第4课 中国历代变法和改革 课件--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
|
24页
|
483人阅读
|
2人下载
普通
内容正文:
现代
1949-至今
新中国初:土地改革、民主改革 社会主义建设时期:曲折探索
社会主义建设新时期:改革开放
古 代
夏商周——清朝前中期
商鞅变法
孝文帝改革
庆历新政
王安石变法
张居正改革
穷则变,变则通,通则久。 ——《易经》
近代
1840—1949
戊戌变法
清末新政 民国改革
第4课 中国历代变法和改革
古代:富国强兵
近代:救亡图存
现代:民族复兴
历史高阶思维
为何变?(背景)
如何变?(内容)
变之用?(结果和影响)
概念辨析
改革是统治者以自上而下、和平的方式,对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性调整,以促进历史发展和社会进步的改良革新。
商鞅(约公元前390—前338)
北魏孝文帝拓跋宏(467—499)
王安石(1021—1086)
张居正(1525—1582)
一、中国古代变法和改革
立封建促统一
行汉化促融合
固封建促富强
P22学习聚焦:顺应时代潮流的改革,推动了生产力的发展,促进了社会进步和民族交融。但改革过程充满了曲折与艰辛。
提问学生能... text has been truncated due to evaluation version limitation.
商鞅变法
吴起变法
邹忌改革
李悝变法
(1)经济
(2)政治
(3)文化
铁器牛耕,生产力发展
井田制瓦解,封建土地私有制兴起
诸侯争霸,分封制、宗法制遭破坏、礼崩乐坏
新兴地主阶级要求改革
士阶层壮大
百家争鸣
(一) 商鞅变法
一、中国古代变法和改革
变革原因(唯物史观视角)
商鞅变法成... text has been truncated due to evaluation version limitation.
领域 措施 作用
经济
军事(选官)
政治
废井田,开阡陌
重农抑商,奖励耕织
废除世卿世禄,奖励军功
什伍连坐
建立县制
承认土地私有;促进小农经济发展
调动生产积极性,稳定财政收入;
限制贵族特权,提高战斗力;
严刑峻法,强化统治
强化中央集权;有利于国家统一
2.内容
3.实质:地主阶级封建化改革。推动了奴隶制社会向封建制社会转型。
4.意义:打击了贵族特权,
促进了封建政治、经济、军事的发展,
使秦国一跃成为政治军事强国,为秦成就统一霸业奠定了基础。
春秋战国商鞅变法
重 难 拓 展
(1)从政治、经济和军事三个方面看商鞅变法与封建制确立的关系
打击旧贵族,加强中央集权
发展封建经济,增强国力
社会转型
5
一、中国古代变法和改革
(二) 北魏孝文帝改革
北魏迁都洛阳前孝子郭巨画像
北魏迁都洛阳后孝子郭巨画像
北魏孝文帝改革
民族交融成为历史发展潮流
1.背景:
①战乱征伐不断。
②北魏于439年统一北方。
③民族交融成为历史发展的潮流。
2.措施:俸禄制、均田制、三长制;迁都洛阳,穿汉服、改汉姓、通婚姻、说汉话
3.意义:
重难拓展
从孝文帝改革措施看意义
经济:促进了北方社会经济的发展
政治:加速少数民族政权封建化。
民族关系:促进民族的交流与融合
——生产方式农耕化
——社会制度封建化
—— 生活方式汉族化
为隋唐统一奠定基础
8
①辽和西夏的威胁(边患危机)②政治腐败,矛盾尖锐(统治危机)③“三冗二积”(财政危机)④范仲淹庆历新政失败
富国强兵
2.作用:变法初期取得一定成果;但因变法涉及面广、阻力大,有些措施也欠妥当而失败。
1.背景:
(三)王安石变法
军事体制
均输法
冗员
冗费
冗兵
官僚机构
财政制度
裁撤冗员
限制恩荫
改革科举
市易法
青苗法
保甲法
保马法
将兵法
1.背景:明中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深
2.内容:整顿吏治,加强官吏考核,裁减开支,清丈土地,改革税制。
3.影响:财政收入增加,社会矛盾相对缓和,统治危机得到暂时缓解,后改革措施除一条鞭法外,几乎全部废止。
(四)张居正改革
删繁就简
10
他说:“能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”
他是梁启超的老师......
二、中国近代的改革探索
变法图强
政府自救
康有为(1858—1927)
孙中山(1866年-1925年)
民主探索
慈禧(1835—1908)
1.背景
①近代中国内忧外患,半殖民地半封建化逐渐加深,一些有识之士走上救亡图存的道路。②甲午中日战争的失败极大地震撼了中国社会。③民族资产阶级维新派,宣传维新思想。
2.内容:涉及政治、经济、军事、文化教育等领域。
3.结果:戊戌变法触犯了守旧势力的利益,遭到了他们的激烈反对。慈禧太后废除了大部分的变法措施。
4.影响:
①戊戌变法虽然失败了,但它在社会上起到了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。
②一定程度上冲击了封建制度。
③证明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会是行不通的。
二、中国近代的改革探索
(一)戊戌变法 1898年
1.背景:《辛丑条约》签订后,民族危机进一步加深,清政府统治危机日益严重。
2.内容:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业。
3.评价:
◎1908年 《钦定宪法大纲》
①客观上促进民族资本主义的发展。
②没有使清政府摆脱内外困境,革命很快爆发。
1905年五大臣出洋考查
(二)清末新政 1901年-1911年
13
根据史料,归纳20世纪初清政府改革的特点。
改革之举 革命之浪
1901年外务部
1903年商部
1905年学部(废科举)
1906年资政院
1908年《钦定宪法大纲》
1909年第一届咨议局会议
1911年5月成立皇族内阁
1911年11月宪法十九条 1894年兴中会成立
1905年同盟会成立
1906年萍浏醴起义
1907年广东惠州起义、广西镇南关起义
1908年安徽安庆新军起义
1910年广州新军起义
1911年4月广州黄花岗起义
1911年11月武昌新军起义
持续时间长;自上而下;改革力度日益加大;范围越来越广泛,从经济改革到政治改革;是一场现代化运动;政治改革具有滞后性和虚伪性。
对比:戊戌变法与“清末新政”
戊戌变法 清末新政
相同点 背景 列强入侵,民族危机加剧
方式 自上而下
作用 都客观上促进了中国民族资本主义的发展
不同点 领导者 资产阶级维新派 封建地主阶级
性质 资产阶级改良运动 是封建统治阶级维护统治
地位 起到了思想启蒙作用 没有使清政府摆脱内外困境,革命很快爆发了
1.内容:涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。
2.结果:由于民国时期政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一,改革多以失败告终。
◎1916年国文教科书
◎1922壬戌学制
◎金圆券改革
(三)民国时期的改革 1912年-1949年
社会主义现代化
建设新时期
中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放成为实现中华民族伟大复兴的关键一招。
中国共产党推行土地改革和各项民主改革,恢复国民经济,巩固新生政权,在短时间内完成了社会主义革命。
过渡时期
全面建设社会主义时期
初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础,但由于缺乏经验,急于求成,犯了“左”倾错误,中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折
三、新中国成立以来的重要改革
民主改革是中国政府对旧中国遗留企业所进行的政治改革。确立了人民当家作主的地位,巩固了新生政权。
1953年到到1956年底,通过“三大改造”改造实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制。确立了社会主义制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。
从1950年到1952年,全国基本完成了土地改革。激发了农民劳动积极性,促进了社会经济的恢复和发展。
(一)过渡时期 1949-1956
土地
改革
三大
改造
民主
改革
确立了社会主义基本制度
三、新中国成立以来的重要改革
1956
1958
1961
1964
1966
《论十大关系》
中共八大
大跃进
人民公社化运动
八字方针
四个现代化
文化大革命
在探索中曲折发展,为党领导社会主义建设积累了重要经验。
(二)全面建设社会主义时期:1956-1966
伟大转折;新时期
经济特区——沿海港口城市——沿海经济开放区——内地——2001加入世贸
1.十一届三中全会 1978.12
(1)内容:
①工作重心 ②改革开放 ③拨乱反正
(2)意义:
2.改革:
3.开放:
农村家庭联产承包制;
城市经济体制改革;
1992年 社会主义市场经济
(三)社会主义现代化建设新时期
(四)新时代——深化改革、推进中国式现代化
(五)成就:
农村改革 家庭联产承包责任制,乡镇企业,取消农业税,
农村承包地三权分置,脱贫攻坚战,乡村振兴战略
城市改革 从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革
对外开放 兴办经济特区,开放沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市,
加入WTO,共建“一带一路”,设立自贸区,
举办中国国际进口博览会,从“引进来”到“走出去”
所有制改革 从单一的公有制到公有制为主体、多种所有制共同发展
经济体制改革 从计划经济体制到建立社会主义市场经济体制
五位一体改革 从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革
(六)意义:
(1)改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
(2)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招 ,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
打赢脱贫攻坚战
“一带一路”建设
改革开放40年的城市
$