我喜欢的动物(教学设计)-2025-2026学年人美版(2024)美术二年级上册
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人美版小学二年级美术上册
第三单元第2课《我喜欢的动物》教学设计
教学内容 | 我喜欢的动物 | 授课教师 |
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教学课时 | 1课时 | 课型 | 新授课 | 上课时间 |
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教学目标 |
2. 艺术表现:能用多种材料、方法创作动物故事作品 3. 文化理解:知晓动物与人类的友好关系,体会传统壁画文化价值 4. 创意实践:发挥想象,大胆展现动物故事,尝试折剪贴让作品 “动” 起来 | ||||
教学重点 | 观察动物外形特点,用多样形式创作动物故事作品 | ||||
教学难点 | 精准捕捉动物特征,生动表现动物故事情节与独特创意 | ||||
教学辅具 | 动物图片、多媒体课件、绘画工具(彩笔、油画棒等)、彩色卡纸、剪刀、胶水等 | ||||
教法 | 情境教学法、示范教学法、讨论法 | ||||
学法 | 自主探究法、合作学习法、实践操作法 | ||||
教学内容 过程方法 | 一、课程导入 播放动物叫声音频,提问:“谁听出了哪些动物的声音呀?能模仿一下它们的叫声吗?” 请同学模仿 。展示教材动物图片,说:“动物是我们的好朋友,它们外形超有特点,今天咱们走进《我喜欢的动物》,描绘它们的奇妙故事!” 二、课程新授 | ||||
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