝跳反射 13. 为探究淀粉在口腔中的消化过程，同学们进行如图实验。10分钟后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 37 ℃水浴是为了模拟口腔内温度 B. 本实验探究了唾液对淀粉的消化作用 C. 碘液可以检验消化是否产生了麦芽糖 D. 滴加碘液后，1号试管中会变成蓝色 14. 某成年人最近体感不适前往医院进行血常规化验，部分结果如下表所示。结合所学知识，推测该成年人患的疾病是（　　） **县人民医院检验报告单（部分） 化验项目 测定值 正常参考值 WBC（白细胞） 3.84×109个/升 （3.5～9.5）×109个/升 RBC（红细胞） 2.74×1012个/升↓ （4.3～5.8）×1012个/升 Hb（血红蛋白） 57 g/升↓ 110～160 g/升 PLT（血小板） 2.38×1011个/升 （1.25～3.5）×1011个/升 A. 炎症 B. 贫血 C. 凝血功能障碍 D. 佝偻病 15. 我们的身体每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换，如图为人体呼吸系统的组成示意图，下列说法正确的是（　　） A. 呼吸道由①②③④⑤⑥组成 B. ③是食物和气体的共同通道 C. ③是形成痰的主要部位 D. ⑥是呼吸系统的主要器官 16. 传统入耳式耳机的声音经外耳道传入内耳，而骨传导耳机的声音通过头骨振动直接传入内耳。骨传导耳机可以有效降低损伤耳中的（ 　　） A. 外耳道 B. 咽鼓管 C. 鼓膜 D. 半规管 17. 如图为小川整理的植物光合作用概念图，下列有关说法正确的是（　　） A. 1的浓度越高，光合作用强度越小 B. 光合作用必须在2光照下进行 C. 3主要存在于叶片的上表皮 D. 植物运输4的结构是导管 18. 《礼记·王制》中记载：“瘖（yīn）、聋、跛、躄（bì）、断者、侏儒、百工，各以其器食之。”其中的侏儒即侏儒症患者，导致患该病的激素是（　　） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 19. 为了防止疫病，清朝的《鼠疫抉微》中提出：“当无事时，庭堂房屋，洒扫光明，厨房沟渠，整理洁净，房间窗户，通风透气，凡黑湿处切勿居住。”文中所述为预防传染病流行而采取的措施属于（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 20. 大熊猫有一根伪拇指（如图），能够配合五指更灵巧地抓取竹子。从进化的角度分析，下列说法错误的是（　　） A. 伪拇指是自然选择的结果 B. 伪拇指对大熊猫来说是有利变异 C. 竹子使大熊猫产生了适应性变异 D. 大熊猫的伪拇指属于可遗传变异 21. 人的卷发与直发由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，如图为小川家卷发与直发的遗传系谱图，下列相关分析错误的是（　　） A. 控制卷发与直发的基因位于DNA上 B. 人的直发是显性性状，卷发是隐性性状 C. 爸爸和妈妈的基因组成都是Aa D. 爸爸和妈妈再生一个卷发孩子的概率是50％ 22. 甲、乙分别为两种不同的生物，B区域表示它们共有的结构，若B为细胞壁，则甲、乙最可能是（　　） A. 流感病毒和葡萄球菌 B. 大肠杆菌和蘑菇 C. 草履虫和绿藻 D. 肝炎病毒和木耳 23. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列有关艾滋病的认识正确的是（　　） A. 目前可通过接种疫苗预防艾滋病 B. 艾滋病的病原体可通过血液传播 C. 要远离艾滋病患者，不和他们交往 D. 艾滋病离我们很远，不用在意 24. 香稻的香气迷人，但储藏过程中香气会损失。研究人员探究了不同储藏温度对象牙香品种稻谷香气物质含量的影响，其中室温为25～31 ℃，结果如图。下列说法正确的是（　　） A. 30天内，4～25 ℃环境中稻谷香气的变化受温度影响较大 B. 第90天时，4℃和15℃环境中稻谷香气变化量相近 C. 温度为－20℃时，储存时间越长对香气影响越显著 D. 在室温条件下，储藏时间越长，稻谷香气损失最少 25. 如图表示血液流经人体结构后某物质的含量变化，A、C表示血管，B表示器官或结构。下列有关说法正确的是（　　） A. 若X表示血液中二氧化碳含量，则B可表示肾小球 B. 若X表示血液中氧气含量，则C可表示肺动脉 C. 若B为肾小管，则X可以表示血液中葡萄糖的含量 D. 若B为脑，则X可以表示血液中氧气含量 二、非选择题（共5题，除标注外每空1分，共50分） 26. 雪龙2号极地考察船是中国第一艘自主建造、全球第一艘采用船艏、船艉双向破冰技术的极地科考破冰船，填补了中国在极地科考重大装备领域的空白。（序号代表结构，字母代表方向及作用）请回答下列问题： （1）雪龙2号船上储存了足够全船人员食用60天的食物，这些食物能够为考察队员提供的主要供能物质是______，被消化吸收后经图中______（用序号和箭头表示）到达身体各处组织细胞。 （2）考察队员在体内骨、骨骼肌和______的共同协调下进行科考任务；极寒天气下考察时队员们的心跳和呼吸速率会______（填“加快”或“减缓”），这样可以提高血液流动的速度，为组织细胞运输更多的营养物质和______，同时运走代谢废物。 （3）寒冷天气下，考察队员体内肺泡处二氧化碳的扩散方向是______（填字母）。考察队员体内产生的代谢废物通过______（填序号）进入肾单位，通过c和______（填字母）作用形成尿液，最终排出体外。 （4）为解决考察队员在考察过程中缺少新鲜水果和蔬菜摄入的问题，考察队员可采取的相应措施是______。 27. 破伤风是由破伤风梭菌侵入有损伤的人体皮肤或黏膜引起的，可能导致感染和死亡，临床上常使用破伤风抗毒素治疗，如图为人体的免疫防线示意图，①②表示参与免疫过程的物质。请据图回答下列问题： （1）皮肤和______组成了人体的第一道防线，该防线所属的免疫类型是______免疫。 （2）医生给小川注射破伤风抗毒素前，进行了皮试，目的是观察是否会发生______反应。 （3）小川注射破伤风抗毒素后，②刺激淋巴细胞产生[①]______（填名称）。在日常生活中为预防破伤风，我们应该做到______。 （4）第1次接种疫苗后人体内抗体含量变化如下图，请你根据所学知识在图2上绘制出第2次接种疫苗后人体内抗体含量变化的曲线：______。 （5）接种疫苗属于预防传染病措施中的______。国内疫苗种类多，免疫程序不统一，如多数流脑疫苗需要接种两到三针剂，试从血液中抗体含量的角度分析其原因：______。 28. 每个人从生命的诞生到个体的发育，都与体内遗传物质的作用密切相关。