第1～2单元阶段达标测试卷-2025-2026学年道德与法治九年级上册统编版

第1-2单元阶段达标测试卷-2025-2026学年道德与法治九年级上册统编版 一、单选题 1．2024年8月14日,首批从格鲁吉亚进口的香料产品运抵武威南站,标志着甘肃（武威）国际陆港与格鲁吉亚之间往返零散国际铁路货运线路全面贯通。报道这则新闻最恰当的标题是（   ） A．推进区域协作，消除地区差距 B．转变发展方式,确保同步富裕 C．坚持对外开放,助推甘肃发展 D．维护民族团结,实现共同繁荣 2．从东部沿海到中西部内陆，从江南水乡到塞北草原,从繁华闹市到恬静农村,各地重要民生商品供应充足、价格稳定、服务到位，保障老百姓端牢拎稳“米袋子”“菜篮子”“肉案子”“果盘子”“油瓶子”。这表明（   ） ①我国社会主要矛盾已经得到解决 ②我国坚持以人民为中心的发展思想 ③我国城乡居民收入差距在逐步缩小 ④发展的根本目的就是增进民生福祉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2023年9月，习近平总书记首次提出“新质生产力”一词，“新质生产力”是指创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，符合新发展理念的先进生产力质态。发展“新质生产力”就要（    ） A．放弃传统产业，培育新兴产业 B．提高科创能力，攻坚核心技术 C．推动夜间经济，发展第三产业 D．推进国防建设，维护国家安全 4．党的二十届三中全会提出,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。国家如此重视创新是因为（   ） A．创新是解决我国所有问题的关键方式 B．我国要进入创新型国家行列任重道远 C．创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 D．创新是我国经济社会发展的第一资源 5．某村设立村民说事点，召开村民说事会，由村干部组成工作小组，每周定期让群众就近“说事”。以下是该村的说事流程。对此，下列认识正确的是（   ） 说 议 办 评 想说都能说，“说”出了痛点、难点 遇事要商议，“议’出了和谐、稳定 有事马上办，“办”到了群众心里 好坏大家评，“评”出了发展路径 A．“说”反映了公民的权利不断扩大 B．“议”展现众人的事情由众人商量 C．“办”能让基层治理更有法治保障 D．“评”是乡村文化建设的生动实践 6．“法不能向不法让步”“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”，电影中的这些台词振聋发聩，引人深思。它强调了（   ） A．全面依法治国，建设法治中国 B．促进青少年发展，给予特殊保护 C．厉行法治是对不法分子的要求 D．有法律相关制度就等于有了法治 7．2024年7月1日,《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称《条例》）施行。《条例》对消费者反映强烈的虚假营销，网络直播带货“以假充真”“以次充好”过度收集消费者个人信息等问题进行了有针对性的规范。对消费者保护力度进行“升级”体现出我国（   ） ①实行良法之治,反映人民意志 ②人人参与立法,提升法律素养 ③转变消费观念,变革消费方式 ④尊重保障人权,彰显法治权威 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了（    ） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 A．民法典高度重视家庭家教家风建设 B．我国社会主义法律与道德相辅相成 C．道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 D．法律是一切组织和个人的根本活动准则 9．“远看是纱，近看是瓷。”近日，在中国国家博物馆展出的德化白瓷引人啧啧称奇；比头发丝还细的“非遗银花丝”制作而成的“都江堰银丝画”让人惊呼“简直美翻了”；江南烟雨中的“余杭油纸伞”在亚运会伴手礼中受到热捧；各式生动的“石湾陶塑”巧夺天工，网上订单络绎不绝······这种种“非遗热”（   ） ①充分挖掘了民族精神的丰富内涵 ②展现出传统文化新的生机和活力 ③有助于满足人民对美好文化的需求 ④让我们确信中华文化是最优秀的文化 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 10．小陇所在的学校开展“传统文化进校园”主题活动,以下是部分活动内容： 活动一：了解庆阳剪纸的发展史,感受剪纸魅力。 活动二：走进甘肃简牍博物馆,“简”述中国故事,“牍”懂中华文明。 开展上述活动有利于学生（   ） ①了解历史故事,弘扬民族精神 ②传承文化基因，坚定文化自信 ③激发实践兴趣,丰富校园生活 ④充盈精神世界,陶冶高尚情操 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．中华民族素有重家庭、讲家风的优良传统,尊老爱幼、妻贤夫安等中华民族传统家庭美德,已深深融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。以下家风家训中,到今仍为人乐道的有（   ） ①言而无信，不知其可 ②一饭之德必偿，睚眦之怨必报 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．2023年，我省将河西5市20个县全部纳入河西走廊-塔克拉玛干沙漠边缘阻击战，庆阳市等5市28个县纳入黄河“几字弯”攻坚战，全省完成造林种草1000余万亩，荒漠化综合防治和“三北”等重点生态工程建设取得新进展。我省这些做法主要体现了（    ） A．创新发展理念 B．开放发展理念 C．绿色发展理念 D．共享发展理念 13．观察下图社会主义核心价值观四幅宣传画，属于同一层面的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．近年来,“个人碳账户”逐步走进了人们的日常生活。打开手机应用软件,骑行、走路、购买节能产品、不选一次性餐具都可折算成“减排量”,在个人账户里一目了然;登录小程序,“广东碳普惠”“西宁碳积分”“武汉碳宝包”等令人目不暇接,低碳行动转换为减碳积分,再支持绿色消费,让人不禁点赞。上述做法（   ） ①有利于激励人们践行低碳行动 ②旨在倡导绿色生活方式 ③表明保护环境只是政府的责任 ④能直接增加人们的收入 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．某校开展了关于“校园环境”的调查活动,通过调查分析,同学们梳理出以下成果： 发现问题：一次性包装使用频繁、食堂的泔水桶里倒满剩余食物。 商讨问题：如何解决一次性包装乱扔及食物浪费的问题。 解决问题：①学校通过教育、完善设施、设置激励机制等方式引导学生规范自身行为 ②学生________________________________ 横线处应给出的解决方式是（   ） ①积极参与环保公益活动 ②减少使用一次性用品 ③适量点餐,践行“光盘行动” ④绿色出行,多骑自行车 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．习近平总书记在浙江省考察时强调：“从保障和改善民生做起，坚持群众想什么、我们就干什么，既尽力而为又量力而行，多一些雪中送炭，使各项工作都做到愿望和效果相统一。”习近平总书记的讲话彰显了（   ） ①以人民为中心的发展思想 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 ③我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ④国家坚持同步富裕原则，让人民共享改革发展成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．国务院办公厅印发的《新能源汽车产业发展规划（2021—2035年）》提出，“力争经过15年的持续努力，我国新能源汽车核心技术达到国际先进水平，质量品牌具备较强国际竞争力”。这是因为（   ） ①改革在不断创新中提升发展品质 ②在激烈的国际竞争中，唯创新者胜 ③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ④创新已经成为世界所有国家发展战略的重心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．2021年,北京空天探索信息科技研究院向中国航天基金会捐款人民币100万元整，设立“中国航天基金会・空天探索专项基金”。该基金旨在开展航天科普教育,支持航天人才培养。这是基于（   ） ①教育是引领发展的第一动力 ②教育是培养创新型人才的根本途径 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．截至2024年9月3日，我国的世界灌溉工程遗产已达38项，我国是灌溉工程遗产类型最丰富、分布最广泛、灌溉效益最突出的国家。我国多项灌溉工程具有上千年的历史，发挥着重要的灌溉、防洪、防旱作用。对此，下列认识正确的有（   ） ①中华文化源远流长、博大精深     ②灌溉工程遗产是中华文化的精髓 ③文化遗产是一个国家、一个民族的灵魂     ④中华文化凝结着中华民族的智慧 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．小枫为了解中国特色社会主义文化绘制如下图示，其中①②③处分别应填入（   ） A．中华传统美德；社会主义先进文化；中国特色社会主义思想 B．社会主义先进文化；中华优秀传统文化；中国特色社会主义思想 C．中华传统美德；中华优秀传统文化；中国特色社会主义伟大实践 D．中华优秀传统文化；社会主义先进文化；中国特色社会主义伟大实践 二、分析说明题 21．【创新中国，榜样引领】 材料一  我国鼓励新能源汽车行业加大科研投入，不断突破电池、电机、电控等关键技术；注重氢能、全固态电池等应用，实施报废动力电池回收、再利用制度，促进低碳化发展；政府给予新能源汽车购买者补贴的同时，鼓励车企坚持市场需求导向，开发消费者青睐的产品。这一系列措施助力了中国新能源汽车产销量连续8年保持全球第一。 (1)结合材料，运用所学知识，探寻中国新能源汽车行业的发展路径。 材料二  感动中国2022年度人物陈清泉，幼时的他经历动荡，一直渴望为祖国贡献力量；他曾立志要改变汽车，在新能源的赛道上，驰骋四十多年，创造性地把汽车、电机、控制等技术融合到一起，带领中国汽车制造在新能源的赛道上不断超车。“科学家没有退休”，耄耋之年的陈清泉依然活跃在科研一线。 (2)结合材料，运用所学知识分析陈清泉身上有哪些精神力量感染着我们？ 22．阅读材料，回答下列问题。 材料一  2024年总台春晚主标识以“龘”（dá）字为主视觉符号，整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体—九叠篆为灵感来源，庄重平衡、中正匀称，彰显出大气雄健的文化气象。主标识由中国探月工程、中国行星探测工程标识的设计者顾永江设计，在传统书法的基础上，进行了富有现代气息的“再加工”，金属质感的色彩光泽让“龘”字的造型酷似一枚芯片—从古老汉字到现代科技，龙年春晚主标识连接古今、融通未来。 材料二  春节是“和”文化的重要载体。2023年12月22日，第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。许多国家和地区把春节作为法定节假日，全球约1/5人口以不同形式庆祝的春节，迎来更为广阔的舞台。 材料三  根据媒体报道，龙年到了，和龙有关国潮风成为年轻人的新宠，这是因为龙是中华民族的象征，大家都是龙的传人，龙具有深厚的文化底蕴和内涵。当代年轻人注重生活仪式感，龙年有关的产品给了这种仪式感一个出口，自然较容易受青睐。属龙的人（或者ID有龙的人）当然会入手吉祥物、春联等，希望龙年平安健康。龙年祝福也成为了人们表达情感的重要方式。龙年国潮消费热背后彰显的是文化自信、情感寄托和文化认知等。 (1)结合材料一，指出在2024年春晚的舞台上体现了中华文化怎样的特点？ (2)结合材料二，谈谈将春节确定为联合国假日的重要意义。 (3)结合材料三，简要说明龙年国潮消费热对我们坚定文化自信有何启示？ 23．立法，是发扬民主．集思广益．凝聚共识的过程。人们不仅关注立良法，也关注抓善治。 下面是爱国主义教育法制订过程的几条信息，请你参与完成： ①全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网公开征求社会公众意见。 爱国主义教育立法 ②党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。 ③有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人和国爱国主义教育法（草案）》。 ④十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。自2024年1月1日起施行 【发扬民主立良法】 (1)请对上图中的信息进行合理排序。（只填写序号） (2)请结合爱国主义教育法的出台，说明我国全过程人民民主的特色。 《中华人民共和国爱国主义教育法》节选第三十一条  广播电台、电视台、报刊出版单位等应当创新宣传报道方式，通过制作、播放、刊登爱国主义题材的优秀作品，开设专题专栏，加强新闻报道，发布公益广告等方式，生动讲好爱国故事，弘扬爱国主义精神。 第三十七条 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： （一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； （二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神； …… 第三十九条  负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的，对负有责任的领导人员和直接责任人员，依法给予处分。 【各司其职促善治】 (3)根据以上《中华人民共和国爱国主义教育法》节选和所学知识，谈谈怎样厉行法治，才能真正实现良法善治。 24．阅读材料，完成下列要求。 材料一  《全国人大常委会2024年度立法工作计划》对2024年度法律案起草和审议等工作作如下安排：在生态保护领域，编纂形成生态环境法典草案并提请审议；在政治制度领域，修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法、城市居民委员会组织法等；在经济建设领域，制定民营经济促进法等，修改反不正当竞争法等；在文化建设领域，制定学位法等，修改文物保护法等；在国家安全领域，制定突发事件应对管理法等，修改保守国家秘密法、治安管理处罚法、网络安全法等…… 材料二  2024年6月28日，十四届全国人大常委会第十次会议表决通过新修订的突发事件应对法、农村集体经济组织法、新修订的国境卫生检疫法、关于修改会计法的决定。全国人大及其常委会深入推进科学立法、民主立法、依法立法，截至2024年6月28日，我国现行有效法律共303件。 (1)研读材料一，你感悟到了什么? (2)看了材料二，小察认为：“有了良法就能实现法治。”请你运用所学知识，对小察的观点进行评析。 25．阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年7月8日，缅甸政府宣布，将中国农历新年定为国家公共假日。据不完全统计，春节民俗活动已走进全球近200个国家和地区。加之一些国家和地区将春节列入法定节假日，中国春节已然成为世界性节日符号。 材料二  近来，“中国游”迎来新热潮。数据显示，2024年上半年，全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%。根据中国旅游研究院入境游客满意度专项调查，超过六成的受访者将体验中华文化作为来华旅行的主要目的。外国游客在中国欣赏美景、品尝美食，一句句“city不city”“好city”的感叹，真实立体地展现着中国城市的独特魅力。 (1)中华文化越来越多地走向世界，传递出什么信息? (2)“city”既是城市化、时尚的代名词，也是开心震撼的表达词。“city不city”爆火，是世界对中华文化认可和喜爱的生动体现。我们应如何弘扬中华文化，让中国更“city”? 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《第1-2单元阶段达标测试卷-2025-2026学年道德与法治九年级上册统编版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B C B A B B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C C A C A C D B D 1．C 【详解】本题考查改革开放。 A：推进区域协作主要针对国内区域合作，而题干强调国际货运线路贯通，与对外开放更相关，故A不符合题意； B：“确保同步富裕”表述错误，我国倡导共同富裕而非同步富裕，且题干未涉及发展方式转变，故B说法错误； C：国际铁路货运线路贯通体现对外开放，促进甘肃与外国经贸往来，直接对应题干内容，故C符合题意； D：题干未提及民族团结问题，与共同繁荣无直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 2．C 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想和发展的根本目的。 ①：我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，尚未完全解决，故①说法错误； ②：题干强调民生商品供应充足、价格稳定，体现了党和政府以人民为中心的发展思想，故②符合题意； ③：题干未提及城乡居民收入差距的具体变化，无法直接推断，故③不符合题意； ④：保障民生商品供应直接体现发展的根本目的是增进民生福祉，故④符合题意； 故本题选C。 3．B 【详解】本题考查科技创新。 B：分析题文，发展“新质生产力”强调创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式和生产力发展路径；“提高科创能力，攻坚核心技术”能够推动技术创新，促进生产力的升级和变革，符合“新质生产力”的发展要求；故B符合题意； A：“放弃传统产业”说法过于绝对，传统产业可以通过转型升级等方式适应新的发展需求，而不是完全放弃；故A错误； C：“推动夜间经济，发展第三产业”只是发展经济的一个方面，不一定直接体现创新主导和摆脱传统路径；故C不符合题意； D：“推进国防建设，维护国家安全”与“新质生产力”没有直接关联；故D不符合题意； 故本题选B。 4．C 【详解】本题考查创新的重要性。 A：解决我国所有问题的关键是发展，而非创新，故A说法错误； B：我国已进入创新型国家行列，故B说法错误； C：创新是国家兴旺发达的不竭源泉，符合教材中“创新是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的不竭源泉”的表述，故C符合题意； D：人才是第一资源，而非创新，故D说法错误。 故本题选C。 5．B 【详解】本题考查协商民主。 B：题文中村民说事制度是我国基层群众自治制度中创新出的一种民主治理模式，在此模式下，群众能够就近“说事”，遇事要商议，在商议过程中充分彰显了有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，故B说法正确； A：想说都能说，不是说明公民的权利不断扩大，故A说法错误； C：给群众办事，能够很好的保障公民的权益，与法治保障无关，故C不符合题意； D：大家集中民智评出发展路径，未提及乡村文化建设，故D不符合题意； 故本题选B。 6．A 【详解】本题考查依法治国。 A：“法不能向不法让步”“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”，强调了全面依法治国，建设法治中国，故A说法正确； B：题干没有体现保护未成年人，故B不符合题意； C：厉行法治是对全体社会成员的共同要求，故C说法错误； D：有法律相关制度不等于有了法治，法治还要求实行善治，故D说法错误； 故本题选A。 7．B 【详解】本题考查法治的要求、尊重和保障人权。 ①：该《条例》针对消费者权益问题制定具体规范，体现良法需符合社会发展需求、反映人民意志，故①符合题意； ②：立法过程强调科学民主，但“人人参与立法”表述不准确（立法主体为特定国家机关），故②不符合题意； ③：《条例》重在规范经营者行为、保护消费者权益，而非直接推动消费观念或方式转变，故③不符合题意； ④：通过法律强化消费者权益保护，体现对人权的尊重保障和法治的权威性，故④符合题意； 故本题选B。 8．B 【详解】本题考查德治与法治的关系。 B：分析题文，《中华人民共和国民法典》第七条中强调诚信原则，诚信既是道德规范，也是法律原则，体现了法律对道德的吸纳；第一百八十四条鼓励自愿实施紧急救助行为，即便造成受助人损害救助人不担责，这既符合道德上鼓励助人的要求，也在法律上给予保障，体现了法律对道德的支持；第一千零四十三条重视家庭家教家风建设，家庭美德、文明建设既是道德范畴，也通过法律加以强调；这几条规定都表明我国社会主义法律与道德相互渗透、相互补充、相辅相成；故B符合题意； A：“民法典高度重视家庭家教家风建设”表述不够全面，题干中的规定不仅体现了对家庭方面的重视，还涉及诚信原则和紧急救助行为等方面；故A错误； C：“道德只有依靠法律的规定才会有人遵守”说法错误，道德主要依靠人们的内心信念、社会舆论等来发挥作用；故C错误； D：题干不能体现宪法是一切组织和个人的根本活动准则；故D不符合题意； 故本题选B。 9．D 【详解】本题考查中华文化的相关知识。 ②③：材料中提到的“非遗热”属于传统文化方面的表现，展现出传统文化新的生机和活力，有助于满足人民对美好文化的需求，故②③说法正确； ①：题干未涉及挖掘民族精神的丰富内涵，故①不符合题意； ④：“最优秀”说法绝对，故④说法错误； 故本题选D。 10．D 【详解】本题考查文化自信。 ①：活动内容侧重了解传统文化，但未直接体现“弘扬民族精神”（如爱国、奋斗等具体精神），故①不符合题意； ②：学习剪纸和简牍文化有助于传承中华文化，增强文化认同，故②符合题意； ③：实践活动能激发学生兴趣，丰富校园生活，增强文化自信，故③符合题意； ④：接触优秀传统文化可提升精神境界，陶冶情操，故④符合题意； 故本题选D。 11．C 【详解】本题考查中华优秀传统美德。 ①：“言而无信，不知其可”强调诚信的重要性，诚信是传统美德且至今被推崇，故①符合题意； ②：“一饭之德必偿，睚眦之怨必报”后半句“睚眦必报”带有狭隘报复心理，不符合现代提倡的宽容，故②不符合题意； ③：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调积善成德，是积极家风，故③符合题意； ④：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现尊老爱幼的博爱精神，符合现代价值观，故④符合题意。 故本题选C。 12．C 【详解】本题考查绿色发展。 C：分析题文，材料中提到全省在荒漠化综合防治和重点生态工程建设方面取得新进展，完成造林种草 1000 余万亩。这些行动着重于生态环境的保护和改善，致力于加强生态建设，减少荒漠化，体现了对绿色发展的重视，旨在实现人与自然的和谐共生，推动可持续发展；故C符合题意； A：创新发展理念侧重于强调通过创新来驱动发展，在材料中未得到明显体现；故A不符合题意； B：开放发展理念主要涉及对外开放、加强国内外经济合作等方面，与材料内容关联不大；故B不符合题意； D：共享发展理念侧重于让发展成果更多更公平惠及全体人民，在材料中未直接体现；故D不符合题意； 故本题选C。 13．C 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①④：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，①图片描述的是民主，是社会主义核心价值观国家层面准则；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，④图片描述的是法治，是社会主义核心价值观社会层面内容；故①④不属于同一层面的价值要求。故①④不符合题意； ②③：爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。图片描述的是友爱和敬业，是社会主义核心价值观个人层面准则。故②③属于同一层面的价值要求。故②③符合题意； 故本题选C。 14．A 【详解】本题考查绿色发展。   ①：通过“个人碳账户”将低碳行动转化为积分，能够激励公众参与环保，故①符合题意；   ②：设立碳账户的核心目的是推广绿色消费和生活方式，故②符合题意；   ③：个人碳账户的普及说明环保需要全民参与，而非仅政府责任，故③说法错误；   ④：积分可兑换消费权益，但无法直接增加经济收入，故④说法错误；   故本题选A。 15．C 【详解】本题考查坚持绿色发展。 ①：积极参与环保公益活动属于广义环保行为，但未直接针对题干中“一次性包装”和“食物浪费”的具体问题，故①不符合题意； ②：减少使用一次性用品可直接减少包装浪费，对应题干中“一次性包装乱扔”的问题，故②符合题意； ③：适量点餐、践行“光盘行动”能直接解决食物浪费问题，故③符合题意； ④：绿色出行与题干中的校园环境问题无直接关联，故④不符合题意； 故本题选C。 16．A 【详解】本题考查以人民为中心。 ①②：“从保障和改善民生做起，坚持群众想什么、我们就干什么”这句话体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标，①②符合题意； ③：题干强调的是要保障和改善民生，并没有提到经济建设和发展生产力，③不符合题意； ④：我国坚持共同富裕原则，但是共同富裕不等同于同步富裕、同等富裕和同时富裕，④说法错误； 故本题选A。 17．C 【详解】本题考查创新的重要性及国家发展战略的相关知识。 ①：题干强调通过创新提升核心技术竞争力，没有提及改革与创新的关系，故①说法不符合题意； ②：国际竞争需要依靠创新占据优势，题干中“提升国际竞争力”直接体现这一点，故②符合题意； ③：创新是国家发展的核心动力，教材明确“创新是国家兴旺发达的不竭源泉”，与题干目标一致，故③符合题意； ④：“所有国家”表述绝对化，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，故④说法错误； 故本题选C。 18．D 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：创新是引领发展的第一动力，而非教育，故①说法错误； ②：教育是培养创新型人才的根本途径，符合题干中“支持航天人才培养”的举措，故②符合题意； ③：教育是民族振兴、社会进步的基石，属于教材核心知识点，与题干中“开展航天科普教育”直接相关，故③符合题意； ④：创新能力的提高需要创新人才支撑，题干强调培养航天人才，体现了这一观点，故④符合题意； 故本题选D。 19．B 【详解】本题考查中华文化相关知识。 ①：我国灌溉工程遗产历史悠久、类型丰富，体现中华文化源远流长、博大精深，故①符合题意； ②：中华文化的精髓是中华传统美德，故②说法错误； ③：文化是一个国家、民族的灵魂，而非仅文化遗产，故③说法错误； ④：灌溉工程遗产展现了古代人民的智慧，体现中华文化凝结中华民族智慧，故④符合题意； 故本题选B。 20．D 【详解】本题考查中国特色社会主义文化。 ABCD：从书本可知，中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，D符合题意；ABC不符合题意； 故本题选D。 21．(1)①坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略，提高科技自主创新能力。 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，循环利用资源，提高资源的利用率，建设资源节约型、环境友好型社会。 ③坚持社会主义市场经济体制，既发挥市场在资源配置中的决定性作用，又发挥政府的宏观调控作用。 ④顺应经济全球化的趋势，坚持对外开放的基本国策。 (2)崇高的爱国情怀、敢为人先的创新精神、刻苦钻研的科学精神、不懈进取的进取精神。 【分析】考点考查：改革开放、新发展理念、绿色发展、建设创新型国家、社会主义市场经济体制、创新精神。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解应用能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放、新发展理念、绿色发展、建设创新型国家、社会主义市场经济体制的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：鼓励新能源汽车行业加大科研投入，突破关键技术→可链接科教兴国战略、创新驱动发展战略，提高科技自主创新能力。 关键词②：注重氢能、全固态电池等应用，促进低碳化发展→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，循环利用资源，提高资源的利用率，建设资源节约型、环境友好型社会。 关键词③：政府给予新能源汽车购买者补贴，鼓励车企坚持市场需求导向→可链接坚持社会主义市场经济体制，既发挥市场在资源配置中的决定性作用，又发挥政府的宏观调控作用。 关键词④：积极开拓国际市场，促进新发展格局的形成→可链接坚持对外开放的基本国策。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运改革创新精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陈清泉幼时经历动荡，始终渴望为祖国贡献力量→可链接崇高的爱国精神。 关键词②：在新能源技术方面，陈清泉进行长期的科研探索，四十多年如一日，专注于技术的融合和突破→可链接敢为人先的创新精神。 关键词③：陈清泉创造性地将汽车、电机、控制等技术融合，带领中国在新能源汽车领域不断超越国际同行→可链接刻苦钻研的科学精神。 关键词④：科学家没有退休”，即使在耄耋之年，陈清泉仍然活跃在科研一线→可链接不懈进取的进取精神。 第三步：整合信息，组织答案。 22．(1)中华文化源远流长、博大精深，薪火相传，历久弥新。 (2)①有利于传播、弘扬中华优秀传统文化，扩大中华文化的影响力；②有利于丰富各国人民的文化生活，增进与中国人民的友谊；③有利于推进世界文化的交流互鉴。 (3)①传承和弘扬中华优秀传统文化。②坚持文化创新，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。 【分析】考点考查：中华文化的特点、传承中华优秀传统文化、文明交流互鉴、坚定文化自信 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华文化特点的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年春晚主标识蕴含的文化元素→联系中华文化源远流长，博大精深。 关键词②：在传统书法的基础上，进行了富有现代气息的“再加工”，金属质感的色彩光泽让“龘”字的造型酷似一枚芯片—从古老汉字到现代科技，龙年春晚主标识连接古今、融通未来→联系薪火相传，历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华优秀传统文化、文明交流互鉴的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日→联系有利于传播、弘扬中华优秀传统文化，扩大中华文化的影响力； 关键词②：许多国家和地区把春节作为法定节假日，全球约1/5人口以不同形式庆祝的春节，迎来更为广阔的舞台→联系有利于丰富各国人民的文化生活，增进与中国人民的友谊；有利于推进世界文化的交流互鉴。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用坚定文化自信的有关知识，从启示类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：龙是中华民族的象征，大家都是龙的传人，龙具有深厚的文化底蕴和内涵→联系传承和弘扬中华优秀传统文化。 关键词②：当代年轻人注重生活仪式感，龙年有关的产品给了这种仪式感一个出口，自然较容易受青睐→联系坚持文化创新，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 23．(1)②③①④ (2)我国全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (3) 全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 【分析】考点考查：全过程人民民主、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用民主法治的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：爱国主义教育立法的过程→可链接中国共产党是国家的领导者、领导立法；起草草案；草案向社会征集意见；全国人大通过草案、法律制定完成； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用社会主义民主的特点的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：爱国主义教育法的出台过程→全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查厉行法治的要求，结合课本知识进行回答。 24．(1)①我国全面推进依法治国，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。②我国实行良法之治，坚持科学立法。③我国不断完善中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 (2)小察的观点是片面的。①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。②有了良法不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。③实现法治，还必须严格执法、公正司法、全民守法。 【分析】考点考查：依法治国的基本要求、法治的要求、厉行法治的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法治国的基本要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《全国人大常委会2024年度立法工作计划》对2024年度法律案起草和审议等工作作出安排→我国全面推进依法治国，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 关键词②：修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法→我国实行良法之治，坚持科学立法。 关键词③：在国家安全领域，制定突发事件应对管理法等，修改保守国家秘密法、治安管理处罚法、网络安全法等→我国不断完善中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：有了良法就能实现法治。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：法治要求实行良法之治。 论据②：有了良法不等于就有法治，法治还要求实行善治。 论据③：实现法治，还必须严格执法、公正司法、全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。 25．(1)中华文化源远流长、博大精深，对世界的影响越来越大，越来越得到世界的广泛认同；中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新；我国的国际影响力不断增强，国际地位日益提高；我国坚持对外开放基本国策；等等。 (2)加大保护中华优秀传统文化的资金投入力度；发展中华优秀传统文化旅游产业；培育优秀传统技艺人才，延续中华优秀传统文化传承血脉；创新文化传播的方式，发挥科学技术在文化传播中的作用；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌；等等。 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化的影响、改革开放、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、中华文化的影响、改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：春节民俗活动已走进全球近200个国家和地区；中国春节已然成为世界性节日符号→可链接中华文化对世界的影响越来越大，越来越得到世界的广泛认同；中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力；我国的国际影响力不断增强，国际地位日益提高；我国坚持对外开放基本国策。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求回答如何弘扬中华文化，属于开放性试题，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $