1.第一章 有理数 学情调研-【真题圈】2024-2025学年新教材七年级上册数学练考试卷(人教版2024)广东专版

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 有理数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

真题圈数学 同步调研卷 七年级上RJ10K 1.第一章学情调研 蝴 (时间:60分钟满分:100分) 长州 一、选择题:本大题共8个小题,每小题4分,共32分,在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的 1.(期中·22-23华师附中)-7的相反数是( A.-7 B.7 c月 D-月 留2.(中考·2023广东)负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中,如果把收入 9 5元记作+5元,那么支出5元记作( A.-5元 B.0元 C.+5元 D.+10元 3.(期中·22-23东莞松山湖学校)在+3.5,- ,元,0.i3,0.1010010001…(相邻两个1之间依次 11 增加1个0)中,有理数有( A.1个 B.2个 批 C.3个 D.4个 4.(月考·22-23惠州一中)下列选项中所画的数轴正确的是( -2-1012 12345→ -1012 -1012 A 名 C D 5.情境题检测四个足球的质量,其中超过标准质量的克数记为正数,则最接近标准质量的是( +1.3 -1.2 -0.7 -0.85 华0 A B ) H 6.(月考·23-24东莞虎外学校)若|al=-a,则a一定是( 胞 A.正数 B.非正数 C.负数 D.非负数 7.(月考·23-24华师附中)在有理数中,有( A.最大的数 B.最小的数 C.绝对值最小的数 D.绝对值最大的数 8.(月考·23-24广东实验中学)a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,-a,b, -b按照从小到大的顺序排列为() a 0 6 第8题图 A.-b<-a<a<b B.-a<-b<a<b C.-b<a<-a<b D.-b<b<-a<a 二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分. 9.-[-(-3)门= 10.(期中·2-23阳江阳东区)比较大小:-号—-名(填>”“<”或“=) 11.(月考·23-24华师附中)数轴上与表示-2和4的点距离相等的点表示的数是 12.(期中·23-24深圳实验学校改编)当x= 时,式子x-2+2024有最小值 13.把数轴上的点A移动3个单位长度,恰好与表示-2的点重合,则点A表示的数为 三、解答题:本大题共5个小题,第14、15题各8分,第16、17题各10分,第18题12分,共 48分. 14.把下列各数分别填入相应的集合里: -3,-302号,-314,20,-(+5+188 (1)正数集合: …}. (2)负数集合:{ ,…}. (3)整数集合: ,…}. (4)分数集合: ,…} 15.已知有理数a,b,如图,a在数轴上对应的点为点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的 距离为3.5. (1)a= ,b= (2)将号,0,-2,b在如图所示的数轴上表示出来,并用“<”连接这些数。 M 古432山01234 第15题图 16.情境题(期中·23-24广州执信中学)邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行2km到达A村,继续 向西骑行3km到达B村,然后向东骑行9km到达C村,最后回到邮局. (1)C村离A村 km (2)邮递员一共骑行了多少千米? 17.在数轴上,已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面上的数轴. 54-3-2-10123456 第17题图 (1)若表示1的点与表示-1的点重合,则表示-2的点与表示何数的点重合? (2)若表示-1的点与表示5的点重合,表示0的点与表示何数的点重合? (3)若表示-1的点与表示5的点之间的线段折叠2次,展开后,请写出所有的折点表示的数。 18.思维探索数形结合(绝对值的几何意义): 我们可以把x记作是在数轴上数x对应的点与原点的距离,即x=x-O,也就是说x表示在 数轴上数x与数0对应点之间的距离 推广:x-y表示在数轴上数x,y对应点之间的距离. 在解题中,我们常常运用绝对值的几何意义· ①计算x=2中x的值.容易看出,在数轴上与原点距离为2的点对应的数为±2,则x= ±2. ②计算x-1=2中x的值.容易看出,x的值就是数轴上到1的距离为2的点对应的数,显然x =3或x=-1. ③计算x-1+x+2!=5中x的值.显然,x的值就是数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应 的数。 因为在数轴上1和-2的距离为3,满足条件的x的对应点在1的右边或-2的左边1个单位长 度处 若x的对应点在1的右边,由图示可知,x=2; 同理,若x的对应点在-2的左边,可得x=-3.所以x=2或x=-3. 根据上面的阅读材料,解答下列问题: (1)方程x=5的解是x= (2)方程x-2=3的解是x= 第18题图 (3)画出图示,解方程x-3+x+2=9. 拒绝盗印答案与解析 同步调研卷 1.第一章学情调研 1.B 2.A 3.C 4.D【解析】A选项中没有正方向,故A选项错误; B选项中没有原点,故B选项错误; C选项中单位长度不一样,故C选项错误; D选项中原点、单位长度和正方向都是对的,故D选项正确, 故选D. 5.C【解析】因为+1.31=1.3,-1.2=1.2,-0.851=0.85,-0.71 =0.7, 所以+1.31>-1.2>-0.851>-0.71, 所以最接近标准质量的是选项C中的足球 故选C. 6.B【解析】若la=-a,则a一定是负数或0,即非正数.故选B. 7.C【解析】在有理数中,不存在最大的数、最小的数及绝对值最 大的数,存在绝对值最小的数,绝对值最小的数是0.故选C. 8.C【解析】如图,根据题意判断出-a,-b在数轴上的对应点的 位置,利用数轴比较有理数的大小,可得-b<a<-a<b.故选C. -b a 0-a b 第8题答图 9.-3 10>【解折】因为-号=-台各<名 所以-号>一名 故答案为>. 11.1 12.2【解析】因为x-2)≥0,所以当x-2+2024取最小值时, x-2=0,即x=2.故答案为2. 13.-5或1【解析】若点A在表示-2的点的左边,则点A表示的 数为-5;若点A在表示-2的点的右边,则点A表示的数为1, 所以点A表示的数为-5或1.故答案为-5或1. 14(解1水1)正数集合:号.20,188 (2)负数集合 -3到31445 (3)整数集合:{-3,0,20,-(+5),…}. (4)分数集合: 2,22,-3.14,+1.8, 37 15.【獬】(1)2-3.5 (2)由(1)知,b=-3.5,如图所示. 35203 M 4的之山134 1 1 第15题答图 故-3.5<-2<0号 16.【解】(1)6 分析:如图,以邮局为原点,向东为正方向,画出数轴 B A邮局 5432-1012345 第16题答图 C村与A村的距离为4+2=6(km) (2)-2+1-31+191+-4|=18(km), 答:邮递员一共骑行了18km 17.【解(1)若表示1的点与表示-1的点重合,则表示-2的点 与表示2的点重合. (2)若表示-1的点与表示5的点重合,则折点为表示2的点, 所以表示0的点与表示4的点重合, (3)一次折叠后,表示-1与5的点关于表示2的点对称,折点 为表示2的点所在位置;二次折叠后,表示-1与2的点关于 表示0.5的点对称,表示2与5的点关于表示3.5的点对称,折 点为0.5,3.5.则展开后,所有的折点表示的数为0.5,2,3.5. 18.【解】(1)±5 (2)5或-1 分析:因为在方程x-2=3中,x的值是数轴上到2的距离为 3的点对应的数,所以方程x-2!=3的解是x=5或-1. (3)因为在数轴上3和-2的距离为5,5<9, 所以满足方程x-3引+|x+2=9的x的对应点在3的右边或-2 的左边. 若x的对应点在3的右边,由图(1)可知,x=5; 若x的对应点在-2的左边,由图(2)可知,x=-4, 所以原方程的解是x=5或x=-4. 7 5 2 -4-3-2-10123456 (1) .7 2 -5 -5-4-3-2-1012345 (2) 第18题答图 2.第二章学情调研 1.B 2.C【解析】(-1)+2=1,(-1)-2=-3,(-1)×2=-2,(-1)÷2 =-故选C 3.B【解析】320000=3.2×10.故选B. 4.B 5.C【解析】A.-(-1)=1,--1=-1,-(-1)≠--1川,故本选 项不符合题意; B.-32=-9,(-3)2=9,-9≠9,故本选项不符合题意; C.(-4)3=-64,-43=-64,(-4)3=-4,故本选项符合题意; D等=导阁-号号放本注不特合童 故选C. 6.C【解析】①减去一个数,等于加上这个数的相反数,说法 正确; ②两个互为相反数的数和为0,说法正确; ③两数相减,差一定小于被减数,说法错误,如1-(-2)=1+2 =3,3>1; ④如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等或互为相反

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