图1表示人生殖发育的过程，其中A、B表示相关的生理过程，a～e表示相应的细胞。图2表示某种遗传病在一个家庭中的遗传情况。回答下列问题： （1）图1中的a、b分别表示父、母的体细胞，它们的染色体数目均为______条。细胞c是在父亲睾丸内产生的精子，据图分析，c含有的性染色体是______。 （2）分析图2可知，该家庭中的遗传病是由______（填“显性”或“隐性”）基因控制的，3号个体的基因组成是______（相关基因用R、r表示）。 （3）据图分析，2号个体的基因组成是______，原因是______。图2家庭中的3号个体和4号个体成年并各自结婚后，3号所生的女儿与4号所生的儿子_____（填“能”或“不能”）结婚，原因是______。 29. 泡菜历史悠久，风味独特，因此同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。 （1）任务一：泡菜制作 ①腌制时，发挥作用的微生物主要是______（填“乳酸菌”或“酵母菌”），将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，此做法的原理是______。 ②制作泡菜时，调味料汁煮沸后为什么要冷却后再放入瓶中？______。 ③制作时，防止杂菌污染的操作有______（多选）。 a. 开水冲洗发酵瓶 b. 将调味料汁煮沸 c. 加入一定量食盐 （2）任务二：安全检测 据下图可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈______趋势，且在一定范围内，盐浓度越高，达到最高值的时间越____（选填“早”或“晚”）。发酵一周后，盐浓度为______%的泡菜最先达到安全食用标准。 30. 爱科学生物兴趣小组为探究绿色植物生理作用的影响因素，进行了如下实验，据图回答问题（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用，且具有腐蚀性）。 步骤1：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后按照下图实验设计进行设置，最后将整个装置放到光下照射几小时。 步骤2：将装置中涉及的叶片摘下放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，待脱色后用清水漂洗，再滴加碘液染色。 （1）本实验可以探究______对光合作用的影响。 （2）滴加碘液后，叶片变蓝的部位有______（填字母）。 （3）本实验中共有______组对照实验，A和B进行对照，探究的变量是______，若要探究光合作用需要水，应选择装置中的______（填字母）进行对照。 （4）实验前，同学先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是______。 （5）小川认为以F、G作对照设计过于复杂，于是进行了如下改进，他将装有1%碳酸氢钠溶液（可释放二氧化碳）和蒸馏水的两支试管同时放在光下照射一段时间。实验记录如下表，请回答问题： 编号及试管中的液体 实验现象 1号试管：1%碳酸氢钠溶液+新鲜叶片 有气泡，叶片上浮 2号试管：蒸馏水+新鲜叶片 无气泡，叶片未上浮 ①该实验的变量是______，实验开始前______（填“需要”或“不需要”）将植物暗处理。 ②2号试管中无气泡，叶片未上浮，推测其原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年（下期）月考 八年级生物试卷 一、选择题（25小题，每题2分，共50分） 1. “晨兴理荒秽，带月荷锄归。”描述了农民伯伯辛勤劳动的景象。农民伯伯在生物圈中所扮演的角色是（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 生产者和消费者 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。 （2）生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用将无机物合成有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。 （3）消费者是指不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食的生物，包括各种动物。 （4）分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用。 【详解】AD．生产者主要是绿色植物，能进行光合作用制造有机物。农民伯伯不是绿色植物，不能进行光合作用制造有机物，所以不属于生产者，AD不符合题意。 B．消费者是不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食的生物。农民伯伯不能自己制造有机物，需要从外界获取食物，以维持生命活动，所以在生物圈中属于消费者，B符合题意。 C．分解者主要是细菌和真菌等微生物，能分解动植物遗体等有机物。农民伯伯不属于这类生物，不是分解者，C不符合题意。 故选B。 2. 现今，买东西时可通过刷“掌纹”来进行支付，“掌纹”中具有许多特征可以用来进行身份识别，如主线、分叉点等；控制“掌纹”的遗传物质存在于（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，能传递遗传信息。 （2）细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的物质，细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换。 （3）线粒体是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞的动力车间。 （4）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，“掌纹”是由遗传物质控制的，所以控制“掌纹”的遗传物质存在于细胞核中，A符合题意。 B．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，不含有控制“掌纹”的遗传物质，B不符合题意。 C．线粒体是呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量，不含有控制“掌纹”的遗传物质，C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，不含有控制“掌纹”的遗传物质，D不符合题意。 故选A。 3. 四川峨眉山山势挺拔，绿树青翠。下列选项中可以构成生态系统的是（　　） A. 峨眉山 B. 峨眉山的所有猴子 C. 峨眉山的所有植物 D. 峨眉山的所有生物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水等。 （2）判断一个区域是否构成生态系统，关键看它是否同时具备生物部分和非生物部分。 【详解】A．峨眉山既包括了峨眉山这个地域内的生物部分，如各种植物、动物、微生物等，又包括了生物生存的非生物环境，如阳光、空气、水等，符合生态系统的概念，所以峨眉山可以构成生态系统，A符合题意。 B．峨眉山的所有猴子只是生态系统中的消费者，缺少生产者、分解者以及非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。 C．峨眉山的所有植物只是生态系统中的生产者，缺少消费者、分解者以及非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。 D．峨眉山的所有生物只是生态系统中的生物部分，缺少非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。 故选A。 4. 珙桐是我国一级保护植物，被称为“中国鸽子树”，如图为珙桐的不同结构层次，从微观到宏观依次是（　　） A. ④→③→①→② B. ③→④→②→① C. ②→④→③→① D. ①→②→④→③ 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。结合题图可知，植物体的结构层次为：①细胞→②组织→④器官→③植物体，故ABC错误，D正确。 故选D。 5. 如图是小秦在生物学课堂上利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图（每次只调节物镜和细准焦螺旋），下列相关叙述正确的是（　　） A. 图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a B. 图二中小秦观察到的视野顺序是①→②→③ C. 从①到③的过程中，应将e的平面换为凹面 D. 要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动 【答案】C 【解析】 【分析】图一中a为目镜、b为粗准焦螺旋、c为细准焦螺旋、d为物镜、e为反光镜。 【详解】A．转动b粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视d物镜，以免损坏物镜或压坏玻片标本，A错误。 B．图二①中的细胞体积较大，放大倍数比②大，比③小，所以正常观察的视野顺序是②→①→③，B错误。 C．①到③过程中视野变小，显微镜的放大倍数变大，视野变暗，应使用显微镜的e反光镜的凹面镜调亮视野，C正确。 D．显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二3中污点M偏右上方，即物像偏右上方，为将污点M移出，应该向左下方移动玻片，物像会向右上方移动，从而移出视野，D错误。 故选C。 6. 自然界中的微生物既“无影无踪”，又“无处不在”，关于微生物在生产生活中的应用，下列叙述合理的是（　　） A. 把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐供植物吸收利用 B. 根瘤菌能固定空气中的氨气并为豆科植物制造含氮的无机盐 C. 从青霉菌中提取的青霉素，能杀死所有病毒 D. 失活或减毒的病毒制成疫苗可以预防所有传染病 【答案】A 【解析】 【分析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 【详解】A．自然界中多数细菌、真菌能把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,供植物吸收和利用,进而制造有机物，属于生态系统的物质循环，故A正确。 B．根瘤菌固定的是空气中的氮气（N₂），而非氨气（NH₃），且其与豆科植物为共生关系，为植物提供含氮物质，故B错误。 C．从青霉菌中提取的青霉素,能杀死细菌,但不能杀死病毒，故C错误。 D．经过人工处理的失活或减毒的病毒可以制成疫苗预防相应的传染病，如乙肝疫苗只能预防乙肝，故D错误。 故选A。 7. 如图是小川制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤，下列叙述正确的是（　　） A. 步骤①可表示饭后刮口腔侧壁取样 B. 步骤②表示在载玻片中央滴加清水 C. 步骤④应该使用碘液进行染色 D. 正确的实验操作顺序为②①③⑤④ 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】A．步骤①可表示取样，但应该在饭后漱口后才能取材，故A错误。 B．步骤②表示在载玻片中央滴加生理盐水，目的是维持细胞的形态，故B错误。 C．步骤④应该使用碘液进行染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，故C正确。 D．图中①刮取材料、②滴加生理盐水、③盖盖玻片，④滴加碘液染色，⑤涂抹均匀，所以顺序是②①⑤③④，故D错误。 故选C。 8. “麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，这一谜语的谜底是花生果实，结合概念图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 麻屋子由①发育而来 B. ②是卵细胞，发育为红帐子 C. ③为花生的白胖子 D. 白胖子属于营养器官 【答案】A 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子等。受精完成后子房的发育情况如图： 图中：①子房壁，②种子，③种皮，④受精卵。 【详解】A．图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，是由子房壁发育而成的，A正确。 B．“红帐子”指的是花生种子的种皮，由珠被发育而来的；②是种子，由胚珠发育成的，B错误。 C．“白胖子”指的是胚，由④受精卵发育而成，③是种皮，C错误。 D．红帐子是指种皮，白胖子是指种子的胚，红帐子和白胖子构成了花生的种子，花生用种子繁殖后代，种子与营养有关，属于营养器官，而不是白胖子属于营养器官，D错误。 故选A。 9. 某生物小组的同学们把植物放在黑暗处24小时，随后按下图进行设置并移至光下照射几小时，最后检验两个锥形瓶中的叶片是否遇碘变蓝色。