精品解析：山东省淄博市淄川区2024--2025学年六年级下学期4月月考生物试题

初一生物学试题 一、选择题： 1. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体 C. 体内有输导组织 D. 产生的氧气利于鱼生长 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物的主要特征：①有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；②全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 【详解】A．水绵属于多细胞藻类植物，A错误。 B．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B错误。 C．水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，体内没有输导组织，C错误。 D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生氧气，利于鱼生长，D正确。 故选D。 2. 下列植物属于蕨类的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织和机械组织等，输导组织能为植物输送大量的有机物供植株利用，机械组织有支持作用，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】由图可知，A选项具有叶状体，为藻类植物，B选项具有假根，属于苔藓植物，C具有根、茎、叶，有孢子囊，靠孢子生殖后代，属于蕨类植物，D选项具有花，属于被子植物，故ABD错误，C正确。 故选C。 3. 笔筒树高大挺拔，有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群。推测其属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】（1）绿色植物按照繁殖方式分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，它们利用孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。无花、果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，A不符合题意。 B．由题干可知，该植物有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群，靠孢子繁殖后代，所以该植物是蕨类植物，B符合题意。 C．裸子植物用种子繁殖后代，种子无果皮包被，裸露，只有根、茎、叶、种子四种器官，C不符合题意。 D．被子植物用种子繁殖后代，种子外面有果皮包被着，能形成果实，D不符合题意。 故选B。 4. 玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括（　　） A. 种皮 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【分析】双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。 相同点：两者都有种皮和胚；不同点：单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中。 【详解】玉米种子属于单子叶植物，菜豆种子属于双子叶植物．两者都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。C正确，ABD错误。 故选C。 5. 动物的外骨骼能防止体内水分的大量蒸发。以下动物具有外骨骼的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。节肢动物代表动物有：蚊、蝇、蝶、蜂、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。 【详解】A．蜗牛柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物，没有外骨骼，A错误。 B．飞鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，也可借助鳍在水面上滑翔，B错误。 C．螳螂属于节肢动物中的昆虫，身体分为头部、胸部、腹部三部分，身体和附肢都分节，体表具有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，使其能更好的适应陆地生活，C正确。 D．蝙蝠胎生、哺乳，属于能飞行的哺乳动物，D错误。 故选C。 6. 腊八节吃腊八粥是传统习俗。腊八粥主要是由大米、红豆、蚕豆、小米、黄米、莲子、红枣、花生等原材料熬制而成，这些原材料中，营养物质储存在胚乳中的是（ ） A. 大米 B. 红豆 C. 蚕豆 D. 花生 【答案】A 【解析】 【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。 【详解】A．大米是水稻的种子加工而成的，水稻属于单子叶植物，因此其营养物质主要储存在胚乳中，A正确。 BCD．红豆、蚕豆和花生都属于双子叶植物，其种子没有胚乳，营养物质主要储存在子叶中，BCD错误。 故选A。 7. 如图是某动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 该动物是哺乳动物 B. 该动物有牙齿分化 C. 该动物的食性是草食 D. 图中①是门齿，②是犬齿 【答案】C 【解析】 【分析】题图中，①门齿，②犬齿，③臼齿。 【详解】AB．该动物的牙齿有了门齿、臼齿和犬齿的分化，是哺乳动物的特征，因此可以判断该动物是哺乳动物，AB正确。 C．图中有②犬齿，犬齿发达尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，是食肉动物的牙齿；因此该动物的食性是肉食，C错误。 D．门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。因此，图中①是门齿、②是犬齿、③是臼齿，D正确。 故选C。 8. 苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是（　　） A. 体内无输导组织 B. 生殖过程离不开水 C. 不能开花、结果 D. 植株矮小，没有真正的根、茎、叶 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物和蕨类植物的繁殖方式均为孢子生殖，受精过程依赖水环境。 