3.1 网络改变世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

智慧农业 提质增效 智慧农业蓬勃发展，有效提升农业生产、经营、管理和服务的的质量效益和竞争力。你还知道网络推动其他行业生产方式变革的事例吗？ 第一框 网络改变世界 第一单元 走进社会生活 第三课 共建网络美好家园 核心素养目标 ① 健全人格：通过分析明明借助网络改变生活方式的案例，理解网络在学习资源获取、人际交往中带来的极大便利，培养辩证看待网络工具性的思维习惯。 ② 责任意识：结合通过网络直播带货推动农产品销售，以及参与 网络建言活动等实践，认同网络对经济发展和民主政治的推动作用，强化责任感。 ③ 道德修养：在明明理性参与网络问政等情境分析中，理解网络空间的道德规范，提升媒介道德素养。 教学重难点：理解网络对个人和社会的重要作用 自主学习 要求：阅读教材P16-19，在课本上标记问题要点。 网络对我们个人生活有何作用？ 01 网络对社会的发展有何作用？ 02 社会治理方式的改进有何作用？ 03 网络如何推动生产方式的变革？ 04 上网学习查资料、购物、网络交友、订飞机票火车票、网上挂号看病、网上听歌看电影、参观线上博物馆、手机导航、打车、网络问政等等。 生活中，你经常借助互联网做哪些事情? 打游戏 网络购物 线上聊天 扫码支付 生活观察 探究：网络是如何改变世界的？ 1、网络是如何改变生活方式的？ ① 借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 休闲娱乐 互联网 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 环节1：网络赋能，改变生活 欣赏视频 思考：“天地连线对话”得益于什么？ 网络让“天地连线对话”成为现实。 面对中考的道德与法治科目备考，包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，如环境保护和可持续发展相关法律。特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，培养社会责任感是重要目标。 环节2：网络赋能，改变交往 2、网络如何促进人际交往？ 2022年10月12日，在“天宫课堂”上，神州十四号飞行乘组三位航天员为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。 ①网络打破了人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ④通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 请你结合生活经验，说一说以下“互联网+”产生哪些新形式？ 互联网+传统集市= 互联网+传统银行= 互联网+传统餐馆= 互联网+传统交通= 欣赏视频 结论：网络推动了生产方式的深刻变革。网络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 思考：农民靠天吃饭的老经验变成心中有数的新范式，什么促进了这一转变？ ①网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。 ②加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 3.网络怎样推动生产方式的深刻变革？ 备课资源 新产业：指在新技术、新工艺或新市场需求推动下形成的具有明显增长潜力和竞争优势的产业。例如： 新能源产业：太阳能、风能等可再生能源的开发和利用，能够有效减少传统能源的依赖，实现绿色可持续发展。 智能制造产业：机器人、无人机、人工智能、3D打印、无人驾驶、智能物流、智能家居等基于物联网、大数据等技术的智能制造系统和设备，提高生产效率和产品质量，推动制造业向智能化、高端化转型。 生物医药产业：基因编辑、细胞治疗等前沿生物技术的应用和发展，为人类健康带来新的解决方案。 备课资源 新业态：指依托互联网、大数据、人工智能等新兴技术，对传统商业模式进行改造和创新后形成的新型业态。例如： 电子商务：如淘宝、京东等电商平台，通过互联网技术将线上服务和线下体验相结合，提升消费者的购物体验和便利性。 共享经济：如滴滴出行、共享单车等平台，借助互联网平台实现资源的优化配置和高效利用，降低交易成本和信息不对称性。 在线教育：如网易云课堂、腾讯课堂等平台，为学习者提供在线学习资源和课程，打破了时间和空间的限制。 备课资源 新模式：指以新技术、新业态为基础，创造出的新的商业模式和管理模式。新模式的出现能够打破原有的产业链及价值链，实现传统产业要素重新高效组合。具体表现为通过互联网与产业创新融合或是将硬件融入服务形式，提供更加灵活、快捷的个性化服务。 例如，互联网+、智能制造、物联网等。 网络问政 思考：政府开拓这样的网络渠道有什么作用？ 4.网络推动怎样生产方式的深刻变革？ ①网络促进人才、资金、技术、物资的流动，催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平； ②加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 知识笔记 笔记整理 （1）网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。 （2）网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 对个人 生活 对社会 进步 （3）网络推动了生产方式的深刻变革。 （4）网络改进了社会治理方式。 笔记1：网络如何改变世界？/网络的积极影响？P16-19 积极影响？ 课时小结 3.1 网络改变世界 网络深刻改变着我们的生活方式 网络促进了人际交往 网络推动了生产方式的深刻变革 网络改变了社会治理方式 1.下图表明（   ） ①网络满足了人们的所有需求 ②网络丰富了人们的日常生活 ③网络给我们的生活带来便利 ④网络提升了我国经济发展水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 随 堂 检 测 2.小江与在美国的叔叔在微信上聊天。 小江：叔叔，中国是国际专利申请最大来源国。 叔叔：为祖国的创新成就点赞！ 下列观点能全面反映上述情境的是（    ） A.网络打破人际交往的时空限制 B.网络助力我国科技新发展 C.网络成为我们获取新知的工具 D.网络为文化传播搭建平台 A 随 堂 检 测 3.互联网发展日新月异，我们要做负责任的网络参与者。为了印证“网络推动了生产方式的深刻变革”，下列小明所举的事例恰当的是（    ） A.“十五五”规划广泛征求网络意见 B.“云端工厂”协作、智能生产精准调度 C.开放的网络世界，个人信息被贩卖 D.航天员们在中国空间站与师生交流互动 B 随 堂 检 测 4.在线开具电子证明，设立“一件事一次办”办理标准，推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深，各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络（    ） A.让我们的生活节奏变快 B.使人际交往更加方便快捷 C.改进了社会治理方式 D.提升了经济发展水平 C 随 堂 检 测 完成一份家庭网络生活观察。 1.实践内容：以家庭为单位，记录一天内家庭成员使用网络的场景（如网购、在线教育、远程医疗等）。 2.成果形式：制作对比图表，展示网络带来的便利（如节省时间、丰富娱乐等）。撰写观察报告，结合教材知识点，分析网络对家庭生活质量的影响。 课 后 作 业 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.62.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.12.100 $