11.2 滑轮（定滑轮和动滑轮）导学案- 2025-2026学年苏科版九年级上册物理
11.2滑轮（定滑轮和动滑轮）导学案
一、知识点梳理：
知识点1、滑轮
1、滑轮是一种周边有 、可以绕着中心轴 的轮子，人们常用它吊装货物。
2、滑轮可以看作是能够连续转动的杠杆，即 的变形，所以可以用 条件来分析它的作用。滑轮可以分为 、 和 。
知识点2、定滑轮与动滑轮
类型 | 定义 | 实质 | 特点 | 重物提升的高度h与绳端通过的距离s的关系 |
1、 定 滑 轮 | 在使用过程中，轴固定不动的滑轮 |
| 不省 ， 可以改变力的 ； | s＝h |
2、 动 滑 轮 | 在使用过程中，轴随物体一起移动的滑轮 |
| 可省 的力，但 改变力的方向 | s＝ |
3、注意：
（1）定滑轮实质是一个 杠杆；动滑轮实质是一个 杠杆。
（2）不论是定滑轮还是动滑轮，滑轮两侧绳子承担的力 （相等、不相等）。
二、例题讲解：
例题1、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（ ）
A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面
例题2、如图所示，物体重400 N，滑轮重10 N(绳重、摩擦不计)，若要匀速提升重物，则自由端匀速竖直向上的拉力F为_______N，若拉力F的方向向右倾斜一些，如图所示的虚线所示，则拉力将__________(填“变大”“变小”或 “不变”)。
（例题2图） （例题3图） （例题4图）
例题3、小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有_____段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受300 N拉力，则小谦对绳子的拉力至少为______N。
例题4、如图所示，同时用力F1和F2匀速提起相同的重物C和D，若滑轮重及摩擦不计，滑轮______(填“A”或“B”)可以看成省力杠杆；力F1＝________(填某数值)F2。两个重物相对地面以相同速度上升2 m，若以物体C为参照物，物体D是________(填“运动”或“静止”)的；以B轮为参照物，E点整个过程上升________ m。
例题5、如图所示，分别用滑轮和滑轮组提起重物，其中G1＝G2＝G3，若不计摩擦力和滑轮重，则( )
学科网（北京）股份有限公司
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F2＝F3 D．F1＝F2＞F3
三、随堂练习：
1、定滑轮使用过程中表现出来的特点是（ ）
A．既能省力，亦能改变施力方向 B．只能改变施力的方向
C．只能省力，不能改变施力方向 D．只能改变施力的大小
2、有一位举重运动员，他的体重为600N，他最多能举起800N的杠铃，这位运动员运用一个定滑轮提升一个重物时（ ）
A．最多能提起600N的重物 B．最多能提起800N的重物
C．最多能提起大于600N，小于800N的重物 D．最多能提起1400N的重物
3、如图所示，用动滑轮匀速提升重物，并沿不同方向用力，其中用力最小的是（ ）
A．F1 B．F2 C．F3 D．一样大
（第3题图） （第4题图） （第5题图）
4、如图所示，动滑轮重2N，弹簧秤的示数为10N，则拉力F和物体的重为（ ）
A．20N，18N B．10N，18N C．18N，10N D．20N，20N
5、定滑轮和动滑轮在构造上是相同的，只是在使用中， 的滑轮叫定滑轮， 的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是 ；动滑轮的作用是 。
6、如图所示，在摩擦不计的情况下，物重10N，手拉弹簧测力计在C位置时示数为 N；若手拉弹簧测力计在A、B、C三个不同位置时，拉力FA、FB、FC的大小关系是 。
7、工人师傅用动滑轮将重为600N的木箱吊到阳台上，至少需要多大的拉力？如果动滑轮重80N，不计摩擦和绳重，需要拉力为多大？
四、课后巩固：
1、如图滑轮使用中，属于动滑轮的是( )
2、使用动滑轮可以（ ）
A．省力又省距离 B．可以省力，但不能改变用力方向
C．既省力又能改变用力方向 D．费力但可以省距离
3、如图所示，在拉力F的作用下，总重40 N的物体被匀速提升了20 cm。若不计滑轮的重和摩擦，则拉力F及其向上移动的距离s分别为( )
A．F＝40 N，s＝0.2 m B．F＝40 N，s＝0.4 m
C．F＝20 N，s＝0.2 m D．F＝20 N，s＝0.4 m
学科网（北京）股份有限公司