第1单元 第1课时 认识几个几相加（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦“1～6的表内乘法”第1课时“认识几个几相加”，以校园艺术节为情境导入，通过观察情境图提出数学问题，引导学生从具体实例（如跳舞人数、花盆数）中发现相同加数的加法，搭建从一般加法到相同加数加法的学习支架。 其亮点在于以真实情境培养数学眼光，通过葡萄图、糖葫芦图等实例和摆学具、画图等活动发展数学思维，引导学生用算式与语言描述“几个几相加”体现数学语言。采用情境探究与动手实践结合的教学方法，助力学生直观理解概念，教师可借助结构化素材提升教学效率。

第1课时 认识几个几相加 义务教育苏教版二年级上册 1～6的表内乘法 一 激趣导入 阳光洒满校园，彩旗随风飘扬，一年一度的校园艺术节盛大开幕！这场热闹非凡的盛会中，藏着许多有趣的数学知识，让我们一起去探寻吧！ 观察上面的图，你能提出哪些数学问题？ 1 探究新知 （1）一共有多少人跳舞？ 一共有4个2人，2＋2＋2＋2＝8。 ，有8人跳舞。 ,4 ,6 ,8 2 （2）一共有多少盆花？ 一共有3个5盆，5＋5＋5＝15。 ，有15盆花。 ,10 ,15 5 5＋5＋5 2＋2＋2＋2 一共有多少个气球？用几个几相加？ （ ）个（ ）相加 （ ）个（ ）相加 4 2 3 5 6＋6＝12 （ ）个（ ）相加 2 6 加数都相同 这两道加法算式有什么相同的地方？各是几个几相加？ （1）4个3相加。 用 摆一摆，写出加法算式。 （2）5个2相加。 3＋3＋3＋3＝12 2＋2＋2＋2＋2＝10 试一试 1. 想想做做 （教材P3 T1） （ ）个（ ）相加 （ ）个（ ）相加 ＋ ＋ ＝ ＋ ＋ ＝ ＋ 3 9 9 9 9 27 5 5 5 5 20 5 4 2.照样子画一画、写一写。 3个2相加 2个3相加 6 ＝ 2＋2＋2 3＋3＝6 （教材P3 T2） 2.照样子画一画、写一写。 2个5相加 5＋5＝10 （教材P3 T2） 3.连一连。 3＋3＋3 7＋7 6＋6＋6＋6＋6 5个6相加 3个3相加 2个7相加 （教材P3 T3） 4. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 20 19 18 ＋ ＋ ＋ ＋ ＝ 4 4 4 4 4 20 （教材P3 T4） 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $