精品解析：2024-2025学年广东省东莞市长安德爱小学等校人教版五年级下册期末联考测试数学试卷

2024－2025学年度下学期 五年级数学精准练习题（检测） （答卷时间：90分钟，满分：100分） 一、填空。（每小题2分，共10分） 1. 把一桶重3千克的花生油平均装在5个瓶子里，每个瓶子能装千克花生油，每个瓶子能装这桶花生油的。 【答案】； 【解析】 【分析】（1）分析题目，用花生油的总质量除以瓶子的数量即可得到每个瓶子装多少千克花生油； （2）把花生油的质量看作单位“1”，用1除以装的瓶子数即可得到每个瓶子装了几分之几。 【详解】3÷5＝（千克） 1÷5＝ 把一桶重3千克的花生油平均装在5个瓶子里，每个瓶子能装千克花生油，每个瓶子能装这桶花生油的。 2. 在直线上面的括号里填上分数，在直线下面的括号里填上小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据图可知，0和1之间平均分成4份，其中的1份表示或0.25； 上面左边的空，在0和1之间，距离0有一个格，用分数表示是； 上面右边空，在1和2之间，距离1有3个格，用分数表示是； 下面左边的空，在0和1之间，距离0有3个格，用小数表示0.75； 下面右边的空，在1和2之间，距离1有1个格，用小数表示1.25。 【详解】如图： 3. 张叔叔和李叔叔是同一家游泳馆的会员。张叔叔每3天游泳一次，李叔叔每4天游泳一次。6月1日，两人在游泳馆相遇，他们下一次同一天去游泳馆是（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 6 ②. 13 【解析】 【分析】张叔叔每3天游泳一次，李叔叔每4天游泳一次，那么两人在游泳馆相遇的间隔天数就是3和4的公倍数；先求出3和4的最小公倍数，再加上第一次两人在游泳馆相遇的日期，得出他们下一次同一天去游泳馆的日期。 【详解】3和4的最小公倍数：3×4＝12 即每12天两人在游泳馆相遇。 6月1日＋12天＝6月13日 他们下一次同一天去游泳馆是（6）月（13）日。 4. 在（ ）里填上合适的数。 【答案】4080； 【解析】 【分析】单位换算的方法：低级单位换算成高级单位除以进率，高级单位换算成低级单位乘进率，1L＝1000mL，1dm3＝1000cm3，据此换算单位即可。 【详解】4.08×1000＝4080 17÷1000＝ 4.08L＝4080mL；17cm3＝dm3。 5. 如图是一个长方体纸盒的后面和左面。这个纸盒上面的面积是（ ）平方分米。 【答案】45 【解析】 【分析】观察可知，这个长方体的长是9分米，宽是5分米，高是6分米，纸盒上面的长方形相邻的两条边是9分米和5分米，这两条边分别就是这个长方形的长和宽，根据长方形的面积＝长×宽，据此解答。 【详解】（平方分米） 这个纸盒上面的面积是45平方分米。 二、选择正确答案的序号填在（ ）里。（每小题2分，共30分） 6. 小华买3支相同的钢笔，花了14.□0元，十分位上的数字记不清了。□代表的数字可能是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，3支相同钢笔的总价是14.□0元，说明总价是3的倍数。根据3的倍数特征：一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。据此分析1＋4＋□＋0的和是否为3的倍数，进而确定□代表的数字，据此解答。 【详解】14.□0元＝ 14□0分，1＋4＋□＋0＝5＋□ A．5＋6＝11，11不是3的倍数。 B．5＋7＝12，12是3的倍数。 C．5＋8＝13，13不是3的倍数。 D．5＋9＝14，14不是3的倍数。 故答案为：B 7. 下面四幅图中，（ ）图中圈出的乒乓球数是乒乓球总数的。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把20个乒乓球平均分成5份，其中的3份就是这些乒乓球的。 【详解】A．不是平均分，不能用分数表示； B．不是平均分，不能用分数表示； C．把乒乓球总数平均分成4份，圈出的乒乓球数是其中的3份，圈出的乒乓球数是乒乓球总数的； D．把乒乓球总数平均分成5份，圈出的乒乓球数是其中的3份，圈出的乒乓球数是乒乓球总数的。 【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 8. 同学们用不同的方式表示，下面4幅作品中错误的是（ ）。 A. B. C. D. E. 【答案】B 【解析】 【分析】分数与除法的关系：分子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数；分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，分母是分成的份数，分子表示占其中的几份；表示把整体平均分成5份，取其中的3份，据此逐项判断即可。 【详解】A．把1张饼看作单位“1”，平均分成5份，3份用表示； B．根据分数与除法的关系可知：5÷3＝； C．把三角形的总数看作单位“1”，平均分成5份，涂阴影三角形占其中的3份，涂色三角形用表示； D．把1个单位长度看作单位“1”，平均分成5份，3份用表示。 故答案为：B 9. 一个几何体从上面看是，从左面看是，这个几何体是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】从不同方向观察这四个几何体，分别得出从上面、左面看到的平面图形，再与原图形比较，找出符合要求的几何体。 【详解】A．从上面看是，从左面看是，与原题不符； B．从上面看是，从左面看是，与原题不符； C．从上面看是，从左面看是，与原题不符； D．从上面看是，从左面看是，与原题相符； 故答案为：D 10. 下面的折纸材料中，不能沿着虚线折成长方体或正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】长方体有6个面，6个面都是长方形，相对的面形状相同，特殊情况下有两个相对的面是正方形，其它四个面都是形状相同的长方形； 正方体（长方体）的展开图类型： （1）“1－4－1”型：中间4个一连串，两边各一随便放； （2）“2－3－1”型：二三紧连错一个，三一相连一随便； （3）“2－2－2”型：两两相连各错一； （4）“3－3”型：三个两排一对齐。据此逐项分析。 【详解】A．，有2个长方形，4个正方形，不属于长方体展开图，不能折成长方体。 B．，属于长方体展开图的“2－3－1”结构，能折成长方体。 C．，属于正方体展开图的“2－3－1”结构，能折成正方体。 D．，属于正方体展开图的“1－4－1”结构，能折成正方体。 不能沿着虚线折成长方体或正方体的是。 故答案为：A 11. 丽丽在下面的各容器中（容器原度忽略不计），分别倒入同样多的水，容器中水位最高的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】分别倒入同样多的水，根据长方体的体积＝底面积×高，底面积越小，容器中水位越高，先算出各个选项容器的底面积，再进行大小比较，据此解答。 【详解】A．容器底面积：4×3＝12（平方厘米）； B．容器底面积：5×3＝15（平方厘米）； C．容器底面积：4×4＝16（平方厘米）； D．容器底面积：5×4＝20（平方厘米）； 20＞16＞15＞12，A选项的容器底面积最小，所以A选项容器中水位最高。 故答案为：A 12. 下列说法中，正确的是（ ）。 A. 所有的奇数都是质数 B. 所有的偶数都是合数 C. 一个合数至少有3个因数 D. 在自然数（0除外）中，除了质数都是合数 【答案】C 【解析】 【分析】A．奇数：不能被2整除的数；质数：只有1和它本身两个因数的数；据此举例判断； B．偶数：能被2整除的数；合数：除了1和它本身还有别的因数的数，据此举例判断； C．合数：除了1和它本身还有别的因数的数，据此解答； D．质数：除了1和它本身没有别的因数的数，合数：除了1和它本身还有别的因数的数；据此举例判断。 【详解】A．1是奇数，但1不是质数，所以不是所有的奇数都是质数；原说法错误； B．2是偶数，但2不是合数，所以不是所有的偶数都是合数；原说法错误； C．合数的因数有：1，它本身，其他的因数，所以一个合数至少有3个因数；原说法正确； D．1是非0自然数，但是它既不是质数也不是合数；原说法错误。 故答案为：C 13. ，在计算时可以直接相加，是因为它们（ ）。 A. 分数单位相同 B. 都是真分数 C. 分子相同 D. 分数单位的个数相同 【答案】A 【解析】 【分析】分数相加减，只有分数单位相同的才能直接相加减，否则要先通分，变成分数单位相同的分数。 【详解】根据分析可知，，在计算时可以直接相加，是因为它们分数单位相同。 故答案为：A 14. 一辆货车车厢的容积大约是30（ ）。 A. 毫升 B. 升 C. 立方分米 D. 立方米 【答案】D 【解析】 【分析】体积单位的选择：计量小型物体的体积一般用立方厘米，手指尖的体积大约是1立方厘米；1个粉笔盒的体积大约是1立方分米；计量一些建筑等较大物体的体积时通常用立方米作单位，棱长是1米的正方体纸箱的体积是1立方米；容积单位的选择：1盒牛奶大约是250毫升，1升大概是4盒牛奶；据此根据生活实际和数据解答。 