【详解】A．苔藓植物确实无输导组织（无导管运输水和无机盐，无筛管运输有机物），这导致其无法高效运输营养物质，只能依赖体表吸收水分，因此植株矮小且依赖阴湿环境；但蕨类植物有输导组织（有导管和筛管），能较高效地运输水和营养物质，植株可长得比苔藓高大（如肾蕨、桫椤），故A不符合题意。 B．苔藓植物和蕨类植物的生殖方式均为孢子生殖：它们通过产生孢子繁殖后代，孢子成熟后需借助水的环境才能萌发，故B符合题意。 C．不能开花、结果是孢子植物的共同特征，与适应阴湿环境无直接关联，故C不符合题意。 D．苔藓植物没有真正的根（只有假根，起固定作用，不能吸收水和无机盐），有类似茎、叶的分化，且植株矮小；但蕨类植物有真正的根、茎、叶，故D不符合题意。 故选B。 9. 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ） A. 水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B. 鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C. 海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D. 海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 【详解】A．水母生活在海水中，身体柔软，辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，故A错误。 B．鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故B错误。 C．海龟体表覆盖甲，用幼体和成体都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。属于爬行动物，故C错误。 D．海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故D正确。 故选D。 10. 人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构（下图）与自然种子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植株的是（ ） A. 外部薄膜 B. 褐藻酸明胶 C. 营养物质 D. 胚状体 【答案】D 【解析】 【分析】种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成，胚是种子的主要结构，单子叶植物种子中还有胚乳。 【详解】A．外部薄膜具有保护作用，模拟种子的种皮，A不符合题意。 BC．褐藻酸明胶和营养物质模拟胚乳，作用是储存营养物质，BC不符合题意。 D．胚状体模拟种子的胚，胚是新植物的幼体，将来胚发育成幼苗，D符合题意。 故选D。 11. 如图分别是衣藻、葫芦藓、菊、贯众、水绵、银杏，有关几种植物说法错误的是（　　） A. ①⑤属于藻类 B. ②是监测空气污染程度的指示植物 C. ⑥结的果实为“白果” D. ③属于被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】①衣藻，属于单细胞的藻类；②葫芦藓属于苔藓植物，③菊花属于被子植物，④蕨属于蕨类植物，⑤水绵属于藻类植物，⑥银杏属于裸子植物。 【详解】A．①衣藻，属于单细胞的藻类，⑤水绵属于多细胞的藻类，A正确。 B．②葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，B正确。 C．⑥银杏属于裸子植物，没有果实。其“白果”属于种子，C错误。 D．③菊花属于被子植物，其植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，D正确。 故选C。 12. 如图所示，圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们具有的共同特征，下列说法正确的是（　　） A. ①代表体温恒定 B. ②代表体表被毛 C. ③代表体内有牙齿的分化 D. ④代表用肺呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：①是蜥蜴和麻雀的共同点，②是麻雀和大象的共同点，③是蜥蜴和大象的共同点，④是三者的共同点。 【详解】A．①是蜥蜴和麻雀的共同点，蜥蜴是变温动物，麻雀是恒温动物，A错误。 B．②是麻雀和大象的共同点，麻雀体表覆羽，大象体表被毛，B错误。 C．③是蜥蜴和大象的共同点，蜥蜴的牙齿没有分化，大象的牙齿有了门齿、臼齿和犬齿的分化，C错误。 D．④是麻雀、蜥蜴和大象的共同点，都用肺呼吸，D正确。 故选D。 13. “花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 有输导组织 C. 能产生种子 D. 能形成果实 【答案】D 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。杏是被子植物，银杏是裸子植物，选项中“有根、茎、叶的分化”、“有输导组织”和“能产生种子”是两者的相同点，而杏“能形成果实”，银杏没有果实，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】A 【解析】 【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），种子中最重要的结构是胚，它是由受精卵发育而来的。 【详解】在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚。 故选A。 15. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法正确的是 （　　） A. 鱼在水中呼吸时1和2同时张开或同时闭合 B. 如果在鱼口前方滴一滴红墨水，发现红墨水从鱼口吐出 C. 1→3过程，3处水中的二氧化碳减少了 D. 3中有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】鱼在水中呼吸时，口和鳃盖交替张合；水从口进入，经过鳃丝时进行气体交换，水中的氧气进入鳃丝中的毛细血管，二氧化碳则从毛细血管进入水中，最后水从鳃盖后缘流出。图中1口、2鳃盖，3鳃。 【详解】A．鱼在水中呼吸时口和鳃盖是交替张合，不是同时张开或同时闭合，A错误。 B．如果在鱼口前方滴一滴红墨水，会发现红墨水从鳃盖后缘流出，而不是从鱼口吐出，B错误。 C．1→3 过程，水经过鳃丝，水中的氧气进入毛细血管，二氧化碳从毛细血管进入水中，所以 3 处水中的二氧化碳增多了，C错误。 D．3 鳃中有丰富的毛细血管，当水经过鳃丝时，水中的氧气可以与毛细血管中的二氧化碳进行气体交换，有利于鱼在水中进行呼吸，D正确。 故选D。 16. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 【答案】D 【解析】 【分析】1．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 2．蚯蚓等环节动物身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强。 【详解】A．水螅身体不分节，其身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，A错误。 B．涡虫是扁形动物的典型代表，在淡水生活，身体不分节，身体是两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B错误。 C．蛔虫是线形动物，身体不分节，C错误。 D．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，D正确。 故选D。 17. 与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更加适应陆地环境，成为陆地植物中占绝对优势的类群。下列说法错误的是（ ） A. 种子植物出现了更发达的输导组织 B. 种子植物的种子在干燥和寒冷的环境中也能萌发 C. 种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 D. 种子植物产生的种子寿命一般比孢子长 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子植物包括裸子植物和被子植物，能够产生种子，用种子繁殖后代；导管和筛管等输导组织发达；生殖发育不需要水等，是真正的陆生植物。 （2）种子萌发的条件包括外界条件和自身条件，外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件包括完整的、有生命力的胚，以及供胚发育所需要的营养物质，有些植物种子还要度过一定的休眠期，种子萌发要同时具备外界条件和自身条件。 【详解】A．输导组织是从蕨类植物开始出现的，种子植物出现了更发达的输导组织，能够更好地运输水分、无机盐和有机物等营养物质，满足对植物体各部分的需求，从而更好地适应陆地生活，故A正确。 B．种子萌发需要一定的水分和适宜的温度，因此种子植物的种子在干燥和寒冷的环境中是不能萌发的，故B错误。 C．苔藓植物和蕨类植物的受精过程离不开水，生活在阴暗潮湿的陆地上；而种子植物的受精过程不需要水，已经完全摆脱了对水环境的依赖，能够更好地适应干旱的陆地生活，故C正确。 D．苔藓植物和蕨类植物不能产生种子，能够产生孢子，用孢子繁殖后代，孢子属于细胞层次，其寿命比较短，不能更好地适应陆地生活；种子植物能够产生种子，用种子繁殖后代，种子属于器官层次，并且种子的外面有种皮包被，起到了保护作用，当种子遇到不良环境条件时会进入休眠以度过不良环境条件，因此种子植物产生的种子寿命一般比孢子长，从而能够更好地适应干旱的陆地生活，故D正确。 故选B。 18. 下表是青蛙和鲫鱼的比较项目，其中正确的一项是（ ） 比较项目 生活环境 体表 呼吸结构 体温 青蛙 水陆两栖 体表有鳞片 成体：鳃和皮肤 不恒定 鲫鱼 水生 皮肤裸露 鳃 恒定 A. 生活环境 B. 体表 C. 呼吸结构 D. 体温 【答案】A 【解析】 【分析】1．青蛙属于两栖动物，生活在水陆两栖环境中，体表一般为皮肤裸露，幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，体温不恒定。 2．鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，体温不恒定。 【详解】A．青蛙既可以在陆地上活动，也可以在水中生活，具有适应不同环境的能力。而鲫鱼主要生活在水中，依靠水中的溶解氧进行呼吸和生存， A正确。 B．青蛙的体表是皮肤裸露的，没有鳞片。而鲫鱼的体表覆盖着鳞片，鳞片可以保护鱼的身体，减少在水中游动时的阻力，B 错误。 C．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸；鲫鱼则是用鳃呼吸，通过鳃丝与水流进行气体交换，获取水中的氧气，C 错误。 D．青蛙和鲫鱼都是变温动物，体温不恒定。它们的体温会随着环境温度的变化而变化，D 错误。 故选 A。 19. 小艾用显微镜观察水绵，发现水绵（ ） A. 由单个细胞构成 B. 有带状叶绿体 C. 没有细胞核 D. 叶片呈长条状 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物大多数生活在淡水或海水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，全身都能从环境中吸收水分和无机盐；藻类植物的细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。 【详解】A．水绵是生活在淡水中的多细胞藻类植物，植物体由多个细胞构成，A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合题图可知，水绵具有带状叶绿体，B正确。 C．水绵具真正的细胞核，属于真核生物，C错误。 D．水绵是藻类植物，无根、茎、叶的分化，D错误。 故选B。 20. “天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷，关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是（ ） A. 身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 B. 气囊可以扩大气体交换的面积 C. 骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重 D. 胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。气囊辅助呼吸，不能进行气体交换。 【详解】A．鸟类身体呈流线型，能减少飞行中空气的阻力，故A正确。 B．鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，故B错误。 C．鸟类骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻飞行时的体重，故C正确。 D．鸟类胸肌特别发达，有利于牵动两翼为飞行提供足够的动力，故D正确。 故选B。 21. 近日，科学家在贵州省发现新物种马岭河小苦荬（mǎi），该物种叶柄长30—55毫米，黄色花朵，头状花序，含6—7枚舌状花，果实呈棕色。请推测这种植物的类型（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。 【详解】A．藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，A错误。 B．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根，B错误。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，C错误。 D．被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多，依据“黄色花朵，头状花序，含6—7枚舌状花，果实呈棕色”判断马岭河小苦荬属于被子植物，D正确。 故选D。 走出教室到野外观察，我们可能会发现生活在池塘中的水螅、忙于“翻耕”土壤的蚯蚓、取食庄稼的蜗牛或飞舞在花间的蝴蝶，它们都是无脊椎动物。还有生活在水中的草鱼、鳄鱼、青蛙，空中飞行的家鸽，他们属于脊椎动物。请完成下列小题。 22. 根据图，分析下列说法，错误的是（ ） A. 水螅属刺胞动物，其刺细胞可帮助捕获猎物 B. 蚯蚓属线虫动物，其身体分节，体表有角质层 C. 蜗牛身体柔软，有贝壳保护，属软体动物 D. 蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，其身体和附肢都分节 23. 呼吸是生物的主要特征之一，下列4种脊椎动物及其主要进行气体交换的呼吸器官，对应错误的是（ ） A. 草鱼——鳃 B. 鳄鱼——肺 C. 青蛙——皮肤 D. 家鸽——肺 【答案】22. B 23. C 【解析】 【分析】刺胞动物的主要特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 环节动物的主要特征：为两侧对称、分节的裂生体腔动物。 分节性身体由若干相似的体节或环节构成。 软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。节肢动物包括、昆虫类、甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。 【22题详解】 A．水螅属刺胞动物，体表有刺细胞，其刺细胞可帮助捕获猎物，故A正确。 B．蚯蚓属环节动物，其身体有许多相似的体节组成，体表没有角质层，故B错误。 C．蜗牛身体柔软，具有外套膜，有贝壳保护，属软体动物，故C正确。 D．蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，其身体和附肢都分节，体表具有外骨骼，具有三对足两对翅，故D正确。 故选B。 【23题详解】 A．草鱼属于鱼类，用鳃呼吸，故A错误。 B．鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸，生活在陆地上，故B正确。 C．青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故C错误。 D．家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，故D正确。 故选C。 24. 水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①娃娃鱼②鲤鱼③草鱼④鳄鱼⑤带鱼⑥鳙鱼 A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①②④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征是：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】①娃娃鱼，又称大鲵，实际上是一种两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体则能在水中和陆地上生活，主要用肺呼吸，并不符合鱼类的全部特征，因此不是真正的鱼类，①错误。 ②鲤鱼、③草鱼，是用鳃呼吸、用鳍游泳的脊椎动物，符合鱼类的定义，因此是真正的鱼类，②③正确。 ④鳄鱼，用肺呼吸，具有爬行动物的典型特征，并不符合鱼类的定义，因此不是鱼类，④错误。 ⑤带鱼，生活在海水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，完全符合鱼类的定义，因此是真正的鱼类，⑤正确。 ⑥鳙鱼，是淡水鱼类的一种，符合鱼类的定义，因此是真正的鱼类，⑥正确。 综上，是真正的鱼类②③⑤⑥，故ACD错误，B正确。 故选B。 25. 非洲巨蛙是蛙类中的“巨无霸”。一只成年雄性巨蛙体重可达3千克，身长约30厘米，展开后腿，差不多有1米长，眼睛直径可达2.5厘米。下列关于非洲巨蛙的描述，错误的是（ ） A. 成蛙既能游泳又能跳跃 B. 体温恒定，适应水中和陆地生活 C. 皮肤裸露而湿润，利于体表和外界进行气体交换 D. 前肢短小，用于支撑身体；趾间有蹼，利于划水 【答案】B 【解析】 【分析】非洲巨蛙属于两栖动物。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物体温不恒定。 【详解】A．成蛙既能在水中游泳又能在陆地上跳跃。两栖动物成体的后肢发达，适于跳跃和游泳，故A正确。 B．非洲巨蛙是两栖动物，体温不恒定。恒温动物主要是鸟类和哺乳动物，两栖动物的体温随环境温度的变化而变化，故B错误。 C．非洲巨蛙的皮肤裸露且湿润，这使得其皮肤具有呼吸功能，能够与外界环境进行气体交换，故C正确。 D．非洲巨蛙的前肢相对短小，主要用于支撑身体，并保持身体的平衡。而其趾间具有蹼，这使得其在水中游泳时能够更有效地划水，故D正确。 故选B。 26. 图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（　　） A. 无脊椎动物、蝗虫、鱼 B. 恒温动物、企鹅、猕猴 C. 兔的牙齿、门齿、臼齿 D. 呼吸器官、肺、鳃 【答案】A 【解析】 【分析】题图中，Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。 【详解】A．鱼体内有脊柱，属于脊椎动物；因此，无脊椎动物不包括鱼，A符合题意。 B．企鹅是鸟类、猕猴是哺乳类，都属于恒温动物。因此，恒温动物包括企鹅和猕猴，企鹅和猕猴是并列关系，B不符合题意。 C．兔是草食性哺乳动物，牙齿分化，包括门齿和臼齿，门齿和臼齿是并列关系，C不符合题意。 D．动物的呼吸器官包括肺和鳃，肺和鳃是并列关系，D不符合题意。 故选A。 27. 逻辑和推理是科学思维的重要组成部分。科学家在北极的岩层中发现了蕨类植物的化石，而这些蕨类化石与现今在温带气候中生活的蕨类植物十分相似。根据以上事实判断，下列陈述合理的是（ ） A. 北极不曾有蕨类植物 B. 蕨类植物能适应低温环境 C. 在北极发现蕨类植物化石表明这些植物都能耐低温 D. 数百万年前地球的温度可能比现今的暖和 【答案】D 【解析】 【分析】事实是真实发生的事情，事实判断是将自己看到的事实、实物等不加任何形容的描述出来，不带有主观的偏见，不掺杂个人的情感的一种判断。 【详解】蕨类植物是生活在温暖地区的植物，科学家在北极的岩层中发现了蕨类植物的化石，而这些蕨类化石与现今在温带气候中生活的蕨类植物十分相似，由此可判断数百万年前地球的温度可能比现今的暖和，ABC错误，D正确。 故选D。 28. 导盲犬是经过严格训练的一种工作犬，具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人出行、传递物品等，对路人的干扰不予理睬，也不会对他人进行攻击。导盲犬属于哺乳动物，下列关于哺乳动物叙述正确的是（ ） A. 体温随着环境温度而变化 B. 母兽不能用乳汁哺育 C. 皮肤裸露，体表光滑 D. 胎生哺乳提高了后代的成活率 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【详解】AC．哺乳动物体表被毛，体温不会随着环境温度的变化而改变，属于恒温动物，AC错误。 BD．哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生哺乳的生殖发育特点大大提高了后代的成活率，C错误，D正确。 故选D。 29. 某同学早晨冲了一杯浓香的黑芝麻糊，其主要原料是黑芝麻种子。黑芝麻种子的营养物质主要贮存在（ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。 胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。 【详解】种子的基本结构包括种皮和胚两部分，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。黑芝麻等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质，故D正确，ABC错误。 故选D。 30. 下列年画作品表示的四种动物中，体温不恒定的是（ ） A. 丑牛 B. 寅虎 C. 巳蛇 D. 酉鸡 【答案】C 【解析】 【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 【详解】ABD．恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类；牛、虎属于哺乳动物，鸡属于鸟类，故牛、虎、鸡都是恒温动物，ABD不符合题意。 C．蛇属于爬行动物，其体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，C符合题意。 故选C。 二、非选择题 31. 如图是我们学过的几种动物，请据图回答问题： （1）A是一种农业害虫，它的体表有_______，可以起保护和支持作用，并能防止______。 （2）B生活在水中，其终生用______呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及_____的协调作用游泳。 （3）C的幼体与图中______（填字母）的呼吸器官相同。 （4）D的身体______，这使它的躯体运动灵活。 （5）E体表的手有______作用，图中属于变温动物的有______。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 水分散失 （2） ①. 鳃 ②. 鳍 （3）B （4）由许多彼此相似的体节构成 （5） ①. 保温 ②. A、B、C、D 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 （2）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （3）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 （4）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 （5）哺乳动物的主要特征：体表有毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物；变温动物是指体温随环境温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物。 （6）题图中：A是蝗虫，属于节肢动物；B是鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是蚯蚓，属于环节动物（1是后端，2是前端，3是环带）；E是兔子，属于哺乳动物。 【小问1详解】 A是蝗虫，属于节肢动物。蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部柔软器官，防止体内水分的散失，这是节肢动物适应陆地生活的重要特征。 【小问2详解】 B是鱼，生活在水中。鱼用鳃呼吸，鳃是鱼类的呼吸器官，鳃丝中含有丰富的毛细血管，有利于气体交换。鱼通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力，同时依靠鳍的协调作用来保持身体的平衡和控制运动的方向。 【小问3详解】 C是青蛙，属于两栖动物。青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸；B鱼生活在水中，也用鳃呼吸。可见，C青蛙的幼体与图中B鱼的呼吸器官相同。 【小问4详解】 D是蚯蚓，属于环节动物。蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，这种身体结构使蚯蚓的躯体运动更加灵活。 【小问5详解】 E是兔子，属于哺乳动物。兔子体表被毛，毛具有保温作用，使兔子能够保持相对稳定的体温，属于恒温动物。图中A蝗虫属于节肢动物、B鱼属于鱼类、C青蛙属于两栖动物、D蚯蚓属于环节动物，它们的体温都随环境温度的变化而变化，属于变温动物。 32. 每年10月至次年4月是深圳的观鸟“黄金季”，有数万只长途迁徙的候鸟在深圳湾停歇。某校生物社团组织同学们前往深圳湾开启了一场观鸟研学之旅，并对鸟类为什么适合于飞行，展开了探究： 【查阅资料】 绝大多数鸟善于飞行，有的鸟甚至能从北半球飞到南半球。有些鸟飞行高度甚至可达一万米左右。 【设计实验】 （1）为探究鸟的体型适于飞行，同学们设计了如图1所示的实验。用甲、乙两泡沫，将甲加工成圆柱体，将乙加工成流线型，但保证两者质量_____。 （2）用细线将甲、乙两泡沫分别悬挂起来，在前方相同距离、用相同风力的吹风机吹甲、乙两泡沫，如果乙泡沫被吹动的距离更小，则说明_____。 【制作模型】 （3）同学们还制作了鸟类呼吸系统模型（如图2），图中的大气球模拟的是鸟的_____，小气球模拟的是鸟的_____。请指出该模型的不足之处：_____（答出一点即可）。 【成果交流】 （4）除了流线型体形和双重呼吸外，请你再举出一个鸟类适于飞行的特征：_____（答出一点即可）。 【答案】（1）相同 （2）流线型体型适合于飞行（流线型体型不易被风吹跑、流线型体型可以抗风阻） （3） ①. 肺 ②. 气囊 ③. 吸管没有分支无法模拟支气管；只有一个大气球无法模拟鸟的双肺；红蓝细线不是空心的不能很好的模拟毛细血管；小气球与大气球之间不联通，因此无法通气 （4）前肢变成翼；或骨薄而轻、长骨中空等 【解析】 【分析】鸟类的主要特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，卵生等。 【小问1详解】 用甲、乙两泡沫，将甲加工成圆柱体，将乙加工成流线型，保证两者质量相同。这样才能在实验中排除质量这一变量对实验结果的干扰，使实验只研究物体形状这一变量对被吹动距离的影响，从而准确探究鸟的体型适于飞行这一问题。 【小问2详解】 如果乙泡沫被吹动的距离更小，则说明鸟的流线型体型更有利于减少空气阻力，适于飞行。因为在相同风力等条件下，流线型的乙泡沫受到的空气阻力更小，所以被吹动的距离更小，这就模拟了鸟类在飞行中流线型体型能减少空气阻力，更有利于飞行。 【小问3详解】 图中的大气球模拟的是鸟的肺，小气球模拟的是鸟的气囊。鸟类的呼吸系统中，气囊与肺相通，在呼吸过程中起到辅助呼吸等重要作用，通过这样的模型可以直观地展示鸟类呼吸系统的部分结构。 该模型的不足之处可能有吸管没有分支无法模拟支气管；只有一个大气球无法模拟鸟的双肺；红蓝细线不是空心的不能很好的模拟毛细血管；小气球与大气球之间不联通，因此无法通气。 【小问4详解】 鸟类的前肢变成翼，用翼在空中飞行；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空：这样的骨骼特点可以减轻鸟类的体重，使鸟类在飞行时更加轻便，有利于飞行。比如鸟类的长骨中空，既保证了骨骼的强度，又大大减轻了重量。 胸肌发达：胸肌发达可以为鸟类飞行提供强大的动力。鸟类的胸肌附着在龙骨突上，在飞行时能有力地牵动翅膀扇动，产生足够的升力和推力，确保鸟类能够在空中飞行。 33. 学习了植物的类群后，小静制作了如图所示的微景观生态缸，制作过程为：①铺约3～6毫米的轻石层；②铺设水苔（可提高基质的透气性和保水性）；③铺设营养土；④种植植物及装饰点缀。请你结合所学的知识回答问题： （1）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中_________所属类群相同。 （2）小静认为白发藓比藻类植物结构更复杂，原因之一是它们的植物体分化出了_________这两种器官，但它们的根仍然是假根。 （3）如图所示，与白发藓相比，植物B更为高大，原因之一是其根、茎、叶中有专门运输物质的通道——___________组织，由此可判断，植物B属于________ （植物类群）。 （4）你认为植物A属于_______植物，理由是_________。与植物A的繁殖方式不一样，植物B和白发藓都是通过__________繁殖后代。 （5）你认为小静应该将生态缸中的植物放在向阳处还是阴湿处生长？请说明理由。____。 【答案】（1）水苔、白发藓 （2）茎和叶 （3） ①. 输导 ②. 蕨类植物 （4） ①. 被子##双子叶 ②. 该植物有花和果实（或该植物的叶脉为网状） ③. 孢子 （5）阴湿处生长，生态缸中的植物均属于耐阴喜湿植物 【解析】 【分析】（1）藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。裸子植物和被子植物都属于种子植物，体内有输导组织，是较高等的植物类群。 （2）图中微景观生态缸属于一个小型的生态系统，其中植物A属于双子叶植物，植物B属于蕨类植物。 【小问1详解】 苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织。水苔、白发藓属于苔藓植物，与诗句的苔花同属同一款植物。 【小问2详解】 藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化，小静认为白发藓比藻类结构更复杂，原因之一是白发藓的植物体分化出了叶、茎这两种器官，但它的根仍然是假根。 【小问3详解】 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，蕨类植物一般长的比较高大。如图所示，与白发藓相比，植物B更为高大，原因之一是其根、茎、叶中有专门运输物质的通道——输导组织，由此可判断，植物B属于蕨类植物。 【小问4详解】 被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。该植物有花和果实，则A属于被子植物，该植物靠种子繁殖后代，B蕨类植物、白发藓属于孢子植物，靠孢子繁殖后代。 【小问5详解】 苔藓植物、蕨类植物靠孢子繁殖后代，生活阴湿环境。故该生态缸应放置在阴湿处，原因是生态缸中的植物均属于耐阴喜湿植物。 34. 蚊子是夏秋常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病。如图是某兴趣小组利用蚊子的幼虫所做的探究实验。 为了探究大蒜浸出液能否杀死蚊子的幼虫，该小组准备了浓度为1%的大蒜浸出液等相关材料用具，对此问题进行了如下探究。请将探究补充完整： （1）将60只蚊子幼虫_______分成A、B两组，每组30只分别置于两个同样的玻璃杯中。 （2）向A组加入适量清水，向B组加入等量的_______。将两组装置放在相同且适宜的条件下培养，定期观察并记录实验结果。 （3）结果预测：乙图表示该同学预测的实验结果，若A、B两组实验结果均接近曲线a，则说明1%的大蒜浸出液_______杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线a，B组实验结果接近曲线b，则说明：_______。 【答案】（1）平均 （2）1%的大蒜浸出液 （3） ①. 不能 ②. 1%的大蒜浸出液能杀死蚊子的幼虫 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【小问1详解】 遵循单一变量原则，将60只蚊子幼虫平均分成A、B两组，每组30只分别置于两个同样的玻璃杯中。 【小问2详解】 探究主题是大蒜浸出液能否杀死蚊子的幼虫，因此实验变量是1%的大蒜浸出液，其他条件应相同。故向A组加入适量清水，向B组加入等量的1%的大蒜浸出液。 【小问3详解】 乙图表示该同学预测的实验结果，若A、B两组实验结果均接近曲线a，均不能杀死蚊子幼虫，则说明1%的大蒜浸出液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线a，B组实验结果接近曲线b，则说明：1%的大蒜浸出液能杀死蚊子幼虫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初一生物学试题 一、选择题： 1. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体 C. 体内有输导组织 D. 产生的氧气利于鱼生长 2. 下列植物属于蕨类的是（　　） A. B. C. D. 3. 笔筒树高大挺拔，有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群。推测其属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 4. 玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括（　　） A. 种皮 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶 5. 动物的外骨骼能防止体内水分的大量蒸发。以下动物具有外骨骼的是（ ） A. B. C. D. 6. 腊八节吃腊八粥是传统习俗。腊八粥主要是由大米、红豆、蚕豆、小米、黄米、莲子、红枣、花生等原材料熬制而成，这些原材料中，营养物质储存在胚乳中的是（ ） A. 大米 B. 红豆 C. 蚕豆 D. 花生 7. 如图是某动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 该动物是哺乳动物 B. 该动物有牙齿分化 C. 该动物的食性是草食 D. 图中①是门齿，②是犬齿 8. 苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是（　　） A. 体内无输导组织 B. 生殖过程离不开水 C. 不能开花、结果 D. 植株矮小，没有真正的根、茎、叶 9. 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ） A. 水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B. 鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C. 海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D. 海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 10. 人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构（下图）与自然种子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植株的是（ ） A. 外部薄膜 B. 褐藻酸明胶 C. 营养物质 D. 胚状体 11. 如图分别是衣藻、葫芦藓、菊、贯众、水绵、银杏，有关几种植物说法错误的是（　　） A. ①⑤属于藻类 B. ②是监测空气污染程度的指示植物 C. ⑥结的果实为“白果” D. ③属于被子植物 12. 如图所示，圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们具有的共同特征，下列说法正确的是（　　） A. ①代表体温恒定 B. ②代表体表被毛 C. ③代表体内有牙齿的分化 D. ④代表用肺呼吸 13. “花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 有输导组织 C. 能产生种子 D. 能形成果实 14. 一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 15. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法正确的是 （　　） A. 鱼在水中呼吸时1和2同时张开或同时闭合 B. 如果在鱼口前方滴一滴红墨水，发现红墨水从鱼口吐出 C. 1→3过程，3处水中的二氧化碳减少了 D. 3中有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 16. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 17. 与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更加适应陆地环境，成为陆地植物中占绝对优势的类群。下列说法错误的是（ ） A. 种子植物出现了更发达的输导组织 B. 种子植物的种子在干燥和寒冷的环境中也能萌发 C. 种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 D. 种子植物产生的种子寿命一般比孢子长 18. 下表是青蛙和鲫鱼的比较项目，其中正确的一项是（ ） 比较项目 生活环境 体表 呼吸结构 体温 青蛙 水陆两栖 体表有鳞片 成体：鳃和皮肤 不恒定 鲫鱼 水生 皮肤裸露 鳃 恒定 A. 生活环境 B. 体表 C. 呼吸结构 D. 体温 19. 小艾用显微镜观察水绵，发现水绵（ ） A. 由单个细胞构成 B. 有带状叶绿体 C. 没有细胞核 D. 叶片呈长条状 20. “天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷，关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是（ ） A. 身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 B. 气囊可以扩大气体交换的面积 C. 骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重 D. 胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力 21. 近日，科学家在贵州省发现新物种马岭河小苦荬（mǎi），该物种叶柄长30—55毫米，黄色花朵，头状花序，含6—7枚舌状花，果实呈棕色。请推测这种植物的类型（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 走出教室到野外观察，我们可能会发现生活在池塘中的水螅、忙于“翻耕”土壤的蚯蚓、取食庄稼的蜗牛或飞舞在花间的蝴蝶，它们都是无脊椎动物。还有生活在水中的草鱼、鳄鱼、青蛙，空中飞行的家鸽，他们属于脊椎动物。请完成下列小题。 22. 根据图，分析下列说法，错误的是（ ） A. 水螅属刺胞动物，其刺细胞可帮助捕获猎物 B. 蚯蚓属线虫动物，其身体分节，体表有角质层 C. 蜗牛身体柔软，有贝壳保护，属软体动物 D. 蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，其身体和附肢都分节 23. 呼吸是生物的主要特征之一，下列4种脊椎动物及其主要进行气体交换的呼吸器官，对应错误的是（ ） A. 草鱼——鳃 B. 鳄鱼——肺 C. 青蛙——皮肤 D. 家鸽——肺 24. 水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①娃娃鱼②鲤鱼③草鱼④鳄鱼⑤带鱼⑥鳙鱼 A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①②④⑤ 25. 非洲巨蛙是蛙类中的“巨无霸”。一只成年雄性巨蛙体重可达3千克，身长约30厘米，展开后腿，差不多有1米长，眼睛直径可达2.5厘米。下列关于非洲巨蛙的描述，错误的是（ ） A. 成蛙既能游泳又能跳跃 B. 体温恒定，适应水中和陆地生活 C. 皮肤裸露而湿润，利于体表和外界进行气体交换 D. 前肢短小，用于支撑身体；趾间有蹼，利于划水 26. 图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（　　） A. 无脊椎动物、蝗虫、鱼 B. 恒温动物、企鹅、猕猴 C. 兔的牙齿、门齿、臼齿 D. 呼吸器官、肺、鳃 27. 逻辑和推理是科学思维的重要组成部分。科学家在北极的岩层中发现了蕨类植物的化石，而这些蕨类化石与现今在温带气候中生活的蕨类植物十分相似。根据以上事实判断，下列陈述合理的是（ ） A. 北极不曾有蕨类植物 B. 蕨类植物能适应低温环境 C. 在北极发现蕨类植物化石表明这些植物都能耐低温 D. 数百万年前地球的温度可能比现今的暖和 28. 导盲犬是经过严格训练的一种工作犬，具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人出行、传递物品等，对路人的干扰不予理睬，也不会对他人进行攻击。导盲犬属于哺乳动物，下列关于哺乳动物叙述正确的是（ ） A. 体温随着环境温度而变化 B. 母兽不能用乳汁哺育 C. 皮肤裸露，体表光滑 D. 胎生哺乳提高了后代的成活率 29. 某同学早晨冲了一杯浓香的黑芝麻糊，其主要原料是黑芝麻种子。黑芝麻种子的营养物质主要贮存在（ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶 30. 下列年画作品表示的四种动物中，体温不恒定的是（ ） A. 丑牛 B. 寅虎 C. 巳蛇 D. 酉鸡 二、非选择题 31. 如图是我们学过的几种动物，请据图回答问题： （1）A是一种农业害虫，它的体表有_______，可以起保护和支持作用，并能防止______。 （2）B生活在水中，其终生用______呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及_____的协调作用游泳。 （3）C的幼体与图中______（填字母）的呼吸器官相同。 （4）D的身体______，这使它的躯体运动灵活。 （5）E体表的手有______作用，图中属于变温动物的有______。 32. 每年10月至次年4月是深圳的观鸟“黄金季”，有数万只长途迁徙的候鸟在深圳湾停歇。某校生物社团组织同学们前往深圳湾开启了一场观鸟研学之旅，并对鸟类为什么适合于飞行，展开了探究： 【查阅资料】 绝大多数鸟善于飞行，有的鸟甚至能从北半球飞到南半球。有些鸟飞行高度甚至可达一万米左右。 【设计实验】 （1）为探究鸟的体型适于飞行，同学们设计了如图1所示的实验。用甲、乙两泡沫，将甲加工成圆柱体，将乙加工成流线型，但保证两者质量_____。 （2）用细线将甲、乙两泡沫分别悬挂起来，在前方相同距离、用相同风力的吹风机吹甲、乙两泡沫，如果乙泡沫被吹动的距离更小，则说明_____。 【制作模型】 （3）同学们还制作了鸟类呼吸系统模型（如图2），图中的大气球模拟的是鸟的_____，小气球模拟的是鸟的_____。请指出该模型的不足之处：_____（答出一点即可）。 【成果交流】 （4）除了流线型体形和双重呼吸外，请你再举出一个鸟类适于飞行的特征：_____（答出一点即可）。 33. 学习了植物的类群后，小静制作了如图所示的微景观生态缸，制作过程为：①铺约3～6毫米的轻石层；②铺设水苔（可提高基质的透气性和保水性）；③铺设营养土；④种植植物及装饰点缀。请你结合所学的知识回答问题： （1）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中_________所属类群相同。 （2）小静认为白发藓比藻类植物结构更复杂，原因之一是它们的植物体分化出了_________这两种器官，但它们的根仍然是假根。 （3）如图所示，与白发藓相比，植物B更为高大，原因之一是其根、茎、叶中有专门运输物质的通道——___________组织，由此可判断，植物B属于________ （植物类群）。 （4）你认为植物A属于_______植物，理由是_________。与植物A的繁殖方式不一样，植物B和白发藓都是通过__________繁殖后代。 （5）你认为小静应该将生态缸中的植物放在向阳处还是阴湿处生长？请说明理由。____。 34. 蚊子是夏秋常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病。如图是某兴趣小组利用蚊子的幼虫所做的探究实验。 为了探究大蒜浸出液能否杀死蚊子的幼虫，该小组准备了浓度为1%的大蒜浸出液等相关材料用具，对此问题进行了如下探究。请将探究补充完整： （1）将60只蚊子幼虫_______分成A、B两组，每组30只分别置于两个同样的玻璃杯中。 （2）向A组加入适量清水，向B组加入等量的_______。将两组装置放在相同且适宜的条件下培养，定期观察并记录实验结果。 （3）结果预测：乙图表示该同学预测的实验结果，若A、B两组实验结果均接近曲线a，则说明1%的大蒜浸出液_______杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线a，B组实验结果接近曲线b，则说明：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $