第一单元 地理工具与地理实践 知识清单-2025-2026学年七年级地理上学期粤人版（2024）

该初中地理知识清单系统梳理第一单元核心内容，涵盖地球仪（地球形状与大小、经纬线及经纬度）、地图（三要素与应用）、地理实践（观测与实验）三大模块。知识脉络从地球基础认知到地图工具运用，再到地理实践操作，构建递进式学习支架。 知识链路逻辑严谨，从理论到应用层层递进，每个知识点配套填空、选择、判断题，强化基础认知与辨析能力。地理实践部分通过气象观测、地球运动模拟实验等，着力培育地理实践力，地图应用与经纬网定位则渗透综合思维，助力学生系统掌握学科方法。

第一单元知识清单 第一节地球仪 知识点1：地球的形状和大小 1. 填空题： （1）人们对地球形状的认识过程经历了漫长的阶段，古代有“天圆地方”的盖天说，后来通过观测______，推测地球是个球体，环球航行首次证明地球是圆的，如今我们可以通过______看到地球的全貌。 （2）地球是一个两极，赤道______的不规则球体。其平均半径约为______千米，最大周长（赤道周长）约为______千米，表面积约为______平方千米。 2. 选择题： （1）下列能够证明地球是球形的证据是（ ） A.太阳每天东升西落 B.站得高望得远 C.水往低处流 D.昼夜交替 （2）毛泽东诗句“坐地日行八万里”中的“地”指的是（ ） A.北极点B.南极点C.赤道D.本初子午线 3. 判断题： （1）地球是一个正圆球。（ ） （2）地球的极半径比赤道半径长。（ ） 知识点2：地球仪的基本要素 1. 填空题： （1）地球仪是人们仿照地球的外形，制作出的按一定比例缩小的地球模型。地球仪的基本要素包括______、两极、赤道、、。 （2）地轴是人们假想的地球______，实际并不存在；赤道是与地轴______并环绕地球一周，到北极点和南极点距离等长的圆圈；北极表示地球的______，南极表示地球的______。 2. 选择题： （1）关于地球仪的说法，正确的是（ ） A.地球仪上的地轴是真实存在的 B.地球仪是一个正球体，是因为地球本身就是正球体 C.地球仪可以帮助我们了解地球的基本面貌 D.地球仪上的经纬线在地球上也真实存在 （2）在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的弧线是（ ） A.纬线B.经线C.赤道D.回归线 3. 判断题： （1）地球仪上的赤道是最长的纬线。（ ） （2）地轴是地球的真实轴，它贯穿地球的中心。（ ） 知识点3：纬线和纬度 1. 填空题： （1）在地球仪上，同赤道平行的线叫______，其形状除极点外是______，长度______，指示______方向。 （2）纬度的起始线是______，从赤道向南和向北，各分______，北纬用______表示，南纬用______表示。纬度向北增大为______，向南增大为______。 （3）0°－30°为______纬度；30°－60°为______纬度；60°－90°为______纬度。 （4）是南北半球的分界线，赤道以北是，以南是______。 2. 选择题： （1）下列纬线中，长度最长的是（ ） A.20°NB.40°SC.60°ND.80°S （2）一个人从赤道出发，一直向北走，最终会（ ） A.回到赤道B.到达北极点C.到达南极点D.无法确定 3. 判断题： （1）所有纬线的长度都相等。（ ） （2）纬度越高，纬线越长。（ ） 知识点4：经线和经度 1. 填空题： （1）在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线叫______，其形状除极点外是______，长度______，指示______方向。 （2）经度的起始线是______，0°经线向东、向西各分______，东经用______表示，西经用______表示。经度向东增大为______，向西增大为______。 （3）两条正相对的经线可以组成一个经线圈，两条经线的经度之和为______，方向______（一条为东经度经线，另一条则为西经度经线，0°和180°经线除外）。 （4）和______是东西半球的分界线，从20°W向东到160°E为，从20°W向西到160°E为______。 2. 选择题： （1）下列经线中，能与100°E组成经线圈的是（ ） A.100°WB.80°WC.80°ED.70°W （2）关于东西半球的说法，正确的是（ ） A.东经度都在东半球 B.西经度都在西半球 C.20°W以东到160°E之间是东半球 D.160°E以东到20°W之间是东半球 3. 判断题： （1）所有经线的长度都不相等。（ ） （2）180°经线是东西半球的分界线。（ ） 知识点5：在地球仪上确定某地点的经纬度 1. 填空题： （1）在地球仪上，经线和纬线相互交织形成______，利用它可以确定地球表面任一地点的______。 （2）经纬度的判读方法：首先判大小，按照经纬度数值的变化规律，找出大的数值；然后画箭头，按从小到大的方向绘制箭头；接着定方向，按照“”判定箭头的指向；最后写字母，按照箭头的指向写上相应方向的字母，从而读出所在点的经纬度。 （3）一般情况下，表示某地点的经纬度，先写______再写。 2. 选择题： （1）某点的经纬度是30°N，120°E，它位于（ ） A.东半球、北半球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球 （2）在经纬网图上，要确定一个地点的位置，需要知道该地点的（ ） A.经度B.纬度C.经度和纬度D.任意一个数值 3. 判断题： （1）只要知道一个地点的经度或纬度，就能确定它在地球表面的位置。（ ） （2）在表示经纬度时，不需要说明是东经、西经、北纬还是南纬。（ ） 第二节地图 知识点1：地图的三要素 1. 填空题： （1）地图的三要素是______、________、________。 （2）地图上方向的表示方法有三种：有指向标的地图，应根据指向标所标方向去辨认，箭头指向______方；没有指向标的地图，通常采用“”的规定确定方向；在经纬网上应根据经纬网所指的方向确定方向，经线指示______方向，纬线指示______方向。 （3）比例尺是表示______比______缩小的程度，公式为________，比例尺的表示方式有______、________、________三种。 （4）在地图上，用以表示各种地理事物的符号叫，地图上的文字说明和数字等叫。 2. 选择题： （1）在有指向标的地图上，指向标一般指向（ ） A.东方B.南方C.西方D.北方 （2）若地图上1厘米代表实地距离100千米，则该地图的比例尺是（ ） A.1:100B.1:10000C.1:10000000D.1:1000000 （3）下列不属于地图三要素的是（ ） A.方向B.比例尺C.图例D.颜色 3. 判断题： （1）比例尺越大，表示的范围越大，内容越详细。（ ） （2）地图上的图例和注记是固定不变的，不需要记忆。（ ） 知识点2：地图的应用 1. 填空题： （1）根据使用目的不同，选择不同类型的地图，如去公园游览，需要选择______；了解国家的地理位置，需要选择______。 （2）在地图上量算距离时，首先要明确地图的______，然后根据比例尺的公式进行计算。 （3）影像地图是利用______或______获得的图像信息制作而成的地图；电子地图是通过______存储和显示的地图，具有______、______等特点。 2. 选择题： （1）如果要了解一个城市的公交线路，应该选择（ ） A.政区图B.交通图C.等高线地形图D.人口分布图 （2）在一幅比例尺为1:50000的地图上，量得甲乙两地的距离为2厘米，则甲乙两地的实际距离是（ ） A.1千米B.10千米C.100千米D.1000千米 （3）电子地图的优点不包括（ ） A.信息更新快B.可以放大缩小C.携带方便D.制作成本低 3. 判断题： （1）任何类型的地图都可以用来查找地理位置和路线。（ ） （2）影像地图和电子地图的功能完全相同。（ ） 第三节地理实践 知识点1：地理观测 1. 填空题： （1）地理观测是获取地理信息的重要方法之一，常见的地理观测有______观测、________观测、________观测等。 （2）在进行气象观测时，需要使用________、________、______等仪器来测量气温、降水、风力等气象要素。 （3）在观测星空时，我们可以利用______来识别星座和天体，不同季节的星空景象是______的。 2. 选择题： （1）下列不属于地理观测的是（ ） A.观察日出日落B.测量学校操场的长度 C.记录一天中的天气变化D.观察月相 （2）在测量气温时，应该将温度计放在（ ） A.阳光下B.通风良好的百叶箱中 C.室内D.地面上 （3）在晴朗的夜晚，我们可以看到的最亮的恒星是（ ） A.金星B.月球C.北极星D.太阳 3. 判断题： （1）地理观测只能在野外进行，不能在室内进行。（ ） （2）气象观测的数据是一成不变的，不需要经常更新。（ ） 知识点2：地理实验 1. 填空题： （1）地理实验可以帮助我们更好地理解地理原理和现象，常见的地理实验有______实验、______实验、________实验等。 （2）在进行地球自转实验时，可以用______来模拟地球，通过观察其转动来理解地球自转产生的、______等现象。 （3）在进行水土流失实验时，通过对比不同______条件下的土壤流失情况，探究影响水土流失的因素。 2. 选择题： （1）下列地理实验中，能证明地球是球体的是（ ） A.模拟地球公转实验 B.纸船在篮球表面和木板表面移动实验 C.水土流失实验 D.大气热力环流实验 （2）在进行昼夜长短变化实验时，需要改变的因素是（ ） A.地球的自转速度B.太阳的位置 C.地球的公转轨道D.地轴的倾斜角度 （3）地理实验的目的不包括（ ） A.验证地理理论B.培养实践能力 C.发现新的地理规律D.增加考试分数 3. 判断题： （1）地理实验必须严格按照教材上的步骤进行，不能有任何创新。（ ） （2）地理实验的结果都是准确无误的，不需要进行误差分析。（ ） 答案 第一节地球仪 知识点1：地球的形状和大小 1. 填空题： （1）月食；麦哲伦；卫星图片 （2）稍扁；略鼓；6371；4万；5.1亿 2. 选择题：（1）B（2）C 3. 判断题：（1）×（2）× 知识点2：地球仪的基本要素 1. 填空题： （1）地轴；纬线；经线 （2）自转轴；垂直；最北端；最南端 2. 选择题：（1）C（2）B 3. 判断题：（1）√（2）× 知识点3：纬线和纬度 1. 填空题： （1）纬线；圆；不等；东西 （2）赤道；90°；N；S；北纬；南纬 （3）低；中；高 （4）赤道；北半球；南半球 2. 选择题：（1）A（2）B 3. 判断题：（1）×（2）× 知识点4：经线和经度 1. 填空题： （1）经线；半圆；相等；南北 （2）本初子午线；180°；E；W；东经；西经 （3）180°；相反 （4）20°W；160°E；东半球；西半球 2. 选择题：（1）B（2）C 3. 判断题：（1）×（2）× 知识点5：在地球仪上确定某地点的经纬度 1. 填空题： （1）经纬网；经纬度位置 （2）上北下南左西右东 （3）纬度；经度 2. 选择题：（1）A（2）C 3. 判断题：（1）×（2）× 第二节地图 知识点1：地图的三要素 1. 填空题： （1）方向；比例尺；图例和注记 （2）北；上北下南，左西右东；南北；东西 （3）图上距离；实地距离；比例尺=图上距离/实地距离；数字式；文字式；线段式 （4）图例；注记 2. 选择题：（1）D（2）C（3）D 3. 判断题：（1）×（2）× 知识点2：地图的应用 1. 填空题： （1）公园导游图；政区图 （2）比例尺 （3）航空摄影；卫星遥感；计算机；信息量大；更新快 2. 选择题：（1）B（2）A（3）D 3. 判断题：（1）×（2）× 第三节地理实践 知识点1：地理观测 1. 填空题： （1）气象；天文；地质 （2）温度计；雨量器；风向标 （3）星图；不同 2. 选择题：（1）B（2）B（3）C 3. 判断题：（1）×（2）× 知识点2：地理实验 1. 填空题： （1）地球运动；地形地貌；水文 （2）地球仪；昼夜更替；时间差异 （3）植被 2. 选择题：（1）B（2）D（3）D 3. 判断题：（1）×（2）× 学科网（北京）股份有限公司 $