第6课《狼牙山五壮士》同步练习2025-2026 学年统编版六年级语文上册
2025-2026 统编版六年级语文上册第6课狼牙山五壮士同步练习
一、基础知识
(一)看拼音,写词语
láng yá shān wǔ zhuàng shì fèn zhàn
bāo wéi shè jī fú kào tiào yuè
xuán yá shēn yuān qí pán
(二)给加点字选择正确的读音,打 “√”
1.日寇(kòu gòu) 2.抡起(lūn lún) 3.险要(yào yāo)
4.沉着(zhuó zháo) 5.磨盘(mò mó) 6.屹立(yì qǐ)
(三)形近字组词
1.寇( ) 2.副( ) 3.榴( ) 4.弹( ) 5.抡( )
冠( ) 幅( ) 溜( ) 掸( ) 抢( )
(四)在括号里填上合适的词语
1.( )的地形 2.( )的山路 3.( )的战斗
4.( )的口号 5.( )地指挥 6.( )地瞄准
7.( )地攀登 8.( )地跳崖
(五)按要求写句子
学科网(北京)股份有限公司
1.五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。(用关联词合并句子)
2.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。(缩句)
3.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(仿写句子,用上比喻手法)
4.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?(改为陈述句)
二、阅读理解
(一)课内阅读
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!” 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
学科网(北京)股份有限公司
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!” 说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
1.选段主要写了五位壮士________和________两个场景,表现了他们________的精神。
2.文中画 “______” 的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
3.马宝玉为什么要 “抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”,后来又 “拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人”?
4.如何理解 “这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!” 这句话?
(二)课外阅读
《抗日英雄杨靖宇》(节选)
学科网(北京)股份有限公司