你认为同学们探究的问题是光合作用（　　） A. 是否产生了二氧化碳 B. 是否产生了淀粉 C. 是否需要二氧化碳 D. 是否产生了氧气 【答案】C 【解析】 【分析】图乙中氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，因此甲乙的变量是二氧化碳。 【详解】观察实验装置，甲装置中装入清水，不能吸收二氧化碳。乙装置中加入氢氧化钠溶液，有吸收二氧化碳的作用；可看出甲、乙两组实验的变量是二氧化碳。把实验装置放在黑暗处24小时后，移至光下照射几小时，然后采用一定的方法检验两装置中的叶片是否遇碘变蓝色，即检验是否产生了淀粉从而判断两组中的植物是否进行了光合作用。所以同学们探究的问题是：光合作用是否需要二氧化碳，故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 小川在给家里的月季浇水时，手指不小心被刺划伤出血，过了一会儿血液慢慢凝固了，与此有关的血液成分主要是（　　） A. 红细胞和血小板 B. 白细胞和血小板 C. 血浆和红细胞 D. 血浆和血小板 【答案】D 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血小板的主要功能是止血和加速凝血，而血浆中的纤维蛋白原在凝血过程中转化为纤维蛋白，形成血块。 【详解】A．红细胞负责运输氧气，与凝血无关，故A不符合题意。 B．白细胞参与免疫，与凝血无关，故B不符合题意。 C．血浆中的凝血因子虽参与凝血，但红细胞无此功能，故C不符合题意。 D．血浆中的纤维蛋白原和血小板共同作用，形成纤维蛋白网，促进血液凝固，故D符合题意。 故选D。 11. 当我们听到别人讨论吃酸杏的感受时，唾液分泌量增加，而一旁的小狗听到后却没有反应，其主要原因是人的大脑具有（　　） A. 运动中枢 B. 听觉中枢 C. 语言中枢 D. 视觉中枢 【答案】C 【解析】 【分析】人类特有的语言中枢使得人能对语言、文字产生反应，而动物不具备此能力。 【详解】A．运动中枢负责调节躯体运动，与听觉引发的反应无关，故A不符合题意。 B．听觉中枢处理声音信号，但人和小狗均能听到讨论声，并非差异原因，故B不符合题意。 C．语言中枢是人类特有的，使人能理解语言含义，听到酸杏讨论后引发条件反射分泌唾液，而小狗无此中枢，故C符合题意。 D．视觉中枢处理视觉信息，与听觉刺激无关，故D不符合题意。 故选C。 12. 某患者出现运动功能障碍后检查发现其结构④受损。若医生叩击此患者①处，该患者（　　） A. 有感觉，无膝跳反射 B. 有感觉，有膝跳反射 C. 无感觉，无膝跳反射 D. 无感觉，有膝跳反射 【答案】A 【解析】 【分析】图中①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。 【详解】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。在膝跳反射中，医生叩击膝盖下方韧带，感受器感受刺激产生神经冲动，通过传入神经传到神经中枢，神经中枢产生神经冲动再通过传出神经传到效应器，引起小腿突然抬起。如果传出神经受损，神经冲动可以通过传入神经传到神经中枢，再上行传到大脑皮层产生感觉，但神经冲动无法传到效应器，不能运动，故BCD错误，A正确。 故选A。 13. 为探究淀粉在口腔中的消化过程，同学们进行如图实验。10分钟后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 37 ℃水浴是为了模拟口腔内温度 B. 本实验探究了唾液对淀粉的消化作用 C. 碘液可以检验消化是否产生了麦芽糖 D. 滴加碘液后，1号试管中会变成蓝色 【答案】C 【解析】 【分析】淀粉的消化实验中，唾液中的淀粉酶在适宜温度（约37℃）下将淀粉分解为麦芽糖。碘液用于检测淀粉的存在（遇淀粉变蓝），但无法检测麦芽糖。实验通常设置对照组（无唾液）和实验组（有唾液），通过碘液颜色变化判断淀粉是否被分解。 【详解】A．人体口腔温度大约是37℃，水浴温度设为37℃，能模拟口腔中的温度，使唾液淀粉酶在接近人体实际环境温度下发挥作用，A正确。 B．从实验设置看，1号试管加入清水，2号试管加入唾液，其他条件相同，目的就是探究唾液对淀粉是否有消化作用，B正确。 C．碘液仅能检测淀粉是否残留，无法检验麦芽糖的生成，C错误。 D．1号试管中清水不能消化淀粉，滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，滴加碘液不变蓝，D正确。 故选C。 14. 某成年人最近体感不适前往医院进行血常规化验，部分结果如下表所示。结合所学知识，推测该成年人患的疾病是（　　） **县人民医院检验报告单（部分） 化验项目 测定值 正常参考值 WBC（白细胞） 3.84×109个/升 （3.5～9.5）×109个/升 RBC（红细胞） 2.74×1012个/升↓ （4.3～5.8）×1012个/升 Hb（血红蛋白） 57 g/升↓ 110～160 g/升 PLT（血小板） 2.38×1011个/升 （1.25～3.5）×1011个/升 A. 炎症 B. 贫血 C. 凝血功能障碍 D. 佝偻病 【答案】B 【解析】 【分析】根据血常规化验结果，红细胞（RBC）和血红蛋白（Hb）均显著低于正常值，而白细胞（WBC）和血小板（PLT）在正常范围内。 【详解】A．炎症通常伴随白细胞（WBC）升高，但患者WBC正常，故A不符合题意。 B．贫血表现为红细胞和/或血红蛋白减少，患者RBC和Hb均明显偏低，符合贫血特征，故B符合题意。 C．凝血功能障碍与血小板（PLT）异常相关，但患者PLT正常，故C不符合题意。 D．佝偻病与钙磷代谢相关，与血常规指标无关，故D不符合题意。 故选B。 15. 我们的身体每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换，如图为人体呼吸系统的组成示意图，下列说法正确的是（　　） A. 呼吸道由①②③④⑤⑥组成 B. ③是食物和气体的共同通道 C. ③是形成痰的主要部位 D. ⑥是呼吸系统的主要器官 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①鼻，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺。 【详解】A．呼吸道由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成，⑥肺是气体交换的器官，不属于呼吸道，故A错误。 B．食物和气体的共同通道是②咽，而非③喉，故B错误。 C．气管和支气管黏膜分泌的黏液吸附吸入气体中的病菌、尘埃等形成痰液，所以痰主要在④气管和⑤支气管中形成，故C错误。 D．⑥肺是呼吸系统的主要器官，负责气体交换，故D正确。 故选D。 16. 传统入耳式耳机的声音经外耳道传入内耳，而骨传导耳机的声音通过头骨振动直接传入内耳。骨传导耳机可以有效降低损伤耳中的（ 　　） A. 外耳道 B. 咽鼓管 C. 鼓膜 D. 半规管 【答案】C 【解析】 【分析】耳由外耳、中耳和内耳组成。外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用；中耳由鼓膜、听小骨等构成，鼓膜能将声波转化为振动，听小骨可把振动传导到内耳；内耳有耳蜗、半规管和前庭等结构，耳蜗内有听觉感受器，能感受声音刺激。咽鼓管连接中耳和咽部，可维持鼓膜两侧气压平衡。 【详解】A．外耳道主要功能是传导声波，骨传导耳机并非降低对外耳道的损伤，因为其声音传导不依赖外耳道正常功能，A不符合题意。 B．咽鼓管主要作用是维持鼓膜两侧气压平衡，与骨传导耳机降低损伤部位无关，B不符合题意。 C．传统入耳式耳机声音经外耳道使鼓膜振动，长时间大音量使用可能损伤鼓膜。骨传导耳机通过头骨振动直接传入内耳，绕过鼓膜，可有效降低对鼓膜的损伤，C符合题意。 D．半规管主要感受头部位置变动，与声音传导和骨传导耳机降低损伤关系不大，D不符合题意。 故选C。 17. 如图为小川整理的植物光合作用概念图，下列有关说法正确的是（　　） A. 1的浓度越高，光合作用强度越小 B. 光合作用必须在2光照下进行 C. 3主要存在于叶片的上表皮 D. 植物运输4的结构是导管 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过 叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。所以图中1二氧化碳，2光，3叶绿体，4有机物。 【详解】A．1是二氧化碳，是光合作用的原料之一，在一定范围内，二氧化碳的浓度越高，光合作用强度越大，故A错误。 B．光是光合作用的条件，光合作用必须在2光照下进行，故B正确。 C．3是叶绿体，主要存在于叶肉中，上表皮没有叶绿体，故C错误。 D．4是有机物，植物运输4的结构是筛管，故D错误。 故选B。 18. 《礼记·王制》中记载：“瘖（yīn）、聋、跛、躄（bì）、断者、侏儒、百工，各以其器食之。”其中的侏儒即侏儒症患者，导致患该病的激素是（　　） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 【答案】A 【解析】 【分析】甲状腺激素的作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症。生长激素的作用是调节生长发育，幼年时分泌过少会的侏儒症。 【详解】A．生长激素由垂体分泌，幼年分泌不足导致侏儒症，故A符合题意。 B．甲状腺激素不足导致呆小症，与侏儒症无关，故B不符合题意。 C．胰岛素调节血糖，缺乏会导致糖尿病，故C不符合题意。 D．肾上腺素的分泌会增多，它能让人呼吸加快，心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速，与侏儒症无关，故D不符合题意。 故选A。 19. 为了防止疫病，清朝的《鼠疫抉微》中提出：“当无事时，庭堂房屋，洒扫光明，厨房沟渠，整理洁净，房间窗户，通风透气，凡黑湿处切勿居住。”文中所述为预防传染病流行而采取的措施属于（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 【答案】B 【解析】 【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。题干中描述的清洁环境、通风透气等行为，属于减少病原体传播机会的措施。 【详解】A．控制传染源是指对传染病人尽量做到“五早”（五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗），对患传染病的动物及时处理，A不符合题意。 B．切断传播途径是指搞好环境卫生和个人卫生，消除各种媒介生物。据题干表述“当无事时，庭堂房屋，洒扫光明，房间窗户，通风透气”，这属于预防传染病措施中的切断传播途径，B符合题意。 C．保护易感人群是指积极参加体育锻炼增强体质，提高免疫力，按时接种疫苗等，C不符合题意。 D．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。题干所描述的措施不是消灭病原体，D不符合题意。 故选B。 20. 大熊猫有一根伪拇指（如图），能够配合五指更灵巧地抓取竹子。从进化的角度分析，下列说法错误的是（　　） A. 伪拇指是自然选择的结果 B. 伪拇指对大熊猫来说是有利变异 C. 竹子使大熊猫产生了适应性变异 D. 大熊猫的伪拇指属于可遗传变异 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物变异的遗传：如果变异是由遗传物质改变引起的，那么这种变异是可遗传的变异，可以遗传给后代。有伪拇指的大熊猫其伪拇指相关的遗传物质发生了改变，这种变异可遗传给后代。 （2）有利变异：对生物生存有利的变异称为有利变异。大熊猫的伪拇指可以帮助它们抓取竹子，更有利于获取食物，从而更好地生存，对大熊猫来说属于有利变异。 【详解】A．大熊猫的伪拇指是长期自然选择的结果，即那些具有伪拇指、能够更好地抓取竹子的大熊猫在生存和繁殖上更具优势，逐渐在种群中占据了主导地位，故A正确。 B．伪拇指使得大熊猫能够更好地抓取竹子，这对于以竹子为主要食物来源的大熊猫来说显然是一个有利变异，故B正确。 C．变异是不定向的，大熊猫不是因为经常吃竹子才产生适应性变异，而是先存在各种变异，自然选择通过筛选，使具有伪拇指变异的大熊猫更适应当前的环境，故C错误。 D．拇指是大熊猫的一个性状，这个性状是由遗传物质决定的，它可以通过遗传传递给后代，是可遗传变异，故D正确。 故选C。 21. 人的卷发与直发由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，如图为小川家卷发与直发的遗传系谱图，下列相关分析错误的是（　　） A. 控制卷发与直发的基因位于DNA上 B. 人的直发是显性性状，卷发是隐性性状 C. 爸爸和妈妈的基因组成都是Aa D. 爸爸和妈妈再生一个卷发孩子的概率是50％ 【答案】D 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质构成的。基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。因此，基因在DNA上，故A正确。 B．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。小川的爸爸妈妈都是直发，小川是卷发，可见，卷发是隐性性状，直发是显性性状，故B正确。 CD．卷发是隐性性状，那么小川卷发的基因型是aa，其中一个a基因来自父亲，另一个a基因来自母亲。说明小川的爸爸和妈妈都带有隐性基因a，爸爸和妈妈都是直发，还带有显性基因A，因此爸爸和妈妈的基因组成都是Aa，遗传图解如图： 由遗传图解可知，爸爸和妈妈再生一个卷发孩子的概率是25%，故C正确，D错误。 故选D。 22. 甲、乙分别为两种不同的生物，B区域表示它们共有的结构，若B为细胞壁，则甲、乙最可能是（　　） A. 流感病毒和葡萄球菌 B. 大肠杆菌和蘑菇 C. 草履虫和绿藻 D. 肝炎病毒和木耳 【答案】B 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。 （3）真菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物。 （4）动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁。 （5）植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。 【详解】A．流感病毒没有细胞结构，无细胞壁；葡萄球菌属于细菌，有细胞壁，A不符合题意。 B．大肠杆菌属于细菌，有细胞壁；蘑菇属于真菌，也有细胞壁，B符合题意。 C．草履虫属于动物，没有细胞壁；绿藻属于藻类，有细胞壁，C不符合题意。 D．肝炎病毒没有细胞结构，没有细胞壁；木耳属于真菌，有细胞壁，D不符合题意。 故选B。 23. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列有关艾滋病的认识正确的是（　　） A. 目前可通过接种疫苗预防艾滋病 B. 艾滋病的病原体可通过血液传播 C. 要远离艾滋病患者，不和他们交往 D. 艾滋病离我们很远，不用在意 【答案】B 【解析】 【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合征的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。 【详解】A．目前，艾滋病疫苗的研发虽然取得了一定的进展，但还没有一种被广泛认可且能有效预防艾滋病的疫苗投入使用。所以目前不可通过接种疫苗预防艾滋病，故A错误。 B．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），它主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。因此，艾滋病的病原体可通过血液传播，此外还可通过性传播、母婴传播等途径传播，故B正确。 C．艾滋病主要通过血液传播、性传播和母婴传播，与艾滋病患者正常的交往，如握手、拥抱、共同进餐等，并不会感染艾滋病。我们应该给予艾滋病患者理解、关爱和帮助，而不是远离他们、不和他们交往，故C错误。 D．艾滋病在全球范围内广泛存在，并且其传播速度较快，对人类的健康和社会发展造成了严重的威胁。我们每个人都应该增强自我保护意识，了解艾滋病的预防知识，而不是抱有“艾滋病离我们很远，不用在意”的侥幸心理，故D错误。 故选B。 24. 香稻的香气迷人，但储藏过程中香气会损失。研究人员探究了不同储藏温度对象牙香品种稻谷香气物质含量的影响，其中室温为25～31 ℃，结果如图。下列说法正确的是（　　） A. 30天内，4～25 ℃环境中稻谷香气的变化受温度影响较大 B. 第90天时，4℃和15℃环境中稻谷香气变化量相近 C. 温度为－20℃时，储存时间越长对香气影响越显著 D. 在室温条件下，储藏时间越长，稻谷香气损失最少 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．由图可知，30天内，室温环境中稻谷香气的变化受温度影响较大，故A错误。 B．第90天时，4℃和15℃环境中稻谷香气变化量相近，故B正确。 C．温度为－20℃时，储存时间对香气影响不明显，故C错误。 D．由图可知，在室温条件下，储藏时间越长，稻谷香气损失最大，故D错误。 故选B。 25. 如图表示血液流经人体结构后某物质的含量变化，A、C表示血管，B表示器官或结构。下列有关说法正确的是（　　） A. 若X表示血液中二氧化碳含量，则B可表示肾小球 B. 若X表示血液中氧气含量，则C可表示肺动脉 C. 若B为肾小管，则X可以表示血液中葡萄糖的含量 D. 若B为脑，则X可以表示血液中氧气含量 【答案】C 【解析】 【分析】由题干信息可知：图中，A、C表示血管，B表示器官或结构，X表示血液流经人体B结构后某物质的含量变化，趋势是增加。 【详解】A．肾小球主要是过滤血液中的废物和多余物质，不进行气体交换，不涉及二氧化碳的含量变化，A错误。 B．肺动脉是将缺氧的血液从心脏输送到肺部进行氧合的血管，若X表示氧气含量，则C中氧气增加，表示的是肺静脉，B错误。 C．肾小管在重吸收过程中，会重新吸收原尿中全部的葡萄糖，使血液中的葡萄糖含量增加；因此，若B为肾小管，则X可以表示血液中葡萄糖的含量，C正确。 D．脑部消耗氧气，血液流经脑部后，氧气含量会减少。但根据图示，X的含量在增加，D错误。 故选C。 二、非选择题（共5题，除标注外每空1分，共50分） 26. 雪龙2号极地考察船是中国第一艘自主建造、全球第一艘采用船艏、船艉双向破冰技术的极地科考破冰船，填补了中国在极地科考重大装备领域的空白。（序号代表结构，字母代表方向及作用）请回答下列问题： （1）雪龙2号船上储存了足够全船人员食用60天的食物，这些食物能够为考察队员提供的主要供能物质是______，被消化吸收后经图中______（用序号和箭头表示）到达身体各处组织细胞。 （2）考察队员在体内骨、骨骼肌和______的共同协调下进行科考任务；极寒天气下考察时队员们的心跳和呼吸速率会______（填“加快”或“减缓”），这样可以提高血液流动的速度，为组织细胞运输更多的营养物质和______，同时运走代谢废物。 （3）寒冷天气下，考察队员体内肺泡处二氧化碳的扩散方向是______（填字母）。考察队员体内产生的代谢废物通过______（填序号）进入肾单位，通过c和______（填字母）作用形成尿液，最终排出体外。 （4）为解决考察队员在考察过程中缺少新鲜水果和蔬菜摄入的问题，考察队员可采取的相应措施是______。 【答案】（1） ①. 糖类 ②. ⑤→①→②→③→④→⑥ （2） ①. 关节 ②. 加快 ③. 氧气 （3） ①. a ②. ⑦ ③. d （4）喝果汁；吃维生素含片；补充维生素补充剂（合理即可） 【解析】 【分析】图中①右心房，②右心室，③左心房，④左心室，⑤上下腔静脉，⑥主动脉，⑦入球小动脉，a呼气，b吸气，c肾小球的滤过作用，d肾小管的重吸收作用。 【小问1详解】 食物中含糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等物质，其中人体最主要的供能物质是糖类。因此雪龙2号船上储存了足够全船人员食用60天的食物，这些食物能够为考察队员提供的主要供能物质是糖类，被消化吸收后经图中的⑤下腔静脉→①右心房→②右心室→③左心房→④左心室→⑥主动脉到达身体各处组织细胞。 【小问2详解】 人体运动系统包括骨、关节和骨骼肌，因此考察队员在体内骨、骨骼肌和关节的共同协调下进行科考任务；极寒天气下考察时队员们的心跳和呼吸速率会加快，这样可以提高血液流动的速度，为组织细胞运输更多的营养物质和氧气，同时运走代谢废物。 【小问3详解】 图中a代表呼吸，所以寒冷天气下，考察队员体内肺泡处二氧化碳的扩散方向是a。考察队员体内产生的代谢废物通过⑦入球小动脉进入肾单位，在肾脏中，c肾小球的滤过作用会滤除血液中的大部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质形成原尿；而d肾小管的重吸收作用则会将原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐重新吸收回血液，剩下的则形成尿液排出体外。 【小问4详解】 为解决考察队员在考察过程中缺少新鲜水果和蔬菜摄入的问题，考察队员可采取的相应措施是喝果汁；吃维生素含片；补充维生素补充剂等。 27. 破伤风是由破伤风梭菌侵入有损伤的人体皮肤或黏膜引起的，可能导致感染和死亡，临床上常使用破伤风抗毒素治疗，如图为人体的免疫防线示意图，①②表示参与免疫过程的物质。请据图回答下列问题： （1）皮肤和______组成了人体的第一道防线，该防线所属的免疫类型是______免疫。 （2）医生给小川注射破伤风抗毒素前，进行了皮试，目的是观察是否会发生______反应。 （3）小川注射破伤风抗毒素后，②刺激淋巴细胞产生[①]______（填名称）。在日常生活中为预防破伤风，我们应该做到______。 （4）第1次接种疫苗后人体内抗体含量变化如下图，请你根据所学知识在图2上绘制出第2次接种疫苗后人体内抗体含量变化的曲线：______。 （5）接种疫苗属于预防传染病措施中的______。国内疫苗种类多，免疫程序不统一，如多数流脑疫苗需要接种两到三针剂，试从血液中抗体含量的角度分析其原因：______。 【答案】（1） ①. 黏膜 ②. 非特异性 （2）过敏 （3） ①. 抗体 ②. 避免皮肤损伤##积极注射破伤风疫苗 （4） （5） ①. 保护易感人群 ②. 多针剂注射可使体内抗体含量维持在较高水平，强化免疫效果 【解析】 【分析】图中①抗体，②抗原。非特异性免疫是人生来就有的，能对多种病原体起防御作用，包括皮肤和黏膜的屏障作用、体液中杀菌物质和吞噬细胞的吞噬作用等；特异性免疫是出生后机体与抗原接触后获得的，只针对特定抗原起作用，如淋巴细胞产生抗体清除抗原的过程。 【小问1详解】 皮肤和黏膜组成了人体的第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且其分泌物还有杀菌作用。该防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，所属的免疫类型是非特异性免疫。 【小问2详解】 医生给小川注射破伤风抗毒素前进行皮试，目的是观察是否会发生过敏反应，因为有些人可能对破伤风抗毒素过敏。 【小问3详解】 小川注射破伤风抗毒素后，②抗原刺激淋巴细胞产生①抗体。在日常生活中为预防破伤风，我们应该做到避免皮肤损伤，积极注射破伤风疫苗等。 【小问4详解】 第二次接种疫苗后，当再次接触相同抗原时，淋巴细胞会产生大量抗体，所以抗体含量上升更快、更高，且持续时间更长。曲线应从第二次接种的时间点开始，快速上升，峰值高于第一次，且下降速度比第一次慢。（绘图时，从第二次接种的时间点起，画一条上升速度快、峰值高、下降缓慢的曲线）如图所示： 【小问5详解】 接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群，通过提高易感人群的免疫力，使他们不易感染传染病。多数流脑疫苗需要接种两到三针剂，从血液中抗体含量的角度分析，是因为多针剂注射可使体内抗体含量维持在较高水平，强化免疫效果。 28. 每个人从生命的诞生到个体的发育，都与体内遗传物质的作用密切相关。图1表示人生殖发育的过程，其中A、B表示相关的生理过程，a～e表示相应的细胞。图2表示某种遗传病在一个家庭中的遗传情况。回答下列问题： （1）图1中的a、b分别表示父、母的体细胞，它们的染色体数目均为______条。细胞c是在父亲睾丸内产生的精子，据图分析，c含有的性染色体是______。 （2）分析图2可知，该家庭中的遗传病是由______（填“显性”或“隐性”）基因控制的，3号个体的基因组成是______（相关基因用R、r表示）。 （3）据图分析，2号个体的基因组成是______，原因是______。图2家庭中的3号个体和4号个体成年并各自结婚后，3号所生的女儿与4号所生的儿子_____（填“能”或“不能”）结婚，原因是______。 【答案】（1） ①. 46 ②. X （2） ①. 隐性 ②. RR或Rr （3） ①. Rr ②. 该病为隐性遗传病，2号个体表现正常，一定会有一个R基因，子代4号个体患病，基因组成为rr，其中一个r基因一定来自2号个体，所以2号个体基因组成为Rr ③. 不能 ④. 他们属于近亲，近亲结婚后代患隐性遗传病的几率增大 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 正常人的体细胞染色体数目为23对（46条），并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对。女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY，女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，图1示生的孩子为女儿，因此c精子中含有的性染色体一定是X。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。由此可推断正常是显性，患病是隐性，即该遗传病为隐性遗传病，由隐性基因控制。4号患病，其基因组成一定为rr，这两个基因分别来自1号和2号，由图可知，1号和2号正常，他们的基因组成是Rr，因此3号的基因组成是RR或Rr。 【小问3详解】 4号患病，其基因组成一定为rr，这两个基因分别来自1号和2号，由图可知，1号和2号正常，他们的基因组成是Rr。 3号所生的女儿与4号所生的儿子不能结婚，原因是他们为近亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。 29. 泡菜历史悠久，风味独特，因此同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。 （1）任务一：泡菜制作 ①腌制时，发挥作用的微生物主要是______（填“乳酸菌”或“酵母菌”），将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，此做法的原理是______。 ②制作泡菜时，调味料汁煮沸后为什么要冷却后再放入瓶中？______。 ③制作时，防止杂菌污染的操作有______（多选）。 a. 开水冲洗发酵瓶 b. 将调味料汁煮沸 c. 加入一定量食盐 （2）任务二：安全检测 据下图可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈______趋势，且在一定范围内，盐浓度越高，达到最高值的时间越____（选填“早”或“晚”）。发酵一周后，盐浓度为______%的泡菜最先达到安全食用标准。 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 创造无氧环境，利于乳酸菌发酵 ③. 避免高温杀死乳酸菌 ④. abc （2） ①. 先上升后下降 ②. 晚 ③. 8 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 ①制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，发酵瓶的密封十分重要。制作安全又美味的白萝卜泡菜，腌制时，发挥作用的微生物主要是乳酸菌；将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，原因是创造无氧条件，有利于乳酸发酵。 ②制作泡菜时，调味料汁煮沸后要冷却后再放入瓶，目的是避免高温杀死乳酸菌。 ③为了防止杂菌污染，需要对发酵瓶进行消毒处理（利用开水冲洗发酵瓶），同时煮料汁和加入食盐都具有杀菌作用，可以防止杂菌污染。可见，故abc符合题意。 故选abc。 【小问2详解】 结合题图2可知，随着发酵天数的增加（1→12天），不同盐浓度（4%、6%、8%）的泡菜中亚硝酸盐含量均呈先增加后减少的趋势，而且盐浓度越高（4%→6%→8%），达到最高值的时间越晚（4天→5天→6天）。根据资料卡，国家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。从图2可以看出，发酵一周后，盐浓度为8%的泡菜最先达到安全食用标准。 30. 爱科学生物兴趣小组为探究绿色植物生理作用的影响因素，进行了如下实验，据图回答问题（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用，且具有腐蚀性）。 步骤1：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后按照下图实验设计进行设置，最后将整个装置放到光下照射几小时。 步骤2：将装置中涉及的叶片摘下放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，待脱色后用清水漂洗，再滴加碘液染色。 （1）本实验可以探究______对光合作用的影响。 （2）滴加碘液后，叶片变蓝的部位有______（填字母）。 （3）本实验中共有______组对照实验，A和B进行对照，探究的变量是______，若要探究光合作用需要水，应选择装置中的______（填字母）进行对照。 （4）实验前，同学先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是______。 （5）小川认为以F、G作对照设计过于复杂，于是进行了如下改进，他将装有1%碳酸氢钠溶液（可释放二氧化碳）和蒸馏水的两支试管同时放在光下照射一段时间。实验记录如下表，请回答问题： 编号及试管中的液体 实验现象 1号试管：1%碳酸氢钠溶液+新鲜叶片 有气泡，叶片上浮 2号试管：蒸馏水+新鲜叶片 无气泡，叶片未上浮 ①该实验的变量是______，实验开始前______（填“需要”或“不需要”）将植物暗处理。 ②2号试管中无气泡，叶片未上浮，推测其原因是______。 【答案】（1）水、光照、二氧化碳、叶绿体 （2）B、D、F （3） ①. 4 ②. 叶绿体 ③. D、E （4）使叶片内原有的淀粉全部运走或耗尽 （5） ①. 二氧化碳 ②. 不需要 ③. 2号试管内缺少二氧化碳，叶片未进行光合作用 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （2）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，酒精能溶解叶绿素，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，淀粉遇碘会变蓝。 【小问1详解】 图中A、B作对照，变量是叶绿体，B、C作对照，变量是光，D、E作对照，变量是水，F、G作对照，变量是二氧化碳，因此本实验可以探究水、光照、二氧化碳、叶绿体对光合作用的影响。 【小问2详解】 B处具有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉；D处有水，能进行光合作用制造淀粉；F处有二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后，叶片变蓝的部位有B、D、F。 【小问3详解】 由第1题可知，本实验中共有四组对照实验，分别是A、B作对照，变量是叶绿体，B、C作对照，变量是光，D、E作对照，变量是水，F、G作对照，变量是二氧化碳。因此A和B进行对照，探究的变量是叶绿体，若要探究光合作用需要水，应选择装置中的D、E进行对照。 【小问4详解】 实验前，同学先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是消耗掉叶片中原有的淀粉，避免影响实验。 【小问5详解】 ①分析实验可知，1%碳酸氢钠溶液可释放二氧化碳，因此该实验的变量是二氧化碳，因为要验证的是氧气的产生，所以实验开始前不需要将植物暗处理。 ②2号试管中无气泡，叶片未上浮，推测其原因是2号试管内缺少二氧化碳，叶片未进行光合作用，不能产生气体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $