3.1 网络改变世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

面对中考的道德与法治科目备考，包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，如环境保护和可持续发展相关法律。特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，培养社会责任感是重要目标。 新课导入： 生活观察： 思考：生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就能享受清凉；晚上，妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线，实现了一家人的线上“团圆”。 新课导入： 线上聊天 刷视频 打游戏 点外卖 网络购物 关注新闻 学习辅导 扫码支付 网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。本节课我们一起学习3.1《网络改变世界》！ 提示：线上聊天、刷视频、打游戏、订外卖、网购等。 第三课 共建网络美好家园 3.1 网络改变世界 第一单元 走进社会生活 2025年秋统编新版八年级上册道德与法治课件 核心素养目标 ① 健全人格：通过分析明明借助网络改变生活方式的案例，理解网络在学习资源获取、人际交往中带来的极大便利，培养辩证看待网络工具性的思维习惯。 ② 责任意识：结合通过网络直播带货推动农产品销售，以及参与 网络建言活动等实践，认同网络对经济发展和民主政治的推动作用，强化责任感。 ③ 道德修养：在明明理性参与网络问政等情境分析中，理解网络空间的道德规范，提升媒介道德素养。 教学重难点：理解网络对个人和社会的重要作用 面对中考的道德与法治科目备考，包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，如环境保护和可持续发展相关法律。特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，培养社会责任感是重要目标。 01 03 04 记笔记 重点问题： 1.网络是如何改变世界的？（网络的积极作用） 05 5.网络改进社会治理的意义？ 4.网络如何推动生产方式变革？ 3.网络是如何促进人际交往的？ 02 2.网络如何改变生活方式？ 下列哪些APP你的使用次数比较多？假如这些APP都失灵了，生活会发生什么变化？我们应如何认识网络世界？ 上网学习查资料、购物、网络交友、订飞机票火车票、网上挂号看病、网上听歌看电影、参观线上博物馆、手机导航、打车、网络问政等等。 生活中，你经常借助互联网做哪些事情? 打游戏 网络购物 线上聊天 扫码支付 生活观察 探究：网络是如何改变世界的？ 面对中考的道德与法治科目备考，包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，如环境保护和可持续发展相关法律。特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，培养社会责任感是重要目标。 探究二：网络改变生活方式 借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 相关链接： 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。例如，通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活消费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。 1.网络的积极作用： ①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。 9 探究与分享 ①网络带来了交往工具的变化，拓宽了人际交往的渠道； ②网络可以让人线上交往，节约人际交往的时间； ③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； ④网络实现了人际交往的立体化，改变了以往的交往方式 。 借助网络，我们实现了天地连线对话。结合上述材料和你的观察，说说网络给人际交往带来了什么影响。 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 1.网络的积极作用： 网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 ②网络促进了人际交往。 12 面对中考的道德与法治科目备考，包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，如环境保护和可持续发展相关法律。特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，培养社会责任感是重要目标。 探究四：网络推动生产方式变革 小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，即为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 思考：结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响。 提示：网络推动了生产方式的深刻变革。 智慧农业助力乡村振兴 探究与分享： 请你结合生活经验，说一说以下“互联网+”产生哪些新形式？ 互联网+传统集市= 互联网+传统银行= 互联网+传统餐馆= 互联网+传统交通= 网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平; 推加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 1.网络的积极作用： 网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。 加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 ③网络推动了生产方式的深刻变革。 15 备课资源 新产业：指在新技术、新工艺或新市场需求推动下形成的具有明显增长潜力和竞争优势的产业。例如： 新能源产业：太阳能、风能等可再生能源的开发和利用，能够有效减少传统能源的依赖，实现绿色可持续发展。 智能制造产业：机器人、无人机、人工智能、3D打印、无人驾驶、智能物流、智能家居等基于物联网、大数据等技术的智能制造系统和设备，提高生产效率和产品质量，推动制造业向智能化、高端化转型。 生物医药产业：基因编辑、细胞治疗等前沿生物技术的应用和发展，为人类健康带来新的解决方案。 备课资源 新业态：指依托互联网、大数据、人工智能等新兴技术，对传统商业模式进行改造和创新后形成的新型业态。例如： 电子商务：如淘宝、京东等电商平台，通过互联网技术将线上服务和线下体验相结合，提升消费者的购物体验和便利性。 共享经济：如滴滴出行、共享单车等平台，借助互联网平台实现资源的优化配置和高效利用，降低交易成本和信息不对称性。 在线教育：如网易云课堂、腾讯课堂等平台，为学习者提供在线学习资源和课程，打破了时间和空间的限制。 备课资源 新模式：指以新技术、新业态为基础，创造出的新的商业模式和管理模式。新模式的出现能够打破原有的产业链及价值链，实现传统产业要素重新高效组合。具体表现为通过互联网与产业创新融合或是将硬件融入服务形式，提供更加灵活、快捷的个性化服务。 例如，互联网+、智能制造、物联网等。 探究五：网络改进社会治理方式的意义 编制和实施国民经济和社会发展五规划，是我们党治国理政的重要方式。2021年3月1日，十三届全国人大四次会议批准通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划2035年远景目标刚要》。为了更好地倾听人民呼声、汇聚人民替慧，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动、在多家网络媒体平台开设“十四五”规划建言专栏、向全社会广泛征求意见和建议。此次活动累计收到网民建言超过101.8万条，为“十四五”规划编制工作提供了有益参考。 探究与分享： 思考：你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动?这些活动取得了怎样的效果? 提示：我给两会捎句话等；网络改进了社会治理方式。 面对中考的道德与法治科目备考，包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，如环境保护和可持续发展相关法律。特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，培养社会责任感是重要目标。 探究五：网络改进社会治理方式的意义 “我给两会捎句话”： “捎句话”活动今年首次嵌入了人民网自主研发的“写易”智能创作引擎和智能语音留言功能，为群众“捎话”提供AI能力支撑。 借助AI，广大群众可以轻松实现从“动动手”到“动动口”的留言方式转变，同时也激发了每个人的思想火花，释放更多创造力。 思考：“捎句话”活动体现了网络有什么意义? 提示：对政府：网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。 探究五：网络改进社会治理方式的意义 提示：对公民：畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 案件：清华毕业生公开举报局长贪腐 近日，清华毕业生通过网络实名举报苏州工业园商务局局长一事引起极大关注。苏州市委市政府对此高度重视，立即成立专项工作组，展开核查调查。 思考：该案件体现了网络对改进社会治理方式有什么意义? 面对中考的道德与法治科目备考，包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，如环境保护和可持续发展相关法律。特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，培养社会责任感是重要目标。 笔记：网络改进社会治理方式的意义 对政府：网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。 对公民：畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 民主政治进步 知情权、参与权 表达权、监督权 网络 民主形式 民主渠道 民主政治进步 1.网网络的积极作用： 网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；畅通人民参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 ④网络改进了社会治理方式。 23 笔记整理 ①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。 ②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 对个人 生活 对社会 进步 ③网络推动了生产方式的深刻变革。 ④网络改进了社会治理方式。 笔记1：网络如何改变世界？/网络的积极影响？P16-19 面对中考的道德与法治科目备考，包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，如环境保护和可持续发展相关法律。特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，培养社会责任感是重要目标。 本课小结： 3.1 网络改变世界 3.1 网络改变世界 网络深刻改变着我们的生活方式 网络促进人际交往 网络推动了生产方式的深刻变革 网络改进了社会治理方式 个人角度 社会角度 课堂训练 1.（2025·八年级上·全国·课后练）互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（   ） A．快速消除城乡差距                 B．打破人际交往的时空限制 C．促进民主政治进步               D．推动生产方式的深刻变革 材料没体现。 材料没体现。 D 说法错误。 课堂训练 2.（2025·八年级上·全国·课后练）“老师在那头，我们在这头”，居家防疫的中学生通过智慧教育云课堂，实现远程在线学习。这直接得益于国家强大科技支撑的网络（   ） A．为文化传播搭建了新平台 B．为结交朋友拓展了新时空 C．为民主参与开辟了新渠道 D．为经济发展注入了新活力 材料没体现。 材料没体现。 A 与材料无关 课堂训练 3.（2025·八年级上·全国·单元测试）2025年春节前夕，DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（   ） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制 C．丰富日常生活、带来诸多便利 D．促进经济发展，注入新的活力 与题意不符。 材料没体现。 C 与材料无关 课堂训练 4.（2025·八年级上·全国·课后练）下图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见（   ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A.①② B．①④ C．②④ D．③④ 说法绝对。 D 与题意无关。 本课小测： 5.阅读材料，回答问题。 材料：某市专项监督活动采用全程网络直播、远程视频互动、电话连线交流的方式进行，如“规范有序停车”专项监督共有4万多人次在线观看，留言评论500多条，形成“线上＋线下”“直播＋互动”“场内＋场外”的民主监督新格局。 结合材料，运用所学知识，谈谈网络是如何改进社会治理方式的。 ①网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。②网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 $