河南省濮阳市第一高级中学2025-2026学年高二上学期开学摸底检测历史试题

河南省濮阳市第一高级中学2025-2026学年高二上学期 开学摸底检测历史试题参考答案 一、选择题（48分，每题3分） 1-5：C A C A B 6-10：B A A B C 11-16：B D A C D A 二、非选择题（52分） 17. （14分） (1)特点：①立法保障（如《十二铜表法》《查士丁尼法典》）；②层级明确（从法律条文到皇帝敕令、司法实践）；③保护严格（双倍赔偿、没收土地等重罚）；④灵活处理（如豁免枯死橄榄树砍伐刑罚）；⑤贯穿帝国始终（从共和到拜占庭时期）。（6分，每点1分） (2)历史影响：①积极：保护了核心经济资源，稳定橄榄油产业；维护了土地所有者利益，巩固社会经济基础；为后世资源保护提供法律借鉴。②消极：边疆地区私垦盗伐频发，政策执行存在局限；严格保护私有制，可能加剧社会贫富差距。（8分，积极6分，消极2分） 18. （14分） (1)时间顺序：②→③→④ 理由：②提到“《新华日报》呼吁团结抗日”，结合《新华日报》1938年创刊及西安事变后抗日民族统一战线初步形成，应为1937-1938年；③描述“上海沦陷”“淞沪会战”，淞沪会战发生于1937年8-11月，应为1937年11月后；④提到毛泽东“勾画《论持久战》提纲”，《论持久战》发表于1938年5月，应为1938年初。（8分，顺序2分，理由6分） (2)政策特点：①坚持全面抗战路线，动员全民族力量；②倡导团结协作，积极促成抗日民族统一战线；③提出科学抗战理论（如《论持久战》），指明抗战方向；④以实际行动抗击日军，赢得民心。（6分，每点2分，答出3点即可） 19. （12分） (1)核心特征：①明代文人画：强调“诗书画印一体”，以修身养性为目的，格调高雅，远离市民文化。②文艺复兴绘画：注重科学原理（解剖学、透视法），写实主义风格，彰显人文主义，与商业赞助结合。（4分，每点2分） (2)根源：①经济：明代自然经济占主导，商业发展受限，艺术赞助依赖文人与宫廷；意大利资本主义萌芽发展，富商（如美第奇家族）成为艺术主要赞助者。②思想：明代程朱理学占统治地位，强调修身养性；文艺复兴时期人文主义思潮兴起，重视人性与现世幸福。（8分，经济4分，思想4分） 20. （12分） 示例见解：工业革命推动社会结构转型的同时，也加剧了社会矛盾 阐释：第一次工业革命中，蒸汽机的应用催生工厂制度，工业资产阶级和无产阶级形成，社会结构从农业为主转向工业为主；但资本家剥削工人，导致贫富差距扩大，19世纪三四十年代欧洲工人运动兴起。第二次工业革命中，电力、内燃机技术推动垄断组织产生，资本主义进入帝国主义阶段；同时，殖民地半殖民地与列强矛盾加剧，民族解放运动高涨。综上，工业革命在促进社会进步的同时，也引发新的社会矛盾，需通过制度调整缓解冲突。（见解2分，阐释8分，逻辑2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 濮阳市一高2024级高二上学期开学摸底检测 历史学科 时间：2025.08.26 一、选择题 1. 考古发现显示：河姆渡文化遗址水稻遗存占植物遗存总量的38％，而良渚文化遗址水稻遗存比例高达82％，且出现规模化稻田和石犁等农具。这种变化主要是由于（ ） A. 精耕细作模式的形成推广 B. 磨制石器的创新发展 C. 稻作农业制度的完善成熟 D. 南北作物的交流融合 2. 下表为汉唐至宋的部分史籍记载内容，据此可知（ ） 出处 史料内容 《汉书·食货志》 （董仲舒）限民名田，以澹不足，塞并兼之路 《唐律疏议·户婚律》 诸占田过限者，一亩笞十，十亩加一等；过杖六十，二十亩加一等，罪止徒一年 《宋史·食货志》 （太祖）申明周显德三年旧制，禁民更田讼……不立田制，不抑兼并 《宋会要辑稿》 吴中陂湖，多为豪族所侵，潴水之地，尽成田庐 A. 土地政策影响社会结构 B. 严刑峻法利好社会基层治理 C. 赋税沉重激化社会矛盾 D. 田制变迁加速经济重心南移 3. 康熙帝在《御制日讲四书解义序》中宣称：“朕惟天生圣贤，作君作师，万世道统之传，即万世治统之所系也。自尧、舜、禹、汤、文、武以来，道法相传，统绪不紊。至孔子而集大成，后世言道德者宗之。”这一言论主要是基于（ ） A. 解决儒学传承上面临的困境 B. 整合传统多元文化的治国方略 C. 重构道统合法性的政治考量 D. 应对士大夫道统话语权的威胁 4. 1875年，英国传教士马雅各在台湾凤山行医传教，因租借土地纠纷与村民发生冲突。村民焚毁教堂并打伤马雅各，地方官员以“民教冲突，不便干预”为由拒绝英国领事的交涉。这一事件反映了（ ） A. 条约体系下地方司法主权的困境 B. 地方官员寻找借口偏袒民众 C. 太平天国运动余波影响社会秩序 D. 晚清政府已沦为洋人的朝廷 5. 1862年洋务派创办京师同文馆，开设外语、算学等实用学科；1898年维新派推动设立京师大学堂，其《奏拟京师大学堂章程》以中央政府名义首次构建了“普通学”与“专门学”相结合的综合性分科教育体系；1904年清廷颁布《奏定学堂章程》，确立全国统一新式学制；1905年废除科举制。这些举措（ ） A. 推动民主革命思想的传播 B. 体现教育近代化的发展趋势 C. 动摇儒家文化的主导地位 D. 导致了政治体制的根本变革 6. 1946年，清华大学学生王亚南曾认为“政治与青年无关”，但在目睹国民党统治区民生凋敝后，他感叹“中国需要彻底变革”，并深入研读《新民主主义论》，逐步认同“只有共产党才能救中国”，最终投身解放区革命工作。王亚南的思想转变折射出（ ） A. 国民党统治丧失民心 B. 中共理论引导青年选择 C. 土地改革已显现成效 D. 青年学生成为革命主力 7. 1990年，中共中央、国务院批准开发开放上海浦东，提出“以浦东开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市，尽快把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一”，并要求浦东在“体制创新、产业升级、扩大开放等方面走在全国前列”。这些决策集中体现了（ ） A. 深化改革与扩大开放的联动性 B. 城市经济体制改革的全面展开 C. 社会主义市场经济体制的形成 D. 中国入世推动开放进入新阶段 8. 约公元前4000年，两河流域的乌鲁克遗址出土了多种文物，包括泥板文书（记载谷物分配）、陶制滚筒印章（雕刻神话图案用于封印容器，标记所有权或宗教仪式）、彩绘陶器（几何纹与动物纹，陶器器型多样），以及铜质匕首和金箔牛头形装饰品。这些文物共同佐证了当时两河流域（ ） A. 物质文化呈现多元特征 B. 与尼罗河地区贸易频繁 C. 手工业生产实现标准化 D. 金属冶炼技术世界领先 9. 古代波斯、秦朝和罗马帝国均修建了贯通全国的大通道。波斯御道“沿途驻军把守，信使持国王令牌方可换马疾行”；秦驰道“唯天子车驾可行”，并推行“车同轨”；罗马“此路专为军团通行而建”，“将道路修缮权收归中央”。由此可知，古代帝国建设这些大通道旨在（ ） A. 构建交通枢纽，带动区域经贸繁荣 B. 强化中央集权，保障军事政令通达 C. 整合地方势力，推动行政制度革新 D. 促进民族交融，助力多元文化共生 10. 中世纪前期，欧洲多数城市规模较小且发展缓慢。但在11-13世纪，以法国巴黎、英国伦敦为代表的城市迅速发展壮大，城市人口急剧增加，商业活动日益繁盛。推动这一变化的主要因素是（ ） A 王权巩固，政策利好城市发展 B. 市民抗争，赢得城市高度自治 C. 农业革新，奠定坚实物质基础 D. 宗教扩张，吸引大量人口汇聚 11. 16世纪西班牙通过“双船队制”从美洲大量掠夺金银输入本国，但其本国工商业未得到有效发展，这一现象造成的主要结果是（ ） A. 美洲原住民社会结构彻底崩溃 B. 英法等国资本原始积累加速 C. 西班牙王室的奢侈消费得到满足 D. 欧洲封建庄园制度开始瓦解 12. 有学者指出，宗教改革时期路德强调“信徒皆为祭司”，否定教会特权；加尔文主张“先定论”，鼓励信徒通过世俗职业成功彰显上帝恩宠。这反映出（ ） A. 教权垄断已被彻底瓦解 B. 人文主义思想广泛传播 C. 世俗权威地位得到强化 D. 思想解放挑战传统权威 13. 19世纪初，新格拉纳达（今哥伦比亚）地下印刷的《人权与公民权宣言》译本强调“主权源于全体国民”。1810年，墨西哥独立领袖伊达尔哥在《美洲觉醒报》发文指出：“西班牙人的统治违背了天赋权利原则。”同年，玻利瓦尔在《牙买加来信》中呼吁：“我们必须以美洲的法律体系取代殖民旧制。”这些现象表明当时拉丁美洲（ ） A. 启蒙思想本土化助推独立运动 B. 殖民经济剥削导致生产力停滞 C. 阶级矛盾激化催生了制度创新 D. 列强争霸加速殖民地体系瓦解 14. 1932-1933年，苏联粮食出口量达480万吨，创历史新高，但同期乌克兰、北高加索等地爆发严重饥荒。根据1932年8月7日《关于保护社会主义财产法》（“五穗法”），政府强制要求集体农庄优先完成粮食征购任务，剩余粮食方可分配给农民。据此可知（ ） A 农业集体化显著提升生产效率 B. 工业化建设亟需粮食出口创汇 C. 计划经济体制的弊端日益显现 D. 新经济政策恢复了市场的作用 15. 某学者在分析二战后美国对西欧的经济政策时，引用了1947年美国国务院的一份文件：“我们的政策必须首先通过经济合作消除欧洲动荡的根源，但更关键的是确保西欧国家在政治和经济上成为抵御极权主义扩张的可靠伙伴。”由此推知，美国推行这一政策的核心战略意图是（ ） A. 巩固美元的世界中心地位 B. 构建美国主导的国际秩序 C. 促进西欧经济的恢复发展 D. 抵制苏联极权主义的扩张 16. 21世纪初，面对世界百年未有之变局，中国政府提出了“构建人类命运共同体”的理念。这一目标的实现需要国际社会（ ） A. 增进文明互鉴，尊重制度差异 B. 强调零和博弈，实现利益共享 C. 根据国家实力，承担安全责任 D. 坚持主权平等，维护现存秩序 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在古罗马社会，橄榄树被视为核心经济资源。老普林尼在《自然史》（第15卷）中称：“橄榄油是罗马的黄金。”《十二铜表法》（公元前5世纪）规定：“凡故意砍伐他人橄榄树者，需向树主支付双倍赔偿。”帝国时期，哈德良皇帝颁布《农业敕令》，禁止行省居民未经审批砍伐橄榄林，违者没收土地。法学家盖尤斯在《法学阶梯》（第2卷）中强调：“橄榄树与葡萄树同属‘神圣产业’，其所有权受最高保护。”但司法实践中存在灵活处理，如小普林尼《书信集》记载：“某农民因寒冬缺乏燃料砍伐枯死橄榄树，法官免除其刑罚，但需补种新树。”至拜占庭时期，《查士丁尼法典》（533年）进一步规定：“盗伐橄榄树者，除赔偿损失外，须为树主无偿劳作30日。”尽管如此，帝国边疆地区仍频发私垦橄榄林事件，高卢和北非行省甚至出现“夜伐者”团伙。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括古罗马保护橄榄树政策的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析古罗马保护橄榄树政策的历史影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 埃德加·斯诺是首位突破国民党新闻封锁进入中共控制区的西方记者。1936年6月至10月，斯诺经西安进入陕北苏区（时为中共中央所在地），在保安、延安等地实地采访4个月，与毛泽东、周恩来等中共领导人及普通军民深入交流。1937年出版《红星照耀中国》，首次向世界客观报道中国共产党的抗战主张、根据地建设及红军长征历程，打破国际社会对中共的认知封锁，为研究中共抗战政策提供了重要的国际视角。 