周测1-2025-2026学年统编版语文七年级上册
七年级语文周测(1)
(总分:100分,时间:120分钟)
姓名____________班级__________得分_________
一、积累与运用
清晨,同学们精神____,与朝霞相伴,与水波粼粼的池塘相依,向碧绿的菜畦问好,liáo 亮的嗓音与树枝上的鸟鸣声互相应hè着。中午,不少同学来到办公室,将课堂上一知半解的问题向老师一一请教,直到弄懂。自习课,在黄晕的灯光下,校园更显静 mì。同学们奋笔jí书,孜孜不倦,教室里蔓延着好学的氛围,洋溢着奋斗。放学了,女孩们呼朋引伴地从教室出来,她们放声高歌,歌声____、柔和,一种亲切温暖的感觉____。
- 根据拼音写出相应的词语(4分)
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2. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
A. 抖擞 空灵 油然而生 B. 矍铄 空旷 应运而生
C. 抖擞 空旷 油然而生 D. 矍铄 空灵 应运而生
3. 语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A. 教室里弥漫着好学的氛围,洋溢着奋斗。
B. 教室里蔓延着好学的气息,洋溢着奋斗。
C. 教室里弥漫着好学的氛围,洋溢着奋斗的热情。
D. 教室里蔓延着好学的氛围,洋溢着奋斗的气息。
4.根据提示,填写课文原句。(16分)
(1)《观沧海》写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子:_________________,__________________。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月抒发对友人的担忧和牵挂的诗句:___________________,___________________。
(3)《次北固山下》中暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句:______________,__________________。
(4)《天净沙·秋思》直抒胸臆写游子羁旅思乡之愁的诗句:_________________,
__________________。
(5)______________________ ,大小的蝴蝶飞来飞去。
(6)“___________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
(7) 春天像健壮的青年,_______________________,___________________。
(8)请写连续的两句与“春”有关的古诗句: ___________________,___________________。(作者 篇名 )
- 综合性学习
七年级开展“经典阅读·精彩人生”读书节活动,请你参与并完成下列任务。
任务一:书海领航
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(1)对于《朝花夕拾》的介绍,下列说法错误的一项是( )(2分)
A.《父亲的病》回忆“我”儿时为父亲求医治病的种种荒诞情景,揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。
B.《琐记》中阿长是个背后经常怂恿孩子们干坏事,事后又充当“老好人”的角色。譬如,她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰,鼓励孩子们比赛“打旋子”。
C.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
D.《无常》中,鲁迅通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时所谓的“正人君子”之流。
(2)根据以下提示写出人物名称。(4分)
①她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( )
②黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。( )
任务二:综合实践
6. 七年级举办以“感受大自然”为主题的综合性实践活动,请你参与。
(1)请你为本次活动设计一则宣传标语。(3分)
________________________________________________________________________(2)班长准备在班会上分享的一段话,请你仿照下面画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之与画波浪线的句子内容连贯、句式一致。(3分)
聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;____________________,____________________,__________________________。
(3) 班长准备了书签,根据诗句中景物的特点,猜猜诗句描写的季节。(4分)
①六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。_______
②树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。_______
③停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。_______
④风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。_______
二、阅读理解
(一)阅读古诗,完成第7小题。(8分)
邯郸冬至夜思家【唐】白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
注:这首诗当作于唐德宗贞元二十年(804年)岁末,作者时年三十三岁,任秘书省校书郎。冬至这一天,朝廷要放假,民间也很热闹,穿新衣,互赠饮食,互致祝贺,一派过节的景象。白居易当时正宦游在外,夜宿于邯郸驿舍中,有感而作此诗。
- (1)诗歌第二句,写作者在邯郸客栈里过节的情景。其中“ ”两字,
活画出诗人枯坐的状态;一个“ ”字,更赋予“影”以人的感情,表现诗人 的心情。(4分)
(2)诗歌三、四两句情感抒发很是巧妙,说说巧妙在哪里?(4分)
(二)阅读下面的文言语段,完成8-10题。(18分)
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何
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所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
——《世说新语·咏雪》
【乙】徐孺子①年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令②月中无物”,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子③,无此必不明。”
——《世说新语》
注释:①徐孺子:徐稚②若令:如果。物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。③瞳子:瞳孔。
8. 解释下列加点字。(4分)
(1)尝月下戏( ) (2)俄而雪骤( )
(3)俄而雪骤( ) (4)人语之曰( )
9. 用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)未若柳絮因风起。
(1)譬如人眼中有瞳子,无此必不明。
- 《咏雪》这个故事中,谢安、谢朗(胡儿)、谢道韫三人,你认为谁是故事主角?请做出回答并说明理由。(6分)
(三)阅读《春天的消息》一文,完成下列各题。
①春的消息,是草根按捺不住,最先透露给人们的。山坡洼里,山石,土,野草们,浑身都暖洋洋的。
②土,已经醒过来了,松活一下身子,打开所有的毛孔,嗅着那久违的气息。那些血液一般珍贵的水分也不再矜持,期待着新生命来亲近它们。一阵踢踏的脚步,踩在土地的痒处,是一位勤劳的乡亲,扛着镐头,走进田塍。一只狗,摇摇尾巴,往前撒欢似的跑几步,又停下来凝望。
③野花紫色的花瓣伸展开,露出嫩黄的蕊,点亮了山野。一丛丛,一簇簇,让人不由得生出好多欢喜。采上几朵,珍爱地插到花瓶里,摆到案头,春天就到家了。
④春天的消息藏不住,一点风吹草动,像赶赴盛会,花啊草啊树啊,都攒足了劲儿地活跃起来。偏偏又下了一场小雨。
⑤风,早就柔柔的了,细品一下,是否掺和了花草的气息?不经意一抬头,街边的垂柳,那枝条也柔柔的,在风里窈窕着。那筋脉红润润的,那柳芽胀鼓鼓的,满怀着心事,酝酿着绽放。广场上的风筝似乎总在嗔怨那条细线的束缚,这么好的天,能够和白云一起自由游弋该多好
!
可孩子们不懂它的心思,只顾跑着跳着笑着,一张张红脸蛋也花儿似的。老人们刚换掉棉衣,三三两两有说有笑,伸展伸展手臂,活动活动筋骨。同样是这个广场,在春天里却呈现着不一样的风致。
⑥乡村和山野,无边的风月,对喜欢踏青游春的人们来说永远是无尽的魅惑。
⑦清澈的溪水边,崖畔上,山腰间,淡紫的,粉红的,丛丛的野杜鹃开得热烈,宛若仙子无意间遗落的红绡。
⑧这里有个叫花院的地方,开满了春花。满山满谷满院子的梨花、杏花、桃花。这里是纯洁如玉的白,大朵大朵的白,一片醉人的香雪海!那里又是妩媚动心的红,一串串一团团的红,千树万树织锦绣!浓郁的花香中,又有香喷喷的山野菜、农家
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