10.1 国家利益高于一切 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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内容正文:

同志,你是从新中国过来的吗?对。那我们胜利没得,我们胜利了。再过25天就是我们抗战胜利80周年。我给你看太好了,你干皮了。爱恨不能潦草。红尘从此。 现在的这些抗战老兵,大多已年近百岁。这些老兵是历史的亲历者、见证者,是中华民族的瑰宝。这次阅兵,我们综合考虑身体状况等因素,不再组织抗战老兵方队参阅,而是安排参加过抗战的老战士、老同志、老民兵、地方支前模范代表和抗战烈士的遗属代表到天安门现场观礼,表达对老英雄的崇高敬意。 我不害怕我,他也是英雄。 你如何理解这抹穿越时空的中国红? 你如何理解这抹穿越时空的中国红? 这抹穿越时空的中国红,是抗战胜利的象征,更是无数人用生命守护的信念。当年的他们浴血奋战,守护的究竟是一个怎样的‘胜利’?这个‘胜利’为何值得用生命去换取?今天,让我们循着历史的足迹,看看那些为‘国家利益’挺身而出的故事,究竟藏着怎样的重量。 授课人: ONLY WHEN THE COUNTRY IS GOOD WILL EVERYONE BE GOOD 国家利益至上 第十课 国家利益高于一切 一起课件 3 第十课 · 国家利益至上 学习目标 二 国家利益的内涵、内容及核心利益内容。 我们对祖国的情感是怎样的? 一 四 国家利益和人民利益的关系? 什么是国家主权和领土? 三 4 一抹耀眼的中国红 壹 第十课 · 国家利益至上 5 先烈的身影渐变为一抹耀眼的中国红,你能感受到先烈对祖国具有怎样的特殊情感? 对祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 课堂笔记——1.我们对祖国的情感是怎样的?(P86) 对伟大祖国,我们怀有最深厚、最纯洁、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 一段跨越时空的对话 贰 第十课 · 国家利益至上 8 口 人口 一 土地 疆域的界限和范围 囗 戈 兵器 一个主权国家国家生存和发展需要具备哪些条件? 人口、 领土、 军队、疆域 一个国家要生存必须具备的条件 充足的能源、和平环境、 经济贸易…… 一个国家要发展必须具备的条件 2.什么是国家利益? 内涵: 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。P87 【和先烈AI对话 ·认识国家利益】 思考: 为革命先烈讲述了国家利益的哪些领域? 政治领域 经济领域 文化领域 军事领域 社会领域 内容: 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,关系民族生存、国家兴亡。P87 2.什么是国家利益? 国家主席习近平提到的“核心利益”指的是哪些利益? 思考: 中国人民不信邪也不怕邪,不惹事也不怕事,任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。 国家主权 国家安全 领土完整 国家统一 经济社会可持续发展 的基本保障 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 (3)核心利益内容: 包括 ①国家主权、②国家安全、③领土完整、④国家统一、 ⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、 ⑥经济社会可持续发展的基本保障。P87—88 2.什么是国家利益? 内涵:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 课堂笔记——2.什么是国家利益?(P87—88) 1 内容:国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,关系民族生存、国家兴亡。 2 核心利益内容:包括国家主权 、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 3 结合上述对话,为什么主权像骨头一样重要? 主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。 主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 先烈与特警反复提及的“地界儿” “土地”,为何要坚守好? 领土是国家行使主权的范围和空间,也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 课堂笔记——3.什么是国家主权和领土?(P88) 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 主权 是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 领土 是国家行使主权的范围和空间,也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 一捧滚烫的赤子心 叁 第十课 · 国家利益至上 20 【告慰先烈 ·走进“九三”阅兵】 国家为何要以最高礼遇对待老兵? 过渡语:这些抗战老兵用青春与热血践行了对国家的担当,他们是人民艰苦奋斗的生动缩影。国家以最高礼遇邀请他们观礼,既是对他们当年付出的致敬,更深刻揭示了一个道理:正是因为无数像老兵这样的人民,在历史洪流中为国家利益拼搏奋斗,才换来了如今国家的稳定与发展。这恰恰印证了 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 【告慰先烈 ·走进“九三”阅兵】 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗, 才能得到真正的实现。 【告慰先烈·致敬老兵】 老兵的付出与牺牲与今天的国家强大有何关联? 赵连北老兵在抗美援朝战争中失去左眼,用牺牲守护着国家的安全与尊严;如今志愿队跨越千里送来军装,太孙女以爷爷为傲,这份传承里藏着个体与国家的深刻联结。 老兵当年的牺牲,是为了捍卫国家利益,那背后是无数家庭对和平的期盼、对安稳生活的向往,这正是广大人民的共同需求; 而今天国家的强大,不仅守护着老兵的荣光,更让像太孙女这样的后代能在安稳中成长。这恰恰说明:国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。 从老兵的牺牲到如今的国家强大,我们清晰看到,国家利益与人民利益是高度统一的,国家的每一步发展,都印刻着人民的付出,也回馈着人民的期盼。 【告慰先烈·致敬老兵】 国家利益是人民利益的集中体现,反映广大人民的共同需求,国家利益与人民利益是高度统一的。 课堂笔记——4.国家利益和人民利益的关系?(P89) 国家利益是人民利益的集中体现,反映广大人民的共同需求,体现人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。 1 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 2 国家利益 人民利益 反映 高度统一 集中体现 反映、依靠人民艰苦奋斗 实现 一面共擎的同心旗 肆 第十课 · 国家利益至上 26 【实践探究】 如果你是 九三阅兵的策划者,会加入哪些元素来体现“国家与人民是命运共同体“,请说明理由? 【课堂小结】 国家利益高于一切 认识国家利益 国家利益与人民利益的关系 内涵 内容 集中体现,共同需求,高度统一 依靠人民、真正实现 认识国家主权和领土 核心利益 28 【课堂练习】 1.下列这组图片体现的共同主题是(   ) C A.提高国际地位 B.增加经济收益 C.维护国家利益 D.增强军事实力 三沙市政府成立 中国海监巡航钓鱼岛 坚守18亿亩耕地红线 大运河申遗成功 29 【课堂练习】 2. 国家主席习近平多次强调:我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益的是(   ) B A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ ① 国家主权 ②国家安全 ③领土完整 ④文化利益 30 【课堂练习】 3.“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”《我和我的祖国》这首歌反映了(   ) D A.国家利益和人民利益是对立的 B.只要维护个人利益,就能保障国家利益 C.人民利益是国家利益的集中体现 D.国家利益与人民利益是高度统一的 31 EV录屏5.3.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.3.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.3.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $

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