以下是斯诺在华期间的部分记录摘编： 编号 内容（摘编） ① 今日抵达西安……听闻少帅（张学良）与蒋委员长意见相左，西北军与中央军矛盾加剧。我计划明日乘卡车北行，寻找进入“红色区域”的机会。 ② 周恩来在记者会上痛斥“皖南事变”是“亲者痛、仇者快”的阴谋。国共合作已名存实亡，但《新华日报》仍在呼吁团结抗日。 ③ 上海沦陷了！……我在租界医院见到许多淞沪会战中的中国士兵和平民伤员。一名士兵对我说：“我们没守住阵地，但中国人不会屈服！” ④ 与毛氏长谈至深夜。他断言：“抗日战争是持久的，但最后的胜利必属于中国！”……窑洞油灯下，这位“赤匪首领”正在勾画《论持久战》的提纲。 （1）根据材料并结合所学知识，按照中国抗日战争的发展历程，推断材料②③④的写作时间顺序，并阐述理由。 （2）根据材料并结合所学知识，概括20世纪30—40年代中国共产党在建立和巩固抗日民族统一战线过程中的政策特点。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明代文人画强调“书画同源”“诗书画印一体”，形成“文人四绝”的艺术范式。画家多为文人官僚或隐逸之士，视绘画为庄子“心斋”式的修身养性之道，而非职业谋生手段。艺术赞助主要来自文人雅集圈层和宫廷机构，这种模式既维系了文人画的高雅格调，也使其与市民文化保持距离。 ——摘编自徐复观《中国艺术精神》、李铸晋《中国画家与赞助人》 材料二 文艺复兴时期的意大利画家系统研究解剖学、数学透视法等科学原理，力求在二维平面上创造出逼真的三维空间和栩栩如生的人体形象。他们以自然为镜、以人为中心，通过写实技法彰显人文主义对人性尊严的追求，被尊为“具有创造力的天才”，其社会地位的提升与美第奇家族等富商巨贾的赞助密切相关。 ——摘编自大卫·博伊尔《文艺复兴艺术》 （1）根据材料一和材料二，分别概括明代文人画与文艺复兴时期意大利绘画的核心特征。 （2）根据材料并结合所学知识，从经济和思想角度分析明代文人画与文艺复兴时期意大利绘画风格差异的根源。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 工业革命不仅是一场技术革新，更是人类社会从农业文明向工业文明转型的全球性分水岭。以蒸汽机为代表的第一次工业革命（18世纪后期至19世纪中期）重塑了欧洲社会结构，而以电力、内燃机为核心的第二次工业革命（19世纪后期至20世纪初）则推动了全球化的加速。 ——杰里·本特利《新全球史》 围绕“工业革命与社会发展”这一主题，就材料的整体或部分观点，提出自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 濮阳市一高2024级高二上学期开学摸底检测 历史学科 时间：2025.08.26 一、选择题 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 二、非选择题 【17题答案】 【答案】（1）特点：法律体系完备；政策具有连续性；原则性与灵活性相结合；统治者重视；处罚措施梯度化（或法律精细化、责任认定精准化）；区域执行差异显著；服务于经济核心产业（或经济战略导向鲜明）；政策具有强制性。 （2）影响： ①积极：促进了地中海贸易繁荣，巩固了罗马在地中海经济中的主导地位；推动了罗马物权法发展，为近代民法提供范例；加强了对行省的控制，强化了中央集权；体现了早期可持续发展理念或生态保护意识，推动了农业生产的规范化与长期稳定；塑造了罗马农业社会价值观（塑造了罗马社会对农业资源的敬畏意识）。 ②消极：边疆私垦暴露了法律与现实的矛盾（边疆私垦体现中央控制与地方利益冲突或边疆私垦暴露“法律集权”与“地方经济利益”的冲突，或地方对中央政策的抵触），埋下帝国后期地方离心隐患（削弱帝国统治稳定性）。 【18题答案】 【答案】（1）正确顺序：④③②。 理由：材料④：由“与毛氏长谈至深夜”，可知是斯诺访问延安期间，时间应该是1936年6月至10月。材料③：“上海沦陷”“淞沪会战”推断应是1937年11月淞沪会战结束，上海沦陷；材料②：“周恩来在记者会上痛斥皖南事变是阴谋”可知皖南事变爆发，应是1941年1月。 （2）特点：原则性与灵活性结合；独立自主抗战路线，坚持共产党领导权；以斗争求团结；舆论宣传与国际动员相结合；群众路线与根据地建设相结合；民族革命与社会改革相结合，实现抗战与社会进步相结合。 【19题答案】 【答案】（1）核心特征：明代技法融合（诗书画印一体），侧重意境表达与修身功能。意大利科学写实，突出人性赞美与空间构建，彰显人文主义。 （2）差异根源：明代小农经济主导，艺术依赖士大夫与宫廷赞助，缺乏市场驱动；理学强调道德内省与意境追求。意大利商品经济繁荣，市民与富商赞助推动艺术走向公共化、职业化；人文主义倡导理性与现世价值，科学精神催生写实技法。 【20题答案】 【答案】示例一（赞成）： 见解：赞成材料关于两次工业革命推动全球文明转型的核心观点。 理由：第一次工业革命以蒸汽机为标志，彻底重塑了欧洲的生产方式和社会结构。英国的纺织机械化和铁路网络催生了工厂制度与工业城市，使传统农业经济瓦解。社会阶级结构随之剧变，工业资产阶级通过1832年英国议会改革掌握政治话语权，而无产阶级的贫困化成为社会矛盾的主线。这一时期，工业文明对农业文明的冲击不仅体现在生产力提升，更表现为生产关系、社会制度的全方位变革。第二次工业革命以电力和内燃机为核心，推动生产效率飞跃，并加速全球化进程。列强通过殖民扩张（如1884年柏林会议瓜分非洲）和资本输出构建了“中心—边缘”全球分工体系。世界市场的最终形成，标志着工业文明从欧洲辐射至全球。例如，亚洲、非洲国家被迫卷入世界市场，传统的自然经济遭到破坏，逐步向近代工业经济转型。 因此，两次工业革命不仅是人类社会从农业文明向工业文明过渡的全球性分水岭，而且将分散的区域文明整合为紧密的全球工业体系，并深刻影响着全球经济与政治格局。 示例二（质疑）： 见解：材料关于工业革命“全球性分水岭”的观点片面夸大了工业革命的影响范围和进步性。 理由：第一次工业革命的实际辐射范围仅限于仅限英国、法国等少数国家，东欧仍以农业为主，亚洲、非洲仍长期停滞于传统经济模式。例如，19世纪中叶的印度虽被迫卷入世界市场，但其社会主体仍是小农经济与手工业，本土工业化进程被殖民政策强行阻断。第二次工业革命虽推动技术扩散，但全球化实质是列强通过武力和资本控制强加的不平等体系。比如1900年八国联军侵华，法国资本主导苏伊士运河，德国通过关税同盟保护工业，却对外推行“阳光下的地盘”殖民政策，暴露出技术优势与殖民暴力的共生关系。 因此我们不仅看到工业革命对近代社会的推动作用，更要看到工业革命的影响具有显著的区域局限性，其“文明转型”本质是西方霸权扩张的产物，而非全球平等参与的进步。 示例三（修改）： 见解：我认为本特利对工业革命分期的界定不够完整，第三次科技革命应被纳入全球文明转型的范畴。 理由：第二次工业革命的技术成果（如电力、内燃机）虽推动了生产力进步，但其全球化进程被殖民体系主导。例如，德国凭借电气化技术和化学工业成为工业强国，但其发展依赖对殖民地的资源掠夺。亚非拉地区被迫成为原料产地，无法平等参与技术革新。殖民地反抗运动与工人斗争表明，这一阶段的“全球化”实质是压迫性秩序的扩张。以计算机和互联网为代表的第三次科技革命，打破了技术垄断的壁垒。跨国企业通过全球产业链分工，使发展中国家得以参与技术革命；信息网络实现了实时跨国协作，推动经济全球化向纵深发展；知识经济取代传统工业经济，新兴产业成为增长引擎；社交媒体如微信重构了人类社交方式，文化传播突破地域限制。 第二次工业革命的“全球化”是技术优势与殖民霸权的结合，而信息技术为人类社会从“西方中心”转向“多元共治”提供了可能，通过技术共享与信息互联，推动了更平等、多元的文明转型。这一进程正是工业文明向更高阶段演进的体现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $