第四单元 测量长度（二）（单元测试）-2025-2026学年三年级上册数学西师大版

第三单元测量长度综合训练（含答案） 一、填空题。（每空1分，共 30 分） 1、测量数学课本的厚度用（ ）作单位，测量北京到武汉的距离用（ ）作单位。 2、跑道1圈是400m，明明在跑道上跑了2圈，再跑（ ）m 就共跑了1km。 3、在（ ）里填合适的单位名称。 固体胶棒高约 10（ ） 火柴盒高约 9（ ） 银行卡厚约 1（ ） 跳绳长约 2（ ） 课桌桌面长约6（ ） 马拉松长跑比赛全程约42（ ）。 4、 曲别针长（ ）mm，钉子长（ ）mm。 5、5 km=（ ）m 2000m=（ ）km 30mm=（ ）cm 80 dm=（ ）m 1cm=（ ）mm 7m=（ ）dm 58 cm-18 cm=（ ）dm 6 km + 3000 m=（ ）km 6、在⃝里填“>”“<”或“=” 10 dm⃝10 m 3000 m⃝3 km 1 km⃝1000 mm 4 m ⃝40 dm 90 cm⃝100 mm 8km⃝8100 m 4200 m⃝4 km 70 mm⃝7 cm 7、小宇走200m大约要用5分，从他家到图书馆有1km，他大约要走（ ）分。 8、一根木料长2m，锯4次可以锯成同样长的（ ）段,每段长（ ）dm。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（16分） 1、某地3时的降雨量预计将达到50（ ）。 A、cm B、dm C、mm 2、用手势表示1dm的长度，最有可能的是（ ） 3、下面说法正确的是（ ）。 A、磁悬浮列车每时行驶 350 km 以上 B、人的手指甲 10 天约长 1cm C、所有长度单位之间的进率都是10 4、菲菲家距爷爷家 40 km，菲菲和父母从家出发去爷爷家，最合适的出行方式是（ ）。 A、骑自行车 B、乘汽车 C、乘飞机 5、古代不同时期的“尺”表示的长度不同。若“冰冻三尺，非一日之寒”中的“三尺”大约是 9 dm，则“一尺”大约是（ ）cm。 A、3 B、27 C、30 6、第一根绳子的长度是 98cm，第二根绳子的长度是2m，第三根绳子的长度是 80 dm，第（ ）根绳子最长。 A、一 B、二 C、三 7、要将右面这个生日蛋糕打包，选用托盘（ ）装最合适。 8、走 10 步大约是5m，走 1000 步大约是（ ）m。 A、50 B、500 C、5000 三、操作题。(共9分) 1、下面的交通工具每时各能行多远?连一连（4分） 2、量出各图中每条边的长度。(5 分) 四、按要求排一排。(10分) 1、 4 dm 4 mm 1 m 1 km 4 cm （ ）< （ ）< （ ）< （ ）< （ ） 2、 30 cm 5 dm 80 cm 40 mm 20 mm （ ）>（ ）> （ ）> （ ）> （ ） 五、根据下列描述估一估。(共6分 1、小欢家离学校有多远?画“⃝”(3 分 298 m 640 m 440 m 2、小明家离学校有多远?画“√”(3 分) 312 m 195 m 1 km 六、解决问题。(共29 分) 1、一根绳子长 95 cm，用去 60 mm，还剩多少厘米？(4分) 2、如下图，妈妈想把6个同样的杯子并排放在橱柜里，能放下吗？(5 分) 3、10 张纸的厚度约是 1 mm，一摞(luò)厚度为5 mm 的纸约有多少张？(5分) 4、“指尖碰高”的游戏规则是在不踮脚的情况下，利用自身身高和臂长去够自己能碰到的最高刻度。如图，一个小朋友的身高是 120cm，他最高能碰到多少分米的刻度线?(5分) 5、状状沿下面的路线从家走到学校,放学后又原路返回，一共要走多少千米?(5 分) 6、一个工程队修一条水渠，第一周修了全长的一半，第二周又修了剩下水渠的一半，第三周又修了第二周剩下水渠的一半，,这时还剩下这条水渠长多少千米?(5 分) 附加题(10分) 如图，把3个完全相同的铁环连在一起，拉紧后的总长度是多少厘米? 第三单元测量长度综合训练答案 一、填空题。 1、（mm）（km）2、（200）3、（cm）（mm）（mm）（m）（dm）（km）（km）4、（29）（43）5、（5000）（2）（3）（8）（10）（70）（4）（9）6、（>）（=）（>）（=）（>）（<）（>）（=）7、（25）8、（5）（4） 二、选择题。 1、（C）2、（B）3、（A）4、（B）5、（C）6、（C）7、（C）8、（B） 三、操作题。 1、下面的交通工具每时各能行多远?连一连 2、量出各图中每条边的长度。 四、按要求排一排。 1、 （4 mm）< （4 cm）< （4 dm）< （1m）< （1km） 2、（80cm）>（5dm）> （30cm）> （40 mm）> （20 mm） 五、根据下列描述估一估。 1、小欢家离学校有多远?画“⃝” 298 m 640 m 440 m ⃝ 2、小明家离学校有多远?画“√” 312 m 195 m 1 km √ 六、解决问题。(共29 分) 1、60 mm=6 cm 95-6=89(cm) 答:还剩 89 cm。 2、8 x6=48(cm) 5 dm=50 cm 48<50 答:能放下。 3、5÷1x10=50(张) 答:一摞厚度为5mm的纸约有 50 张。 4、120+20=140(cm) 140 cm=14 dm 答:他最高能碰到 14 dm 的刻度线。 5、650+350=1000(m)1000 m=1 km (2+1)x2=6(km) 答:一共要走6km。 6、1 x2x2x2=8( km) 答:这条水渠长8km。 附加题 10 x3 =30(cm) 5 x4=20( mm) 20 mm=2 cm 30-2=28（cm） 答:拉紧后的总长度是 28 cm。 学科网（北京）股份有限公司 $