【详解】根据分析可知，一辆货车车厢的容积大约是30立方米。 故答案为：D 15. 同学们用排水法测量土豆和红薯的体积，已知长方体容器长15cm，宽15cm，高20cm。仔细观察实验过程，比较土豆和红薯的体积，（ ）。 A. 土豆的体积大 B. 红薯的体积大 C. 一样大 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】从图中可知，将土豆放入长方体容器中，水面从10cm上升到13cm，上升了（13－10）cm，那么土豆的体积等于水上升部分的体积； 从图中可知，将红薯放入长方体容器中，水面从13cm上升到17cm，上升了（17－13）cm，那么红薯的体积等于水上升部分的体积； 根据长方体的体积公式V＝abh，代入数据计算，分别求出土豆和红薯的体积，再比较大小即可。 【详解】土豆的体积： 15×15×（13－10） ＝15×15×3 ＝225×3 ＝675（cm3） 红薯的体积： 15×15×（17－13） ＝15×15×4 ＝225×4 ＝900（cm3） 900＞675 所以，红薯的体积大。 故答案为：B 16. 把一个棱长1dm的正方体分成棱长1cm的小正方体后，再把这些正方体排成一行，这一行立体图形长（ ）cm。 A 10 B. 100 C. 200 D. 1000 【答案】D 【解析】 【分析】把一个棱长1dm（即10cm）的大正方体分成棱长1cm的小正方体，根据正方体的体积公式V＝a3，分别求出大、小正方体的体积，再用大正方体的体积除以小正方体的体积，即可求出小正方体的个数； 已知小正方体的棱长是1cm，把这些小正方体排成一行，用小正方体的棱长乘小正方体的个数，即是这一行的长度。 【详解】1dm＝10cm （10×10×10）÷（1×1×1） ＝1000÷1 ＝1000（个） 1×1000＝1000（cm） 这一行立体图形长1000cm。 故答案为：D 17. 下面各数，在直线上能与用同一个点表示的是（ ）。 A. 0.2 B. 0.25 C. 0.4 D. 0.5 【答案】A 【解析】 【分析】分数化小数：用分子除以分母，据此把化成小数并选择即可。 【详解】＝1÷5＝0.2 在直线上能与用同一个点表示的是0.2。 故答案为：A 18. 用数字5、4、9摆出的三位数一定是（ ）。 A. 2的倍数 B. 5的倍数 C. 3的倍数 D. 2和5的倍数 【答案】C 【解析】 【分析】个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；个位上是0，5的数是5的倍数；各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 【详解】5＋4＋9＝18；18是3的倍数，所以用数字5、4、9摆出的三位数一定是3的倍数。 故答案为：C 19. 一盒牛奶的净含量（容积）大约是250（ ）。 A. m3 B. dm3 C. L D. mL 【答案】D 【解析】 【分析】体积单位的选择：计量小型物体的体积一般用立方厘米，手指尖的体积大约是1立方厘米；1个粉笔盒的体积大约是1立方分米；计量一些建筑等较大物体的体积时通常用立方米作单位，棱长是1米的正方体纸箱的体积是1立方米；容积单位的选择：1盒牛奶大约是200~300毫升，1升大概是4盒牛奶；据此根据生活实际和数据解答。 【详解】根据分析可知，一盒牛奶的净含量（容积）大约是250mL。 故答案为：D 20. 下面提供的材料正好能拼成长方体的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据长方体的特征，长方体的6个面，每2个相对的面的完全相同，共12条棱，每4条棱长相等；据此解答。 【详解】A．，已知2cm、3cm的小棒各有6根，还缺少另一种长度的小棒4根，所以这些材料不能拼成长方体； B．，已知3cm的小棒有8根，4cm的小棒有4根，符合长方体的特征，所以这些材料正好能拼成长方体； C．，长方体的6个面都是长方形时，上下面、前后面、左右面各有2个；已知“3×2”有4个，“3×4”有2个，还缺少2个“4×2”的长方形，所以这些材料不能拼成长方体； D．，根据长方体的特征：长方体的6个面中有2个面是正方形时，其它的4个面都是相等的长方形；已知“4×3”有6个，还缺少2个“4×4”的长方形或2个“3×3”的长方形，所以这些材料不能拼成长方体。 提供的材料正好能拼成长方体的是。 故答案为：B 三、解答题。（共60分） 21. 计算下面各题，能用简便方法的要用简便方法算。 （1） （2） （3） （4） （5） 【答案】（1）；（2）；（3）； （4）；（5）2 【解析】 【分析】（1）按照先算小括号里的加法再算括号外面的减法的顺序计算； （2）根据加法交换律a＋b＋c＝a＋c＋b把算式写成＋＋，再进一步计算即可； （3）根据减法的性质a－b－c＝a－（b＋c）把算式写成－（＋），再进一步计算即可； （4）按照先算小括号里的减法，再算括号外面的减法的顺序计算； （5）根据加法交换律a＋b＋c＝a＋c＋b，加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）把算式写成（＋）＋（＋），再进一步计算即可。 【详解】（1）－（＋） ＝－ ＝ （2）＋＋ ＝＋＋ ＝1＋ ＝ （3）－－ ＝－（＋） ＝－1 ＝ （4）－（－） ＝－ ＝ （5）＋＋＋ ＝（＋）＋（＋） ＝1＋1 ＝2 22. 动手操作：观察物体，填一填。 （1）从左面看，看到形状相同的有：（ ）。 （2）从前面看，看到形状相同的有：（ ）。 【答案】（1）AB （2）AC 【解析】 【分析】A．从左面看有2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形，左对齐；从前面看，有2层，下层有2个正方形，上层有2个正方形，上下层全部对齐； B．从左面看有2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形，左对齐；从前面看，有2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形，右对齐； C．从左面看有2层，下层有2个正方形，上层有2个正方形，上下层全部对齐；从前面看，有2层，下层有2个正方形，上层有2个正方形，上下层全部对齐； D．从左面看有2层，下层有3个正方形，上层有1个正方形，左对齐；从前面看，有2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形，左对齐，据此判断。 【小问1详解】 根据分析可知，和从左面看到的形状都是； 所以从左面看，看到形状相同的有：AB。 【小问2详解】 根据分析可知，和从前面看到的形状都是； 所以从前面看，看到形状相同的有：AC。 23. 画一画、填一填。 图1 图2 （1）在图1的方格纸上画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形。 （2）图2中有一个三角形和一个梯形，将三角形绕点A按（ ）时针方向旋转（ ）°后，就能和梯形拼成一个平行四边形。 【答案】（1）图见详解 （2）逆；90 【解析】 【分析】（1）根据旋转的特征，绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。 （2）通过观察，三角形绕点A旋转到梯形右边即可拼成一个平行四边形，根据旋转的特征，绕点A逆时针旋转90°，即可得解。 【详解】（1）作图如下： （2）由分析可得：图2中有一个三角形和一个梯形，将三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后，就能和梯形拼成一个平行四边形。 24. 军军的爸爸想用玻璃制作一个无盖的长方体水缸。军军帮爸爸设计了这个长方体容器的平面展开图（如下图），爸爸准备以面为底摆放。 （1）请你将长方体展开图补充完整。 （2）爸爸做完玻璃容器后，军军倒入了2700毫升的水。此时缸内水的高度为多少厘米？（可以先画一画长方体容器，再解决问题。） 【答案】（1）图见详解； （2）图见详解；6厘米 【解析】 【分析】（1）根据题意，无盖长方体展开图中相对的面形状、大小相同。已知以B面为底，结合A、C面的尺寸，需补充出与A、C相对的面，使展开图能折叠成无盖长方体，据此解答。 （2）根据题意，先将水的体积单位由毫升转换为立方厘米，再确定长方体水缸的长和宽，最后运用长方体体积公式V＝abh的变形h＝V÷（ab）（V是体积，a是长，b是宽，h是高）计算水的高度，据此解答。 详解】（1） （2）因为1毫升＝1立方厘米，所以2700毫升＝2700立方厘米。 由展开图可知，水缸的长即为A图形的长度，A图形的长占了6格，每格是5厘米，那么长则为：5×6＝30（厘米）宽是15厘米。作图如下： 水的高度： 2700÷（30×15） ＝2700÷450 ＝6（厘米） 答：此时缸内水的高度为6厘米。 25. 中医药是中华民族的瑰宝。为了传承中医药文化，弘扬健康理念，某学校开辟了一块中医药科普园地，园中一块长方形地如下图：其中种薄荷，种紫苏，其余的种菊花。 （1）请在图中用阴影表示出紫苏所占土地的部分。 （2）菊花比薄荷多占这块长方形土地面积的几分之几？ 【答案】（1）见详解 （2） 【解析】 【分析】（1）分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数；分母是平均分的总份数，分子表示涂色部分的份数。将这块长方形土地平均分成8份，紫苏占其中3份，据此解答。 （2）将这块长方形土地面积看作单位“1”，用1连续减去薄荷和紫苏分别占这块长方形土地面积的分率，得到菊花占这块长方形土地面积的分率，再用菊花所占分率减去薄荷所占分率，即可解答。 【详解】（1）如图： （2） 答：菊花比薄荷多占这块长方形土地面积的。 26. 儿童乐园的活动区有一个长方体沙坑，已知： □沙坑长3米； □沙坑宽3米； □沙坑深0.8米； □沙坑中沙子的厚度为0.4米； □每立方米沙子的质量约为1.5吨。 （1）如果想知道沙坑中沙子的质量是多少吨。请你选出需要用到的信息，在相应的□中画“√”。 （2）根据你选出的信息，计算出沙坑中沙子的质量。 【答案】（1）见详解 （2）5.4吨 【解析】 【分析】（1）要想知道沙坑中沙子的质量是多少吨，需知道每立方米沙子的质量，还需知道沙子的体积，也就是沙坑的长、宽以及沙坑中沙子的厚度，据此选出要用到的信息，在相应的□中画“√”。 （2）根据长方体的体积＝长×宽×高，求出沙坑中沙子的体积，再乘每立方米沙子的质量，即是沙坑中沙子的质量。 【详解】（1）如果想知道沙坑中沙子的质量是多少吨。需要用到的信息如下： （2）3×3×0.4 ＝9×0.4 ＝3.6（立方米） 1.5×3.6＝5.4（吨） 答：沙坑中沙子的质量是5.4吨。 27. 观察统计图回答问题。 某市于2021年提出《打赢蓝天保卫战三年行动计划》后，2024年某市空气质量首次全面达标。下面是2020年和2024年该市各月空气质量达到优良情况的统计图。 （1）2024年空气质量达到优良天数最多的是（ ）月，有（ ）天。 （2）对比这两年相应各月空气质量达到优良的天数，2024年比2020年多的有（ ）个月。 （3）对于该市开展打赢蓝天保卫战的行动，你觉得效果如何？如果我们东莞市也开展此行动，你有什么建议？ 【答案】（1）12；30； （2）10； （3）效果良好；对东莞市的建议：可以绿色出行，减少工业废气排放 【解析】 【分析】（1）实线代表2024年某市空气质量达到优良情况，根据折线的上下起伏，找出最高点对应的月份即是优良天数最多的月份，并确定具体的天数即可； （2）虚线代表2020年某市空气质量达到优良的情况，实线代表2024年某市空气质量达到优良的情况，对比这两年相应各月空气质量达到优良的天数，找到实线位置比虚线位置高的月份，即是2024年比2020年多的月份； （3）从统计图中可以看出2024年空气质量达到优良的天数整体比2020年多，据此判断效果；对于东莞市的建议：可以从环保角度出发，比如：绿色出行，减少工业废气排放等，答案不唯一。 【详解】（1）根据折线统计图可知：2024年空气质量达到优良天数最多的是12月，有30天。 （2）根据折线统计图可知：2024年比2020年空气质量达到优良的天数多的月份有：1月，2月，4月，5月，6月，7月，8月，9月，10月，12月；一共有10个月。 对比这两年相应各月空气质量达到优良的天数，2024年比2020年多的有10个月。 （3）答：从统计图中可以看出2024年空气质量达到优良的天数整体比2020年多，因此开展打赢蓝天保卫战的行动效果良好；对东莞市的建议：可以绿色出行，减少工业废气排放。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度下学期 五年级数学精准练习题（检测） （答卷时间：90分钟，满分：100分） 一、填空。（每小题2分，共10分） 1. 把一桶重3千克的花生油平均装在5个瓶子里，每个瓶子能装千克花生油，每个瓶子能装这桶花生油的。 2. 在直线上面的括号里填上分数，在直线下面的括号里填上小数。 3. 张叔叔和李叔叔是同一家游泳馆的会员。张叔叔每3天游泳一次，李叔叔每4天游泳一次。6月1日，两人在游泳馆相遇，他们下一次同一天去游泳馆是（ ）月（ ）日。 4. 在（ ）里填上合适的数。 5. 如图是一个长方体纸盒的后面和左面。这个纸盒上面的面积是（ ）平方分米。 二、选择正确答案的序号填在（ ）里。（每小题2分，共30分） 6. 小华买3支相同的钢笔，花了14.□0元，十分位上的数字记不清了。□代表的数字可能是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 7. 下面四幅图中，（ ）图中圈出的乒乓球数是乒乓球总数的。 A. B. C. D. 8. 同学们用不同的方式表示，下面4幅作品中错误的是（ ）。 A. B. C. D. E. 9. 一个几何体从上面看是，从左面看是，这个几何体是（ ）。 A B. C. D. 10. 下面的折纸材料中，不能沿着虚线折成长方体或正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 11. 丽丽在下面的各容器中（容器原度忽略不计），分别倒入同样多的水，容器中水位最高的是（ ）。 A. B. C. D. 12. 下列说法中，正确的是（ ）。 A. 所有的奇数都是质数 B. 所有的偶数都是合数 C. 一个合数至少有3个因数 D. 在自然数（0除外）中，除了质数都合数 13. ，在计算时可以直接相加，是因为它们（ ）。 A. 分数单位相同 B. 都是真分数 C. 分子相同 D. 分数单位的个数相同 14. 一辆货车车厢容积大约是30（ ）。 A. 毫升 B. 升 C. 立方分米 D. 立方米 15. 同学们用排水法测量土豆和红薯的体积，已知长方体容器长15cm，宽15cm，高20cm。仔细观察实验过程，比较土豆和红薯的体积，（ ）。 A. 土豆的体积大 B. 红薯的体积大 C. 一样大 D. 无法判断 16. 把一个棱长1dm的正方体分成棱长1cm的小正方体后，再把这些正方体排成一行，这一行立体图形长（ ）cm。 A. 10 B. 100 C. 200 D. 1000 17. 下面各数，在直线上能与用同一个点表示的是（ ）。 A. 0.2 B. 0.25 C. 0.4 D. 0.5 18. 用数字5、4、9摆出的三位数一定是（ ）。 A. 2的倍数 B. 5的倍数 C. 3的倍数 D. 2和5的倍数 19. 一盒牛奶的净含量（容积）大约是250（ ）。 A. m3 B. dm3 C. L D. mL 20. 下面提供的材料正好能拼成长方体的是（ ）。 A. B. C. D. 三、解答题。（共60分） 21. 计算下面各题，能用简便方法的要用简便方法算。 （1） （2） （3） （4） （5） 22. 动手操作：观察物体，填一填。 （1）从左面看，看到形状相同的有：（ ）。 （2）从前面看，看到形状相同的有：（ ）。 23. 画一画、填一填。 图1 图2 （1）在图1的方格纸上画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形。 （2）图2中有一个三角形和一个梯形，将三角形绕点A按（ ）时针方向旋转（ ）°后，就能和梯形拼成一个平行四边形。 24. 军军的爸爸想用玻璃制作一个无盖的长方体水缸。军军帮爸爸设计了这个长方体容器的平面展开图（如下图），爸爸准备以面为底摆放。 （1）请你将长方体展开图补充完整。 （2）爸爸做完玻璃容器后，军军倒入了2700毫升的水。此时缸内水的高度为多少厘米？（可以先画一画长方体容器，再解决问题。） 25. 中医药是中华民族的瑰宝。为了传承中医药文化，弘扬健康理念，某学校开辟了一块中医药科普园地，园中一块长方形地如下图：其中种薄荷，种紫苏，其余的种菊花。 （1）请在图中用阴影表示出紫苏所占土地部分。 （2）菊花比薄荷多占这块长方形土地面积的几分之几？ 26. 儿童乐园的活动区有一个长方体沙坑，已知： □沙坑长3米； □沙坑宽3米； □沙坑深08米； □沙坑中沙子的厚度为0.4米； □每立方米沙子的质量约为1.5吨。 （1）如果想知道沙坑中沙子的质量是多少吨。请你选出需要用到的信息，在相应的□中画“√”。 （2）根据你选出的信息，计算出沙坑中沙子的质量。 27. 观察统计图回答问题。 某市于2021年提出《打赢蓝天保卫战三年行动计划》后，2024年某市空气质量首次全面达标。下面是2020年和2024年该市各月空气质量达到优良情况的统计图。 （1）2024年空气质量达到优良天数最多的是（ ）月，有（ ）天。 （2）对比这两年相应各月空气质量达到优良的天数，2024年比2020年多的有（ ）个月。 （3）对于该市开展打赢蓝天保卫战的行动，你觉得效果如何？如果我们东莞市也开展此行动，你有什么建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $