精品解析:广东汕头市龙湖区2025-2026学年人教版第一学期五年级数学素养综合评价
2026-10-16
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内容正文:
2025-2026学年度第一学期
小学五年级数学素养综合评价(2~3)
等级:_________
一、我会填。
1. 确定第几列从( )数,确定第几行从( )数。
2. 数对是有序的,(2,3)和(3,2)表示的位置( )。(填“相同”或“不同”)
3. 电影院座位的“5排3号”用数对表示为(5,3),小丽的座位是“9排8号”,用数对表示为( ),李涛的座位是和小丽同一排的7号,用数对表示为( )。
4. 3.030303…的循环节是( ),可以简便记为( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。
5. 在( )填上“>”、“<”或“=”。
7.8÷1.01( )7.8 9.9÷1.1( )9.9×1.1
4.38÷0.99( )4.38 2.3÷0.1( )2.3÷1.1
6. 15分=( )时 9时=( )日 1580克=( )千克。
7. 在,,这三个数中,最大的是( ),最小的数是( )。
8. 根据1495÷23=65,直接写出下面算式的结果。
149.5÷23=( ) 14.95÷0.65=( ) 149.5÷2.3=( )
9. 近似值是8.37的最大三位小数是( ),最小三位小数是( )。
10. 明明在计算一道除法题时,错把被除数21.6写成了12.6,所得结果比正确结果小了7.5,正确结果是( )。
二、我会辨。(对的打√,错的打×)
11. 数对(3,X)和数对(Y,2)表示的位置在同一行,那么X=2。( )
12. 循环小数8.504504…的简便写法是。( )
13. 一个数(0除外)除以小数,商一定比这个数大。( )
14. 23.4÷1.25×8=23.4÷(1.25×8)。( )
15. 84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍。( )
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
16. 3.66÷0.32的商的最高位是( )。
A. 个位 B. 十位 C. 百位 D. 十分位
17. 与的商相等的算式是( )。
A. B. C. D.
18. 把2L牛奶倒入容积是0.18L的纸杯中,至少要( )个这样的纸杯才能装完这些牛奶。
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
19. 在同一幅图上,如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示数(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 等腰
20. 张阿姨买了14个梨共重2.1千克,如果买这样的梨13千克,大约有( )。
A. 50多个 B. 60多个 C. 70多个 D. 80多个
四、我会算。
21. 直接写出得数。
3.9÷13= 0.04÷2= 0.23×0.2= 4.8÷0.16=
3÷1.5÷2= 10÷0.2= 0÷8= 0.8×0.8=
0.28÷0.7= 4.2×2÷0.1=
22. 竖式计算
3.6÷0.24=(用乘法验算) 0.2÷1.1=(商用循环小数表示) 5.26÷1.6≈(得数保留一位小数)
23. 计算,能简便的要简便计算。
3.9÷0.39×2.6 7.8÷4÷0.25 42÷(5.25÷0.25)
(5.6-2.8)÷1.4 57.4÷7+4.5 37.6÷0.125÷8-7.6
五、我会动手操作。
24.
(1)在图中标出下面各点:A(2,2), B(5,2), C(5,4),D(2,4)。
(2)按A→B→C→D→A的顺序依次连接各点,画出封闭图形。
(3)这个图形是( )形,它的周长是( )cm,面积是( )cm2。
六、我会解决问题。
25. 一块长方形菜地的面积是81平方米,宽是4.5米,菜地的长是多少米?
26. 3台机器2.5小时生产210个零件,平均每台机器每小时生产多少个零件?
27. 某施工队运水泥,4次运10.4吨.照这样计算,要运46.8吨水泥,需要运多少次?
28. 两汽车从相距539千米的两地同时相对开出,甲车每小时行88.5千米,乙车每小时行65.5千米,经几小时两车相遇?
29. 地球上重1千克的物体到月球上重0.167千克.
(1)地球上62.5千克的人,到月球上重多少千克?(得数保留两位小数)
(2)月球上称得12.5千克的人,在地球上重多少千克?(得数保留整千克)
★比比谁聪明
30. 潮汕工夫茶扬名天下,某茶具店规定:凡购买一个茶壶赠送一个茶杯。已知每个茶壶15元,每个茶杯2.5元。李老师购买了4个茶壶和一些茶杯共用了75元。李老师总共买回了( )个茶杯。
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2025-2026学年度第一学期
小学五年级数学素养综合评价(2~3)
等级:_________
一、我会填。
1. 确定第几列从( )数,确定第几行从( )数。
【答案】 ①. 左往右 ②. 前往后
【解析】
【分析】竖排叫做列,横排叫做行;在确定位置时,需要明确列和行的计数起点和方向;在方格图或教室座位图中,列的计数方向是左往右,行的计数方向是前往后。
【详解】竖排叫做列,确定第几列一般从左往右数;横排叫做行,确定第几行一般从前向后数。
2. 数对是有序的,(2,3)和(3,2)表示的位置( )。(填“相同”或“不同”)
【答案】不同
【解析】
【分析】数对的第一个数表示列数,第二个数表示行数,是有序的。
【详解】(2,3)代表第2列第3行的位置,(3,2)代表第3列第2行的位置,两个位置不一样,所以(2,3)和(3,2)表示的位置不同。
3. 电影院座位的“5排3号”用数对表示为(5,3),小丽的座位是“9排8号”,用数对表示为( ),李涛的座位是和小丽同一排的7号,用数对表示为( )。
【答案】 ①.
(9,8) ②.
(9,7)
【解析】
【分析】数对表示位置时,第一个数表示列(本题表示排数),第二个数表示行(本题表示座位号)。
【详解】根据分析:
小丽的座位是“9排8号”,用数对表示为(9,8)。
李涛的座位是和小丽同一排的7号即“9排7号”,用数对表示为(9,7)。
4. 3.030303…的循环节是( ),可以简便记为( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。
【答案】 ①.
②.
③.
④.
【解析】
【分析】先明确循环节的定义,观察小数部分重复出现的数字段,因为循环节是无限小数中依次不断重复出现的一个或几个数字,所以可以据此确定该数的循环节。
依据循环小数的简便记法规则,如果确定了循环节,那么在循环节的首位和末位数字上方加点即可完成简便记法。
保留两位小数时,需要观察小数点后第三位数字,用四舍五入法判断是否进位。
保留三位小数时,需要观察小数点后第四位数字,用四舍五入法判断是否进位。
【详解】3.030303…的循环节是03,可以简便记为;
小数点后第三位数字是0,小于5直接舍去尾数,所以保留两位小数是3.03;
小数点后第四位数字是3,小于5直接舍去尾数,所以保留三位小数是3.030。
5. 在( )填上“>”、“<”或“=”。
7.8÷1.01( )7.8 9.9÷1.1( )9.9×1.1
4.38÷0.99( )4.38 2.3÷0.1( )2.3÷1.1
【答案】 ①.
< ②.
< ③.
> ④.
>
【解析】
【分析】①一个不为0的数,除以大于1的数,商小于原数。
②一个不为0的数,除以大于1的数,商小于原数;乘大于1的数,积大于原数。
③一个不为0的数,除以小于1的数(0除外),商大于原数。
④一个不为0的数,除以大于1的数,商小于原数;除以小于1的数(0除外),商大于原数。
【详解】①除数,商小于7.8。
②,除数大于1,结果比9.9小;,乘数大于1,结果比9.9大,所以左边小于右边。
③,除数,商大于4.38。
④,除数,商大于2.3;,除数大于1,商小于2.3,所以左边大于右边。
所以,,,,。
6. 15分=( )时 9时=( )日 1580克=( )千克。
【答案】 ①. 0.25 ②. 0.375 ③.
【解析】
【分析】根据1时=60分,1日=24时,1千克=1000克,从小单位换算成大单位,除以进率,结果可以写成小数形式。
【详解】(1)15÷60=0.25(时),因此15分=0.25时。
(2)9÷24=0.375(日),因此9时=0.375日。
(3)1580÷1000=1.58(千克),因此1580克=1.58千克。
7. 在,,这三个数中,最大的是( ),最小的数是( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】比较,,这三个数的大小,它们的整数部分、小数点后的三位数都相等,所以比较它们小数点后第四位数的大小,即可确定三个数的大小关系;先明确每个循环小数的循环节,确定各小数小数点后第四位及之后的数位数字规律,得到小数点后第四位的数值,比较其大小,进而比较出所给三个数的大小;
【详解】的循环节是“”,从小数点后第一位开始以“”为循环节循环,小数点后第四位是;的循环节是“”,从小数点后第三位开始以“”为循环节循环,小数点后第四位是;的循环节是“”,从小数点后第二位开始以“”为循环节循环,小数点后第四位是;,所以,因此是三个数中最大的,是最小的。
8. 根据1495÷23=65,直接写出下面算式的结果。
149.5÷23=( ) 14.95÷0.65=( ) 149.5÷2.3=( )
【答案】 ①. 6.5 ②. 23 ③. 65
【解析】
【分析】(1)根据商的变化规律:如果被除数除以10,除数不变,那么商也除以10;除数不变,被除数乘几(或除以几),商就跟着乘几(或除以几);
(2)把小数除法变成整数除法后,再根据乘除法关系,被除数不变,除以商就等于除数;
(3)依据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
【详解】(1)1495÷23=65,149.5÷23的被除数除以10,除数23不变,商也要除以10。则65÷10=6.5;
(2)14.95÷0.65也是求1495÷65的商,由题已知1495÷23=65,则1495÷65=23;
(3)被除数和除数都同时除以10,商不变,还是65,则149.5÷2.3=65。
9. 近似值是8.37的最大三位小数是( ),最小三位小数是( )。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】首先明确近似值取数规则为四舍五入,保留两位小数得到8.37,需分“四舍”和“五入”两种情况讨论。
如果是“四舍”得到8.37,那么原三位小数的千分位数字需小于5,此时原数比8.37大,在此范围内找最大的三位小数。
如果是“五入”得到8.37,那么原三位小数的百分位原本是6,千分位数字需大于等于5,此时原数比8.37小,在此范围内找最小的三位小数。
【详解】近似值是8.37的最大三位小数是8.374,最小三位小数是8.365。
10. 明明在计算一道除法题时,错把被除数21.6写成了12.6,所得结果比正确结果小了7.5,正确结果是( )。
【答案】18
【解析】
【分析】当除数不变时,被除数越小,商越小,把21.6错写成12.6,被除数少了9,正好是7.5个除数,可以先求除数,再求商。
【详解】(21.6-12.6)÷7.5
=9÷7.5
=1.2
21.6÷1.2=18
即正确结果是18。
【点睛】本题关键找出多的被除数与除数之间的关系,找出这个关系问题不难解决。
二、我会辨。(对的打√,错的打×)
11. 数对(3,X)和数对(Y,2)表示的位置在同一行,那么X=2。( )
【答案】
【解析】
【分析】()数对的表示规则,数对中第一个数对应列数,第二个数对应行数。
()因为两个数对位置在同一行,所以它们数对中的第二个数相等,据此可以建立关于X的等量关系。
()对比推导出的X的取值和题目给出的X的取值,判断命题是否成立。
【详解】数对的规则:(列,行)
数对,表示第列,第行。
数对,表示第列,第行,
数对中第二个数代表行,两个数对位置在同一行,第二个数相等,因此。
故答案为:
12. 循环小数8.504504…的简便写法是。( )
【答案】×
【解析】
【分析】循环小数8.504504…的循环节是504,简便写法需在循环节的首位5和末位4上方加点,据此分析。
【详解】循环小数8.504504…的循环节为504,按照循环小数简便记法规则,应在循环节的首位和末位上方各加一个圆点,正确写法为,和题目给出的不符,原题干中说法错误。
故答案为:×
13. 一个数(0除外)除以小数,商一定比这个数大。( )
【答案】×
【解析】
【分析】在小数除法中,当被除数不为零时,除以一个大于1的数,商一定小于它本身;当被除数不为零时,除以一个小于1且不为0的数,商一定大于它本身;当被除数不为零时,除以一个等于1的数,商一定等于它本身。据此解答。
【详解】假设这个数为4,当除数为0.5(小于1)时,4÷0.5=8,商8>4;当除数为2.5(大于1)时,4÷2.5=1.6,商1.6<4。因此一个数(0除外)除以小数,商不一定比这个整数大。原题说法错误。
故答案为:×
14. 23.4÷1.25×8=23.4÷(1.25×8)。( )
【答案】×
【解析】
【分析】除法的性质:一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积。
【详解】23.4÷1.25÷8=23.4÷(1.25×8)。
所以23.4÷1.25×8=23.4÷(1.25×8),说法错误。
故答案为:×
15. 84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据除数是小数的除法可知,先把除数变为整数,除数扩大多少倍,被除数也相应扩大多少倍,0.01小数点向右移动两位,扩大100倍,被除数也扩大100倍。
【详解】根据分析可知,84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查学生对除数是小数的除法的认识与应用。
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
16. 3.66÷0.32的商的最高位是( )。
A. 个位 B. 十位 C. 百位 D. 十分位
【答案】B
【解析】
【分析】计算小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数,再按照除数是整数的除法判断商的最高位。
【详解】3.66÷0.32=366÷32,36>32,因此商的最高位是十位。
17. 与的商相等的算式是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】商不变规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。
【详解】7.8×100=780,0.12×100=12,所以与的商相等。
18. 把2L牛奶倒入容积是0.18L的纸杯中,至少要( )个这样的纸杯才能装完这些牛奶。
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
【答案】C
【解析】
【分析】不管最后剩下多少牛奶,只要不够装一纸杯量,也要准备一个纸杯,牛奶的总量÷一个纸杯装牛奶的量,结果用“进一法”解答。
【详解】2÷0.18≈11.11(个)
装满11个纸杯后,还剩一点点牛奶没装完,也得用1个杯子;
11+1=12(个)
至少要12个这样的纸杯才能装完这些牛奶。
19. 在同一幅图上,如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示数(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 等腰
【答案】B
【解析】
【分析】用数对表示物体的位置,数对的第一个数字表示第几列,第二个数字表示第几行。点A用数对表示为(1,5),B用数对表示为(1,1),说明点A、B在同一列上;点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),说明点B、C在同一行上;AB垂直于BC,说明三角形ABC一定是直角三角形。如图:
【详解】由分析可知,在同一幅图上,如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示数(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是直角三角形。
故答案为:B
20. 张阿姨买了14个梨共重2.1千克,如果买这样的梨13千克,大约有( )。
A. 50多个 B. 60多个 C. 70多个 D. 80多个
【答案】D
【解析】
【分析】先用梨的总质量除以买的个数求出平均一个梨的质量,再用13千克除以一个梨的质量得到总个数,对应选项判断即可。
【详解】(千克)
(个)
87个为80多个。
四、我会算。
21. 直接写出得数。
3.9÷13= 0.04÷2= 0.23×0.2= 4.8÷0.16=
3÷1.5÷2= 10÷0.2= 0÷8= 0.8×0.8=
0.28÷0.7= 4.2×2÷0.1=
【答案】
0.3;0.02;0.046;30;
1;50;0;0.64;
0.4;84
22. 竖式计算
3.6÷0.24=(用乘法验算) 0.2÷1.1=(商用循环小数表示) 5.26÷1.6≈(得数保留一位小数)
【答案】
;;
【解析】
【分析】计算除数是小数的除法时,因为要把除数转化为整数方便计算,所以先根据商不变性质,将除数和被除数同时扩大相同的倍数,使除数变为整数,再按照除数是整数的小数除法竖式计算规则进行计算。
对于3.6÷0.24,计算出结果后,因为要完成乘法验算,所以用所得的商乘除数0.24,验证乘积是否等于被除数3.6。
对于0.2÷1.1,计算到商出现循环特征时,因为需要用循环小数表示结果,所以确定循环节,按循环小数的规范写法表示商。
对于5.26÷1.6,因为得数要求保留一位小数,所以需要计算到商的小数点后第二位,再根据四舍五入法对结果取近似值。
【详解】3.6÷0.24=15 0.2÷1.1= 5.26÷1.6≈3.3
验算:
23. 计算,能简便的要简便计算。
3.9÷0.39×2.6 7.8÷4÷0.25 42÷(5.25÷0.25)
(5.6-2.8)÷1.4 57.4÷7+4.5 37.6÷0.125÷8-7.6
【答案】26;7.8;2;
2;12.7;30
【解析】
【分析】(1)按照运算顺序,先算除法,再算乘法;
(2)利用除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)简算;
(3)按照运算顺序,先算括号里的除法,再算括号外的除法;
(4)按照运算顺序,先算括号里的减法,再算括号外的除法;
(5)按照运算顺序,先算除法,再算加法;
(6)先利用除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)简算;再按照运算顺序,先算除法,再算减法。
【详解】(1)3.9÷0.39×2.6
=10×2.6
=26
(2)7.8÷4÷0.25
=7.8÷(4×0.25)
=7.8÷1
=7.8
(3)42÷(5.25÷0.25)
=42÷21
=2
(4)(5.6-2.8)÷1.4
=2.8÷1.4
=2
(5)57.4÷7+4.5
=8.2+4.5
=12.7
(6)37.6÷0.125÷8-7.6
=37.6÷(0.125×8)-7.6
=37.6÷1-7.6
=37.6-7.6
=30
五、我会动手操作。
24.
(1)在图中标出下面各点:A(2,2), B(5,2), C(5,4),D(2,4)。
(2)按A→B→C→D→A的顺序依次连接各点,画出封闭图形。
(3)这个图形是( )形,它的周长是( )cm,面积是( )cm2。
【答案】(1) (2)
(3) ①. 长方 ②. 10 ③. 6
【解析】
【分析】(1)用数对确定点的位置,第一个数表示列,第二个数表示行。列从左往右数,行从下往上数。在图中标出下面各点:A(2,2), B(5,2), C(5,4),D(2,4)。
(2)按A→B→C→D→A的顺序依次连接各点,画出封闭图形ABCD。
(3)根据图形的特点,两组对边分别平行且相等,四个角都是直角,可知这个图形是长方形。已知图中每个小方格的边长为1cm,那么长方形的长是3cm,宽是2cm。根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,代入数据计算求解。
【小问1详解】
作图略
【小问2详解】
作图略
【小问3详解】
这个图形是长方形。
周长:(3+2)×2
=5×2
=10(cm)
面积:3×2=6 ()
六、我会解决问题。
25. 一块长方形菜地的面积是81平方米,宽是4.5米,菜地的长是多少米?
【答案】
18米
【解析】
【分析】根据长方形的面积=长×宽,则长=面积÷宽,据此计算即可。
【详解】81÷4.5=18(米)
答:菜地的长是18米。
26. 3台机器2.5小时生产210个零件,平均每台机器每小时生产多少个零件?
【答案】28个
【解析】
【详解】
210÷2.5÷3
=84÷3
=28(个);
答:平均每台机器每小时生产28个零件.
【点睛】根据题意,用210个零件除以所用的时间2.5小时除以机器的台数3,就是平均每台机器每小时生产的零件数.
27. 某施工队运水泥,4次运10.4吨.照这样计算,要运46.8吨水泥,需要运多少次?
【答案】18次
【解析】
【详解】
46.8÷(10.4÷4)
=46.8÷2.6
=18(次)
答:需要运18次.
【点睛】先依据除法的意义计算出每次运的吨数,即10.4÷4=2.6吨,再用46.8除以2.6即可得解.
28. 两汽车从相距539千米的两地同时相对开出,甲车每小时行88.5千米,乙车每小时行65.5千米,经几小时两车相遇?
【答案】3.5小时
【解析】
【分析】相遇时间=相遇路程÷速度和,已知相遇路程是539千米,甲车和乙车的速度,求出两车相遇时间即可。
【详解】539÷(88.5+65.5),
=539÷154,
=3.5(小时);
答:3.5小时两车相遇。
【点睛】本题考查行程问题、小数除法,解答本题的关键是掌握相遇时间=相遇路程÷速度和这个数量关系式。
29. 地球上重1千克的物体到月球上重0.167千克.
(1)地球上62.5千克的人,到月球上重多少千克?(得数保留两位小数)
(2)月球上称得12.5千克的人,在地球上重多少千克?(得数保留整千克)
【答案】(1)10.44千克 (2)75千克
【解析】
【详解】(1)0.167×62.5=10.4375≈10.44(千克)
(2)12.5÷0.167≈75(千克)
★比比谁聪明
30. 潮汕工夫茶扬名天下,某茶具店规定:凡购买一个茶壶赠送一个茶杯。已知每个茶壶15元,每个茶杯2.5元。李老师购买了4个茶壶和一些茶杯共用了75元。李老师总共买回了( )个茶杯。
【答案】10
【解析】
【分析】根据题意,买1个茶壶赠送1个茶杯。李老师买了4个茶壶,所以会赠送4个茶杯。先用茶壶的单价乘茶壶的数量算出买4个茶壶花了多少钱, 再用花费的总钱数75元减去4个茶壶的钱,算出买茶杯实际花的钱。用买茶杯花的钱数除以茶杯的单价2.5元算出花钱购买的茶杯数量, 最后加上赠送的4个茶杯,算出一共得到的茶杯总数。
【详解】(75-15×4)÷2.5+4
=(75-60)÷2.5+4
=15÷2.5+4
=6+4
=10(个)
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