第1单元 第1课时 认识负数(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学上册同步备课(苏教版)

2025-09-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 一 负数的初步认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.14 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53906923.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 认识负数 负数的初步认识 义务教育苏教版五年级上册 一 情境导入 探究新知 1 温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。 从图中你能知道些什么? ℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。 ℉表示华氏温度,读作“华氏度”。 认识温度计 我国用摄氏度来计量温度。 零上温度 零下温度 0℃ 一大格表示10摄氏度。 一小格表示2摄氏度。 南京 三亚 哈尔滨 三个城市的最低气温各是多少? ﹢20读作:正二十 记作“0℃” 记作20℃或+20℃ 记作-20℃ -20读作:负二十 南京的最低气温是0℃。 三亚的最低气温比0℃高,是零上20℃。 哈尔滨的最低气温比0℃低,是零下20℃。 +20℃ -20℃ 表示零上20℃ 表示零下20℃ 零上温度和零下温度是一组具有相反意义的量。 “+20℃”和“-20℃”的含义有什么不同? 2 你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗? 8848.86m 海平面高度看作0米 记作+8848.86米 记作-154.31米 154.31m 在表示零上温度和零下温度、比海平面高和比海平面低这样两种相反意义的量时,用到了两种数。 像+20、+8848.86这样的数都是正数。 正数前面的“+”可以省略不写。 像-20、-154.31这样的数都是负数。 0既不是正数,也不是负数。 0是正数还是负数? 你在生活中见过负数吗?它们的含义各是什么? 课堂练习 1.先读一读,再把下面各数填入合适的圈内。 -5 +26 8 -40 -120 +103 0 正数 负数 8, +26, +103 -5, -40, -120 (教材P2 ) 2.读一读下面的温度,说说哪个是正数,哪个是负数。 100是正数,-89.2是负数。 (教材P5 T1) 水沸腾时的温度是100℃。 水结冰时的温度是0℃。 地球表面的最低气温在南极,可达 ﹣89.2℃。 (读一读略) (教材P5 T2) 3.用正数或负数表示下面的海拔高度。 海拔( )米 海拔( )米 +3194 或3194 -431 中国最大的咸水湖——青海湖,高于海平面3194米。 世界最低最咸的湖——死海,低于海平面431米。 4.某市去年各季度的平均气温如下表。把它们在温度计上表示出来。 第二季度 第三季度 第四季度 季度 一 二 三 四 平均气温/℃ -10 15 20 -5 (教材P5 T4) 第一季度 5.下面说法错误的有( )个。 A.1 B.2 C. 3 D.4 ①0℃表示没有温度。 ②一个数不是正数就是负数。 ③9,+2,+7,12,0都是正数。 ④写负数时,“-”不能省略。 × × × C 课堂小结 通过这节课的学习, 你有什么收获? 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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